大隊輔導員述職報告(優(yōu)秀6篇)

大隊輔導員述職報告（優(yōu)秀6篇）

學校大隊輔導員述職報告 篇一

各位領導：

大家好！

在過去的一年里，我校少先隊工作在黨委的領導、特別是校長的

支持、老師的配合下，得到了進一步的發(fā)展。現(xiàn)在我將少先隊工作情

況述職如下：

一、發(fā)揮自身職能，用“愛”去工作。

我很慶幸在工作中干上了自己的所愛，輔導員工作是我一直來所

向往的、熱愛的工作，所以我做到了用我的整個身心快樂地投入到了

少先隊輔導員工作中。“給予學生發(fā)展空間，讓每一個學生健康快樂

成長”是我工作的宗旨，我認為輔導員在工作中應是一個引領者、一

個實踐者、一個服務者、一個保護者、一個營造者，在平時不少老師

會尊稱我為“領導”，可在我心里卻更多地把自己看作一個學校的

“服務者”。

為了進一步加強少先隊組織的建設，在努力工作的同時，我更慶

幸自己成了一個學者，除了學校安排的培訓學習；還從多方面書籍閱

讀相關輔導員工作的職能、技能，通過網(wǎng)絡學習各地輔導員培訓資料，

了解各地少先隊活動情況，發(fā)展動向；慮心向其它學校了解少先隊員

工作的情況。

為了讓工作能順利開展，我主動及時向校領導匯報我的工作情況，

配合各中隊輔導員開展工作，勤于收集隊員意見，盡量讓每一個人都

覺得自己永遠是活動的主人，極大限度地提高每一個人參與的積極

性。

二、加強組織建設，擴大宣傳力度。

“班級量化管理”是我校少先隊工作重點之一，在管理中我們制

定了四十多條的評分細則，由四十多個學生干部分工合作進行檢查、

廣播、宣傳工作，他們從學習、文明、安全等多方面對隊員進行監(jiān)督、

教育。“班級量化管理”工作是培養(yǎng)隊干的工作能力主要的途徑。

少先隊部定期召開隊干會議，基本上讓隊干自己組織、策劃，從

中鍛煉隊干的能力。學校有一個規(guī)范化的隊室，一支小型鼓樂隊，有

一隊優(yōu)秀的國旗手，學校的宣傳墻每月都得到更新，堅持每周國旗下

的講話，每次大隊組織的活動都能從

“小”“亮”“新”“活”“細”“實”出發(fā)，從開始到結果注重每

一個過程、結果。并盡快對活動進行總結、宣傳，堅持做到“三分活

動、七分宣傳”，努力做好教育宣傳力度。

三、活動是少先隊的生命線，以活動促發(fā)展。

少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生

的一顆心臟，活起來，動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著成

長的茁壯。少先隊通過活動，使隊員在活動中得到體驗、得到鍛煉、

得到發(fā)展。

1、三月份立足崗位學習雷鋒精神：刻苦學習、艱苦樸素、以苦為

樂。活動中要求學生在家為父母做力所能及的家務，孝敬長輩，平時

助人為樂，在班中積極為班級服務，為同學服務。在月底評出一批“學

雷鋒小標兵”，為隊員塑造身邊學習的榜樣，激勵全校少年兒童展現(xiàn)

新一代少先隊員的精神風貌。

2、五月份，為進一步激發(fā)學生愛黨、愛國、愛社會主義的熱情，

打造書香校園，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成

博覽群書的好習慣，在開展讀書活動中，我們認真做到了“十個一”

