《巨人的花園》讀后感(通用15篇)

《巨人的花園》讀后感(通用15篇)

《巨人的花園》讀后感1

分享是一種美德，分享是一種快樂，分享更是排憂解難的好方法……當你快

樂時，分享可以使你的喜悅增加兩倍；當你悲傷時，分享可以使你的悲傷指數降

到最低……

最近我讀了一本書，里面有一篇故事令我印象深刻，它的名字叫《巨人的花

園》。故事講述了巨人有一個美麗的花園，可他卻不愿意讓人進到花園里欣賞。

幾個孩子每天都站在護欄外遠遠地眺望那美麗的花朵。有一天孩子們趁巨人外

出，偷偷跑進花園里玩，誰知巨人忽然回來了，他把孩子們都趕走，在花園周圍

建起了高高的圍墻。春天來臨了，處處布滿春姑娘的身影，而巨人的花園里卻是

一片冬的景象。可當孩子們第二次溜進花園的時候，巨人驚奇的發現，春姑娘的

身影布滿了整個花園，當巨人再次要趕走孩子們的時候，一個孩子留了下來，輕

輕的撫摸著桃樹，剎那間，整個桃樹竟長出了新的嫩芽。巨人明白了：有孩子的

地方，才有春天。是自己的自私使得花園奄奄一息，只有分享才能有快樂。于是

巨人推倒圍墻，和孩子們快樂的玩了起來。

從這篇__中我深深的體會到了我們做人不能自私自利，要多換位思考，學會

用寬容、善良、真誠的心去對待他人，對待生活。

《巨人的花園》讀后感2

讀完《巨人的花園》后，我深深地體會到：如果快樂自己獨占了，春姑娘拉

也拉不回來;如果快樂和大家一起分享的話，一年四季都像春姑娘一樣美麗!

在生活中，我看起來朋友很多，實際上，我和課文中的巨人是一樣的。一、

二年級時，我是二班的“女王”和“暴力女天王”!“女王”這個稱呼到了我身

上，是因為那時我自私、霸道，把其他女同學呼來喚去，女同學大部分都很恨我;

“暴力女天王”是因為那時的我很兇，男同學碰一下我，我就會以最快的速度反

擊，男同學大部分也很怕我!唉!就因為這樣，除了敖梓瑞、陳沛霖和何泓樂這幾

個好朋友，其他同學幾乎都離我遠遠的!不過，當我走進三(五)班這個大家庭后，

我認識了何瀅，何瀅常常教我一些交好朋友的技巧。不久，我的好朋友漸漸多了

起來。現在，我已經上四年級了，大部分同學都和我成了好朋友。五年級后，我

要和全班同學做好朋友!

讀完《巨人的花園》后，我的收獲像海水一樣多!

《巨人的花園》讀后感3

《巨人的花園》是我們教材里的一篇童話課文，這篇課文講述了在巨人外出

旅行的時候，孩子們經常到巨人那美麗的花園里去玩。有一年秋天，巨人突然回

來了，看見孩子們在玩耍，很生氣，把孩子們都轟了出去。然后，又砌起圍墻，

豎起一塊禁止入內的告示牌。

冬天到了，巨人一個人孤獨地度過漫長的嚴冬后，春天到了，巨人的花園里

仍然是冬天……最后，在一位小男孩的幫助下，他終于醒悟了：沒有孩子的地方

就沒有春天;快樂要和大家一起分享，才會感到無比幸福。

讀了這個故事，我感觸頗深。巨人以前是一個“小氣鬼”，但最后，他醒悟

了。

這時，我不禁想起了我自己。同桌問我借膠帶，我不借，同學們上完體育課，

非常口渴，但沒帶水，想喝我的水，我不讓……至今都不知悔改，我和巨人一樣

了，我是多么的低賤呀!

