主題教案《臘八節》5篇

主題教案《臘八節》5篇

作為一名人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是教學活動的總的

組織綱領和行動方案。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家收集的

主題教案《臘八節》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題教案《臘八節》1

一、活動目的

為了讓學生進一步了解中國傳統節日，知道一些傳統節日的習俗和風

情。增強對祖國的認同感，增強對中華文化的認同。

二、活動口號

?宣傳中國傳統節日，弘揚中國文化。

三、活動時間

12月——1月

四、活動內容

1、宣傳動員階段

組織團委成員向全年級發出號召，在本班舉行有關弘揚中國傳統節日

的相關活動。

2、配套活動

（3）在各班舉行主題班會關于‘臘八的來源’。

3、總結階段

(1)一個人為單位，寫個人心得。

(2)在本班進行知識討論。

xx第xx學校

20xx年2月

主題教案《臘八節》2

主題節日背景： 農歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統節日“臘八

節”。俗話說：“過了臘八就是年。”以往，這一天人們都會煮上香糯甜美的

臘八粥，當吃著香粥時也預示著新年的腳步已越來越進。而如今，隨著生

活條件改善，工作節奏加快，年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節，

煮臘八粥，感受傳統節日，通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧

的臘八節。臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史，而我們的孩子對這些

習俗和節日不甚了解。所以我們生成“臘八節”這一節日主題課程，讓孩子從

多方面了解臘八節的習俗和飲食習慣，能積極的參與到活動中，學會關愛

需要幫助的人們，在寒冷的冬天，感受節日帶來的溫暖和快樂。

活動目標：

1、知道農歷十二月初八是我國的傳統節日——臘八節，了解臘八節的

來歷和習俗。

2、通過故事，培養幼兒要做一個勤勞的人“感知勤勞和懶惰”。

3、知道制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達自己的認識與感

受。

活動準備：

1、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事視頻；

2、課前對于春節的了解以及對于臘八節的了解；

3、教學PPT課件。

活動過程：

一、活動導入，了解臘八節吃臘八粥

1、我們每天的早餐都會吃些什么呢?(牛奶、雞蛋、花卷、餅干、雞蛋

餅、面條、包子、粥)

2、那你們都吃過什么樣的粥呢?(肉松粥、八寶粥、皮蛋粥、香菇粥)

3、觀看圖片，說說粥里面有哪些東西?(強調臘八節、臘八粥)

(小結：這是我們臘八節時吃的臘八粥，粥里面有紅棗、桂圓、紅豆、

綠豆、花生、葡萄干、栗子、蓮子)

二、欣賞臘八節故事視頻

1、哪一天是臘八節?

2、故事告訴我們什么呢?

(重點突出：勤勞的人)

