公司外派培訓學習的個人體會

公司外派培訓學習的個人體會

這次我有幸被公司派去外出學習，非常感謝。以為只有走出去，

才知道人外有人天外有天。通過和外單位精英主管交 流才能感覺到

自己工作中的缺乏。看看他們，尋找自己的差距。平常在工作中，我

們常常愛抱怨單位這樣那樣缺乏，可看看他們，就會知道自己有沒有

資格去說。他們有的人比我們做的優秀得多。可從來不抱怨。所以我

們要常懷一顆感恩的心，感恩公司，感恩領導，感恩每一個幫助過自

己的人。只有心態好了，才能愉快的工作。通過培訓，讓我學到了許

多知識，無論是在做人上還是工作上都有很大的幫助。如今的社會是

一個飛速開展的時代，如果你不學習就會落后。知識要不斷的更新，

只有這樣才能跟上時代的步伐。平時我們總覺得自己什么都懂，可真

的讓我們把那東西完整的做出來，可大局部人還是不行。所以通過學

個人的腦子，就要認認真真的去，去領會，去落實，以便于世界和平，

社會公平，人類和諧，言行文明。

人是的，要生活就要勞動，要勞動就需要學習，學習勞動的根本

本領，學習勞動的根本技能。不管是原始社會，還是如今的進步社會，

甚至以后的興旺社會，人們都離不開學習，離開了學習就無法生存。

人們不但要生存，而且都想生存的好一點，日子舒服一些，生活

富裕一些；要今天比昨天好，明天比今天更好；這都是很自然的事情，

改變生活，不斷滿足需求，不斷提高質量。要生活的更好，就需要不

斷的學習。

勞動有體力勞動，又有腦力勞動。不管是哪一種勞動，都需要通

過學習掌握技術，在學習中實踐，在實踐中學習，不斷學習，不斷實

踐，總結經驗，更新技能，反復學習，反復實踐，為的是更好的適應

在某某年的11月1日至11月3日連續三天的時間，我參加了學

校組織的上網觀看助教培訓視頻的活動。通過3天觀看網上的培訓內

容，以及后來學院領導和骨干教師在信科樓舉行的講話、講座更為我

將來的工作初步地指明了方向，讓我對如何好助教的工作有了更深一

層的了解，也使我明白助教這份任務的沉重份量，對我日后的助教工

作有很大的意義。面對我們這些剛剛上崗或經驗缺乏的助教，學校領

導為我們考慮的非常周全。從授課方式到講課技巧，從師德學習到責

任培訓，從助教教學工作，到學生學習常規，面面俱到，細致入微，

在各方面對我們加以培訓。讓我們樹立起師德觀念，標準教學過程，

從而邁好第一步。

短短的幾天的培訓學習，令我的心情久久不能平靜，可以說是我

這近七年來學生生涯中，一次難忘的學習交流。在學院這些勤懇敬業

青年教師的發言中沒有多少華美的辭藻，卻流露出大光華人的那種樸

實真誠、謙虛好學，勤奮敬業的工作態度，讓我在這次學習中受益匪

淺，百聽不厭，百學不倦。特別是吳迪老師的講座更是令我獲益良多，

幽默而有趣的講課方式，可以更好地讓調動起學生學習的積極性。

我想，作為一名助教，在教學育人的過程中，我們助教必須以局

內人的身份“進入”生活本身，“入乎其內”，經過培訓學習，我明

白了如何去當一名好助教，感謝國家，感謝黨，感謝學院的領導以及

各位青年教師。

每個人向后倒都表現的很放松，沒有發生隊員們所擔憂的意外。工程

結束后，教練非常肯定地表揚了大家。這個工程對于剛進職場的我們

來說很有啟發：不能光有工作熱情，還需要不斷提高自己的專業技能，

這樣才能獲得病人的信任、同事的信任，更好地表達自我價值。第二

個訓練是穿越電網。雖然是一個虛擬的電網，團隊精神在這個訓練當

中卻被表達的淋漓盡致。這個訓練要求全組15名成員從大小不等的的

幾個電網交叉形成的洞里鉆過去，且不能觸碰到電網，哪怕你的身材

和你身體的柔韌度再好，假設沒有隊員們的努力，也是很難穿越過去

的，唯一有效的成功途徑就是團隊協作。我不算太胖，是較先被隊友

抬出去的一個。鉆出電網的那一刻我有些感動、興奮。原來很多的不

可能在大家合作幫助下，可以變成簡單而且可能。當我們一個個隊員

都在合作幫助下成功地穿越，驀然回首，我們看到在電網的對面僅剩

有謀略！經過一天的訓練，大家的勇氣肯定被激發出來了，但此時不

單單是勇氣所能解決的，如果沒有大家共同的智慧和勇氣，翻越高墻

只是一句空話。因此萬眾一心有勇有謀對一支優秀的團隊來說是何等

的重要。訓練結束后，夕陽已經悄悄落山了，余輝照在每個參訓隊員

的臉上，大家都面帶笑容，我想：這就是收獲的成功的喜悅吧。

參加高級師資培訓學習的個人體會

在質量、能力、水平上，包括學生從身體和心理的承受能力上都是個

最正確階段。而且通過此階段在到七級－－－十級高班時〔10－－－

13歲〕過度，學生在動作、舞姿的技術技巧的含量上提升的速度也會

很快。其實總結一下這就是遵循了事物量到質的開展規律。而我們往

往在盲目的教學中疏忽了這個無法打破的原那么。都說早期藝術教育

要從娃娃抓起，一點也沒錯。幼兒的興趣培養不可無視。現在社會生

活水平質量的提高，使很多家長注重從小培養孩子的藝術修養。現在

很多小學也開始普及舞蹈藝術教育。而我們作為專業的舞蹈培訓機構，

更應該將舞蹈藝術教育發揚光大，同時對我們老師的素質要求要更嚴

格，更專業。我們作為老師不能誤人子弟，要用自己滿滿的一桶水去

澆灌孩子們才行。讓玲玲舞蹈成為培養早期藝術教育人才的搖籃！

更應該對公司負責，也許我們無意識所做的一個結果就會造成公司的

虧損，更嚴重的可能會使得公司陷入危機當中。

有的人認為我的崗位工作我都做了，但又沒有思考過“做了”是

不是“盡職盡責，認真負責”的做出“結果”了呢？這就是培訓中說