我讀了《巨人的花園》以后，深受啟發，巨人后來認識了自己的錯誤，知道

悔改，成了一個和藹可親的巨人了。

同學們在我需要幫助的時候，都會伸出友誼之手。我想到這里，暗暗下定決

心，以后一定要慷慨大方，把快樂分享給別人，成為一個思想好、品德好、愛學

習、樂于助人得好學生。

《巨人的花園》讀后感4

今天，我學了《巨人的花園》這一課，說來也巧，在現實生活中，我也遇到

過類似的事情。

有一天，我的好朋友李楷到我家玩，不巧，那天我被老師批評了，心情很不

好，他一進門，我就冷冰冰地說：“誰讓你來的，我又沒叫你。”剎那間，李楷

不知所措，眼里含著淚水，灰溜溜地走了。

大約一個星期之后的一天下午，媽媽有事，只好把我放到他家，整個下午我

們玩得很開心，無意中，我看到了他的日記：

x年x月x日星期x

今天張__把我從他家趕了出來，我的心中滿是不解，張__到底是怎么啦？

讀到這里，我的臉漲得通紅，我無地自容，趕忙去解釋，沒想到，他竟欣然

一笑：“已經過去了，就不要再提了，我們永遠都是好朋友。”我的心中頓時涌

起一股熱流，他真是上帝派來的天使啊，用他那熱情的心溶解了我對他冷冰的態

度。

播種一顆熱情的種子，收獲一片快樂的綠蔭。

《巨人的花園》讀后感5

這是英國作家王爾德寫的一篇童話故事，講的是一個巨人看到孩子們在自己

的花園里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此，

園里花不開，鳥不語，一片荒涼，春、夏、秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這

里。一天，孩子們從墻洞爬進來，春天也就跟著孩子們來了，園里立刻變得生機

勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來，在小男孩

的啟發下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在

漂亮的花園和孩子們中間，感到無比的幸福。從這篇童話中，我們可以體會到，

能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。

__的顯著特點是運用對比的方法展開故事情節、揭示道理。文中有許多處進

行了對比，如，巨人砌墻與拆墻后花園情景的對比，巨人砌墻與拆墻后態度的對

比、感覺的對比，正是在這些對比中，故事的情節變得跌宕起伏，故事所揭示的

道理也自然地顯現出來。告訴人們：自私自利最終自食孤獨郁悶的惡果，而寬宏

大度終將利人利己又悅人悅己。

《巨人的花園》讀后感6

我最近要學巨人的花園， 我讀了這篇童話故事，我想先知道講什么內容所

以寫了這篇童話故事巨人的花園，讀后使我深受啟發。

故事講了孩子們很喜歡在巨人的花園里玩，而巨人卻不讓他們進來，并在花

園周圍砌起了石墻。春天到了，別的地方都有鮮花，有溫暖，但是，巨人的花園

里仍然是冬天。

第二天，當孩子們偷偷進花園時，巨人驚奇地發現，春天走進了他的花園，

可是，當巨人趕走了孩子們后花園又被冰雪覆蓋。有一個孩子沒有走，他在桃樹

下一伸手，桃樹又長出了嫩芽，開出了鮮花。

巨人終于明白了：沒有孩子的地方就沒有春天。是由于他自己的任性，冷酷

趕走了春天。于是，巨人把花園給了孩子們，他生活在孩子們中間，感到非常幸

福。

讀了這篇__后，我認為：做人不可以任性、自私，要學會用寬容的心去對事、

對人。要學會與人交往，學會團結合作，學會幫助別人，而這些品德的培養需要

我們從小做起，從小事做起。有人說：“幫助別人，快樂自己。”我很贊同這句

話，我也希望我能成為一個寬容、樂于助人的人。

《巨人的花園》讀后感7

最近，我看了一篇童話故事——《巨人的花園》。閱讀完后，使我受益匪淺。

這篇童話講了這樣一個故事：一個巨人有一個美麗的花園，他外出旅行的時

候，孩子們就在他的花園里玩，那時花園里到處都是明媚的春色。巨人回來后，

見到這一場景，生氣地將孩子們趕了出去，并在花園周圍砌起了圍墻，還豎起了

“禁止入內”的告示牌。結果，冬天來到花園就再也不走了。最后，一個小男孩

讓巨人明白了，喚來寒冬的是巨人那顆冷酷的心。

