給導師的自薦信10篇

《給導師的自薦信》

給導師的自薦信（一）：

尊敬的教授：

您好!首先感謝您能夠在百忙之中收閱我的自薦材料!以下是我的個人自我介

紹：

我叫張xx，是中國xx大學信息科學試驗班一名04級學生，由于我們這個班

級采用的是學分制教學管理模式，進一步完善選課制、導師制，這樣我們能夠在

4年的時光里完成自我的本科學習任務。

4年的大學生活讓我學到了許多，在知識的學習中，注重基礎和實踐的。我

已經滿足了學校保送免試研究生的資格，。我明白研究生務必選取好一個自我感興

趣的方向，當然還要有對這個領域的了解和認識而不僅僅僅成績好。

我透過院領導和其他老師的推薦，我也在網上查了一下有關光電院的介紹，

決定給您發這封郵件。我把自我的狀況作一簡要的說明，望您給予推薦：想讀您

的研究生還應在哪個方面努力

對于您的這個研究方向對數學的要求比較高，這一點我已經有準備。在《高

等數學》。《線性代數》。《復變函數》。《離散數學》等基礎課程學習中，夯實基礎，

進行拓展學習并取得了優異成績。對于《英語》，四級以548分的成績透過，六級

雖成績沒出來，但對答案的結果，基本會在470分左右。為加強英語交流的潛力，

還學校專門開設了鍛煉口語的外教課。數電，模電，信號與系統的專業基礎的課

程課程學習中也重視實驗與理論的相結合，平均成績90分以上。

這一研究領域所要求不僅僅僅是理論知識，更重要的是如何將所學到知識和

方法應用，鑒于此，學校對我們的實踐潛力也加大培養力度。在暑假期間，為我

們開設了VC++和電子設計的課程設計，主要是以學生的自學為主。在不斷的學習

摸索中，其本掌握了vc++的MFC的實現功能和一些編程技巧，透過參考一些資料，

完成了有自我風格的《俄羅斯方塊的設計》。對于電子設計，利用ProtelDXP進行

計算機模擬，和電子產品的生產流程有了必須的認識，親手設計焊制了《脈搏測

量和報警裝置》，在平時的學習中也充分利用時光進行自主學習，鍛煉自我的自學

潛力，不滿足于書本上的知識，透過閱讀相應的課外輔導書來提升自我。午托班

大學的4年的光陰，讓我收獲的不僅僅是優異的學習成績，在學生工作方面，

我也受益匪淺。同時，我也參加過一些文藝活動，曾出演過小品及英語話劇。我

由于在各方面表現優異，被評為三好學生并光榮地成為了一名中共預備黨員，今

后我將以先進黨員的標準要求自我，不斷進步。

我們這個班實行的是導師制，自主選取方向和課程。我選取的是電子信息工

程這個方向，我思考了您的研究領域對這一專業的要求同時，也閱讀了一些圖象

處理這方面的書刊和論文，對其前沿技術和發展前景有必須的了解。如果您對哪

門課程有專門的要求，我們這還能夠讓學生向學校提出請求，讓所選的導師給予

相應的輔導或自學。

望您能提出寶貴意見，在哪個方面還應加強和學習，如果您準備帶研究生，

能思考一下我能否滿足您的要求。

此致

敬禮

給導師的自薦信（二）：

尊敬的S教授：

您好!我是**大學建筑工程學院工程管理專業的**。因慕名貴校土木工程建造

與管理是土木工程和管理科學與工程的新型交叉學科，是國家特色專業，與未來

建筑行業的發展趨勢及我本科所學專業相適應。故今年報考土木工程建造與管理

研究生，取得**分(政治**，英語**，數學**，專業課**)，并且有幸將得到復試機