活動。

①舉行一次全校性的愛國主義教育讀書專題講座，②各班召開一

次主題班會，③每人寫一篇征文，④唱一首愛國歌曲，⑤各班出一版

墻報，⑥開展一次故事會演講比賽，⑦開展一節(jié)讀書交流閱讀課，⑧

每人有一本讀書筆記，⑨每人捐一本好書，⑩出一版讀書成果展。這

次讀書活動大大提高了全校師生的閱讀能力和閱讀興趣，為進一步打

造書香校園開辟了新的路線。

3、“六一”兒童節(jié)盡情為學生營造一個活潑向上的節(jié)日氛圍，通

過“入隊儀式”、“拔河比賽”、“趣味競技活動”、“一張紙獻愛

心工程啟動”這一系列活動，讓學生度過了一個快樂、祥和、難忘、

向上的節(jié)日。自“一張紙獻愛心工程啟動”以來，學校的校容校貌得

動。并在學校顯著的位置懸掛大隊旗，在和各班懸掛中隊旗，收看“紅

領巾故事”專題節(jié)目。出關于“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報。

此次活動緊緊圍繞少先隊的根本任務，回面顧少先隊在黨的領導和團

的帶領下走過的光榮歷程，激發(fā)隊員對少先隊組織的歸屬感和光榮

感。

5、校運會，組織一次別開生面的開幕式。國旗隊、鼓號隊、彩球

隊、彩旗隊，一個個氣勢生動的小方塊，讓隊員們感到了學校在進步，

我們在成長。

6、一年來多次組織愛心捐款活動。比如：本校幫扶活動，為貧困

學生捐學習用品；為石卡鎮(zhèn)學生捐款；給災區(qū)“寒冬送暖”活動等。

通過這些愛心活動，傳承了“一方有難，八方支援”的中華民族的傳

統(tǒng)美德。

一年當中，少先隊部利用好每一個節(jié)日，精心策劃每一個活動，

通過周密安排，嚴緊落實，各項活動都開展得較有成效。在上學期，

少先隊部結合學校迎接自治區(qū)常規(guī)檢查，努力在凈化，美化、綠化、

文化方面開展各項活動，為學校通過迎檢作出了不少的成績，給學生

打造了一個快樂、文明、健康、民主、和諧的校園環(huán)境。

四、不足與今后的努力方向

“班級量化管理”還有待進一步得到完善，廣播站的設備要進行

更換，使得廣播站能正常發(fā)揮作用。加強輔導員的思想認識，經(jīng)常組

織輔導員培訓學習，強化教師的言行舉止，讓教師的一言一行都起到

五、工作感言。

1、認真做好每一件小事；

2、主動積極去組織各種活動；

3、不斷學習，提高工作藝術，團結一切可以團結的力量開展好工

作。

4、把工作當作是快樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。

大隊輔導員述職報告 篇二

本學期調(diào)入新的工作崗位，主要分管班主任、少先隊、工會、安

全等德育管理工作，半年具體工作匯報如下：

一。優(yōu)化德育過程管理，全面提高德育常規(guī)管理工作的實效性

學校管理是一所學校生存的根本，所以抓學校德育過程管理是我

工作中的關鍵環(huán)節(jié)。我主要從以下幾方面做起。

1、在全面熟悉學校基本狀況后，擬定學校德育工作計劃，組建了

以校長為組長，各班班主任為核心力量，全體教師為組員的德育隊伍，

分工明確，職責到人。

2、與學校領導班子一齊，學習和領會上級文件精神后，通力合作，

健全各種規(guī)章制度。制定了各種安全制度，各種意外事故發(fā)生應急演

練預案。教師常規(guī)工作制度，班主任工作常規(guī)制度、值周制度。班級

評比制度，班主任考核細則、教師考核制度等，使學校各項管理工作

有章可循。真正做到制度管人，人服人。

3、安全工作常抓不懈，從開學到此刻甲流流行傳染，我制定了甲

流可防、可控、可治的可操作的流程，并和班主任教師一齊嚴格遵守，

照章操作。并協(xié)調(diào)衛(wèi)生疾控部門和學校的關系，嚴格督導和防范，甲

流雖傳染猖獗，我校學生在校生活和學習依然井然有序。在這期間還

組織師生一齊進行了“甲流防控演練”活動；“地震應急疏散演練”

