
向勞模先進事跡學習心得體會(一)
學習勞模精神,使我們充分認識到勞模“愛崗敬業、為國為民的主人翁精神,
爭創一流、與時俱進的進取精神,艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神,勇于創新、
改進的開拓精神,淡泊名利、默默耕耘的‘老黃牛’精神,甘于奉獻、樂于服務
的忘我精神,緊密協作、關愛的團隊精神”,是各行各業、各崗位在千變萬化的復
雜社會環境下不斷前進的精神保障。
有責任的社會人,我們要學習勞模精神,樹立起“愛崗敬業、為國為民”的
主人翁精神,在自己的崗位上不斷創新、尋求突破,克服一切困難,為社會的進
步貢獻自己的力量。
學習勞模那種堅定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動模范之
所以能在平凡的崗位上干出突出的業績,就是因為他們始終有著為祖國、為社會、
為人民干好事業的堅定理想信念。我們就要像他們一樣,志存高遠,立足本職,
愛崗敬業,扎實工作,在自己的崗位上為社會進步做出積極的貢獻。
學習勞模那種勇于創新、爭創一流、與時俱進的進取精神和開拓精神。我們
要在不斷總結工作經驗的基礎上,大膽尋求革新,創新工作方法。
學習勞模那種艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神。勞動模范的先進事跡充分說
明了事業是實干出來的,任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能
勞模精神是時代的旗幟,大力弘揚勞模精神,我們就要牢固樹立“老老實實
做人、踏踏實實做事”的人生態度,像我們身邊的勞模一樣,從自己做起,從一
點一滴做起,從平凡小事做起,以自身的實際行動,說真話,走正道,辦實事,
以自身的實際行動,投身到各自的工作崗位中,銳意進取,務實奉獻,為社會的
美好明天而奮斗!
向勞模先進事跡學習心得體會(二)
弘揚勞模精神,爭做時代楷模。每個人不一定都成為勞模,但人人都能學習
和踐行勞模精神。勞模精神沒有“光環”的預期,更多的是職業的喜愛,發現的
喜悅,勞動的樂趣,結果卻實至名歸。我們不妨帶著“問題”、“感情”、“鏡子”
去學,或許,我們更容易學到勞模精神的實質。
勤問好學,帶著“問題”去學。我們學習勞模,就是要帶著問題去學,學習
勞模-如何在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的楷模,我們就是要
學習勞模在處理問題時,多問幾個為什么,要帶著自己的思考,帶著自己的問題
去學,有學習才有進步,有問題才有進步。
取長補短,帶著“鏡子”去學。勞模就是我們身邊的一面鏡子,值得大家經
常照一照,這樣就能找到差距、發現不足,激發見賢思齊的內在動力。常照照“勞
模”這面鏡子,就是要認真地分析自己存在差距的原因,做到既知其然也知其所
以然,下工夫逐步規范自己的行為,奮起直追,不斷向勞模靠攏看齊;常照照“勞
模”這面鏡子,就是要持之以恒向勞模學習,做到常態化,不斷克服“小勝即滿”
的膚淺認識,避免三分鐘熱度;常照照“勞模”這面鏡子,就是要選擇正確的方式
方法,不偏離角度對照,做到務實、求真;常照照“勞模”這面鏡子,不斷給自己
加油、鼓勁,方能百尺竿頭、更進一步。
尊師重教,帶著“感情”去學。勞模的閃光點就在于他們把工作當事業,把
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付出當追求,在平凡的崗位上發光發熱。學習勞模精神,首先就要尊敬、尊重勞
模,帶著一種深厚的感情去學,帶著真誠地心去學習,學習勞模如何在平凡的崗
位上做出不平凡的業績。要想學到真本領,腿就要跑勤一點,或許一些不起眼的
事情,就在潛移默化中教會我們如何處理問題,如何將事情做得更好。
學習一種精神就是樹立起一面旗幟,標示出一種導向。學習勞模精神就是在
宣告,這種自強不息、持之以恒的精神正是企業發展新需要、新呼喚的精神,這
種吃苦耐勞,百折不撓的精神不僅過去需要,現在需要,將來更需要。