會。

最近，我也有幸拜讀了S老師的文章，對老師在工程估價、承發包管理、合

同研究方面頗感興趣，所以畢業論文選題的時候也選了關于工程預算方面的課題。

在看了老師的一些資料后，對您十分崇敬，很期望能夠成為老師您的研究生，得

到老師的指點。

對自我，我也進行了仔細的思考和評估。我認為自我大學四年所學的知識以

及所掌握的實驗技能能夠勝任協助您研究的任務。本科期間的專業課程和專業實

驗，我基本上平均每門到達80分以上(其中土木工程施工、工程項目管理、土木

工程概預算、工程質量控制與評價、建設項目風險與安全管理、建設項目可行性

研究、工程經濟學等科目成績相對較好)，具有較扎實的理論基礎和必須的動手潛

力。其次我的英語潛力也還能夠，已透過六級，計算機應用較熟練，已透過計算

機三級;另外我的科研興趣相當濃厚，曾兩次代表學校參加過**省結構設計競賽，

小組獲得三等獎，體育愛好廣泛，曾代表學校參加浙江省大學生網球錦標賽，獲

得團體第二名。此外，我還在課余時光選修了由本學校開設的國際經濟與貿易專

業(二專業)，期望借此豐富在經濟領域的知識面，拓寬自我的視野。最后，我性格

開朗，態度端正，為人謙虛謹慎，做事踏實認真，懂得節約與珍惜生活。我覺得

自我做事有目標、有計劃，能向著目標不斷前進。我一向堅信天道酬勤，相信自

我踏實、勤奮地學習、工作，必須會有所收獲。

我誠摯地期望能成為您的學生，理解您的指導。當然，我會努力準備復試，

爭取高分透過，以彌補初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學生。我認為自

我最大的優點就是端正的態度，相信自我能夠完成老師交予的課題。如果考不上，

我也會一向關注老師您，期望以后能理解您的指導。

十分感謝您抽出時光閱讀我的自薦信，期盼能夠加入您的科研團隊。祝您身

體健康，工作順利。

給導師的自薦信（三）：

XX老師：

您好！

我叫林雅倩，是今年考上中山大學國際貿易專業研究生的一位女生。很早就

在網上看到過關于您的介紹，在我的印象中您是位有較深學養、有著豐富實踐經

驗的優秀教師，也是一位資深的電視人。

上半年的研究生復試，您的提問給我留下了深刻的印象。復試結束后，很榮

幸在門口與您有一個寶貴的簡單交流，更加堅定了我拜在您門下的決心。

深知您挑門徒的嚴格性，今年欲拜在您門下的同學競爭也很激烈，在此，就

權當是毛遂自薦，展示一個真實的自我，期望以下的只言片語能為自我加分。

英語水平

⑴透過國家大學英語六級

⑵獲得聯絡陪同口譯證書，口頭表達潛力較強。

⑶曾被學院推薦參加2008年迎奧運期望之星英語風采大賽金華地區比賽。

用市場上最常用的SWOT分析方法來評價自我的競爭潛力。

作為一名優秀的編導、制片人，我認為應具備以下素質和潛力：

在浙江師大四年的學生會工作及班干部職務讓自我鍛煉很多，自信開朗的我

比較善于與人溝通。

大三曾組隊拍攝自編自導自演DV《大白兔》，負責統籌協調。

2、學習、創新潛力

本科四年廣告學專業，相信將廣告的一些奇思妙想帶入節目策劃中，有時會

有意想不到的效果。

4、全面的綜合素質，敏銳的觸覺。

大四曾在雜志社工作，擔任一本經濟類雜志《婺商》的職責修改助理，工作

中慢慢地積累了一些經濟類話題的市場敏感度。

