動漫設計與制作專業規劃

動漫設計與制作專業規劃

一、動漫專業開設的背景

我國動漫產業進入快速發展時期，用人單位急需大量的動漫設計專業

人才，為此，我校在藝術專業的辦學基礎上，開設了動漫設計與制作專業，

以培養中級應用型人才，以滿足各行各業對該專業的需求。本專業培養德、

智、體、美全面發展，具有良好的文化、寬厚的知識面、較高的藝術素養、

競爭意識和團隊合作精神，具備相應的專業技能和藝術鑒賞能力，能獨立

從事平面動畫、三維動畫、網頁動畫、卡通出版物等創作、制作、策劃及

教學工作的專業人才。

二、動漫課程的建設規劃

動漫專業主要課程安排有：動畫概論、素描、色彩、設計構成、

攝影、動畫設計基礎、動畫制作技法、電腦設計Photoshop、電腦設

計Flash、MAYA、動畫短片設計與制作、電腦設計3Ds max、動畫造

型設計及各方向模塊課程等。主要實訓環節有：素描與色彩技能訓練、

Flash課程設計、動漫技法技能訓練。

動漫專業要求學生掌握二維影視動畫創作的基本理論、基本知識，二

維影視動畫設計及制作的基本技能，具有二維影視動畫片的編導能力和初

步的科研能力，并具有較高的審美能力和文化藝術修養。課程建設需要圍

繞學生技能培訓展開。以下為精品課程建設

1、3DMax

本課程主要講授3Dmax軟件的使用與操作，使學生獲得設計室內外效

果圖、公共環境設計、產品模型、園林設計外觀等方面的知識，初步掌握

3Dmax軟件的特性及功能，熟練其操作技法，具有高效率獨立完成完整的

室內外效果圖初步能力。3DMAX作為精品課程建設主要為了培養學生的實

踐動手能力，軟件操作能力，能夠更好的實現動畫設計。

2、動漫運動規律

本課程主要講授掌握動畫的運動及表現方法和運動規律，使學生獲得

動作運動的共性規律知識，初步掌握個性運動規律的形態表現，具有使靜

態的畫面在銀幕中活動起來初步能力。是動畫專業必備的基礎能力。

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三、動漫專業的現代化教學設備建設狀況

學校注重學生實踐操作能力的培養，現設置了藝術設計一體化實

驗室、專業畫室、電子閱覽室等，為學生學習素描、水彩提供了良好

硬件環境，為學生學習專業軟件提供了平臺，為學生更好的了解專業

知識和就業方向的信息提供了優質的服務。藝術設計一體化實驗室是

是藝術類學生軟件課程實習實訓的基地，專供藝術類專業學生使用。采用

了先進的HP xw4550專業工作站技術。工作站機器均為主流機型，電腦配

置先進，能夠很好的完成動畫渲染等高負荷程序。每臺電腦系統都安裝了

大量的工具軟件和3DMAX、AUTOCAD、PHOTOSHOP、MAYA等設計專業應用軟

件。供不同課程的藝術類專業學生學習使用，最大程度的滿足學生學習的

需求。一流的計算機，完善的網絡設備將為學生提供一個良好的上機實踐

環境。為提高機房管理水平，還引入了高效、可靠的機房管理系統，使用

科學化、現代化的網絡程序。教師機可以通過網絡程序與學生機互通，使

老師和學生能夠在教學中達到更好的管理和互動。

四、教師培訓的方向和內容

㈠培訓方向

1、通過培訓，使全體教師進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值

觀，愛崗敬業，鑄就良好的師德師風。

2、通過教學評估和審查，促進全體教師進一步轉變教育思想、教育

觀念、教育方法和教學手段，加強知識更新與拓展。

3、通過加強教研活動的開展，提高教育教學能力，提高教育教學研

究能力，提高創新意識和自我發展能力。

4、通過加強青年教師培訓，促進青年教師盡快成為“青年骨干教師”。

㈡培訓的內容：

1、加強教師的思想建設，提高教師的思想素質

繼續以《教育法》、新《義務教育法》、《教師法》等教育法規文件為

切入點，培養教師熱愛黨．熱愛社會主義祖國，忠誠于人民的教育事業，

教書育人，為人師表，敬業愛生，安心于自己的教育教學崗位的思想觀念，

不斷提高廣大教師的思想政治素質。

2、通過以老帶新結隊子，提高青年教師的業務素質

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青年教師要有寬廣厚實的業務知識和終身學習的自覺性。在本校培訓

