給學校的建議書(15篇)

給學校的建議書(15篇)

給學校的建議書1

尊敬的校長：

您好！歲月匆匆，花開花落。小學的學習生活轉眼間就過去

了，而今，作為即將畢業(yè)的我，心中充滿了留戀之情。回首往事，

六年來的小學生活歷歷在目。我衷心感謝母校給予我的一切。由

此，我特向母校提出來幾點建議，希望對你的工作有所幫助。

一、在學習過程中，學校應定期為在學習方面有困難的同學

做思想工作，并不斷發(fā)掘差生的閃光點，適時地給予鼓勵和表彰，

提高他們的學習意識，激發(fā)他們的學習自學性，不要忽略他們的，

造成他們心理上的不平衡。

二、全方面發(fā)展的人才是優(yōu)秀的。學校應多組織一些課外興

趣小組，使學生們的自我價值得到肯定。適時適量地讓畢業(yè)班學

生組織一些有趣味性且?guī)в幸欢ǜ傎愋缘陌嗉壔顒樱?/span>使畢業(yè)生既

能在活動中調節(jié)大腦，又能更加靈活自如地運用已學過的文化知

識。

三、人們的生活水平逐漸提高了，孩子們的零花錢也多了，

一些不健康的簡易饈包裝食品流入了生活中。課間，孩子們直往

食品店里跑，不僅干擾了我們的學習生活，而且又不益于健康，

希望校領導可針對此事進行處理。禁止學生課間出校，這樣不僅

保持了校內衛(wèi)生，還鍛煉了學生們的自我抑制力，對于我們的成

長也有很大的幫助。

希望您可以參考以上我提出的幾點建議。

祝母校越辦越好，越來越美麗。

此致

敬禮

六.三郭柳池

20__年4月4日

給學校的建議書2

尊敬的陳校長：

我是五（2）班的一名學生，今年將要小學畢業(yè)了。我真的

舍不得離開母校，離開辛勤培育我五年的老師們。為了母校的明

天更美好，我想向陳校長提幾個建議，希望你能采納。

1、現在實行新課程改革，老師的教學方法改變了，十分重

視課內知識和課外實踐的結合。特別是語文，增加了對課外閱讀

量的要求。同學們都喜歡看課外書，可學校的圖書室經常鎖著，

里面的藏書都在睡大覺，我們想看卻沒有合適的課外書看。我建

議圖書室定期對學生開放，按年級借閱。再騰出兩間空房子作為

閱覽室，放些課桌、板凳。假如老師沒有時間，可以讓少先隊大

隊部派值勤同學擔任圖書管理員。

2、許多同學家離學校比較遠，騎車上學。可學校沒有車棚，

同學們的車子就胡亂停放，很不美觀，有的停在操場上、通道上，

也有可能發(fā)生事故。我建議學校在操場旁邊空地上搭建一個車

棚，這樣自行車就有地方存放了。再從高年級選一些負責任的同

學專門排放自行車，一輛輛擺得整整齊齊，那看起來多賞心悅目

啊。

給學校的建議書3

尊敬的校長：

您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。

您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，

對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是，我覺得學校

在一些細節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細致，為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范

化學校，我覺得您還應聽聽我下面的建議：

（一）每周給同學們多安排一到兩節(jié)計算機課。現在是信息

時代，應該讓同學們盡快掌握電腦知識，讓同學們學會上、查資

料，通過絡，同學們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學

們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀

（二）爭取家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理“心

理垃圾”。

（三）給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同

學們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。尤其是對

于低年級同學，我認為是非常必要的。

（四）在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、

打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，

我們的身體會更加好的。

（五）多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下

樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把

大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。

這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。

祝您

身體健康，工作順利！

學生：__X

給學校的建議書4

感謝學校對孩子的教育與培養(yǎng)，老師們:

辛苦了！

我的孩子在那里讀書我很放心，孩子如果不聽話請必須嚴加

管教，我們家長必須大力支持！由于孩子大部分時間都呆在學校

里，我們對他在學校里的表現不是很了解，我期望老師能多和家

長聯系，多反映孩子的狀況，以便我們共同把孩子教育好。

由于此刻很多孩子都比較懶惰，我期望老師能多安排一些義

務勞動讓他們做，幫他們養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在不影響正常的

教學任務的條件下，我期望學校能多組織一些有益的課外或校外

活動，培養(yǎng)孩子多方面的潛力，以適應未來的社會生活。（還可

結合自身實際需要以委婉的語氣提出其他推薦。切記：不可提不

能解決的問題，或者敏感話題如收費等，以免給老師留下不好的

映像）

推薦學校多組織學生進行社會實踐（當然，這只適用用于高

年級），學校還能夠多組織藝術節(jié)或讀書節(jié)之類的，豐富學生的

課外生活。為了培養(yǎng)學生的口才，還能夠舉行演講比賽。當然，

運動會也能夠。平時能夠進行小測試。

社會實踐活動作業(yè)應更切和學生的實際潛力，否則變成家長

作業(yè)；只帶耳朵來聽的家長會就不開為好；恢復雙休日培訓班。

__

____年__月__日

給學校的建議書5

尊敬的校領導：

學期已過半，這段時間我們看到了孩子的成長，但在校生活

和學習方面還存在不少問題，諸如孩子在住校期間突發(fā)疾病得不

到及時送醫(yī)，晚上值班老師缺少應有的責任心，班主任幾乎沒有

與我們溝通，現在有校訊通和微信，溝通交流很方便，為什么老

師沒做到呢?孩子在學校的情況我們一概不知。這次期中考試的

成績，9班總體成績靠后，很不理想，考得差的原因班主任又沒

給我們分析，令我們家長甚是擔憂。經過我們自己多方面的了解，

主要是課堂紀律松散，孩子上課注意力不集中，甚至有些孩子上

課講話，有些孩子在課堂上睡覺。現高一(9)班班主任胡體龍老

師擔任三個班的物理課，對班級抓紀律時間比較緊，究其原因和

班主任的責任心是離不開的，因此我們家長向校方提出如下建

議：

一、學校應該制定系列宿舍管理制度，嚴格要求值班人員，

到崗到位，并遵守執(zhí)行，對學生突發(fā)疾病，制定一套科學有效的

應對方案，確保學生在校期間的生命安全，身心健康。

二、更換班主任，讓有責任心的老師去擔任。并合理安排班

主任的教課時間，騰出更多時間去管理班級，并制定相應的班主

任考核制度，嚴格執(zhí)行。

三、教學方面，因材施教，更多的理解每個孩子，培養(yǎng)孩子

健康、積極向上的心靈，多關注不活潑的孩子，多關注學習能力

弱的學生，注意個性培養(yǎng)，改善與學生交流方式，注重孩子的特

點，對孩子習慣培養(yǎng)給予意見，加強習慣引導，要放大優(yōu)點，淡

化缺點，盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點，多給予鼓勵。對付每個學生;加

強老師與學生單方面溝通，針對孩子的性格給予教育，如何能體

現對每個孩子的關注，是需要思考的問題，所以歸根到底，學校

仍然是傳統學校。不以批評為主，要表揚鼓勵，多給孩子展示機

會，老師要正確分析每個學生的具體狀況，對癥求藥，培養(yǎng)孩子

的獨立能力和學習能力，多鼓勵，多交流，學科老師應承擔一定

的責任。

四、及時跟家長聯系溝通;多使用校訊通反饋孩子的在校情

況，定期或不定期在校訊通或微信上發(fā)一些孩子在校的學習、生

活情況，加強家校互動，多與家長溝通，建議每月在校訊通上匯

報一下小孩的總體情況，經常組織公開課，讓家長更多的了解孩

子的在學校的情況，希望在校訊通或微信上公布教學進度，多些

家長開放日，家校互動的活動，班主任與任課老師缺少與家長溝

通，應經常與家長聯系，反映學生在學校的情況，班級內要經常

開家長會。

此致

敬禮

20__年x月x日

給學校的建議書6

作為學生家長，我想向校方提一些建議。這些建議也是我們

許多學生家長的心愿。建議學校多組織學生進行社會實踐活動，

學校還可以多組織藝術節(jié)或讀書節(jié)之類的，豐富學生的課外生

活。為了培養(yǎng)學生的口才，還可以舉行演講比賽。

建議學校多組織學生進行社會實踐（當然，這只適用用于高

年級），學校還可以多組織藝術節(jié)或讀書節(jié)之類的，豐富學生的

課外生活。為了培養(yǎng)學生的口才，還可以舉行演講比賽。當然，

運動會也可以。平時可以進行小測試

孩子是祖國的花朵，是社會主義建設的接—班人，關心孩子

健康成長是一件很重要的事情。學校應建立一支優(yōu)秀的教師隊

伍，制定嚴格的管理制度，設計高標準的教育方案，運用靈活的