另外在金華電視臺的記者實習也讓自我對一些話題有了新的看法，豐富多彩

的現實生活猶如一座百寶山。

在給您電話之前我有點緊張，但電話接通后我覺得十分簡單，您雖然在北京

開會，一向都很忙，但言語中感覺到了您的和藹，讓我在敬重之余有了更多的親

切感！

期盼：

這天我以專業有您這樣的優秀老師而自豪

明天您以專業有我這樣的學生而自豪

給導師的自薦信（四）：

李老師：

您好。

大學期間我在學習、社會實踐方面的收獲主要有以下幾點。

大學四年我的平均成績為專業第3名，多門課程都在專業名列前茅。我在校

期間一向獲得優秀學生的稱號，并連續獲得國家勵志獎學金;由于在各方面表現不

錯，我于2010年5月成為了一名預備黨員。在大學學習期間我十分注重英語，計

算機的學習。先后透過了國家英語四，六級考試，全國計算機二級C語言考試。

并精通AutoCAD、CAXA、solidedge、MasterCAM設計軟件。熟悉辦公自動化軟件，

如OFFICE、Photoshop、Flash等。

平時，我個性注重實踐潛力的培養。2007年在校實習工廠進行車、銑、刨、

鉆、鉗、鑄造、焊接、熱處理實習，并取得必須成績。2008年在校理解了鉗工實

訓及電工電子實訓。2010年曾在勝利動力機械廠、勝利油田勝利泵業有限職責公

司等實習。在學校用心參加各種比賽，抓住各種社會實踐機會，大學期間打過很

多次工，所以對自我的動手潛力有必須自信。讀研期間我的計劃：好好學習專業

知識，努力專研，明確研究方向，掌握該方向的前沿成果;繼續提高英語水平，以

求方便閱讀和寫作外語論文;多做實驗，協助導師做好課題，發表一些較高質量的

論文;全面發展，彌補各種不足，并爭取攻讀博士。

這就是我的簡要介紹。當然我還有許多缺陷與不足，但我真誠地期望能成為

您的學生，理解您的指導。不明白自我的條件是否貼合您的要求十分感謝您抽出

時光閱讀我的郵件，期盼能夠加入您的團隊，期望那里成為我夢想綻放的地方。

祝您身體健康，工作順利，萬事愉快!

此致

敬禮

自薦人：XXX

時光：XXXX年XX月XX日

給導師的自薦信（五）：

尊敬的姜老師：您好!

我叫某某，是某某學校20xx級本科學生。在查閱考研分數(394)，結合以往分

數線，確認有幸進入復試后，我第一時光將準備好的相關材料發送給了您。首先，

感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料。

透過師兄師姐的介紹，我對您的研究方向有了必須的了解，自我對您的研究

方向也很感興趣，所以冒昧的寫信提出攻讀您的研究生的意愿。

我明白您的學生都是十分優秀的，所以我對自我進行了簡單的評估：本科期

間，除了透過四六級、計算機二級，完成基本的學習任務外，自我還用心參加院

校活動、開展社會實踐，這些都讓自我受益匪淺。透過做家教，培養了自我負職

責的態度;在實驗課堂上，自我謙虛向老師學習打聽專業知識，樹立了嚴謹的態度。

整個學習生活過程中，自我有著明確的奮斗目標，能夠踏實努力付出。我認為自

我本科所學的知識、所掌握的實驗技能、具備的綜合素質能夠勝任協助完成您的

研究任務。能很好的完成碩士期間的學業，并創造必須的成果。

再次感謝您在百忙之中給與我的關注，并期盼能夠加入您的科研團隊。(隨信

附上個人簡歷、本科成績單、自我自述)