活動。利用國旗下講話對學生進行“交通安全”、“防火”、“防踩

踏”、等系列安全教育。在此期間，還為全校各個班級上了預防甲流

的衛(wèi)生宣傳課。

4、我以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學生一日學習常規(guī)》、

《學校作風建設年實施方案》為依據(jù)制定了《城北小學德育督導實施

意見》，與學校領導一齊團結協(xié)作實行包班、包年級督導教師儀表形

象、教師堅守崗位狀況；學校擔當區(qū)衛(wèi)生管理、學生課間活動、學生

儀表衛(wèi)生，學生的思想變化狀況等。督導以上工作落實的全部過程，

責成值周教師和學生負責詳細記錄，作出詳細的評比。在學期末還在

全體學生中舉行了城北小學《小學生一日常規(guī)》及校園文化知識測試

問答活動，以上督導過程規(guī)范了師生的言行和儀表，學生養(yǎng)成了良好

的習慣，收到了明顯的效果。

5、與思想品德教師一齊確立校本教材，群眾備課，恰當運用《小

學生一日學習常規(guī)》、《__規(guī)》等作為品德與生活、品德與社會課程的

教材，以課堂為主陣地，聯(lián)系學生實際，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教

育。

6、加強班主任工作管理，建立了班主任成長檔案和班主任培訓制

度，采取集中培訓和經(jīng)驗交流等方式對班主任進行培訓。這學年我為

全體班主任做了題為“如何進行班級細節(jié)管理”的專題講座，發(fā)放了

“班主任工作中的心理健康教育”培訓材料，組織班主任觀看了“魏

書生關于如何做好班主任工作”的光盤，并寫出了心得體會。

二。以活動為引領，促進師生全面發(fā)展。

本著一切為了人的發(fā)展的原則，開展各項活動，促進師生全面發(fā)

展。

1、組織全體學開展了愛國歌曲大家唱比賽活動，開展迎國慶60

周年抒發(fā)愛國情懷征文活動；我愛家鄉(xiāng)優(yōu)秀論文評比等活動。我校學

生在以上征文活動中有30余名學生分獲一、二獎。組織全體師生參

加團縣委組織的“文化大搜索活動。”舉行了少先隊建隊日活動。和

少先大隊輔導員一齊以紅領巾廣播站為主陣地向學生進行各種教育，

半學年里，共展播節(jié)目90余次，充分發(fā)揮了少先隊組織的先鋒模范

作用。12月，還在全體師生中開展了“12.4”法制宣傳周活動。活

動的開（2016年酒店主管述職報告）展給學生帶給展示的舞臺，提

高學生發(fā)展特長的用心性。

2、以活動為載體加強師德師風建設。組織全體教職工訓練群眾舞，

參加了縣城學區(qū)中心校中心校組織的教工運動會。學期初，根據(jù)班級

評比制度制訂了城北小學綠色班級評比實施方案，以此為依據(jù)在學期

末對評選出的綠色班級進行了表彰。組織師生一齊更換了班級布置和

學校宣傳櫥窗，豐富了學校文化內(nèi)涵的同時，又使全校師生受到了良

好的思想品德教育。九月份舉行加強師德師風建設德育論文評選活

動，開展師德標兵、教學標兵評比活動。

這學期，定期召開了踐行“魏書生”教育思想的專題會議，各班

開展了主題為“人人有事做，事事有人做”的班級管理活動，組織了

班主任進行了班級細節(jié)管理匯報。使班級管理的制度化、經(jīng)常化、精

細化、科學化真正落到實處。開展了主題鮮明的主題中隊會展示活動，

并帶領全體班主任教師和大隊輔導員與手拉手學校二道河子中心小

學一齊進行了主題中隊會研討活動，透過此次研討活動，交流了經(jīng)驗，

規(guī)范了主題中隊會活動的程序。利用歡慶新年的契機，開展了師生共

慶新年聯(lián)歡會活動，陶冶了師生的性情的同時，更增加了學校整體工

作的凝聚力。

三。狠抓學校德育工作的關鍵環(huán)節(jié)，加強德育工作的針對性

1、由于我校地處縣城周邊，提高學生家長對學生的科學管理意識

顯得十分重要。因此，本學期組織召開了一次一至五年級的大型家長

座談會，進行了一次詳細的家訪，舉行了六年級家長開放日活動。透

過這些活動的舉辦，使家長廣泛了解學校的辦學狀況，架起家長、學

校、教師溝通的橋梁，構成家、校、社會教育的合力。

2、加強班主任教師的培訓，是我在強化班級管理工作中的重要舉

措。在全體班主任教師中開展讀書活動，撰寫班級管理心得，定期交

流班級管理經(jīng)驗。

3、在工作中加強自身學習，半學年聽課40節(jié)，寫學習心得二萬

字，深入落實31345工程，半年來，給全體教師做了題為“教師在工

作中如何學會自己培養(yǎng)自己”的專題講座，給二年級學生上了“除法

的初步認識”的示范課，對幫帶教師進行跟蹤聽課和加強常規(guī)工作檢

查。

德育工作的中心任務就是發(fā)展師生的知、情、意、行，半年來，

以中心工作的切入點，將本職工作做細、做精。

總結成績的同時，也看到了工作中還有許多提升的空間，在下半

年的工作中，從以下三方面花大力氣：

1、繼續(xù)學習落實魏書生班級管理思想，以建立綠色班級為憑借，

將班級管理的制度化、精細化、科學化走向深入。具體做法是，繼續(xù)

