臘八節小班教案5篇

臘八節小班教案5篇

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，可能需要進行教案編寫工

作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么教案應該

怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的臘八節小班教案，歡迎閱讀與

收藏。

臘八節小班教案1

一、活動目標

1、了解臘八節的來歷和習俗。

2、知道臘八粥的主要材料，幼兒嘗試用語言表達自己的認識和感受。

3、通過學會看日歷，知道臘八節是哪一天。

4、集體活動體驗臘八節的快樂。

二、活動準備

1、臘八粥。

（幼兒自由交流，教師出示繪制好的臘八節日歷并介紹）。

教師引導：今天是十二月初八，你們知道是什么日子嗎？

（幼兒自由交流，教師告訴幼兒：每年農歷十二月初八是傳統節日臘

八節）。

2、介紹臘八風俗：

臘八是十二月初八，古代稱為“臘日”，俗稱“臘八節”。“臘八”最早可追

溯到先秦時代，以祭祀祖先，祈求豐收為主要活動。到了宋代，逐漸形成

在“臘八”當天熬粥和喝粥的習俗，并延續至今，臘八粥也成為百姓日常享用

的傳統美食。

3、介紹臘八粥：

教師引導：你們吃過臘八粥嗎？吃過的臘八粥里面有哪些食材？（幼

兒自由交流）。

教師以圖片方式介紹臘八粥的食材（紅棗、紅豆、綠豆、桂圓等八種

食材）。

4、教師展示臘八粥實物材料，讓幼兒從視覺、觸覺上認識這些材料：

教師具體展示臘八粥材料。

請幼兒形容見到的食材，進一步了解臘八粥食材的名稱，例如圓圓的

桂圓，胖胖的花生等。

5、品嘗臘八粥：

幼兒集體品嘗臘八粥。

臘八節小班教案2

活動主題：

《與家人一起做臘八粥》

親子期望：

孩子：掌握臘八粥的制作方法，感受親情與勞動實踐的快樂。

家長：引導孩子了解中國的傳統節日，幫助孩子掌握一定的'生活技

能，并將安全意識滲透在臘八粥的制作中。

親子互動：

1、與孩子一起購買臘八粥的原材料，為她介紹必要的制作臘八粥程

序。

2、與孩子一起制作臘八粥，講解必要的安全用火與應急常識。

3、孩子為父母講述自己了解的臘八節及每種食材代表的意義。

4、孩子為長輩端上親手制作的臘八粥。

5、設計校園小報(a4)《中國傳統節日——臘八》(有責任編輯、圖文設

計、校正人員姓名)

6、征文——臘八節的感受

7、彩繪與父母共同制作臘八粥的場面(8開素描紙)。

臘八節小班教案3

一、活動背景

1月x日是農歷的臘月初八，是中國傳統的臘八節。為了讓更多的小朋

友了解民俗文化，感受節日氣息，同時為了刺激入館消費，帶動營業額，

推廣迪斯卡侖品牌形象，建議舉辦“馬上迎臘八，年俗早知道”活動，開拓小

朋友的眼界，弘揚優秀的傳統文化。

二、活動主題

馬上迎臘八年俗早知道

三、活動時間及地點

xx月xx日18:00（星期三）

四、活動內容

1參與對象

30組5—10歲兒童家庭

2參與辦法

一層大廳服務臺設置報名區，入館兒童家長可自行報名

3活動流程

18：00參加人員簽到

18：30活動開始

主持人以幻燈片的形式圖文并茂的介紹臘八節的由來，以及臘八節的

幾個傳說和習俗，著重講解臘八節喝臘八粥的傳統習俗。

主持人現場教學，教小朋友們認識臘八粥中的各種食材。30名兒童5

人一組，分為6組，在1分鐘規定時間內，把食材正確的放到舞臺一側指

定的塑料筐內，正確率最高的獲勝。

每位小朋友根據提供的食材自行搭配食譜，并為自己的方案進行闡

述，由現場小朋友投票憑選出最有新意的三組，現場進行烹飪，并與大家

分享。所有參與活動的小朋友挑選三種食材裝進精致漂流瓶里帶回家烹

煮。

煮粥間隙主持人講解臘八蒜的來歷，由工作人員演示臘八蒜的制作過

程。

煮粥結束后主持人進行一輪新年習俗的知識問答，表現優秀的小朋友

優先品嘗臘八粥。

五、活動預算

1宣傳招募：200

2準備食材：400

3獎品：證書7元x30份=210元

漂流瓶10元x30=300元

豆漿機500元

總計1610元

臘八節小班教案4

活動目標：

1.了解臘八節的來歷和習俗。

2.初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。

3.學會在自己探索、與同伴交流中主動求知。

活動過程:

一、開始部分

初步了解每年農歷的十二月是臘八節

師：寶貝們，你們知道十二月八日是什么節日嗎？（臘八節）

二、基本部分

1.臘八節的來歷。

臘月最重大的節日，是十二月初八，古代稱為"臘日"，俗稱"臘八節"。

從古時候起，臘八節都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。

臘八節，民間大都流行喝臘八粥。關于喝臘八粥的由來，民間還流傳

著許多故事。一說，臘八粥傳自印度。臘八粥稱為"福壽粥"。""福壽粥"意

思是說吃了以后可以增福增壽。

一說，秦始皇修建長城時，為了悼念餓死在長城工地的民工，人們每

年臘月初八吃"臘八粥"，以資紀念。

一說，臘八節出于人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八，便以雜糧

豆果煮粥，來紀念他。

2.介紹臘八粥

你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?

請幼兒簡單介紹臘八粥的食料。

(紅豆、胡蘿卜、白蘿卜、玉米豆（臘八豆）......

臘八粥里面會有多樣不同的食材。

三、結束部分

教師展示實物材料，讓幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料。

請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材，了解臘八粥食料的名稱

圓圓的黃豆，

紅紅的胡蘿卜，

胖胖的玉米豆......

四、活動延伸

投放不同材料到美工活動區域，制作臘八粥或以臘八粥為主題，在表

演區開臘八粥店。

臘八節小班教案5

主題節日背景

農歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統節日“臘八節”。俗話說：“過了

臘八就是年。”以往，這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥，當吃著香粥

時也預示著新年的腳步已越來越進。而如今，隨著生活條件改善，工作節

解。所以我們生成“臘八節”這一節日主題課程，讓孩子從多方面了解臘八節

的習俗和飲食習慣，能積極的參與到活動中，學會關愛需要幫助的人們，

在寒冷的冬天，感受節日帶來的溫暖和快樂。

活動目標

1、知道農歷十二月初八是我國的傳統節日——臘八節，了解臘八節的

來歷和習俗。

2、通過故事，培養幼兒要做一個勤勞的人“感知勤勞和懶惰”。

3、 知道制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達自己的認識與感

受。

活動準備

1、各種臘八粥的相關圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視

頻；

2、課前對于春節的了解以及對于臘八節的了解；

3、教學課件PTT準備。

活動過程

一、活動導入，了解臘八節吃臘八粥

1、我們每天的早餐都會吃些什么呢?(牛奶、雞蛋、花卷、餅干、雞蛋

餅、面條、包子、粥)

2、那你們都吃過什么樣的粥呢?(肉松粥、八寶粥、皮蛋粥、肯德基粥)

3、觀看圖片，說說粥里面有哪些東西?(強調臘八節、臘八粥)

(小結：這是我們臘八節時吃的臘八粥，粥里面有紅棗、桂圓、紅豆、

綠豆、花生、葡萄干、栗子、蓮子)

二、欣賞故事

1、哪一天是臘八節?

2、故事告訴我們什么呢?

3、臘八粥里面都有什么呢?

(重點突出：勤勞的人)

三、介紹臘八粥的各種佐料、谷物

老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、谷物。簡單了解這些谷物的

形狀、顏色以及對人體的幫助。

活動延伸：臘八節除了有好聽的故事，還有一個好玩的兒歌，我們一

起來聽一聽。

過了臘八就是年

小孩兒小孩兒你別饞，過了臘八就是年；

臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；

二十三，糖瓜粘；二十四，掃房子；

【臘八節小班教案】