教學方法，來促使學生的健康成長。

把孩子從分數和名次中解放出來。應試教育在目前還存在，

因此徹底擺脫分數與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正

觀念，并與孩子逐步形成共識；只要努力了，即便沒有考好也不

必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。

尊重孩子的想法，對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要

真正解放孩子，最重要的是尊重孩子，只有徹底尊重了他們，才

能使他們遠離枷鎖。

家長們對學校和老師充滿了感激和肯定。說實在的，想到自

己平時再苦再累也值了。在此，也非常感謝家長的支持、理解和

鼓勵。下面就將我校的家長代表填寫的建議和意見和大家分享：

1、感謝學校六年來對學生的付出。愛心、耐心是學校的最

優(yōu)秀的特色。

2、既抓好了學生的基礎知識，又培養(yǎng)了學生的綜合社會實

踐能力，為學生的人生之路打下了一個好的基矗

3、學校的整體發(fā)展的理念是先進的，是同社會的發(fā)展進步

吻合的，能夠充分挖掘學校、家庭、社會的聯系，使學生成為一

個負責任、有愛心，有同情心的人。

感動之余，我不斷地反復地咀嚼著這樣幾句話“抓好學生的

基礎知識，培養(yǎng)學生的綜合實踐能力，為學生的人生之路打下一

個好的基幢，又不斷地反思自己的教育和教學，想到班上基礎知

識還不夠扎實的學生，我憂慮。我還將加大力度抓好學生的基礎

知識，培養(yǎng)學生的綜合實踐能力，才能真正地為學生的人生之路

打下一個好的基矗

一；加強學風，從管理入手，考核制度量化。這點必須從新

生入學開始。培養(yǎng)良好的學習習慣，使湘大有一個非常好的學習

氛圍。

二；加強對學生日常生活的管理，特別是在外租房的管理。

凈化校園周圍環(huán)境。保證有一良好的學習，生活環(huán)境。

三；培養(yǎng)學生自我管理能力，以寢室為單位。周，月進行文

明寢室評比。要成就大事，先從小事做起。

四；加強對學生社團活動領導，豐富社團活動的內容。提升

社團活動的質量。培養(yǎng)多功能的人才。

此致

敬禮！

建議人：

20__年__月__日

給學校的建議書7

敬愛的校領導您好。在我來到這3年的學習生活中，多虧了

學校領導、老師給了我們無微不至的關懷和教育.學校,是培養(yǎng)人

才的地方.人才的培養(yǎng),不僅在于課堂知識的傳授,而人才品格,

情操的培養(yǎng),則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作

用..作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒

給學校提幾項建議：1、學校開放圖書館，書是人類進步的階梯，

書是人類的精神糧食，書對于我們來說非常重要，現在有了電腦，

人門變得不愛看書，一碰到什么困難就往電腦上查，作為新一

代祖國的希望，我們要養(yǎng)成愛看書的好習慣，所以請您開圖

書館。2、成立興趣小組,每個年級都有接近十個小組,一周一節(jié)

課，可以增加學習興趣.3、在各個角落放置提示語.從我做起,

從小事做起,從身邊做起,從現在做起,應該自覺行動.我們一起

努力.

我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園,一個綠色文明的校園,

一個人與自然和諧共處的校園,一個與時俱進的校園而努力.老

師們,同學們,讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧.最后，祝

您：

身體健康！工作順利！

六年級全體同學

給學校的'建議書8

尊敬的校領導們：

你們好！

我是一位即將畢業(yè)的六年級小學生,在閆莊小學里,我生活

了六年,對學校已經有了不可磨滅的感情,學校的一草一木對我

來說已經非常熟悉了.以為我即將要畢業(yè)了,所以,我就趁這個機

會說說我的心里話吧!

學校的建設我很滿意,有寬敞明亮的教室,大大的黑板,老師

在黑板上給予了我們許許多多的知識.可就有一點,學校操場的

面積太小,有時候,好多班一起上體育課,就因為操場太小而很擁

擠,讓我們沒有足夠的活動范圍,只能在小面積上活動.所以,我

想建議學校把操場改進一下.

還有,學校的小賣部,.每天下課,同學們都到小賣部買東西,

因為小賣部只有兩個,而買東西的同學很多,所以很擁擠.我想建

議學校再增加幾個小賣部,這樣,同學買東西就不會那么擁擠了.