完善班主任成長檔案；建立科學的、精細的、富有實效性的班主任工

作檔案。以科學的管理，促進班級管理的整體水平有較大的提升。

2、以主題中隊活動主要為載體，以《小學生一日學習常規(guī)》、《__

規(guī)》等為教材，加強對學生行為習慣的養(yǎng)成。

大隊輔導員述職報告 篇三

作為新人，最大的作為就是無所作為，因為一切的工作都不懂。

一學期下來，在上級主管部門的領導下，在校領導的指導下，我與老

師們、少先隊員們同學習、同成長、同快樂。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，努

力完成學校的各項工作。現(xiàn)就本人工作總結如下：

一、學習中，體驗快樂我認真學習黨的有關政策法規(guī)和科學發(fā)展

觀，并聯(lián)系工作實際，邊學習做筆記，邊回顧思考，做到學用一致。

作為一名少先隊工作者，我認真研讀了《輔導員》、《少先隊活動》、

等有關書籍，做了超多的學習筆記，同時，虛心向有經(jīng)驗的前輩請教。

二、活動中，感悟快樂作為一名少先隊工作者，我在工作中用心

發(fā)揮開拓創(chuàng)新、銳意進取、精益求精的精神，同各中隊輔導員一齊，

互相學習、共同合作，努力做好少先隊的各項工作。

1、管好少先隊器材室的各種樂器及物品，做到物品擺放整齊，并

做好物品采購、使用狀況和出借狀況的登記。

2、做好學校的量化評分工作，力求讓這項工作真正起作用，讓學

生在各方面表現(xiàn)出更好的自己。

3、升旗儀式更加規(guī)范有序。

（1）為了使每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼，學期

初，大隊部根據(jù)學校的活動以及每周的節(jié)日等狀況，安排好每周國旗

下講話的人員，選取好國旗下講話的資料，并上傳講話稿，每周一之

前，做好督促提醒工作。

（2）升旗手做好培訓。大隊部要求高年段班級各選出幾名光榮的

升旗手，并做好相關的培訓工作，使各升旗手都能明確旗手的職責，

了解升旗的一般要領。

（3）選取優(yōu)秀的升旗手，參加每周一進行莊嚴的升旗儀式活動。

三、教學中，品味童趣之樂教學中，我全身心地付出真誠的愛心

和辛勤的汗水。作為英語教師，更應帶給學生的是新鮮，時尚的氣息。

一年來我做了以下工作

1、做好教與學的關系，注重培養(yǎng)學生從無所謂學轉變?yōu)闃穼W，做

到“五備”，個性注重備學生，確定教學方法，重視教學成效。

2、課堂形式盡量做到多樣化，充分發(fā)揮學生的用心性、主動性。

3、人說“字如其人”，一向以來，我都注意學生以及自己寫字的正

確性、規(guī)范性。

4、應對班里差生多，基礎差的種種原因，我努力做到：思想上高

度重視、生活上熱情關懷、學習上耐心輔導。

5、努力與家長取得密切的聯(lián)系，對學生進行了正面教育，也提高

了家長們的重教意識。

一分耕耘，一分收獲。一學期以來的埋頭苦干和真情付出，我得

到了許多許多！當然，我也發(fā)現(xiàn)自身存在許多缺點。努力拼搏精神和

開拓創(chuàng)新意識還不夠強，在工作上沒有趕超一切的信念。今后將努力

加以改善，要努力做到迎難而上，用心工作，對遇到的問題要進行理

性思考，并根據(jù)個人具體狀況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，

腳踏實地地投入到工作中去。在明年的工作中，我將繼續(xù)以高度的職

責感和樂于奉獻的精神，去完成學校布置的每一項任務；去愛我的每

一位少先隊員，每一位學生；去建立更具有特色的良好群眾。