向勞模先進事跡學習心得體會(三)
一分耕耘,一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來。新時代
中國日新月異,各項事業蓬勃興旺,這是廣大勞動者勤勤懇懇干出來的。時代在
變,但奮斗底色不變。從老一代勞模王進喜、時傳祥,到新一代敬業奉獻模范羅
陽、時代楷模黃大年,還有新近評選出的劉云清、王中美等全國五一勞動獎章獲
得者,正是一代代勞動者接續奮斗,鑄就了中國大踏步趕上世界潮流的發展奇跡,
實現了中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,開創了中國特色社會主
共同目標勞動因而自己變得高尚的人是偉大人物;經驗贊美那些為大多數人帶來
幸福的人是最幸福的人。”置身偉大的新時代,各項事業的快速發展為廣大勞動者
搭建起施展才干的夢想舞臺,億萬努力打拼的勞動者匯聚起圓夢今朝的時代洪流。
奮斗,是持續努力的接力前行,是無私無畏的奉獻付出,是點亮人生的幸福燭光。
“人生在勤,不索何獲?”只要把個人夢融入國家夢、民族夢,勇于追夢、勤于圓
夢,汗水的澆灌必將讓夢想之花精彩綻放,讓每一位勞動者都有人生出彩的機會,
與祖國和時代一起成長進步。
中國特色社會主義事業大廈是一磚一瓦建起來的,人民的幸福是一點一滴創
造出來的。新時代是勞動者建功立業、奮斗者大有可為的時代,立足崗位、腳踏實
地、真抓實干,以辛勤勞動成就偉大夢想、創造幸福明天。
向勞模先進事跡學習心得體會(四)
勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非常現實、
非常直觀的教育和引導,是形象、生動的學習教材。這幾天國網各個下屬公司努
力營造學勞模、趕勞模、當勞模的濃厚氛圍,旗幟鮮明地鼓勵和支持職工爭當先
進模范、爭創優良業績,為國網事業又好又快發展作貢獻。在學習勞模中,我注
意做好“四個結合”。
一是結合實際情況學。不同的工作情況不同,任務不同、特點也不相同;即使
相同的工作,在不同地區所面臨的形勢和環境不盡相同,目標和任務也各有側重。
因此,在學習勞模活動中,我針對工作的不同特點和實際情況開展學習活動。在
學習中突出產業特點,抓住當前工作發展中的突出問題和難點,學習借鑒先進勞
模的有益做法,學習技術能手、行業標兵的典型事跡和先進經驗,投身技術革新、
技術改造、技術發明,提高質量和效益。腹有詩書氣自華。面對新情況新問題的
不斷出現,我要象勞模那樣,在學習中開闊眼界、增長見識,在學習中更新知識、
提高素養,才能使自己站得更高一些、看得更遠一些,從而不斷提升自己及時發
現問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平,才能成為敢干事、會干事、干成
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事、不惹事。通過學習培養濃厚深重的文化底蘊和崇高的人格魅力,從而肩負起
歷史賦予我們的神圣使命。
二是結合工作重點學。各個工作在不同時期任務不同、工作也各有側重。在
學習勞模活動中,緊密結合科室近期工作重點,學習勞模人物立足本職、建功立
業的奉獻精神和不畏困難、開拓進取的創新精神,總結勞模在工作中創造出來的
鮮活經驗和成功做法。通過學習勞模,進一步煥發了我的勞動熱情,激發創造活
力,集中聰明才智,在實際工作中充分發揮主觀能動性,確保工作任務的圓滿完
成。其從一言一行做起,通過勤奮扎實、富有成效地工作在工作樹立國網人的良
好形象。
三是結合自身實際學。在向先進典型學習過程中,選擇有代表性的典型事跡
結合自身特點和工作實際開展學習,用勞模的精神激勵自己,用勞模的事跡鼓舞
自己,振奮精神,進一步強化工作事業心責任感,增強提高自身素質的緊迫感,
為動力、變挑戰為機遇,繪就人生最美好的畫卷。
學習的目的在于應用。因此,我既注重搞好學習,更做好學習成果的轉化。
通過學習活動,進一步提高自身素質、工作能力。堅決克服重形式、輕內容,重
布置、輕落實,重學習、輕轉化的形式主義,緊密結合工作實際、工作重點、自
