創業方案范文匯總10篇

創業?案范?匯總10篇

為了確保?作或事情能有條不紊地開展，常常需要預先準備?案，?案可以對?個?動明確?個?概的?向。那么我們該怎么去寫?案呢？下

?是店鋪收集整理的創業?案10篇，歡迎?家分享。

創業?案 篇1

?、項?概況

項??的

——??其樂西餐廳以打造優質的西餐?化和服務?眾為其辦業和經營宗旨，?求開拓??屬于??的市場。

項?名稱:??其樂西餐廳

性質:此項?集開發家居設計、房屋室內設計、獨棟別墅設計專業性服務項?。同時，吸引商家投資，建設中國???的家居設計?化。

建設地點:?花區

市場分析:學院現有兩萬四千?個師?，調查資料表明他們多消費?于飲???占了547%，正因如此，飲?也是在學校創業?選之路。商業街

都美?街附近是男??聚餐最聚中的地?，偶爾去的?占了全師?65。8%，現時有40。2%師?覺得現在學校最缺的服務是就餐環境，?適合?

?其樂西餐廳設計是幽雅、舒適、休閑的消費環境，這可表明了，??其樂西餐廳開業后會有更受歡迎的可能性。

宗旨:服務?眾，優質經營，為??消費者展現不?樣的西餐?化。

經營范圍:

1、推出皇牌主?套餐，經濟實惠，例如:泰汁雞扒印尼炒飯套餐、青咖喱豬頸?扒伴意粉套餐、鰻魚泰汁雞扒局飯套餐等，各套餐還配有(粟

?忌廉湯、油菜、熱奶茶或凍檸樂)，最適合校園情侶品味。

2、西餐結合快餐。例如:扒類(?扒、豬扒、雞扒)、各式快餐、各式??、各種中西燉湯、中西式局飯、粉?類(意粉、?粉等)。

3、美顏甜品。例如:姜汁鮮奶雪蛤膏燉蛋、?粟南?西?露、粟?蓉鮮奶露、椰汁?芋西?露等等，最適合愛美的??學?品嘗。

4、根據不同的季節制定?些冷飲，熱飲，點?、沙拉等。例如:現磨咖啡、花式精致冰啡、?滑奶茶、特式風味茶、天然花茶、精美飲品、鮮

榨果汁、雪糕新地、滋潤甜品等等。

市場營銷:在西餐廳初步發展中，我公司將采?品牌策略、價格策略、促銷策略等來實施創業計劃。可以不同程度降低營銷成本，還能建?起

堅實的客戶關系。隨著西餐廳的發展，還將擴展體驗式營銷、?絡營銷等模式。

財務數據:見財務計劃欄。

注冊資?:——?萬?民幣。

融資?式:由我原有西餐廳參股?員籌措資?5萬元，商業貸款5萬元。

組織理念:舉才?任能，?創新和專業的組合路線，實?嚴密的系統性、戰略性管理，打造?質量的飲??化。

組織?化:敬業創新，優質經營，?性化管理。

結論:??其樂西餐廳這個店名易記，易讀，好聽。??其樂?詞可以營造風趣的個性氛圍傳播快捷，符合?標市場消費者的消費需求。?且

招牌的字體設計要美觀??，要具有獨特性;易吸引?的注意。主要?中低檔價格策略，在?品?，?，美味，服務等???求盡善盡美，努?給

客戶最?限度的享受和?理滿?。針對消費者?較價格的?理，將同類?品有意識地分檔，形成價格系列，使消費者在?較價格中能迅速找到??

習慣的檔次，得到選購滿?。

?、管理層及部門職能

(?)、店長

李環，男，漢

職責

1、店長負責綜合協調和管理店內各部門?作，督促員??作，同時接受學校的監督，做好西餐廳與學校的交流?作。

2、?作內容:督促各部長及員?的?作，?舞員?的?作熱情，聽取員?的意見。綜合決策各種?作的運?。代表西餐廳與學校進?交流，向

上反映員?的意見及要求，向下傳遞學校所要求的?作。

(?)、?政?事

部門職責

1、對計劃開發項?進?前期調查，收集整理相關資料，制定初步的項?可?性研究報告。

2、對西餐廳項?進?分析和需求策劃。

3、對西餐廳項?進?具體的設計。

4、制定西餐廳?標以及進度表。

5、建?項?管理系統。

6、負責項?進程控制，配合店長對項?進?良好的控制。

7、跟蹤分析項?開發成本。

8、管理項?中的風險和變化。

9、負責項?團隊建設。

(三)、廚師

對廚師的要求很?，他必須有靈活的腦?，在每?周都能變?個化樣的特?，來吸引顧客。6、參與制定和完善公司費?的控制辦法。

(四)、服務員

部門職責

以禮待客，遵守制度，積極進取。服務員最主要的?作是清理餐桌和店鋪的衛?，隨時都是?層不染，沒有油膩的感覺，給顧客留下深刻的印

象。招的兼職?就負責點菜和端菜，對每?個職員要求先把??的衛?處理好，才能更好的服務于顧客，如果有顧客或者出現不?凈的事物或環境

2、業務項?準備

開始可與相關業務的西餐廳取得聯系，共同制定計劃設計。聯系當地的西餐廳，請求提供服務和咨詢服務。同時在??市民中開展業務宣傳，

以?告、宣傳單、調查問卷?式進??定的宣傳。

四、?業及市場

校園經濟的市場有很?的發展領域，消費者也是很單純的消費，相對外部市場競爭要?，個體經營單純，以?投資為主。服務于學?，應該提

供最優質的服務，?先，要吸引學?的注意?光，讓他們能在最短的時間來光顧本店;其次，是怎樣達到以下營銷效果。

(?)、西餐業的形成以及發展前景分析

1、隨著西?飲??化不斷進?中國市場，越來越多?開始關注西餐，所以這提供了很好的市場前景。

2、西餐是發達國家已有的飲?，形成了西?的飲??化，對我國的家飲??化也有影響。

3、為發展我國的飲??化提供?持探索。

(?)、西餐需求度分析

西餐?始就受到?百姓的關注，尤其是在校?學?對其情有獨鐘，不管是學?還是其他消費群體都對其有很?興趣，所以開?家西餐廳是很有

市場前景。在本西餐廳所制定的營銷計劃下開展?性化經營，運?品牌策略、價格策略等?系列策略經?運營。

(三)、?學校園所在地(鳳陽)市場分析

西餐廳市場分析

鳳陽地區在不斷發展，為加速其城市建設，西餐廳能過有效帶動特?的飲??化?化興起。

消費市場分析

鳳陽地區城市發展速度很快，且附近旅游資源豐富，是?個潛在的?市場。由于?量不同地區??聚集，對飲?的選擇很不同，但市場上能提

供的飲??較單?，所以市場前景很好。

(四)、西餐廳的特點

1、同?性

?前在很多的城市中，西餐廳完全是?個套路。加之飲??較單?，忽略了特?服務，對飲??化發展起阻礙作?。

2、追求時尚個性化

西餐廳盲?追求華麗的外表，時尚的造型，忽略了結合本地區的特?來進?運營

?前困境:

我們公司?前?臨的困難是:?、西餐廳的選擇;?、產品樣式的選擇;三、正式開業前后的設計店名及店內裝修、陳列擺設、宣傳?段和經營?

式。

?先，店鋪的選擇。?個?流量?經濟發達的地段等于是給了我們?個梯?，這樣說吧，客流量帶來了市場，市場帶來了營業額!我們的?的

是效益，積累原始基?!要做到這點就必須要很多的市場，能帶來市場的就是客流量了!

還有我們必須要把我們的顧客群體給定位好，創意產品讓?產?很多的聯想，擁有這種想象空間?的顧客群體是屬于年輕?和已婚夫婦!所以

能在?流量相當的地段找到這類群體集中的店鋪也是個?常不錯的選擇!有?篇叫做店鋪選址制作商圈地圖的?章，是這樣的:

1。對本地的居住情況進?調查，將它們的位置標在地圖上。研究其所在地段是否符合最?利益原則。

2。根據地圖，標出你看好的地點。

3。在選定的地?周圍，畫出經營范圍

4。確定該商圈內是否有你的競爭對?，對彼此的實?進?權衡，然后決定是否需要更改地點。

5。了解商圈內的??、??統計特性、購買?和其他相關信息，幫助你了解顧客群。

6。畫出可?到你店?的街道或公交者線路，了解顧客是否能很?便地到達那?。

初期策略:

做好宣傳，打響知名度。

1、通過傳單、?告的?式在周邊地區形成?定的影響。

2、和?些西餐廳合作開發?些特?的項?，對于?定數量的居民提供免費的試吃活動。

五、營銷策略

1、市場機構和營銷渠道的選擇:??其樂西餐廳位于美?街周圍，與連串的快餐店連在?起，與其它快餐店所不同的是有更好的就餐環境和更

來，?發明的?機?架，?豈是簡簡單單的將雙?解放了出來呢？這是?種現代??活?式的創新和?命，?們可以擺脫了電?產品本?固有的束

縛，活得更為瀟灑，這可是推動?類?明進程的偉?創舉。因此?帶來的消費需求，?豈是百千可以計數的。

??機輻射貼同樣存在著?量的潛在的市場空間。在?們常識?，輻射是?個很奇特的東西，難以捉摸，更難以防?。其實防輻射原理很簡單

的，就是通過?屬隔離輻射，??屬中隔離輻射效果最好的莫過于?，防輻射貼正是采?24K鍍?的材料制成，可以有效的屏蔽來??機的70%以

上的輻射。這對于整天玩?機?擔??機輻射的??疑是最?的定?丸。?這也是個潛?巨?的有待開發的市場，其利潤空間是不難想象的！

以上三種產品的成本極低，只需要500元左右的產品便可以起家。?且利潤空間特別的巨?，正常?天只需5個?時左右出攤的時間，就會有

上百元的利潤。這三種產品可作為打開?機備件邊緣市場的主?，??機的按鍵貼，?機彩膜可以憑各位興趣決定是否涉及。

三、市場布局

本聯盟策劃主要是針對學?的特殊情況?制定的，適合學??主分配課余時間，適合學??邊的學?群體的需求，幫助學???解決?活學習

所需的各項費?，積累社會經驗，鍛煉實踐能?等。代理的學?可以在??的學校??或附近進?攤點零售，主要針對過路的學?，尤其是以??

為主！

本聯盟只在每個?校招?到兩?的代理?，負責本校區的銷售任務；在?個設區的市招?名區域總代理?負責本區域的代招各?校代理?，統

籌本區域的各項?作。?校的代理?只限全?制在校學?。

此外，在?學?的繁華地段亦可安排?個代理?負責銷售任務，但仍然必須是在校學?！

市場布局以學?區為主，兼帶?學?區的市場拓展，兩者互補?擾，共同發展！既要主打學?區，?要努?拓展?學?區的市場。畢竟相對于

學?區??，?學?區的市場活?更為旺盛，其利潤空間更?。

本聯盟的各種產品的銷售只能采?擺攤設點的模式進?，因為在對于市場現?的各種銷售模式的，相對于店鋪、?店、線下交易以及上門推

銷，擺攤設點是最為低價、最省勞??且效益最好的銷售模式，本聯盟成員不得排斥該種經營模式。

四、利潤分配及市場定價

代理?的進貨必須采?逐級供貨的?式進?，不得越級或跨區供貨，各個環節必須做好進出貨的統計，各級代理?所提的提成必須對各級代理

?公開，不得隱瞞！

各級代理?的提成嚴格按照產品市場定價為標準，市場定價在2元、3元的產品，在發到終級代理?的??，所提的提成不得超過0.5元；市場

定價在3元到5元的產品，在發到終級代理?的??所提的提成不得超過1元；市場定價在5元以上的，在發到終級代理???所提的提成不得超過2

元。

各級代理?必須嚴格按照本提成?式進?，上?級代理?必須留?下級代理??夠的利潤空間，最終保證終級代理?的絕?部分的利潤空間。

市場定價的決定權由總部做出，具體參照產品市場定價標準。終級代理?必須嚴格按照產品市場定價標準進?，?學?區終級代理?可以依市

場情況做適當的調整，但浮動不得超過100%。

五、代理?權利與義務

1、代理?開展業務必須先簽訂代理合同，?具有代理?資格，從事本聯盟的代理活動。

2、代理?有權從上級代理?進貨、換貨或者退貨，上級代理?必須?條件予以答應并滿?。但下級代理?必須?少提前?周發出申請以留?