祝您：

身體健康，工作順利。

自薦人：

年月日

給導師的自薦信（六）：

尊敬的張教授：您好！

學生此刻冒昧的打擾您，感謝您在百忙之中翻閱學生的來信。首先祝您及家

人身體健康，闔家幸福，吉祥如意！

學生張良軍，系安徽工業大學20ｘｘ屆自動化系本科畢業生，于20ｘｘ年參

加全國碩士研究生招生考試，考研成績如下：政治：74，英語：66，數學一：124，

自動控制原理：143，總分：407。四年的大學生活即將結束，學生在此刻選取繼

續讀書，志愿報考您的研究方向，拜于您的足下，期望您能給我一個機會。

我是一位來自皖西的農村學生，二十三個春華秋實，二十三載漫漫求學路，

歷經坎坎坷坷，風風雨雨，跌跌撞撞于2007年來到安徽工業大學。我十分珍視這

來之不易的讀書機會，四年里我抓緊一切時光和機遇充實自我，鍛煉自我。一份

耕耘，一份收獲，回想即將過去的四年生活，忙碌而充實，單調卻并不乏味，捧

著一顆心來，不帶半根草去，四年時光的浸潤，學習已經成為我生命的常態，終

身學習的理念已然構成，自我學習，自我管理的潛力也初步具備。

此刻，我懷著虔誠的心來投身您的團隊，繼續我的讀書生涯。也許我對您的

科研活動還不太了解，也許從本科生到研究生的轉變還需要一個過程，但我相信：

我有吃苦耐勞，腳踏實地的實干精神，我有團結協作，顧全大局的團隊意識，我

有扎實的理論基礎和動手潛力，更相信有您的指導和團隊的幫忙，我會很快融入

您的科研團隊，做您足下一名合格的研究生。

附上我的簡歷一份，懇請接納，期盼您的回音，為盼！

親愛的ｘ教授：您好！

我叫ｘｘｘ，男，ｘｘｘｘ人。就讀ｘｘｘ學院ｘｘｘ專業，本科學習期間，

熟練掌握了相關知識技能（附件中有本科成績單），透過了全國英語四六級考試、

計算機二級考試。今年報考了ｘｘ大學ｘｘｘｘ專業的學碩型研究生。初試總分

356，機械設計：124，數學一：102，英語：64，政治：66。

經您的學生推薦以及網上對您的了解，對您所研究的專業方向十分感興趣。

十分期望能跟隨您讀研究生！如果有幸能得到您的認可，我定不負所望，在讀研

期間認真跟隨導師做研究，做項目，學知識，提高自我的學識水平。

感謝您在百忙之中看我的信件，冒昧致信、還望海涵。

祝老師工作順利，萬事如意，身體健康。

自薦人：

年月日

給導師的自薦信（八）：

研究生給導師的自薦信

尊敬的老師：

您好！我是ｘｘ學院電氣信息工程學院自動化專業的ｘｘ，來自ｘｘｘ，因

慕名貴校自動化學院的控制科學與工程專業，它與未來自動化行業的發展趨勢及

我本科所學專業相適應，故今年報考了貴校的自動化學院的控制科學與工程專業

的研究生。在研究生入學考試中我取得了350分（政治61分，英語66分，數學

101分，專業課122分）的成績。

最近我也有幸拜讀了您的文章，對您的研究方面頗感興趣。在看了老師的一

些資料后，對您十分崇拜，很期望能成為您的研究生，如果能得到您的指導將是

我莫大的榮幸。

我對自我進行了仔細的思考和評估，我認為自我大學四年所學的知識以及所

掌握的實驗技能能夠勝任協助您研究的任務。本科期間我一向嚴格要求自我，不

斷的追求進步，并連年獲得綜合獎學金（2次），國家勵志獎學金（1次）。專業方

面我不斷學習和創新，在2010年的電子設計大賽中制作的ｘｘ榮獲ｘｘ*獎，另

外我和同學一齊協作完成的ｘｘ*是我校大學生科技創新項目。

在專業和綜合方面的學習上我從來沒有放松過對自我的要求。

我一次性透過國家四六級考試CET-4（527）CET-6（512），并具備良好的聽說

讀寫潛力，能夠進行基本的溝通，在計算機技能方面已取得國家計算機二級（c

語言）的合格證書。

課外時光，我喜歡跑步，打羽毛球，乒乓球等活動。

最后，我性格開朗，態度端正，為人謙虛謹慎，做事踏實認真，懂得節約與