大隊輔導員述職報告 篇四

一年來，本人在做好xxx年級教學工作的同時，力求做好學校少

先大隊輔導員工作，始終把少先隊工作看作一項事業(yè)，認真學習，努

力工作，用心為學校工作獻計獻策。在生活中克服困難，堅持工作，

認真聽取老師們的意見和推薦，提高工作質量。

透過一年的努力，在各位老師們的支持配合下，充分發(fā)揮少先隊

組織用心、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，不斷加強和深化少先隊自身建

設，在實踐中不斷提高自身的覺悟，開創(chuàng)了少先隊工作的新局面，取

得了較好的成績。下面就一年來的主要工作作簡單的回顧：

一、在常規(guī)工作方面，我校少先隊每學期都有工作計劃、總結，

各類文件、制度、資料、考評都能管理的較好。

我校的少先隊建隊率、入隊率、紅領巾、隊干標志佩帶率都達100

﹪少先隊員能掌握基本的隊的知識和禮儀。大隊委每周有一次大隊會

議，中隊委每月有一次中隊會議，基本上都是由隊干自己組織、自己

策劃，從中鍛煉了隊干的潛力。

二、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、加強輔導員的隊伍建設。輔導員自身的素質，具有舉足輕重的

作用。要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學生的素質，

首先要提高自身的素質。因此我校積級引導中隊輔導員參加各級各類

學習培訓，并透過中隊會、班隊會互幫互學，努力為中隊輔導員的學

習、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。

2、加強少先隊陣地建設，重新改組了紅領巾廣播站，每一天中午

都有一個播音專欄，以此來宣傳日常行為規(guī)范教育、誠信教育、禮貌

禮儀教育、學會感恩教育等活動，促進學生和諧健康成長。

3、透過舉辦故事大王、朗讀比賽，選舉產(chǎn)生了新的播音員。并在

實際工作中指導朗誦技巧，提高播音員素質，及廣播實際效應、指導

播音員重新布置了廣播室。

5、重新調(diào)整成立了學校紅領巾禮貌督導隊。進一步做好培訓工作，

充分調(diào)動隊員當好值日隊員的用心性，輪班講清講明值日的要求，反

饋禮貌督導隊的檢查狀況，讓紅領巾執(zhí)勤隊的工作更細致。

6、升旗儀式更加規(guī)范有序。

（1）為了使每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼，每學

期初，大隊部根據(jù)學校的活動以及每周的節(jié)日等狀況，安排好每周國

旗下演講的人員，選取好國旗下講話的資料，每周一之前，做好督促

提醒工作。

（2）升旗手做好二級培訓。開學前一周，大隊部要求高年段班級

各選出六名光榮的升旗手，并做好相關的培訓工作，使各升旗手都能

明確旗手的職責，了解升旗的一般要領。并且做好輪值表。要求升旗

手按輪值表升（降）好旗。

三、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好禮貌禮儀習慣。

1、小學生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性強、是構成良好行為和

品德的最佳時期。為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要

求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)