還有,每星期電腦課只有一節(jié),其實,語文和數學不僅重要,

電腦也很重要,如果,把數學和語文各一節(jié)課上電腦的話,同學們

會對電腦有進一步的了解.所以我想建議學校多增加幾節(jié)電腦

課.

各位領導們,希望我的建議你們盡力而改之,讓我們在這個

學校更好的生活下去吧!

給學校的建議書9

尊敬的校長：

您好!

一轉眼間，兩年過去了，從我插班到現在，校園中那一幕又

一幕的情景使我難以忘記。

當然，我校也有一些不足之處，在我將要離開母校的時候，

向您提3條意見。

“書是人類進步的階梯”小學生們當然更應該認真的讀書嘍!

除了認真學習課本上的知識外，我們應該多讀讀課外書呀!但是，

學校的圖書館卻遲遲不肯開門，這不是阻擋住了我們對讀書的渴

求嗎?這個問題請校長慎重的考慮考慮。

學校要求學生們在早上8：00前吃完早點。

一些父母出門打工的同學只好到外面的早點店去吃，但是一

些同學吃起飯來狼吞虎咽，會使自己的胃部受到傷害。

再說，那些在早點店吃早點的同學個個吃相都很難看，這不

是影響了咱們學校的校風嗎?我建議最好在學校建一個食堂，就

可以解決這兩個問題了。

真是兩全其美呀!

還有，學校應該讓學生們學就好好學，玩就好好玩。

春，夏，秋，冬都有自己與眾不同的特點，這些美麗的特點

不容錯過。

學校應該組織一些春游等活動。

活動后，同學們可以把自己的感想寫成作文，，交到廣播室

去朗讀。

瞧!這不是一舉兩得嗎?

校長，以上幾條請您三思，如有冒犯，請您包含。

您的學生：

某某某

某年某月某日

給學校的建議書10

尊敬的校領導：

我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了，只有短短的七

十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別

那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛

的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親

切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一

切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些

隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這

些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情

景……除此之外，校園里還有許多浪費現象，有一些同學寫錯了

字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工

人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候，同學們竟若

無其事地歡笑著。隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份

貢獻嗎？對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，

而向各校領導們提出以下建議：

1、校園里由領導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，

加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動，并盡心盡力地

做好校內保潔工作。

2、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際

的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環(huán)保的意識和加

強對環(huán)保的重視。

3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒

對環(huán)境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。

4、學校還可以實現“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺

激同學們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒，

再接再厲！

希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建

議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

六（__）班湯正杰

20__-4-19

尚雅雙語實驗小學六年級：湯正杰

給學校的建議書11

尊敬的校長：

您好！

我是六年級的一名學生，在這個美麗的校園里學習。生活了

已有六年之久了。我們學校好似一座美麗的大花園。春天，生機

勃勃；夏天，綠樹成蔭；秋天，秋高氣爽；冬天，白雪紛飛。

筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁；地上滿是紙團，我

打開，紙里竟然一字沒寫；水龍頭不停的流出清澈的自來水，用

水人卻不知去向；一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了……

為了能使生活在校園里的同學能夠珍惜資源，我向學校提出

以下建議：

1、在學校開展“珍惜資源，只有一個地球”的活動，向同

學宣傳珍惜資源的知識。

2、在學校加強管理。對珍惜資源的班級進行適當獎勵，對

4、在學校通過廣播。雜志。圖片等多種形式進行宣傳。讓

每個同學都能認識到浪費資源是可恥的，從而自愿加入到節(jié)約資

源的行列中。

希望學校領導能夠關注一下我的這份建議書。讓我們學校的

明天更加美好！

建議人：__x

20__年x月x日

給學校的建議書12

敬愛的校長：

感謝學校對孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們辛勞付出了!

作為學生家長，我想向校方提一些建議。這些建議也是我們

許多學生家長的心愿。

1、希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，

讓學生在學校的生活豐富一些，激發(fā)學習潛力和動力。

2、建立所有老師和家長及學校的聯系方式簿，便于學校、

老師、家長的聯系。

3、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施

教，每個老師都多用多媒體上課，提高學生的學習興趣。

4、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班，利用課余

時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

5、多組織軍訓活動，培養(yǎng)學生的吃苦能力。

6、讓學生多實踐學到的知識。

7、號召學生用英語交談提高口語能力。

以上是我的建議，希望采納!