中，我校繼續將以“以老帶新”，“經優帶新”等方式，牽動整體教師隊伍

業務素質的提高。將通過老教師對青年教師的跟蹤培訓，即指導備課－聽

課－評課－總結等環節，提高青年教師的業務水平。

3、鼓勵教師參加進修，提升學歷層次，使我校教師學歷達標率上一

個臺階。

4、辦好教研活動

（1）繼續加強校內、外教研活動，教研活動有計劃，每次活動有主

題，活動有記錄考勤。

（2）開展“人人上一堂匯報課”的活動，組織一次全校性的教學評

優活動。

五、動漫專業人才培養規格

本專業定位于以設計和制作多媒體動漫和影視動慢為主，以就業

為導向，通過實施產學合作，采用項目驅動式教學，學生可以掌握動

漫設計與制作核心的知識和技能，可以熟練的運用電腦技術從事平面

和三維動漫的設計和制作。

1）基本知識和基本技能

①懂得鄧小平理論及“三個代表”的基本理論,具備一定的經濟

管理及人文社科知識；

②具備較好的數學基礎和邏輯思維能力；掌握大學英語和計算機

英語，具有閱讀和翻譯本專業外文資料的基本能力，要求至少考取

CET-B證書；

③具備較強的計算機綜合應用能力，能熟練掌握常用辦公軟件的

應用；

④具備較強的組織管理與協調溝通能力，有較好的語言和文字表

達能力，普通話要求達二級乙等；

⑤具有良好的治學習慣和較強的學習能力，能有效地檢索信息和

實用技術標準。

2）專業知識和技能

①具有較好的美術基礎，掌握繪畫基本功、創意設計及表現，具

備較好的藝術修養；

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②具有較扎實的動漫設計理論基礎、動畫造型能力、較強的動漫

設計制作能力；

③具有較強的計算機圖形表現能力，具有較強的平面動畫和三維

動畫設計、創造及制作能力，較強的3D數字動畫制作能力，能熟練

地運用各種制作軟件和設備制作動漫作品；

④掌握電腦游戲互動制作技術，了解影視編輯技術和配音技術，

熟悉現代廣告媒介和廣告技術。

⑤至少要考取一個與本專業及專業方向密切相關的職業資格證

書或專業技術證書。

3）基本素質和職業素質

①具有愛國主義精神和社會責任感，敬業愛崗，誠實守信，遵紀

守法，有良好的職業道德、社會責任感與敬業精神；

②了解祖國歷史文化，有一定的文學藝術修養和健康的人文、科

學素養及審美情趣；懂得體育運動、衛生與健康、法律的基本知識；

③初步掌握工程化的思維方法，熟悉國家信息產業的政策和法

規；有較強的質量、效益、服務意識和信息安全意識

六、動漫專業學生就業面向規劃

畢業生通過三年的系統技能培訓和專業知識的學習，主要輸送到

動漫公司，廣告公司、影視公司、網絡公司、電視臺、出版社、雜志

社等單位工作，從事動漫制作、廣告制作、網頁制作、多媒體課件制

作、游戲動畫制作、美術卡通形象設計等工作，就業前景十分可觀和

廣闊。

選擇之一：網絡游戲、網絡動漫等互聯網互動娛樂領域。網絡游戲從

2003年開始，到目前網絡第二春的到來，迎來了其大力發展的最佳時機。

網易、盛大、金山、騰訊等領軍企業都無不在網絡游戲領域快馬加鞭、大

舉攬才。國內各地，大大小小的網絡游戲公司更是數以百計。該行業對動

漫人才需求量大，薪酬待遇也較理想。在發展穩定的公司，職場新人也會

有2000元左右的薪水，而對網絡和游戲有充分理解并對數字技術與游戲

制作一專多能的復合型動漫人才，3000到5000元乃是正常薪資水平，不

以手機游戲、手機動漫為代表的無線娛樂，將成為3G時代的重量級應用。

選擇之三：影視動漫制作及電視傳媒行業。據專家預計，到今年底為

止僅少兒類頻道和卡通衛視類頻道，全國就有50個省市將開播。到時候，

動畫節目的需求量一年將達到100萬分鐘，而目前我國全年的國產動畫片

的產量僅三萬多分鐘。

選擇之四：廣告傳播等商業制作公司。2005年年底，廣告業業已向外

資全面開放。

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