
《巨人的花園》當堂達標測試
一.讀書收獲:
談談你對“喚來寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心??!要不
是你提醒,春天將永遠被我趕走了。謝謝你!”這句話的理解。
二.精彩片斷:
一天早晨,巨人被 聲吵醒了。他抬頭望去,一縷陽光
從 射進來。好幾個月沒見過這么 的陽光了。巨人
地跑到花園里,他看到花園里 ,有許多孩子
在 ,他們大概是從 處鉆進來的。孩子
們的歡笑使 ??墒蔷奕擞?/span> 了:“好容 易才盼來 ,你們又來 。滾出去!”孩子們聽 到 ,紛紛逃竄。與此同時, , , 花園又被 。巨人不解地看看四周,突然發現桃樹底 下站著個小男孩。 孩子們在時,花園草翠花開;孩子們離開后,花園冰雪覆蓋 想一想,為什么會出現這樣的情況? 三.寫出與下列句子意思相符合的詞語。 1.情緒或氣氛充分流露。( ) 2.喧嘩熱鬧。( ) 3.用嚴厲的言語指出別人的錯誤或罪行。( ) 4.聚精會神地看。( ) 四.給下列句子加標點。 1.不久□北風呼嘯□隆冬來臨□刺骨的寒風吹起雪花□ 2.趕走孩子以后□巨人在花園周圍砌起圍墻□而且豎起一塊□禁 止入內□的告示牌□ 五.按要求改寫句子。 1.小男孩在巨人寬大的臉頰上親了一下。(改為“被”字句) 2.花園又被冰雪覆蓋了。(改為“把”字句) 3.我經?;貞涍^去的往事。(修改病句) 4.桃樹開出許多美麗的花朵。(縮句) 5.花園成了樂園。(擴句) 六.看拼音,寫詞語。 yáng yì( ) yǔn xǔ ( ) pò sǔn ( ) zēng tiān ( ) xùn chì ( ) diāo xiè( ) 七.寫出下列詞語的近義詞。 漂亮—( ) 孤獨—( ) 喜歡—( ) 允許—( ) 凝視—( ) 常?!?/span> ) 八.課文道理我明白。 讀了這篇童話故事,讓我明白了 。 九.課外積累我知道。 童話可以分為兩大類,一類是由 的, 例如丹麥的 ,另一類是在群眾中口頭流 傳,后經人搜集整理而成的,著名的有《 》。 《巨人的花園》當堂達標測試答案 一.讀書收獲略 二.喧鬧 窗外 明媚 草翠花開 歡快的游戲 圍墻的破損處 增添了春意 發脾氣 春天 胡鬧 可怕的訓斥 鮮花凋謝 樹葉漂亮 冰雪覆蓋 由于巨人的自私和冷酷,花園才變成了這個樣子的。 三.洋溢 喧鬧 訓斥 注視 四.1.逗號 逗號 逗號 句號2.逗號 逗號 上引號 下引號 句號 五.1.巨人寬大的臉頰上被小男孩親了一下。 2.冰雪又把花園覆蓋了。 3.我們經常回憶過去的事。 4.桃樹開出花朵。 5.美麗的花園成了許多孩子的樂園。 六.洋溢 允許 破損 增添 訓斥 凋謝 七.美麗 孤單 高興 答應 注視 經常 八.我明白了快樂要與別人分享,做人應該寬容,知錯就改等等 (意思對即可) 九.由作家創作的,安徒生童話。格林童話。

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