三、介紹臘八粥的各種佐料、谷物

老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、谷物。簡單了解這些谷物的

形狀、顏色以及對人體的幫助。

老活動延伸：

老臘八節除了有好聽的故事，還有一個好玩的兒歌，我們一起來聽一

聽。

兒歌：老過了臘八就是年 小孩兒小孩兒你別饞，過了臘八就是年；

臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；

二十三，糖瓜粘；二十四，掃房子；

二十五，炸豆腐；二十六，燉羊肉；二十七，宰公雞；

二十八，把面發；二十九，蒸饅頭；

三十晚上鬧一宿；大年初一扭一扭。

配套課件：小班主題課件《臘八節》PPT課件

主題教案《臘八節》3

活動來源：

每年農歷的十二月俗稱臘月，十二月初八（臘月初八）既是臘八節，

習慣上稱作臘八；臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史，是我國民間的

1、知道農歷十二月初八是我國的傳統節日——臘八節，了解臘八節的

來歷和習俗。

2、通過故事，培養幼兒要做一個勤勞的人“感知勤勞和懶惰”。

3、 知道制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達自己的認識與感

受。

活動準備：各種臘八粥的相關圖片、制作臘八粥的`各種材料及臘八粥

故事的視頻

活動過程：

一、活動導入，了解臘八節吃臘八粥

1、我們每天的早餐都會吃些什么呢？（牛奶、雞蛋、花卷、餅干、雞

蛋餅、面條、包子、粥）

2、那你們都吃過什么樣的粥呢？（肉松粥、八寶粥、皮蛋粥、肯德基

粥）

3、觀看圖片，說說粥里面有哪些東西？（強調臘八節、臘八粥）

（小結：這是我們臘八節時吃的臘八粥，粥里面有紅棗、桂圓、紅

豆、綠豆、花生、葡萄干、栗子、蓮子）

二、欣賞故事

1、哪一天是臘八節？

2、故事告訴我們什么呢？

3、臘八粥里面都有什么呢？

（重點突出：勤勞的人）

三、介紹臘八粥的各種佐料、谷物

老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、谷物。簡單了解這些谷物的

形狀、顏色以及對人體的幫助。

活動延伸：臘八節除了有好聽的故事，還有一個好玩的兒歌，我們一

起來聽一聽。

過了臘八就是年

小孩兒小孩兒你別饞，

大年初一扭一扭。

活動反思：

節日活動是很好的教育資源，我們國家的節日豐富多彩，但有些節

日，我們的孩子了解的并不多，甚至根本不知道。通過本次活動，讓幼兒

初步了解臘八節的由來及習俗，認識了一些有關制作臘八粥的材料，并幫

助幼兒從小樹立要做一個勤勞人的意識。如果可以讓幼兒參與制作及品嘗

那就更好了！

附故事：臘八粥的故事

臘八就是中國農歷十二月初八。這天，中國人要喝臘八粥。臘八粥和

我們平時喝的粥是不一樣的，里面有很多不同的米和干果，好看又好吃。

臘八這天喝臘八粥，在中國已經有幾千年的歷史了。你知道這是為什么

嗎？

從前，有一家人，爸爸媽媽和一個小兒子，爸爸媽媽都很勤勞。所以

他們家每年都能收獲很多的糧食，日子過得很好。可是小兒子卻和爸爸媽

媽不一樣，每天早上很晚才起床，起床后就出去玩，從來不干活。爸爸媽

媽想：他還小呢！也許長大了就會干活了。

小兒子一天天的長大，但還是非常懶惰。“你應該干活了”“哼！我不干

活也可以，我爸爸媽媽會照顧我的！”

終于有一天，他的爸爸得了重病，再也不能干活了。“孩子，你一定要

亮，但是也很懶。過了不久，他媽媽也去世了。冬天到了，天氣非常冷，

他們住的房子破了，家里有沒有食物了，怎么辦呢？

他們只好四處找東西吃，屋子角落里還有點米，袋子里還有點紅豆、

花生……終于找出一點點能吃的東西。兩人馬上做了一鍋粥。可是粥太少

了，他們喝不飽。這時候他們才想起爸爸媽媽的話，哭了起來。

后來他們再也不懶惰了。每天早早起床干活，日子一天天好起來。但

是每年到了臘月的時候，他們還會找來各種糧食，做了一鍋粥，告訴自己

不能懶惰。

后來大家都知道這件事了，以后，人們每到了臘八這天，就用各種糧

食做一鍋粥，在吃臘八粥的時候，爸爸媽媽總愛給小孩子們講這個故事，

告訴孩子，永遠不要做懶惰的人。

不過，現在我們喝的臘八粥和以前不一樣了，人們把各種好吃有營養

的東西都加入臘八粥，比如燕麥、杏仁、葡萄干、桂圓、栗子等等，再加

上冰糖或白糖，一鍋香甜甜的臘八粥就做好了。

主題教案《臘八節》4

活動目標

1.知道臘八節的含義，知道一些地區有喝臘八粥的習俗。

臘八節，俗稱“臘八”，即農歷十二月初八，古人有祭祀祖先和神靈、祈

求豐收吉祥的傳統，一些地區有喝臘八粥的習俗。

認識臘八節

了解了“臘八節”的由來，讓我們來看看，孩子們又會通過哪些有趣的活

動一起度過這個傳統節日呢？

動員家長給孩子講述臘八節的來歷和傳說！告訴孩子熬臘八粥需要哪

些食材，去廚房或者超市認識食材！收集臘八節的兒歌老師和孩子一起分

享！

飯桌上的臘八節

大家認識了制作臘八粥需要的各種材料：大米、糯米、黑米，紅豆、

紅棗等等，老師們還將收集到的關于臘八節風俗的許多圖片資料對孩子們

進行了展示，講述了有關臘八節、臘八粥由來的民間傳說。

今天，蒙氏班的小朋友走進了水區，要自己動手制作臘八粥！期待ｉ

ｎｇ·····

手指尖上的臘八節

在區域活動中，各班根據孩子的年齡特點分別進行了“粘貼畫”“夾豆

子”“豆豆大聚會”“豆豆排隊”“豆豆分類”等內容。

臘八蒜里品年味

在臘月初八這天有用醋泡蒜的習俗，因為是在臘八節這天泡的，所以

叫“臘八蒜”。將剝好的蒜瓣清洗干凈并晾干，放進干凈的玻璃器皿中再放上

糖和醋，臘八蒜就腌制好了（一定要密封并放在陰涼處，大約20天即成）

把喝飽了醋的蒜寶寶放在窗臺上，讓陽光照射，隨著時間慢慢的變

綠.....孩子們好期待臘八蒜的變化呀。都向往著過小年吃餃子時可以享用自

己的勞動果實呢！一起在蒜寶寶的變化中感受傳統的年味吧！

主題教案《臘八節》5

粥來嘍在進行了一番活動后，我們的臘八粥終于要出鍋了～～

在這寒冷的冬日喝上一口熱乎的臘八粥，香氣飄蕩在整個幼兒園溫暖著

你、我、他。

臘八節里的祝福

幼兒園也為家長朋友們準備了香香的臘八粥，讓大家品嘗熙城國際幼

兒園的暖心粥，以及心里暖暖的愛~

臘八節喝臘八粥，暖心暖胃，快樂、甜蜜、吉祥、如意、好運、平

安、幸福、美滿、喜氣、財氣、桃花運統統都到碗里來……祝大家臘八節

快樂，開心!

“生活即教育”，我們抓住生活的每一個教育契機，引導孩子多角度、多

感官了解傳統節日的習俗，感受傳統節日帶來的愉快和祝福！

小百科：臘八這一天有吃臘八粥的習俗，臘八粥也叫七寶五味粥。我

國喝臘八粥的歷史，已有一千多年。最早開始于宋代。每逢臘八這一天，

不論是朝廷、官府、寺院還是黎民百姓家都要做臘八粥。到了清朝，喝臘