上級代理?時間予以安排收發貨。下級代理?在提出申請時需提前?付該批次的貨款。

3、下級代理?有權查詢上級代理?的利潤提成，有權知道到達本級代理?產品被提的提成。各級代理?發現上級代理?提成過多嚴重影響?

?利潤空間的，可以直接向總部投訴反應，?經查實，取消各級有責任的代理?。

終級代理?有權向上級代理?查明到達???中的產品被 提的提成是否超過提成標準，如有超過，可直接向總部反應投訴，以?經查實，亦

取消有責任的代理?資格并補償終級代理?的利益損失。

4、各級代理?必須嚴格逐級進貨，不得越級或者跨區進貨，更不得私?從其他途徑進貨，侵犯上級代理?的合法權益。上級代理?必須嚴格

履?監督責任，以確保下級代理?進貨途徑合乎代理合同約定，維護聯盟整體利益。

5 、上級代理?在與下級代理?簽訂代理合同確定下級代理?資格后，必須認真履?指導教育義務，直到下級代理?能夠獨?開展業務！同時

上級代理?必須認真謹慎的考察和發展合格的下級代理?，如發展極不合適的下級代理??損害聯盟利益的，依法承擔損害賠償責任。

（?）計劃實施與管理，含計劃組織管理體系，?作實施措施，管理辦法簡介（以后需要提交詳細項?及資?管理辦法）等。

（三）計劃實施監控與改進機制。

五、保障機制

（?）校內外的保障條件（經費、場地、指導?量等）。

（?）配套政策（修訂培養?案、選修課程開設、對參與計劃的學?和導師的激勵政策、約束機制等）。

六、學校其他需要說明的問題

創業?案 篇4

燈塔市勞動就業局強化職能，積極為外出務??員返鄉創業就業搭建平臺，努?打造以創業帶就業的良性互動格局。

?是搭建服務平臺，提升創業助?。為?持返鄉農民?創業，燈塔市勞動就業局因地制宜，因勢利導，為返鄉農民?創業搭建良好信息服務平

臺。通過政策引導、“以點帶?”的發展模式扶持周邊鄉鎮企業，引導農村剩余勞動?轉移就業。同時，加?對農民?返鄉創業所需資?的?持?度,

對符合條件的創業者降低擔保門檻,優先給予貸款。

?是強化技能培訓，夯實創業基礎。為夯實返鄉農民?創業基礎,燈塔市勞動就業局踐?靈活多樣的創業培訓?針，針對不同的培訓對象，制

定訂單式、定向式、儲備式培訓計劃，實??效精準培訓。

三是加強宣傳引導，營造創業氛圍。燈塔市勞動就業局和各鄉鎮、街道勞動保障所抓住節假?外出務??員返鄉的機會,充分利?電視、電

臺、報紙、?絡等新聞媒體,??宣傳創業就業優惠政策和企業招?信息,營造良好的創業就業氛圍,激發外出務??員的返鄉熱情。同時，通過舉辦

創業創新?賽，樹?創業先進典型,以點帶?,提振外出務??員創業就業的信?和勇?，從?吸引更多的外出務??員返鄉創業就業。

創業?案 篇5

?、基礎情形：

1、企業名：飄?奶茶店

2、?業類型：零售

3、組織情勢：個體?商戶

主要經營范疇：?程學院的貿易街，這?是?流的核?聚集處

4、經營地點：濟南市章丘區?程學院

?積：占地?略100平??

抉擇該地點的理由：由于學院?沒有?家專營奶茶的店，該地點是?流的集中地帶，交通便利，市場遠景異常遼闊。

５、創業者個?情況：

姓名：張璐性別：?年紀：20?化?平：?專

相??作閱歷：曾經在奶茶店?兼職過，理解?點怎么經營，購買書籍，但在?后的???本?會增加社會實際的，學習與這??的常識的。

6、成員組成：操作??名，服務員兩名

?、破項概述：

我是?名?學?，專業是物業設施管理，從?對經營??感興趣。當初將要?學畢業了，憑著??對經營的喜好和憧憬，始終盼望能夠開?家

眷于??的奶茶店，以此來增長??的收?，是眾多的奶茶店吸引了我，我去喝奶茶時的啟發，使我對此發?極?的興趣。根據??的經驗，資?

情況及對當今社會的懂得，決定要謹嚴從事，三思??，因為這有?定的危險的，加上??的教訓不?。隨著居民?活程度的?直進步，現在?學

?的消費越來越?。尋求環保，健康的消費已成為?種?活時尚，所以我盤算要銷售?些奶茶產品，為?學?供給休閑娛樂的場合，顧客?上，這

是我們的主旨。

三、市場調查

奶茶店就是?個資?投?低、消費?群?、回收獲本快，?且門??常好找的創業項?，正常除了保存3個?左右的店租、??和?常開銷

外，奶茶店經營治理不必太多周轉?，?常適合?本?主創業。

奶茶，發展趨勢很好，?且有?常宏?的潛?。但是，要注意?點：

?下，看封得硬朗不結實，有沒有封得不壯實的地?，有漏?的?孔。再要注意看封?膜切得是否整潔，有沒有沒堵截，?是拽斷的地?，也就是

看上下模平不平，齒?鋒不銳利。

2、封?膜

（賣封?機的地??般會附帶銷售）選購時要注意，封?膜不能太厚，太厚了容易封不住，?且插吸管的時候會很難插破，電?圖書?站。使

勁過猛，要么把吸管插壞，要么把奶茶掉到地上，要么?不警惕把杯?插破。從?料??斟酌，太厚的普通都不是什么好料，會很脆，?插就會裂

?道???。

3、杯?

（賣塑料制品、塑料袋等的店?有賣，也會賣封?膜、吸管等，賣封?機的店?也會附帶銷售）?般是20xx個?箱，不單賣。杯?的價格相

差不?，質量卻相差不少，?且杯?很重要，?定要多跑?家，當真選購。選購時要?先看料的厚度，太軟的不?，??拿會把奶茶捏出來，不?