身實際、崗位職責開展學習活動,使學習更加緊貼實際、緊貼工作,提高自身積
極性、主動性和創造性,使自己在學習活動取得實實在在的效果。
勞模是一種精神。勞模在創造物質價值的同時,也在創造著精神價值,他們
成就了惠及后人的物質財富,也鑄就了永存史冊的精神財富。有了勞模,人類的
勞動才顯出奪目光彩;有了勞模精神,我們的生活才更加充滿活力。勞動價值觀念
的進步永無止境,勞動的定義、勞模的含義以及勞模精神的內核也在不斷變得豐
富和深刻。我們所敬仰的,不僅是勞模取得的成績,更是從中體現出來的一種精
神;我們學習勞模,不僅要學習他們取得成果的法寶,更是要學習他們對待勞動的
態度,用心去做好點點滴滴工作。
當年的那些老勞模的事跡還歷歷在目,他們說過的那些質樸卻讓人熱血沸騰
的話依舊言猶在耳。今天,不斷涌現的新勞模繼承了他們最核心的精神,并融入
了這個新時代所特有的風范和意義。在此種意義上,當下的勞模們已經重新鍛造
了勞模的概念。在他們身上,更突出了創新、知識、激情、堅守等意義;在他們身
上,放大了某些勞模的個性,也保存了勞模的本質。
當然,有一點是不變的:這些人曾經平凡,卻都在自己的崗位上兢兢業業,
并在勤奮務實間保持著求真向上的心靈他們知道,自己現在所有的辛勞、所有的
作為的重要憑借。
讓勞模精神成為激勵我們奮勇前進的精神動力和信念,讓勞模精神促動我們
追求卓越,成就夢想!讓我們從平凡中成就卓越之道,從生活中探求生命真諦,從
現實中謀求超越本質,從點滴中收獲偉大成就,讓我們像勞模們一樣帶著使命感
投入工作和社會生活中,一起去創造更加輝煌的人生和更美好的社會。
向勞模先進事跡學習心得體會(五)
目前,全司上下正掀起一股弘揚勞模精神,爭當優秀員工的熱潮。這是與我
們這個時代尊重勞動、尊重勞動者、鼓勵創新這個大勢與時俱進的。
張金安之所以能戴上勞模的桂冠,決不是憑嘴巴喊出來的。他勤奮工作、忠
于職守、責任心強——這正是一個勞模必備的素質,也是一個普通勞動者由平凡
到優秀再到卓越的必備條件。學習張金安就是要超越自我、告別平凡、創造優秀、
追求卓越!
說到勤奮,大多數人眼中的勞模就是不分白天黑夜,揮汗如雨,勉力工作,
起得比雞早、干得比牛多、跑得比馬快、吃得比鳥少的工作狂人。其實,我認為,
除了特殊情況下,由于工作性質要加班加點,一般情況是沒有必要這樣做的。我
以為,勤奮需要苦干,但更要巧干;勤奮需要勞力,但更要勞心。在我們的八小時
里,效率、效益、最低消耗才是我們真正追求的東西。而我們也欣喜地看到,張
金安正是以追求高效率、創造高效益做為自己工作的指南。這樣的勤奮才是
真正的勤奮,這樣的勞模才是真實的勞模!
再說忠誠。張金安說過,不管是在國企還是在民企,都要忠于企業。我
認為這話說得很好,這也是做人的基本底線。不管你在哪里工作,你都要忠于自
己的企業,不做有損于企業的事,這是立身之本。忠于企業,為企業做事,是盡
力而為還是全心而為?這就有區別了。對于大多數人來說,可能是盡力而為。因為
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企業不是我的,我能盡力而為就不錯了,對得起自己的工資了。但我認為張金安
是全心而為的。他起早貪黑,以企業為家,是全心全意撲在工作上,把自己做為
企業的主人。我想,這也是優秀員工與勞動模范的區別吧!有個故事說,一對夫婦
晚上舉行婚禮,洞房花燭夜。客人散去后,媳婦坐在床邊,看見幾只老鼠偷吃稻
谷,她指著老鼠對丈夫說:“快看,老鼠偷你家稻谷了!”丈夫尋聲追打老鼠。不
久,夫妻入睡。朦朧中聽見異響,幾個老鼠又出來偷吃稻谷,媳婦躍身而起,撿
起地上的鞋向老鼠猛砸:“看你還敢偷我們家稻谷!”這就是主人意識的增強。
說到底,學習張金安就是要學他“老牛自知夕陽短,不用揚鞭自奮蹄”的忘
我工作精神;學習他以企業為家的主人翁意識;學習他超越自我,追求卓越的優秀
品質。唯其如此,我們的企業才能一年一個臺階,由平凡走向輝煌!
向勞模先進事跡學習心得體會
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