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            人教版七年級音樂上冊教學(xué)計劃

            更新時間:2023-11-02 02:48:31 閱讀: 評論:0

            動物排隊-附近的公園

            人教版七年級音樂上冊教學(xué)計劃
            2023年11月2日發(fā)(作者:除和除以)

            咀頭初級中學(xué)2016——2017學(xué)年第一學(xué)期音樂教學(xué)計劃

            七年級何娟

            20179

            本冊內(nèi)容共包含六個單元,分別是:中學(xué)時代、祖國頌歌、

            學(xué)

            金色的秋天、神州音韻(一)、環(huán)球之旅(一)、管弦和鳴。

            每一單元都有自己的教學(xué)主題,分唱歌、欣賞、實踐與創(chuàng)作

            內(nèi)

            三個版塊,內(nèi)容的安排上都具有一定的相關(guān)性或聯(lián)系性,各

            單元之間又注意內(nèi)容的銜接性或?qū)舆f性。

            知識與技能

            知道有關(guān)管弦樂的知識;懂得音樂能夠表現(xiàn)自然界的美

            景;知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和諧與均衡”方

            面的知識,并注意在歌唱練習(xí)中加以運用。能夠積極參與音

            樂實踐活動,喜歡西北地區(qū)的民族音樂,并樂于了解其音樂

            學(xué)

            通過歌曲演唱、音樂欣賞、音樂活動等豐富多樣的形式,

            標(biāo)

            將音樂基礎(chǔ)知識、音樂基本技能有機(jī)滲透在課堂當(dāng)中,逐步

            提高學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)能力和音樂欣賞水平。

            本冊教材六個單元采用生動、活潑的人文主題,既相互聯(lián)

            系又相對獨立。在教材結(jié)構(gòu)功能上,既作為引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)

            領(lǐng)域的通道,同時也作為組織材料的基本方式。尊重學(xué)生學(xué)習(xí)

            規(guī)律、遵循音樂學(xué)科特點。

            本冊教材在具體呈現(xiàn)方式上,采取樂譜、插圖、音樂知識、

            作品介紹、教學(xué)目標(biāo)、活動安排等豐富多樣的方式加以編排。

            將音樂基礎(chǔ)知識、音樂基本技能有機(jī)滲透在各項音樂活動中,

            回避僵化、生硬的學(xué)科知識體系;將評價機(jī)制滲透在教學(xué)過程

            中,有助于學(xué)生直接、有效、愉快地參與評價活動。教科書在

            版面設(shè)計力圖做到圖文并茂、生動活潑。作為對教材內(nèi)容解釋、

            補充、提示、引申的插圖緊扣主題,與學(xué)生的年齡特點及心理

            七年級學(xué)生喜歡音樂,音樂素質(zhì)較好,在歌唱方面較突出,

            學(xué)

            但偏愛流行音樂,要正確引導(dǎo)。學(xué)習(xí)主動較教高,學(xué)習(xí)興趣較

            濃,七年級學(xué)生經(jīng)過小學(xué)階段的學(xué)習(xí),對音樂知識已經(jīng)有了一

            定的了解,因此,本學(xué)期要繼續(xù)加強他們對音樂知識的了解,

            擴(kuò)大他們的音樂視野。

            1因材施教,對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,

            優(yōu)

            轉(zhuǎn)

            標(biāo)

            使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

            2、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

            3、課堂形式設(shè)計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、

            挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們

            最大限度地學(xué)到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的

            形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

            1能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗歌劇音樂,對歌劇、

            舞劇音樂感興趣,樂于學(xué)習(xí)了解與歌劇有關(guān)的音樂文化。

            質(zhì)

            咀頭初級中學(xué)學(xué)科教學(xué)計劃

            學(xué)年度

            20162017第一學(xué)期

            任教學(xué)科

            音樂

            任教年級

            七年級

            姓名

            何娟

            初中音樂欣賞課的有效實施

            怎樣在有效的課堂時間內(nèi)提高音樂教學(xué)的有效性

            1、認(rèn)真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備工作,為能使學(xué)生上好課

            做好充分的準(zhǔn)備工作,備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合,并注意備

            學(xué)生。

            務(wù)

            組長 月日

            務(wù)

            月日

            課程進(jìn)度表

            周次 內(nèi)容 課時 備課

            1

            2

            3

            4

            5

            6

            7

            8

            9

            10

            11

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            13

            14

            15

            16

            17

            18

            19

            20

            21

            說明

            歌曲《中學(xué)時代》

            1

            1

            欣賞《蓓蕾之歌》、《飛來的花瓣》

            歌曲演唱《校園的早晨》

            1

            歌曲演唱《歌唱祖國》

            1

            聽樂賞畫《紅旗頌》

            1

            1

            欣賞《神圣的戰(zhàn)爭》《伏爾塔瓦河》

            學(xué)會保護(hù)自己-愛是流動的

            人教版七年級音樂上冊教學(xué)計劃

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            標(biāo)簽:蓓蕾之歌
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