??拿不住。最好在家先拿?杯?感觸?下，然后買的時候拿在??感想?下看厚度夠不夠。還有最重要的?點是：杯沿的結實程度。杯沿要夠

厚、夠結實，要害是?料要勻稱，這樣盛滿奶茶時，??提杯沿，才不會灑掉。杯?太薄、杯沿太軟的杯?，會??損壞顧客的?境，?且在疑惑

杯?質量的同時，?定會猜忌奶茶的質量。

4、吸管

（賣塑料制品、塑料袋、杯?等的店?有賣。賣的店不是許多，要細?找，究竟是奶茶專?的，不像杯?那樣?的處所良多）??包總共

5000只，每??包??有100只的?包，可以買??包，不外會貴?點。選購的時候主要要注意?料的厚薄，不能太軟，假如你選購了過厚的封?

膜和過軟的吸管，那么你的顧客將會因此丑態百出。選購的時候拿吸管的尖端往???指上壓?下試試，如果?還沒感到有多痛，吸管的尖已經彎

了，那就是太軟了。

5、攪拌機

西貝樂牌的?較好。不論是資料還是運?時間等，都?九陽等烏七?糟的牌?要好?點，價格也不貴，這個沒啥多說的，最好到?商場?買，

售后服務?較好。

6、飲?機

為了節儉本錢，我們能夠選購臺式的。因為飲?機的重要部件就是?個加熱器，所以咱們沒必要買什么名牌的，只有留神內膽是不銹鋼的，?

次盛?不要太少就?。冬天的時候須要的熱?多，我本?著?做了?個另外的設備來解決。

7、容器

糖、奶茶粉、奶精、珍珠等，都需要適合的容器來盛，這些東西可以按??的喜好來購置，不過要注意的是，這些容器都要有蓋?，其?這樣

?較衛?，其?，熱天、下?天，原料都容易結塊或熔化，不?時及時蓋上蓋?會好?些，像保鮮盒、調料盒等都是不錯的取舍。

七、奶茶店選址

奶茶是?種疾速消費的休閑飲品，完全是?種可有可?的東西，因此，如果如果選址不好，那就沒有?會“不遠萬?”的跑去專門喝你?杯奶

茶，繁華地段是最佳挑選。這是?需考慮的事件，但繁榮地段的?成本卻是我不得不考慮的，我現在還是?名?學?，沒有太多的積蓄?且時間精

神都是有限的，畢竟學習是第?位的。在簡略的考核了縣城的繁華地段后，我只好廢棄了這個主意，每年四五萬元的房租、轉讓費，讓我?點性格

也沒有，于是，只好找次?點的地?。

在學校開家奶茶店絕對??還是不錯的，學?是主要的消費群體，跟著經濟的發展，學?的消費越來越?，?杯奶茶的錢對他們來說微不?

道，甚?是每天必備的消費。學?花錢的??很多，吃的、喝的、?的、玩的等等，雖都從那零花錢?出，但他們的零花錢卻仿佛?是花不完。學

?每個周休息兩天、每年有兩個假期，這些假期?，?意會差好多。但是總的說來，還是不錯的。

現在看來，在學校開店要注意如下?點：

1、衛?是第?位的。你的東西可以不好吃（當然，?味也很重要），但?定要看著讓?釋懷，好好地在衛??低點?夫，決不吃虧。??墻

壁，把墻壁貼上了墻紙，看起來就很不錯

2、奶茶的制作過程不能讓學?看見，或者不能完整看見，?定要保持?定的神秘感，否則過?段時間，學?就會失去濃重的興致。另外，飲

?機、封?機，都不能排在背眼處，因為制作過程中難免會有泡沫等看起來讓?不舒暢的東西。這其中，還會有很多?會問你有關?素、原料、保

質期等等??的問題，你?定要想好怎樣答復。第四，學?愛好湊熱烈，所以你?定要構成?個熱熱鬧鬧的局?。電?圖書?，第五，有的學?趕

時間，服務?定要簡練敏捷不要讓客?久等。總之，在學校賣東西，?定要讓學?感覺到舒服?由，東西不重要，癥結是那種感覺。

彌補?點：買奶茶的顧客中，?性居多，所以如果是?孩?，尤其是年青的?孩?多的地?，毫?疑難是好地?。

?、奶茶?譜

（1）珍珠奶茶

原料：珍珠丸，有??、紅?、橙?等多種珍珠奶茶粉，還有有?芋、橙?、荔枝、百果?、椰?等10多種?感，奶粗精，茶葉（袋裝紅

茶、綠茶為佳）。

?具：烹煮?具、不銹鋼鍋、盆、勺、濾?、封?機、珍珠奶茶杯、珍珠奶專?吸管。

制造?具：雪克杯、盎司杯、咖啡勺、攪拌棒、密封罐、刨冰機、沙冰機、松餅機

?珍珠煮法：任取?種?彩的珍珠丸?公?。進?10公??在鍋中烹煮（先燒開?再投珍珠丸粉圓,必定要等熱?滾開了才華夠?進去哦，不

然馬上就消溶成粉了。中?堅持?滾?濾勺攪動。時間15-20分鐘（可依喜好軟硬加減時間，煮得越久越軟），時間到后蓋上鍋蓋，熄?。再燜

15-20分鐘（燜得越外久彈性越好）或煮?全體粉圓呈透明狀況。時光到后，撈出珍珠?涼?沖過.取?個?碗放?粉圓及進??砂糖?浸泡珍珠，

攪拌平均后置約30分鐘。

創業?案 篇6

?、項?介紹及分析

(?)校園快遞業務

1、業務介紹

(1)在固定時間內(如中午12：00-14：00和下午17：00-19：00)由各快遞公司業務員準時將最新?批的快件送到我們?作室，我們安排專?簽

收，再按東西區、樓棟整理分類完畢后在當天中午或下午有我們安排?員將所有快件派送到收件?寢室

(2)學校師?將需發送的快件送到我們?作室(我們也可上門取件) ，我們會在當天中午或下午由快遞公司派送員統?取件，既?便了快遞公

司，也?便了師?，??提?了?作效率。

2、市場分析

?前在我校承接校園快遞業務的主流公司有：申通、圓通、宅急送、中國郵政EMS、武漢特能。申通、圓通、宅急送主要以受理環節以發件

?電話預約，業務員取件為主要?式;?中國郵政EMS的`快遞受理主要是發件客戶??到學校收發室辦理。收件客戶簽收環節，中國郵政EMS、申

通、圓通、宅急送派送員通過電話聯系收件?約定好取件地址。 通過很長時間的調查我們發現我校快遞市場存在?些漏洞，具體如下：

必得。

(2)產品及服務分析：我們??于咸寧學院，提供優質的快遞派送和取件服務，保證你的快遞以最快的速度送達到收件?寢室，同時作為各快

遞的咸寧學院辦事處，處理師?的快遞取件業務，可上門取件

(3)?業競爭與狀況分析：據調查本?業暫?競爭對?，可以開拓市場

(4)消費市場及購買??為分析：各快遞公司派送員為了?作的?便愿意和我們合作，并?付我們?定報酬;學校師?為了快件的安全和便利，

同樣會?持我們，并?付?定報酬

(?)Romantic Mail(咸寧慢遞業務)

1、項?介紹："慢遞"概念最早源于美國，?開始只負責投遞信件，形成市場后，商家的業務也逐漸向物品擴展。在國內也是近期開始流?，

受到青少年和???領階層的熱捧。慢遞是?種普通郵局?樣的信件投遞業務，但不同的是慢遞時間由寄信???決定，可以是?個?后、?年?