范》、《學生在校一日常規(guī)》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅

持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦

法，透過集會紅領巾廣播室及時表揚好人好事、批評不良現(xiàn)象，讓年

級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考

評資料中。今年，兩操、清潔衛(wèi)生、佩帶隊標志、打架罵人等項目被

納入了“流動紅旗”評比。還透過家長會，讓家長了解學生在學校時

的常規(guī)要求，用心配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。

2、根據(jù)少年兒童的年齡特點，透過多渠道，多層面，全方位對隊

員進行思想教育，并寓教育于活動之中。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先

隊建隊日、重陽節(jié)、元旦等有利契機，透過舉行隊活動，國旗下的講

話，新隊員入隊儀式等形式生動的活動，在學生中深入開展愛國主義

教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設

祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

3、大力開展小學生安全教育，抵制不良風氣對學生身心的侵害，

鼓勵并組織學生用心參加有好處的社會實踐活動，不做危險游戲，不

讓閑雜人員進入校園，自覺遵守交通，珍愛生命，并且舉行平安校園

安全知識競賽等，增強學生的安全意識。到了清明節(jié)，指導少先隊組

織、帶領學生打掃烈士墓，進行革命傳統(tǒng)教育；充分利用綜合實踐活

動，讓學生了解家鄉(xiāng)的變化，感受改革開放帶來的巨大變化，培養(yǎng)學

生從小關心國家大事熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

四、少先隊活動

少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生

的一顆心臟，活起來、動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著生

長的茁壯。少先隊就是透過各種活動，使隊員在活動中得到體驗、得

到鍛煉、得到提高。

1、九月份開學第一天，舉行了歡迎新生的開學典禮，精心組織每

一次晨會活動，9月10日教師節(jié)，組織了少先隊員為老師獻詞活動，

表達了同學們對老師的一片深情，并在中秋節(jié)來臨之際，開展“迎中

秋、慶團圓”主題班隊會活動。

2、十月十三日是中國少年先鋒隊建隊日，我早已將這有好處的紀

念活動列入工作日程，并提前作好各種籌備工作。開展一系列活動來

慶祝這重大的歷史時刻

⑴、少先隊大隊委競選活動：首先由各中隊推選出大隊委候選人，

再透過晨會、廣播站、宣傳欄、校園宣傳海報讓同學們了解大隊委員

的事跡，再利用班會課全校收看大隊委競選錄像，進行全校投票，最

后推選出11名大隊委員擔任大隊各項職務。

⑵、一年級新隊員入隊：由個人申請，中隊審核，大隊批準，共

有80名新同學在建隊日加入了少先隊組織。

⑷、為切實加強少先隊工作，規(guī)范學生禮儀，進一步增強少先隊

組織的號召力、凝聚力，增強少先隊員的光榮感和使命感，根據(jù)中心

小學檢閱要求，于2009年11月進行隊章、佩帶紅領巾、隊標志，隊

禮、隊儀、隊列展示，評出一、二、三等若干名，并在會上進行表彰。

3、為促進學生行為規(guī)范的內(nèi)化，切實加強學生禮貌禮儀教育，按

照中心小學的有關要求，我校開展禮貌之星的評比活動，每周評出禮

儀之星、進步之星、禮貌之星、學習之星、閱讀之星若干名。

4、為使學生更好地了解雷鋒精神，踐行雷鋒精神，于2010年3

月初，我校將學雷鋒活動與學生閱讀及實際行動結合起來，在課堂上

透過閱讀、網(wǎng)上了解雷鋒事跡，透過關注身邊的環(huán)境來傳承雷鋒精神。

5、為加強對學生的法制教育，提高青少年學生的法律意識和自我

防范意識，營造禮貌守紀的和諧校園，2010年3月31日下午，我校

邀請綜治副校長蘇成東到校作法制教育專題講座。

五、不足和來年打算

在取得成績的同時，但在工作中也存在不足之處：

1、努力完善紅領巾廣播站的建設，播音員素質不強。其中有小部

分播音員態(tài)度不夠端正經(jīng)幾次批評指正仍未見有明顯的改變，因此，