珍惜生活。我覺得自我做事有目標、有計劃，能向著目標不斷前進。我一向堅信

天道酬勤，相信自我踏實、勤奮地學習、工作，必須會有所收獲。

我誠摯地期望能成為您的學生，理解您的指導。當然，我會努力準備復試，

爭取高分透過，這樣才有資格成為老師您的學生。我認為自我最大的優點就是端

正的態度，相信自我能夠完成老師交予的課題。如果考不上，我也會一向關注老

師您，期望以后能理解您的指導。

十分感謝您抽出時光閱讀我的自薦信，期盼能夠加入您的科研團隊。祝您身

體健康，工作順利。

自薦人：

年月日

給導師的自薦信（九）：

尊敬的教授：

您好!首先感謝您能夠在百忙之中收閱我的自薦材料!以下是我的個人自我介

紹：

我叫張xx，是中國xx大學信息科學試驗班一名04級學生，由于我們這個班

級采用的是學分制教學管理模式，進一步完善選課制、導師制，這樣我們能夠在

4年的時光里完成自我的本科學習任務。

4年的大學生活讓我學到了許多，在知識的學習中，注重基礎和實踐的。我

已經滿足了學校保送免試研究生的資格，。我明白研究生務必選取好一個自我感興

趣的方向，當然還要有對這個領域的了解和認識而不僅僅僅成績好。

我透過院領導和其他老師的推薦，我也在網上查了一下有關光電院的介紹，

決定給您發這封郵件。我把自我的狀況作一簡要的說明，望您給予推薦：想讀您

的研究生還應在哪個方面努力

對于您的這個研究方向對數學的要求比較高，這一點我已經有準備。在《高

等數學》。《線性代數》。《復變函數》。《離散數學》等基礎課程學習中，夯實基礎，

進行拓展學習并取得了優異成績。對于《英語》，四級以548分的成績透過，六級

雖成績沒出來，但對答案的結果，基本會在470分左右。為加強英語交流的潛力，

還學校專門開設了鍛煉口語的外教課。數電，模電，信號與系統的專業基礎的課

程課程學習中也重視實驗與理論的相結合，平均成績90分以上。

這一研究領域所要求不僅僅僅是理論知識，更重要的是如何將所學到知識和

方法應用，鑒于此，學校對我們的實踐潛力也加大培養力度。在暑假期間，為我

們開設了VC++和電子設計的課程設計，主要是以學生的自學為主。在不斷的學習

摸索中，其本掌握了vc++的MFC的實現功能和一些編程技巧，透過參考一些資料，

完成了有自我風格的《俄羅斯方塊的設計》。對于電子設計，利用ProtelDXP進行

計算機模擬，和電子產品的生產流程有了必須的認識，親手設計焊制了《脈搏測

量和報警裝置》，在平時的學習中也充分利用時光進行自主學習，鍛煉自我的自學

潛力，不滿足于書本上的知識，透過閱讀相應的課外輔導書來提升自我。午托班

大學的4年的光陰，讓我收獲的不僅僅是優異的學習成績，在學生工作方面，

我也受益匪淺。同時，我也參加過一些文藝活動，曾出演過小品及英語話劇。我

由于在各方面表現優異，被評為三好學生并光榮地成為了一名中共預備黨員，今

后我將以先進黨員的標準要求自我，不斷進步。

我們這個班實行的是導師制，自主選取方向和課程。我選取的是電子信息工

程這個方向，我思考了您的研究領域對這一專業的要求同時，也閱讀了一些圖象

處理這方面的書刊和論文，對其前沿技術和發展前景有必須的了解。如果您對哪

門課程有專門的要求，我們這還能夠讓學生向學校提出請求，讓所選的導師給予

相應的輔導或自學。

望您能提出寶貴意見，在哪個方面還應加強和學習，如果您準備帶研究生，

能思考一下我能否滿足您的要求。

此致

敬禮

給導師的自薦信（十）：

教授：

您好，我期望您能把這封讀完。

我一年前以前深刻和我的父親談過，當時我最大的感覺就是發現父親最大的

愿望就是期望我有一天能明白他是愛著我的，一年后，我最大的愿望是，我也想

讓他明白，我同樣愛著他。從那個時光起，我就發誓想讓自我以一個研究生的身

份真實的站在他的面前，這個愿望在我給您寫這封信的時候更加強烈。