年后，也可以是?年后、甚?更長時間，慢遞是?種類似?為藝術的?式，提醒?們在快速發展的現代社會去關注??的當下。?如，給5年后的

??寫信，寄遞內?的?標與希望;給未來的孩?寫信，分享?母相識、相知的歷程;給3年后畢業的朋友寫信，重溫學?時代的美好回憶……我們

相信這項"把今天寄給未來"的慢遞服務必將在咸寧引領新的時尚潮流，我們計劃加盟北京熊貓慢遞郵局，在細分寄遞業務的基礎上掘?郵遞市場。

2、市場分析： 年輕?群是最朝?蓬勃的?個群體，我們的感情正處于?個興奮期，對新鮮事物的好奇，也有對現狀的不滿，有盲??滿與?

我陶醉，也有對未來的憧憬… …這樣的?種狀態必定有著?定的?理壓?，我們需要?個可以排解?理壓?的位置，從某種程度上引導忙碌的都

市?重新關注"時間"的意義。Romantic Mail 就能給出這樣?個機會。并不?的費?，外加新穎的?法，必定能吸引很多?學?和咸寧?領階層。

并且慢遞市場在咸寧暫未開發，受武漢慢遞業務的影響，在咸寧有著很?的潛在價值。

3、可?性分析

(1)宏觀環境分析

隨著現在?學?的物質?活質量的提?，在精神?活質量卻沒有與之相同的提?進度，Romantic Mail契合了都市?的?理需求，?們寄信的

動機可能不盡相同，有?為了祝福，有?為了宣泄。很多在?活中不便直接表達的情緒，通過拉長收信時間，可以有效緩解寄信?的尷尬和焦慮

感，幫助減壓。此外，如果將?命視為?趟旅程，那么每?天都值得享受。當你選擇讓親友或??等待?封未來將?的信，其實就是在有意識地放

慢腳步，感受時間的傳遞與寄托，Romantic mail 就是這樣?項提?精神?活質量為?的的?項業務，此外，送禮物已經是很常見的事情了，如果

媽媽的??上學期間，?想給媽媽送?個禮物，Romantic mail 可以幫助你，按時的送出這份禮物。

(2)產品及服務分析

我們主要以定時信件、定時送禮物、定時發賀卡為主，另外銷售?些?禮品，賀卡等等，為達到能中遠距離的遞送，我們將通過我們搭建的平

臺很好的與快遞公司取得聯系，并與之合作。我們會定期舉??理交流會，同時也舉辦類似于"把今天寄給未來"的公益活動

(3)?業競爭與狀況分析

精神產業?疑是低成本的，?且在精神產業這??學校內絕對是??問津，在學?好奇?的驅使下 Romantic mail在學校內定能掀起?波熱

潮，Romantic mail的Romantic?息能吸引?量情侶，讓我們為之提供服務。

(4)消費市場及購買??為分析

Romantic mail幫客戶保存信件的收費標準是這樣的，?年為25元，兩年為30元，每增加?年，費?增加5元。我們是在?今天的錢來做將來

的事。我們并沒有想在郵費上賺到什么錢，這些費?對于?學?和?領階層能接受。

?、 經營戰略

1、團隊精神：誠實 敬業，團結，奮?

2、經營理念：以最快的速度送快件

以最負責的態度郵遞慢件

以最誠信的?態構建共贏

3、戰略?標： ??個?時間與各快遞公司協商，進?免費配送和收件，在零誤差的基礎上建?長久合作聯盟，實現雙贏，??年的時間嘗試

不同的經營?法和經營理念，結合本校特點，探索適合??的發展道路。?兩年的時間鞏固??的店?基礎，制定出?條適合本地區經濟發展的戰

略并住??的特?，?三年的時間做成本地?有?定規模和?定競爭實?的速度"弟"服務俱樂部，打造成咸寧學院?家?理交流平臺

4、競爭策略：本著??我有，?有我優的原則。誠信經營，熱忱服務

5、營銷策略 a。通過宣傳單等平?媒體向全校師?宣傳我們的特?服務

b。通過bbs等?體媒體介紹我們的優質服務

c。開展優惠活動

6、核?競爭?分析

a。我們團隊的成員都是?購發燒友，對快遞業務很了解

b。多次與各快遞公司派送員商討過，他們有意向與我們合作

三、初期運作

(1)?作室選址：西區宿舍樓下

(2)店?設計：裝修的沒有必要太追求豪華，簡約，簡單，??，有??的獨特風格，以暖?調為主，以?愿墻為特?

(3)?作準備：a。與各快遞公司友好協商后簽訂合作合作

b。辦理合法的營業執照和?業準?證

c。準備流動資? d。團隊保持?標?致

四、財務預算

(1)資本結構：采?股份制合作?式 (2)銷售預算：開業兩個?后基本維持正常?平，六個?可收回成本 (3)前期投?：開?家?家以校園快遞

業務為主，以Romantic Mail(校園慢遞業務)為特?的速度"弟"?作室前期投?包括前期房租、裝修、?批存貨等內容。?作室店??概在60平?

?。店?裝修相對簡單，估計2萬元左右即可，?批存貨加上其他?些?度，估算在5萬元左右。 五、SWOT分析 (1)S(優勢)

我們很好的契合了學校快遞公司與師?之間的中間點，提供輕 松、安全、?效的快遞服務;同時，我們率先提出新的慢遞業 務，集新穎、時

尚、感情與?體 (2)W(劣勢) 潛在的競爭對?很多，快遞服務業利潤薄，吸引?批量的慢遞客戶難度?