新學期要繼續(xù)做好小播音員的選拔和培訓。

2、“紅旗班級”評比還要繼續(xù)堅持，并力求使評比更具有操作性，

可比性和公平性。

3、繼續(xù)開展“雛鷹爭章達標”活動并努力使此項活動活動化，制

度化。

回顧本學期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。一年來不但

讓我體味到了在校園內(nèi)外奔波忙碌的艱辛，更讓我領悟到了走進學生

內(nèi)心世界的快樂與感動。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一

項工作，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我，努力開創(chuàng)學校新局面。

大隊輔導員述職報告 篇五

兒時的夢想、領導的信任，讓我幸福地再次戴上了紅領巾，通過

競聘成為了少先隊總輔導員。我以“愛心”去領悟少先隊工作的神

圣、偉大，去開墾心中那一片紅色的土地。很榮幸，得到湖小領導的

信任支持，得到湖小老師的理解配合，少先隊工作開展的正常、順利

并得到了進一步的發(fā)展。今天，我就來向老師們匯報擔任少先隊總輔

導員一年多以來的歷練和成長。

一、讓活動成為學生生命成長的節(jié)點

“創(chuàng)新活動，讓活動成為學生生命成長的節(jié)點”是我工作的宗旨，

我認為少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學

生的一顆心臟，活起來，動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著

成長的茁壯。少先隊通過活動，使隊員在活動中得到體驗、得到鍛煉、

得到發(fā)展。因此，為了進一步加強少先隊組織的建設，推出更多受隊

員歡迎和喜愛的活動，我閱讀書籍，了解大隊輔導員工作的職能、技

能；通過網(wǎng)絡學習各地輔導員培訓資料，了解各地少先隊活動情況，

發(fā)展動向；慮心向其它學校了解少先隊活動的情況。

就這樣，在領導的點撥、建議下，在年級組長、班主任的支持配

合中，我策劃舉行了豐富多彩的活動。

舉行第三屆“超級童聲”歌唱大賽，點燃孩子的歌唱激情，看著

他們在舞臺上自由綻放，我和他們一起哭一起笑；舉行第三屆“校園

吉尼斯大賽”，放飛孩子的挑戰(zhàn)夢想，看著200多名小選手同臺競技，

我和他們一起瘋一起樂；在前不久下發(fā)的“你最喜愛的湖小活動”調(diào)

查問卷中，這兩個活動成為于春秋游的歡迎活動。舉行“每月一事”

主題教育活動，打造孩子的童真世界，每月一個主題，每月鍛煉一種

能力；舉行“向善節(jié)”，培養(yǎng)孩子的向善品行，看著孩子們制作的張

張精美向善小報，聽著孩子們朗朗誦讀的善德兒歌、講述的善故事，

我和他們一起在心田種下善的種子；舉行隊儀式比賽，重塑孩子的紅

色品格，他們響亮的口令、嘹亮的隊歌響徹天空，他們神圣的隊禮、

嚴肅的列隊振奮人心；舉行6次集團中隊觀摩活動，鍛煉孩子的各項

才能，讓這些活動成為孩子生命成長中最難以忘懷的精彩時刻；舉行

集團鼓號比賽，鼓號聲聲震湖小！隊員們以颯爽的英姿、整齊的步伐、

嘹亮的號聲、清亮的鼓點，贏得了觀眾陣陣熱烈的掌聲和評委的贊

賞……

從設計方案到組織實施，從策劃準備到現(xiàn)場指揮，從幕后安排到

現(xiàn)場主持，從整合力量到爭取資源，這個個活動的成功舉辦無不凝聚

著我的心血，但它們同樣是集體智慧的結晶，是團隊力量的彰顯，是

師生配合的成果。

辛勤地勞作，有花有果，有苦也有樂。江蘇省優(yōu)秀少先隊集體、

武進區(qū)少先隊基礎建設五單位，這些榮譽就是對我工作的肯定。

二、讓專業(yè)發(fā)展成為個人生命成長的亮點

在少先隊工作取得一定成績的同時，我也不忘發(fā)展個人專業(yè)，我

深知，課堂更是孩子成長的樂土。只有上好課，才能更好地為孩子的

發(fā)展服務。因此，我始終將音樂專業(yè)成長放在首位，也確實收獲了累

累碩果。今年，獲得了江蘇省音樂評優(yōu)課一等獎，常州市音樂教師基

本功大賽一等獎第一名，常州市青年教師成長論壇二等獎、才藝展示

獎，撰寫的論文獲得江蘇省教海探航三等獎。同時，我也不忘關心音

樂組內(nèi)其他老師的成長，和吳薇老師一起磨課，當她執(zhí)教的《春節(jié)序

曲》獲得評委一致贊賞，并奪得華東地區(qū)賽課一等獎時，當莊悅老師

湖小品牌的活動。

2、提升管理能力，練就會發(fā)現(xiàn)的眼睛，善傾聽的耳朵，能溝通的’

