
公司外派培訓學習的個人體會
這次我有幸被公司派去外出學習,非常感謝。以為只有走出去,
才知道人外有人天外有天。通過和外單位精英主管交 流才能感覺到
自己工作中的缺乏。看看他們,尋找自己的差距。平常在工作中,我
們常常愛抱怨單位這樣那樣缺乏,可看看他們,就會知道自己有沒有
資格去說。他們有的人比我們做的優秀得多。可從來不抱怨。所以我
們要常懷一顆感恩的心,感恩公司,感恩領導,感恩每一個幫助過自
己的人。只有心態好了,才能愉快的工作。通過培訓,讓我學到了許
多知識,無論是在做人上還是工作上都有很大的幫助。如今的社會是
一個飛速開展的時代,如果你不學習就會落后。知識要不斷的更新,
只有這樣才能跟上時代的步伐。平時我們總覺得自己什么都懂,可真
的讓我們把那東西完整的做出來,可大局部人還是不行。所以通過學
個人的腦子,就要認認真真的去,去領會,去落實,以便于世界和平,
社會公平,人類和諧,言行文明。
人是的,要生活就要勞動,要勞動就需要學習,學習勞動的根本
本領,學習勞動的根本技能。不管是原始社會,還是如今的進步社會,
甚至以后的興旺社會,人們都離不開學習,離開了學習就無法生存。
人們不但要生存,而且都想生存的好一點,日子舒服一些,生活
富裕一些;要今天比昨天好,明天比今天更好;這都是很自然的事情,
改變生活,不斷滿足需求,不斷提高質量。要生活的更好,就需要不
斷的學習。
勞動有體力勞動,又有腦力勞動。不管是哪一種勞動,都需要通
過學習掌握技術,在學習中實踐,在實踐中學習,不斷學習,不斷實
踐,總結經驗,更新技能,反復學習,反復實踐,為的是更好的適應
在某某年的11月1日至11月3日連續三天的時間,我參加了學
校組織的上網觀看助教培訓視頻的活動。通過3天觀看網上的培訓內
容,以及后來學院領導和骨干教師在信科樓舉行的講話、講座更為我
將來的工作初步地指明了方向,讓我對如何好助教的工作有了更深一
層的了解,也使我明白助教這份任務的沉重份量,對我日后的助教工
作有很大的意義。面對我們這些剛剛上崗或經驗缺乏的助教,學校領
導為我們考慮的非常周全。從授課方式到講課技巧,從師德學習到責
任培訓,從助教教學工作,到學生學習常規,面面俱到,細致入微,
在各方面對我們加以培訓。讓我們樹立起師德觀念,標準教學過程,
從而邁好第一步。
短短的幾天的培訓學習,令我的心情久久不能平靜,可以說是我
這近七年來學生生涯中,一次難忘的學習交流。在學院這些勤懇敬業
青年教師的發言中沒有多少華美的辭藻,卻流露出大光華人的那種樸
實真誠、謙虛好學,勤奮敬業的工作態度,讓我在這次學習中受益匪
淺,百聽不厭,百學不倦。特別是吳迪老師的講座更是令我獲益良多,
幽默而有趣的講課方式,可以更好地讓調動起學生學習的積極性。
我想,作為一名助教,在教學育人的過程中,我們助教必須以局
內人的身份“進入”生活本身,“入乎其內”,經過培訓學習,我明
白了如何去當一名好助教,感謝國家,感謝黨,感謝學院的領導以及
各位青年教師。
每個人向后倒都表現的很放松,沒有發生隊員們所擔憂的意外。工程
結束后,教練非常肯定地表揚了大家。這個工程對于剛進職場的我們
來說很有啟發:不能光有工作熱情,還需要不斷提高自己的專業技能,
這樣才能獲得病人的信任、同事的信任,更好地表達自我價值。第二
個訓練是穿越電網。雖然是一個虛擬的電網,團隊精神在這個訓練當
中卻被表達的淋漓盡致。這個訓練要求全組15名成員從大小不等的的
幾個電網交叉形成的洞里鉆過去,且不能觸碰到電網,哪怕你的身材
和你身體的柔韌度再好,假設沒有隊員們的努力,也是很難穿越過去
的,唯一有效的成功途徑就是團隊協作。我不算太胖,是較先被隊友
抬出去的一個。鉆出電網的那一刻我有些感動、興奮。原來很多的不
可能在大家合作幫助下,可以變成簡單而且可能。當我們一個個隊員
都在合作幫助下成功地穿越,驀然回首,我們看到在電網的對面僅剩
有謀略!經過一天的訓練,大家的勇氣肯定被激發出來了,但此時不
單單是勇氣所能解決的,如果沒有大家共同的智慧和勇氣,翻越高墻
只是一句空話。因此萬眾一心有勇有謀對一支優秀的團隊來說是何等
的重要。訓練結束后,夕陽已經悄悄落山了,余輝照在每個參訓隊員
的臉上,大家都面帶笑容,我想:這就是收獲的成功的喜悅吧。
參加高級師資培訓學習的個人體會
在質量、能力、水平上,包括學生從身體和心理的承受能力上都是個
最正確階段。而且通過此階段在到七級---十級高班時〔10---
13歲〕過度,學生在動作、舞姿的技術技巧的含量上提升的速度也會
很快。其實總結一下這就是遵循了事物量到質的開展規律。而我們往
往在盲目的教學中疏忽了這個無法打破的原那么。都說早期藝術教育
要從娃娃抓起,一點也沒錯。幼兒的興趣培養不可無視。現在社會生
活水平質量的提高,使很多家長注重從小培養孩子的藝術修養。現在
很多小學也開始普及舞蹈藝術教育。而我們作為專業的舞蹈培訓機構,
更應該將舞蹈藝術教育發揚光大,同時對我們老師的素質要求要更嚴
格,更專業。我們作為老師不能誤人子弟,要用自己滿滿的一桶水去
澆灌孩子們才行。讓玲玲舞蹈成為培養早期藝術教育人才的搖籃!
更應該對公司負責,也許我們無意識所做的一個結果就會造成公司的
虧損,更嚴重的可能會使得公司陷入危機當中。
有的人認為我的崗位工作我都做了,但又沒有思考過“做了”是
不是“盡職盡責,認真負責”的做出“結果”了呢?這就是培訓中說

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