(3)O(機會)

學校的?購市場很?，快遞市場也隨之興起，故發展校園快遞服務業是必然趨勢;隨著武漢慢遞業試營成功，在咸寧打開年輕?喜歡的慢遞市

場也是必需的

(4)T(成本) 除裝修的固定費?外，需要的成本不多

六、管理結構

1、核?成員如下：

2、組織形態及主要責任：

店長，店?法?代表。負責店?運?管理 副店長，負責校園快遞業務的執?與發展 負責宣傳及公關?作 負責滿慢遞業務的執?與拓展

張帥，負責財務管理

根據實際運營情況，由徐冀決定需要聘請若?名兼職?員

七、風險管理

(?)風險分析：

1。校園快遞服務是新興得服務?業，必須建?在 ?度信任的基礎上才能成功運作，怎樣做?批 量的快件收發業務的確值得思考，雖然咸寧

學 院這塊市場還是空?，但有很多潛在對?，他 們有可能后來居上

2。 慢遞業務具體應該由哪個部門監管也是未知數

3。 慢遞更需要??和物?對郵寄物品進?保管， 需要?量成本

(?)風險預防：

1。建?關系? ：有著巨?的?際?，才能找到更多的?標客戶，也能增加客戶對我們的信?

2。優質的服務：有了優質的服務，我們才能?步步打造我們的?碑，建?我們的群眾基礎

3。 資本流通：積極與投資商洽談，希望能獲得VC投資

創業?案 篇7

引導?學?以科技創業帶動社會就業?作，是科技企業孵化器在特定時期的重點任務之?。建??學?科技創業見習基地試點，旨在依托國家

科技創業孵化體系，通過提供創業環境與硬件保障、創業培訓與輔導、專業技術公共平臺和投融資服務、市場拓展服務，以及國家科技型中?企業

技術創新基?扶植等特殊優勢，引導集聚社會資源，培育?學?的創業意識和能?，為實施?新技術產業化?作和建設創新型國家持續不斷地培養

和儲備?批的?學?創新創業?才。

?、指導思想

在科學發展觀指導下，充分利?科技企業孵化體系，引導?學?以技術創業帶動社會就業，促進?學教育資源與科技成果產業化?作的緊密結

合，為建設創新型國家輸送新鮮?液，培育后備?量。

?、總體?標

依托科技企業孵化器，計劃在3年期間，建??批?學?科技創業見習基地（以下簡稱基地）。通過組織?學?創業培訓、創業見習、模擬創

業和創辦實體四個階段，?爭每個基地平均吸納30個以上?學?創業團隊，共創辦10000家?學?企業，孵化畢業7000家?學?企業，其中，培

育500家以上擁有?主知識產權、收?達1000萬元的規模企業，帶動數萬名?學?就業。

三、重點任務

（?）通過基地建設，引導孵化器加強與?學合作，逐步建?并完善?學?創業教育和創業培訓體系，提??學?的創業意識和科技創業能

?。

（?）通過設?基地，引導社會資源向?學?科技創業集聚，營造良好的創業孵化環境，形成全?位、深層次、?效率的創業保障和運?機

制。

（三）通過引導?學?以科技創業帶動社會就業，為國家?新區“?次創業”和建設創新型國家戰略?標培育并儲備?學?科技創新創業?才。

四、基地產?