嘴巴，多行動的雙腿，積極思考的腦袋。

3、學會把每天的工作當作是快樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。

一方沃土，十分耕耘。少先隊就像一棵充滿蓬勃生命力的枝葉茂

盛的大樹，而我們輔導員就是那深埋于地下的樹根。我相信，只要自

己愿意為每一片葉子輸送生命的養(yǎng)料，讓每一片葉子在燦爛的陽光下

煥發(fā)出生命的翠綠，用生命支撐生命，就能以博愛預約收獲的明天！

述職人：xxx

20xx年x月x日

學校大隊輔導員述職報告 篇六

自今年9月份擔任校少先隊大隊輔導員以來，工作上雖然還處于

摸索和學習的階段，但這三個月以來，少先隊工作的順利開展離不開

校領導及全體師生的支持與幫助，在此深表感謝！現(xiàn)就這段時間的工

作開展，述職如下：

一、新崗位、新思路

輔導員的工作宗旨是：“給與學生發(fā)展的空間，讓每一個學生健

康快樂成長”。

我認為輔導員在工作中是一個引領者、實踐者、是一個保護者、

營造者、更是一個服務者。在努力工作的同時，我更慶幸自己成為了

一名學習者，作為一名新任輔導員，為了能夠組織開展好少先隊工作，

必須不斷地參加各級各類有關少先隊工作的培訓學習，同時還需通過

閱讀輔導員相關書籍、網(wǎng)絡查詢、校際互動等多種途徑讓自己對少先

隊工作逐步熟悉，讓自己的業(yè)務能力逐步提升。

為了讓少先隊工作能順利開展，我主動及時地向校領導匯報工作

情況，配合各中隊輔導員開展工作，勤于收集隊員意見，盡量讓隊員

們自主自動，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造精神和集體主義精神。

二、少先隊工作

（一）大隊部組織管理

大隊部定期召開隊干部會議，基本上讓隊干部自己組織、策劃，

從中鍛煉隊干部的能力，真正實現(xiàn)以培養(yǎng)學生的自主能力為出發(fā)點，

開展好少先隊各項工作。隊室管理、升旗儀式、國旗下講話、紅領巾

廣播等，每次活動結束都及時進行總結、交流。從開始到結束注重活

動的每個細節(jié)，堅持做到“活動分層、人人參與、互相協(xié)作、分工不

分家”，讓少先隊活動在井然有序中進行。

少先隊大隊干部是輔導員開展少先隊工作的主力軍，中隊輪流制

執(zhí)勤是我校少先隊工作重點之一，大隊部由22個學生干部崗位組成，

通過分工合作進行檢查、宣傳少先隊工作，大隊干部通過學習、文明、

安全等多方面對全體隊員進行監(jiān)督、教育。中隊輪流執(zhí)勤制和大隊干

部分工合作檢查監(jiān)督是培養(yǎng)隊員和隊干部工作能力的主要途徑。

（二）少先隊活動

著成長的茁壯。少先隊通過活動，使隊員在活動中得到體驗、得到鍛

煉、得到發(fā)展。

開學初，組織開展了儀式感濃厚的開學典禮，隊員們認識新朋友、

歡迎新老師，重溫隊史，學習正確規(guī)范的佩戴紅領巾；10月以“愛

國主義教育”為主題，開展“我講總書記的故事”之“總書記教導在

心中”的系列活動，引導隊員們堅定不移地聽黨話，跟黨走，增強少

先隊員們的責任感和使命感；十月底，第29屆少代會圍繞“擁抱新

時代爭做新時代好隊員”的主題隆重召開，開展了新一屆的大隊委員

改選工作；12月4日是小紅星兒童團日，將舉行一年級“入團”儀

式，年底將舉行“2019迎新”慶祝活動。

（三）少先隊課題

少先隊市級課題---《少先隊改革背景下對建構家校共育隊建新模

式的探究》從開題至今一直在穩(wěn)步推進，對少先隊品牌特色活動課程

《xx》的系列調(diào)查問卷做了相關數(shù)據(jù)的收集，期待以“xx”為載體，

開啟更深次的家校共育新模式。

在短短的幾個月工作中，有憂慮，有迷茫，有困頓。但看到平陽

孩子們在少先隊活動中的積極參與，我想我是充實和滿足的！少先隊

大隊部將盡力用好每一個主題，精心策劃每一場活動，嚴謹落實，爭

取各項活動都開展得有效并且高效。

三、常規(guī)教育教學

除擔任英語學科教學工作以外，還承擔著社團和小號隊日常訓練

工作。在少先隊工作、學科教學工作、社團輔導工作三者間，通過有

機整合，消除教學間的沖突與矛盾，較好的完成了各項工作，并取得

了初步成果。今后會繼續(xù)努力讓各項工作繼續(xù)開展下去。

四、反思

大隊部管理制度還有待進一步完善。在紅領巾廣播和電視臺工作

上的策劃和布局可以進一步量化和細化。加強輔導員團隊的學習、培

訓，使輔導員隊伍更加強大。

五、工作感言

1、認真做好每一件事，積極主動組織好各種教育教學活動，教育

工作事事無小事。

2、作為新任的大隊輔導員，要不斷的學習，不僅要提升自身的業(yè)

務能力，更要提高工作的藝術性，團結一切可以團結的力量，開展好

工作。