童話中的巨人是冷酷的，是自私的。這使我想起了一件事。那是一天下午，

我正在閱讀一本書，我的好朋友小美來到我家，見我的書很好看，便對我說：“可

以借這本書給我看看嗎？”我故意說：“不可以，我沒看完呢！”小美失望地回

家了。其實，我是已經看完的了，只是舍不得將這么好看的書借給她。當我看完

這篇童話之后，我突然明白了做人不能這么自私，比起知錯能改的巨人我真是渺

小很多。

這篇童話使我明白了一個深刻的道理——只要有愛心，與別人分享快樂，自

己才能獲得更多的快樂。

《巨人的花園》讀后感8

今天，我們學習了《巨人的花園》一課，這一課讓我知道了有快樂要和大家

一起分享，才能感到真正的快樂。

這篇課文主要講了巨人游玩回來趕走了孩子們，不讓他們進入花園。但是，

孤獨的巨人到了冬天還是執迷不悟，寧愿自己孤獨，也不愿讓孩子們來玩。可是，

春天來到村子的時候，花園里仍是冬天。然后，一個小男孩用他那會說話的眼睛

直視巨人，頓時，巨人明白了，沒有孩子的地方就沒有春天。最后，巨人拆除圍

墻，把花園給了孩子們，他生活在漂亮的花園和活波的孩子們中間，感到十分幸

福。

由此我想到了自己，我雖然是小氣的人，但是，在別人需要幫助的時候，我

還是會積極去幫助他們。比如，有的同學鋼筆沒水了，，我會主動借給她們，有

的忘記帶本子，我會拿自己的給她們用。但是，有的學生太霸道，自己有用的，

偏偏還要用別人的，但她要借，我還是借給她。學了這篇課文，我認為我是公正

的。他是我真正體會到，善于幫助人的人，她的生活是快樂的，幸福的，一時的

自私自利將會是自己的一生變得沒有歡笑。奉獻出一點愛，世界會更美好。

《巨人的花園》讀后感9

我讀了《巨人的花園》這篇童話故事！主要講了巨人看到孩子們在自己的花

園里玩耍很生氣，他趕走了孩子們，并在花園里周圍砌起了圍墻，將孩子們拒于

墻外。從此，花園里只有冬天！一天孩子們從墻上一個小洞爬進來玩耍，巨人看

到了奇怪的景象，認識到了自己的自私，于是巨人邀請孩子們回到花園，并拆除

了圍墻。花園又成了孩子們的樂園。

讀了這篇童話故事我的感想是做人不可以任性。自私。要學會寬容的心對事，

對人，要學會與人交往，學會團結合作，學會幫助別人。只有能和大家分享快樂

才是正真的快樂！也只有心胸寬廣與人為善，具有高尚情操的人能感受到幸福。

要牢記善待別人，才會收獲屬于自己的幸福和快樂。就像巨人一樣他之前非常自

私把周圍砌起了圍墻，不讓孩子們進去之后一直是冰天雪地，后來巨人知道自己

錯了，把圍墻拆除了，花園又變成了春天的模樣，從那以后巨人就和孩子們一起

玩耍非常快樂！

《巨人的花園》讀后感10

《巨人的花園》是英國作家王爾德的一篇童話故事，被譽為童話故事中的“完

美之作”。

故事的內容為：一個巨人有一個美麗的花園，他外出旅行的時候，孩子們就

在他的花園里玩，他的花園一年四季風景如畫。巨人回來后，把孩子們都趕走了，

結果冬天來到花園里久久不肯離去。最后一個小男孩讓巨人明白了，喚來寒冬的

正是他那顆任性、冷酷的心。

童話里的巨人原先是自私的、冷酷無情的。他看見孩子們在他的花園里歡樂

地玩耍，他就很生氣，因為他認為他的花園的美景應該是他自己欣賞的，而不是

給別人欣賞的。他幾次趕走了在花園里玩耍的孩子們，但在一個沒有被他趕走的

小男孩的幫助下，巨人把他的花園還給了孩子們，從此他的花園成了孩子們的樂

園，巨人也和孩子們一塊享受著快樂。

讀了這個故事，我明白了一個深刻的道理，只有有愛心，善于與別人分享快

樂，自己才能更快樂。做人不能太自私，否則你就永遠不會得到真正的幸福。

讀了這個故事，我還想對那個小男孩說：“你真是好樣的！我替巨人感謝你！”

作文

《巨人的花園》讀后感11

從前，一個小村子里有個漂亮的花園。花園的主人是個巨人，他把花園讓給

了孩子們，成了孩子們的樂園。

春天，花園里鮮花盛開，桃花像火焰一般怒放，小草綠了，迎春花也開了，

它穿著黃色的衣服，在春風中展現自己的美麗，一陣沁人心肺的花香引來了許許

多多的小蜜蜂，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在飛舞，巨人帶領孩子們一邊拍手一邊唱：“春