此致

敬禮

學生：__x敬上

____年x月x日

給學校的建議書13

尊敬的校領導：

我們的校園十分美麗，但因為有一些不良的同學在其中破

壞，校園便不再那么美麗了。是，廁所堵塞，踩踏草坪，不關水

龍頭的現象隨處可見。不文明的行為仍然出現在不少同學身上。

所以，我對校領導提出以下幾點建議：

一、加強“五個一”行為的管理，讓校園更加潔凈。不少同

學在表上表現十分優(yōu)秀，而實際行動上便是天壤之別。

二：在廁所的墻上貼上各種告示，讓同學們隨手關掉水龍頭，

不再用各種東西來堵塞。

三：對同學們進行監(jiān)督，放學后，或去別的教室上課都要關

燈、電風扇與電源。而且進行隨時檢查加以監(jiān)督。

四：對于隨地大小便，把唾沫吐在欄桿等的同學進行嚴厲地

管教與批評。

將心比心，看見別人那么做，那些不良的同學，有何感受呢？

為了校園的潔凈、文明與美麗，各位校領導：我們的建議妥否？

請考慮。

建議人：__x

20__年__月__日

給學校的建議書14

至學校的建議書：

光陰似箭，日月如梭。入校時，還是年幼無知的我們；眨眼

間，已成為了少年。在母校度過的光陰，我們永遠不會忘懷。在

最后的一個月里，我要為學校提出一些建議。

學校的圖書館雖然是開放的，但是，開放的時間卻太少了，

一個星期，只有一節(jié)課。“書不是能借回家看的嗎？”是的，書

的確能借回家看，但是，看書快的人，兩三天就能看完一本書，

接下來該怎么辦呢？“可以和同學交換看呀！”可萬一那個人把

書弄破了，講的清嗎？

所以，我提出以下建議共參考：

1。每天下課能給某幾個班借書，第二次下課換幾個班，這

樣就不會導致書看完后，得等很久才能借書。

2。把每一本書都貼上條碼，把紅外線掃描器、條碼系統結

合。同學只要選好書以后，刷一下書上的條碼就可以了。有了這

些，老師就不用一直在圖書室里登記了。

3。還要有吐卡機和放置檢查門，借好書后，吐卡機吐卡，

帶著卡走出檢查門。一旦發(fā)現有人沒有登記就把書拿走后，檢查

門會立即攔住他。這樣書就不容易被偷走了。

給學校的建議書15

尊敬的彭校長：

你好！

我是該校的一名六年級學生。我們的學校，戴著“市名牌學

校”的帽子。是一個人文氣息濃厚的校園，但是，為了給我們創(chuàng)

造更好的學習環(huán)境，我們也應該向綠色校園看齊。

以前的學校，一進校園就可以看見一排鮮花在教學樓面前競

相開放，讓人一看就心情舒暢，可是現在，校園里只是幾座硬生

生的教學樓矗立在我們眼前，感受不到一點生機，我不想讓以前

的一切風光成為一種美好的回憶。教學樓加上富有生氣的綠色生

命，那種環(huán)境，是多么的美好。

所以，為了我們的校園能夠重新回到原來的樣子，甚至要比

以前的綠化做的更好，我提出了以下幾點：

1、綠化主要地區(qū)覆蓋在大操場和最前面的小操場周邊。當

然教室里的綠化也是必不可少的，在每一個教室里拜訪幾盆盆栽

的鮮花。在這樣開放的環(huán)境下，同學們的心情會更愉快，同時提

高大家自主學習。

2、植物栽種要多樣化，富有觀賞性，教育性。

3、做好了環(huán)境，綠化管理也是不可缺少的。要廣泛的做好

宣傳教育工作。充分利用廣播，清江石報等宣傳工具，做好護綠

工作的宣傳。

4、部分同學不注意個人行為，將食品包裝袋，飲料瓶等垃

圾隨處亂丟，這不僅會影響綠化帶的美觀，同時也會對綠化帶的

環(huán)境帶來嚴重污染、破壞，因此希望學校能夠對這一方面加強管

理。

我們要為創(chuàng)建一個綠色文明的校園，一個意蘊多姿的校園，

一個人文氣息濃厚的校園，一個與時俱進的校園而努力。

謝謝你在百忙之中抽出時間看看我的這份建議書。也希望以

上建議，你能詳加考慮，采納推行。

此致

敬禮！

__X

__年__月__日