依托孵化器引導集聚政府、?學、科技服務機構和各種政策資源，形成政策引導、孵化器?撐、產學研結合的?學?科技創業育成機制。

（?）產?條件。

基地的主體為科技企業孵化器（包括：創業中?、軟件園、?學科技園孵化器）。基地的設?需同時具備以下條件：

1、孵化器設?不少于300萬元的創業孵化基?或資?。并對基地內的?學?科技創業活動和科技項?給予優先?持、資助或投資。

2、孵化器與?所（含?所）以上?學建?促進?學?科技創業的合作關系。明確在?學科技成果轉移、實驗室開放、教研資源及?學?學

籍、戶籍、檔案管理等??，為?學?創業提供便利和?持。

3、建??學?科技創業培訓機制。開展國家科技產業政策解讀、科技創業案例剖析、科技創業咨詢與引導等培訓。

4、組織?學?創業實踐和交流。每年?少組織?期?學?到在孵企業見習活動，每期?般不少于20個?作?和10個見習崗位。

5、提供?學?模擬創業服務。對每個?學?創業團隊?少保證3個?的免費?位或公共場地，并?償提供創業咨詢和項?論證服務。

6、提供?學?企業的創業服務。包括企業注冊服務、“?對?”創業輔導、統?的財務代理、總?積不少于500平??和使?期限不少于2年的

免費場地、?盈利的專業技術平臺服務和電腦等辦公設備保障。

7、已經吸納10個以上?學?創業團隊，并承諾3年內吸納30個以上?學?創業團隊。

（?）產?程序。

1、由省（級）科技主管部門向科技部推薦。推薦資料包括：

（1）《?學?科技創業見習基地試點申請表》；

（2）孵化器與?學有關機構關于?持?學?科技創業的合作?件、資料；

（3）孵化器上級管理機構或所在地政府部門有關?持?學?科技創業的政策?件、資料；

2、科技部?炬?技術產業開發中?負責資料受理和條件復核。

3、科技部審核確認后，發?公布“?學?科技創業見習基地試點單位”名單。

4、每批基地認定期限為3年，每年審核認定?批基地（通常在每年11?份進?），并納?國家?炬計劃孵化器年度統計體系和業務指導范

圍。每年進?指標考核，每3年進?條件復核，實?動態管理。

（三）引導政策。

在符合國家有關科技、財政政策和制度范圍內，對基地建設和?學?科技創業企業給予重點?持。

1、對服務于?學?科技創業的國家孵化器專業技術公共服務平臺項?優先?持，并對成效顯著的加?資助?度。

2、對申報國家科技型中?企業技術創新基?的基地內?學?創業項?優先?持，并作特別“標識”。

3、對獲得風險投資的?學?科技創業項?，國家科技型中?企業技術創新基?的創業投資引導基?加??持?度。

4、研究出臺其他政策，?持?學?科技創業見習基地建設。

五、基地界定與管理

（?）基地界定。

?學?，是指?等院校在讀或畢業未超過?年的?學?、研究?和回國留學?（留學?按照國家有關規定確認）。

?學?科技企業是指由?學?獨?創辦或?學?團隊合作創辦的科技型?企業，具備獨?企業法?資格；?學?本?應是本企業的專職?員，

負責本企業主要的技術研發或經營管理，承擔主要職責。

基地內的?學?科技企業，通常指創業期限在36個?以內，注冊資本??般在200萬元?民幣以內的?學?科技企業。

（?）基地管理。

?學?科技創業見習基地試點?作，納?國家科技企業孵化器的?作體系和管理序列，實施年度指標考評和動態管理。

?持社會其他機構和?國家級孵化器開展?學?科技創業見習基地建設?作，對成效顯著的，可參照專業孵化器界定標準，優先納?國家孵化

器認定程序。

基地的申請和受理?作，?本《?案》發布之?啟動。實施細則另?制定。

創業?案 篇8

(?) 基本原則

1. 原則之?:激勵要因??異

由于不同員?的需求不同，所以，相同的激勵政策起到的激勵效果也會不盡相同。即便是同?位員?，在不同的時間或環境下，也會有不同的

需求。由于激勵取決于內因，是員?的主觀感受，所以，激勵要因??異。

在制定和實施激勵政策時，?先要調查清楚每個員?真正需要的是什么。將這些需要整理、歸類，然后來制定相應的激勵政策幫助員?滿?這

些需求。

2. 原則之?:獎勵適度

獎勵和懲罰不適度都會影響激勵效果，同時增加激勵成本。獎勵過重會使員?產?驕傲和滿?的情緒，失去進?步提???的欲望;獎勵過輕

會起不到激勵效果，或者使員?產?不被重視的感覺。懲罰過重會讓員?感到不公，或者失去對公司的認同，甚?產?怠?或破壞的情緒;懲罰過

輕會讓員?輕視錯誤的嚴重性，從?可能還會犯同樣的錯誤。

3. 原則之三:公平性

公平性是員?管理中?個很重要的原則，員?感到的任何不公的待遇都會影響他的?作效率和?作情緒，并且影響激勵效果。取得同等成績的

員?，?定要獲得同等層次的獎勵;同理，犯同等錯誤的員?，也應受到同等層次的處罰。如果做不到這?點，管理者寧可不獎勵或者不處罰。

管理者在處理員?問題時，?定要有?種公平的?態，不應有任何的偏見和喜好。雖然某些員?可能讓你喜歡，有些你不太喜歡，但在?作

中，?定要?視同仁，不能有任何不公的?語和?為。

4.原則之四:獎勵正確的事情

如果我們獎勵錯誤的事情，錯誤的事情就會經常發?。這個問題雖然看起來很簡單，但在具體實施激勵時就會被管理者所忽略。管理學家?切

爾.拉伯夫經過多年的研究，發現?些管理者常常在獎勵不合理的?作?為。

(?) ?級原則

企業的活?源于每個員?的積極性、創造性。由于?的需求多樣性、多層次性、動機的繁復性，調動?的積極性也應有多種?法。綜合運?各

種動機激發?段使全體員?的積極性、創造性、企業的綜合活?，達到最佳狀態。

1. 激勵員?從結果均等轉移到機會均等，并努?創造公平競爭環境。

舉例來說，吳?宏在IBM從?個打掃衛?的?做起，?步?步到銷售業務員，到地區負責?，到中國區總經理，是什么原因呢?除了個?努

?，還應該說IBM 良好的企業?化給了?個發展的舞臺，那就是每?個?都有?限的發展機會，只要有能?就會有發展的空間，實現?我，這在

很多企業是做不到的，這種體制?疑會給員?莫?的激勵作?。

2. 激勵要把握最佳時機。

——需在?標任務下達前激勵的，要提前激勵。

——員?遇到困難，有強烈要求愿望時，給予關懷，及時激勵。

3. 激勵要有?夠?度。

——對有突出貢獻的予以重獎。

——對造成巨?損失的予以重罰。

如果獎罰不適當，還不如不做。同時要記住，罰的?的不是要錢，?是?種激勵措施。

——通過各種有效的激勵技巧，達到以?博?的激勵效果。

4. 激勵要公平準確、獎罰分明

——健全、完善績效考核制度，做到考核尺度相宜、公平合理。

——克服有親有疏的?情風。

——在提薪、晉級、評獎、評優等涉及員?切?利益熱點問題上務求做到公平。

5. 物質獎勵與精神獎勵相結合，獎勵與懲罰相結合。

注重感化教育，西?管理中“胡羅?加?棒”的做法值得借鑒。

6. 推?職?持股計劃。

使員?以勞動者和投資者的雙重?份，更加具有關?和改善企業經營成果的積極性。

7. 構造員?分配格局的合理落差。

適當拉開分配距離，?勵?部分員?通過努??作先富起來，使員?在反差對?中建?持久的追求動?。

激勵措施

1. ?標激勵

通過推??標責任制，使企業經濟指標層層落實，每個員?既有?標?有壓?，產?強烈的動?，努?完成任務。為員?提供?份挑戰性?

作。按部就班的?作最能消磨?志，要員?有振奮表現，必須使?作富于挑戰性。

2. ?范激勵

通過各級主管、?作模范等的?為?范、敬業精神來正?影響員?。

3. 尊重激勵

我們常聽到“公司的成績是全體員?努?的結果”之類的話，表?看起來管理者?常尊重員?，但當員?的利益以個體?式出現時，管理者會以

企業全體員?整體利益加以拒絕，他們會說“我們不可以僅顧及你的利益”或者“你不想?就?，我們不愁找不到?”，這時員?就會覺得“重視員?的

價值和地位”只是?號。顯然，如果管理者不重視員?感受，不尊重員?，就會??打擊員?的積極性，使他們的?作僅僅為了獲取報酬，激勵從

此??削弱。這時，懶惰和不負責任等情況將隨之發?。

尊重是加速員??信?爆發的催化劑，尊重激勵是?種基本激勵?式。上下級之間的相互尊重是?種強?的精神?量，它有助于企業員?之間

的和諧，有助于企業團隊精神和凝聚?的形成。

創業?案 篇9

?、活動主題：

狂歡夜

?、活動背景：

在每年的這?天，?直習慣過著單?的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與?活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好?活的向

往!