天在哪里，春天就在我們的花園里”。

夏天，花園里綠樹成蔭，花園里有一株巨大的榕樹，枝干的數目不可計數，

那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，那翠綠的顏色明亮地照

耀著孩子們的眼睛，樹上的許多小鳥在歌唱，巨人靠在榕樹旁，孩子們站在巨人

的腳下，爬上巨人的肩膀，聽巨人講故事。

秋天，花園里鮮果飄香，紅彤彤的是蘋果，黃澄澄的是梨，一串串紫色的葡

萄爬上了葡萄架。巨人帶領孩子們摘果子，把摘來的果子分給每個小朋友品嘗，

每個小朋友的臉上都掛著燦爛的笑容。

冬天，花園里白雪一片，地面鋪的是雪，厚厚的，軟軟的，房子上落的是雪，

白皚皚的，樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。巨人帶領孩子們堆雪人，打雪

仗。

巨人生活在漂亮的花園和孩子們的中間，感到無比的幸福，他的心中永遠是

草翠花開的春天。

《巨人的花園》讀后感12

今天，我讀了一個小故事，叫《巨人的花園》。這個故事是這樣的：從前，

巨人有一座美麗的大花園，孩子們每天都在那里歡笑玩耍，花園里面永遠都充滿

著歡歌笑語、鳥語花香、春光明媚！可是巨人并沒有意識到這一點，他把孩子們

都給趕走了。孩子們走后，整個花園就一直被皚皚白雪籠罩住了。后來，巨人意

識到只有一顆善良又溫暖的心，花園才會有一個美麗的春天！

讀了這個故事，我感受到如果你沒有一顆善良又溫暖的心，那你的心中就永

遠是寒風肆虐；如果你有一顆善良又溫暖的心，那你的心中永遠是春光明媚、鮮

花絢爛的。幸福要與大家一起分享，如果不與大家一起分享的話，就會失去好朋

友！

所以，我希望全天下的人都有一顆善良溫暖又感恩的心，這樣每一個人心中

都會有一座陽光燦爛、四季如春的花園，我們生活的世界就會永遠充滿愛和歡笑！

《巨人的.花園》讀后感13

今天，我讀了一本書，名字叫《巨人的花園》。這本書的作者是奧斯卡?王

爾德，他出生于一八五四年的愛爾蘭首都柏林，他是著名的詩人、戲劇家、小說

家、童話作家。

《巨人的花園》這本書主要寫的是巨人粗暴地嚇走了一群在他花園里玩耍的

孩子們，巨人曾經對孩子們說過“這是我自己的花園，你們任何人不許進來”。

從此之后他奪走了孩子們的快樂，也封鎖了自己的內心。后來偷偷爬進花園的孩

子們給巨人帶來無窮無盡的歡樂，將他堅硬的心慢慢地融化了。巨人醒悟了，他

幫助最小的男孩坐到樹上，打開心扉接納到花園里來玩耍的孩子們，終于找到了

他生命中期待已久的春天。最后，巨人“身上落滿白花”死去了，但是對孩子們

無邪的愛使他得到了上帝的引領。

看了《巨人的花園》這本書后，讓我懂得了自私的人疏離了別人，就守護不

了快樂，必將被繽紛的世界所遺棄。只有心中充滿愛意，走出自己的小世界，融

入到大家庭里，才能獲得真正的快樂。

《巨人的花園》讀后感14

一年的學習當中，我看到了許多好__，但是，我最喜歡的是《巨人的花園》。

這篇課文雖然已經學完了，但是我還是有許多的感慨。

文中講了一個自私而又冷酷的巨人，他將孩子們拒之門外，不讓他們進來，

然而寒冬來臨，巨人孤獨、寂寞，最后由一個孩子告訴了他春天問什么不來到花

園的原因，巨人因此醒悟，明白了沒有孩子的地方就沒有春天的道理，學會了與

人和諧相處，并最終幸福的生活了下去。

在這個__中，作者王爾德運用了許多好詞，將巨人的、孩子們的個性表達地

十分突出，這也是__的最大特點。

巨人的冷酷，讓美麗的花園失去春天。在現實生活中，難道真的就沒有自私

的人嗎?有!現在“血荒”、“小悅悅事件”已足以證明，社會中的無私奉獻者越

來越少!難道我們將變成冷酷的巨人嗎?社會將變成嚴冬嗎?如果真是這樣，那么

誰，又是那個小男孩呢?你也許不是冷酷的，但是，你能說，全世界的人都是這

樣嗎?其實小男孩就在我們的心里，是我們的良心。社會還是有希望變回春天的，

但是，這就要用我們的心，去滋潤這“美麗的花園”，世界才會變成美好的春天!

望我們都能做到巨人后來的舉動：拆掉“圍墻”，迎接美好的春天!

《巨人的花園》讀后感15

花園里長滿了綠茸茸的青草，美麗的鮮花隨處可見，多得像天上的星星。然

而，當花園的主人——自私的巨人看到這一切時，卻把玩耍的孩子都敢了出來，

自私，冷酷，換來了花園的寒冬。”從巨人的自私中我也看出了自己的影子。

春節來臨，家家戶戶都熱鬧非凡。媽媽也給我買了兩盒摔炮，我高興極了，

迫不及待地到外面摔摔炮。

我正玩得高興時，后面忽然傳來了一個清脆的聲音：“妞妞姐，我能和你一

起玩嗎？”我扭頭一看，哦，原來是隔壁的小女孩。我低頭看了看手中的摔炮，

已經被我玩得快沒了。于是我刻薄地拒絕了她，又只顧自己開始玩了起來。

如今，我想起當初的行為感到羞愧萬分，仿佛自己就是那個自私的巨人，在

自己圍筑的花園里獨自徘徊著，為此也失去了很多朋友的關懷。

現在，我要感謝《快樂王子》的作者王爾德，是他告訴我“獨樂樂不如眾樂

樂”，“把你的痛苦與人分享，你的痛苦會減少一半；把你的快樂與人分享，你

的快樂會增加一倍。”是呀，分享快樂不會是自己損失什么，卻能讓這個世界充

滿溫情。

與人共享是快樂的泉水，你的人生也將變得更加快樂！