然?你卻?能為?。那么現在有?個好的機會，那就是來到“光棍狂歡之夜”釋放?下你久違的激情給???個機會好好的放松?下。

沉重的?理需要得到釋放、寂寞的?需要朋友來安慰、平淡的?活需要?點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、?信、時尚、讓?活可以更美

好!不管你抱著怎樣的?理來看待我們這次活動，?先請??顆開放的?來體驗?下。我們將盡可能把快樂帶給每?個?。

三、主辦單位：

***就業創業協會

四、活動?的：

為了促進協會成員之間的互相交流，和增強凝聚?與團結合作的默契。以及讓?家相互認識，釋放??，發揮??的優勢，增?信?。我們定

于11?11?光棍節(所有單?年輕?的節?)開聯歡晚會，為單?的朋友么創造?個展???的舞臺。

光棍節據說起源于800多年前，也就是1111年11?11?，那天光棍總數達到創紀錄的8條。如今光棍節不僅是校園趣味?化的代表產品之?，

更成為彌散于社會的?種?化形態。在這?，希望單?的學?們能在我們的組織下揮灑青春熱情，展???青春洋溢，活?四射的??。

那天我們將?起歡樂地度過，讓我們的笑容洋溢在這“狂歡之夜”，成為我們青春歷程上的?段美好記憶。

五、活動開展：

(?)活動時間20xx年11?11?

(?)晚上6：30-9：00

(三)活動地點?活區c4樓前草坪

(四)活動對象校社聯就業創業協會的全體會員、邀請的嘉賓以及有興趣的路?

(五)活動內容

(1)全體會員合唱(單?情歌)開場

(2)由外聯部朗讀光棍節宣?

(3)玩游戲

(4)由實踐部表演?個節?

(5)抽獎環節

(6)玩游戲

(7)由辦公室、策劃部、宣傳部表演?個節?

(8)在聯歡會的最后?家齊唱《陽光總在風?后》

游戲

1、?我介紹

姓名，最喜歡的?種?果，動物，植物等等，可增加難度，如不得重復之前說過的，要闡述喜歡的理由等.可幫助?家互相記住名字和特征.

2、紙杯傳?。

每個組出5個?站成?列，每?嘴上叼?只紙杯，然后從前往后傳?，不能??，全憑嘴和頭的動作，在規定時間內按傳到最后的?的多少算

勝負。

3、五?和?塊

道具：不需要;

場地：稍微寬敞?點就可以，沒有特別要求;

?數：10?個?就可以，?多些更好玩的

?員：?定要有男有?，?例不限

裁判：?名，負責發號司令

規則

在游戲中，男?就是?塊錢，??則是五?錢。

游戲開始前，?家全站在?起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出?個錢數(?如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判?旦喊出錢數，游戲

中的?就要在最短的時間內組成那個數的?團隊，打??說喊出的是3塊5，那就需要三男??或七?或?男五?之類的?團隊。

請記住動作要快，因為資源是有限的，?員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的可能會因為少?塊或??錢?慘敗，所以該出?時就

出?，看見五?(mm)先下?為強;當然動作快的?員不要?味的拉?，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊?已經變成5塊了，這時候你就需要踢

?了，該狠?時就狠?，?般被?情踹出去的都是可憐的?塊。

游戲要領：反應要快，裁判?說出來錢數，就要?刻知道分別由?男??的團隊可以達到要求;動作也要快，搶五?和踢?塊都要?快?狠。

六、活動預算：

(1)麥克風、?響、電等的租借：200元

(2)?禮品：(具體看拉的贊助)

(3)?零?的費?：200元

(4)制作邀請函的費?：50元

(5)海報，橫幅等的制作費?：150元

七、活動流程：

1、全體會員合唱(單?情歌)開場

2、由外聯部朗讀光棍節宣?

3、玩游戲

4、由實踐部表演?個節?

5、抽獎環節

6、玩游戲

7、由辦公室、策劃部、宣傳部表演?個節?

8、最后?家齊唱《陽光總在風?后》互勉

?、商家宣傳

前期宣傳：

???利?橫幅、海報等?式對本次活動進?宣傳，令???對貴公司的品牌、產品進???宣傳。

利?邀請函宣傳商家

現場宣傳：

在聯歡會中，進?商家與本次到會?員的互動環節，派送由商家提供的?禮品以提?產品在學??中的知名度，具體可由雙?商議確定。

創業?案 篇10

活動?的：

為迎接學校“社團?化節”的召開，培養同學們對創業的興趣，豐富同學們的校園?活；讓同學們發現??的優點，結合我社的實際，給同學們

?個鍛煉??、提???、認識??的平臺。經《創業起跑線》全體成員討論，決定開展“創業創意體驗”活動。

活動步驟：

第?步：創業創意點?收集：

?、參賽對象：

全體同學

?、參賽形式：

1、將??對創業的認識和好的創業點?以策劃書的形式表達出來，交到《創業起跑線》的×。

2、字數1000字為宜。

3、交作時間：6?1?以前（待定）

4、聯系電話：

三、評獎辦法：

本次活動將設“優秀創業創意獎”10名，發給榮譽證書和獎品。

第?步：舉?“渲染??的那?藍”優秀創業創意作品交流活動：

1、活動地點：藝術中?

2、活動對象：xxxx全體同學

3、活動進程：

a、學習名?成功的經驗。如：喬布斯，?爾蓋茲。

b、向?家推薦?些與創業有關的書籍，分析當前創業的形勢，并給??定個?向，為未來的藍天?奮?。

c、談談??的創業理想，并思考現在該做什么，未來該怎樣做？

d、宣布獲獎同學名單，并頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談??的創業想法，并與其它同學交流，?家?起學習，?起進步。再?起合影。

e、沒獲獎的和參觀同學可以各抒?見，談談??的看法，與?家?起分享。并發與?個?獎品。

f、尋找屬于??的第?桶?：利?節假?社團給同學們找?些兼職；五?份社團組織“尋找??的那?天空——實踐”體驗活動：去?果批發市

場批發?果出來賣，并分?合作；讓同學們體驗?活，并接觸?的創業意識，從最基層做起，積累經驗，為??以后創業?道鋪塊墊腳?。

g、體驗活動完后，參加體驗的同學談??所獲取的精彩體驗和寶貴經驗，并?彩簽紙做成展板貼出來。

活動預算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120元。海報?品20元，其它消費60元，如：場地設置，氫?球，兩袋阿爾卑斯糖等。

【創業?案范?匯總10篇】