
美學原理復習資料
美學原理
多選
1.人生天地之間的美的形態主要有(BCD)
A.科學美 B.自然美 C.社會美D.藝術美E.技術美
2.下列詩句所包含的意境為無我之境的有(CD)
A.淚眼問花花不語…B.感時花濺淚C.采菊東籬下D.寒波澹澹起E.思
悠悠…
3.在西方美學史,美于喜劇產生的原因有多種解釋,其中具有代表性
得有(ABCD)
A.突然榮耀說B.乖訛說C.生命的機械化D.心理能量消耗的節省說E.宗教說
4.下列屬于審美意義上的悲劇有(ABC)
A.古詩《孔雀東南飛》B.油畫《伊凡殺子》C.電影《魂斷藍橋》D.小說《欽差
大臣》E.雕塑《擲鐵餅者》
5.崇高屬于西方引進的審美范疇,中國古代與此范疇相關的概念有(BC)
A.中和B.陽剛C.壯美D.陰柔E.婉約
6.喜劇的次級形態有(ABC)
A.滑稽B.諷刺C.幽默D.荒誕E.可笑
7.許多西方美學家都強調美感的主要感覺器官是(AC) A.眼睛B.鼻子C.耳朵D.
舌頭E.身體
8.布萊克說“從一粒沙里看世界”這說明審美是(ABC)
A.感性具體的B.以小見大C.個別性與普遍性的統一D.具有否定性的價值E.屬
于形式范疇
9.自然美的特點有(ABCD)
A.自然美具有客觀性B自然美具有象征性C.自然美側重形式D.自然美具有易
變性和多面性E.自然美與社會歷史條件密切相聯 10.人的外在美體現在(ACDE)
A.形體美B.環境美C.儀態美D.語言美E.行為美
11.形式美的感性質料主要有(BCD)
A.黃金分割B.色彩C.形體D.聲音E.優美
12.形式美的法則有(ABCDE)
A.整齊劃一B.多樣統一C.對立統一D.調和對比E.對稱均衡 13.下列現象中屬
于優美的有(AB)
A.人閑桂花落B.水光瀲滟晴方好C.飛流直下三千尺D.波瀾動遠空E.亂石穿
空…
14.關于崇高美不正確的說法有(BE)
A.是一種豪放雄渾的美B.基本特征是和諧C.給人驚心動魄的感受D.具有粗
獷、博大的感性特征E 即以人們通常所說的俠義的美 15.美學學科發展的三個階
段包括(ABC)
A.審美意識B.美學思想C.美學學科D.美學觀點E.美學流派 簡答
1.美學作為一門學科是如何創立起來的,
(1).鮑姆加登創立“Aesthetik”這樣一門學科。因此而成為美學
之父。
(2)。“Aesthetik”的本義是感性學,研究感性知識的完善 (3)。鮑姆加登之
所以創立美學,是因為他認為人的心理活動分為知情意三個方面,在已有的哲學學
科的分類中,相對于人的情感沒有一門學科。
2.自然在人類符號實踐中獲得美的屬性經歷了哪幾個階段, 經歷了如下三個階
段:
在第一階段中,自然作為人類異己的符號
第二階段中,自然作為人類對話的伙伴
第三階段中,自然作為人類的自由的生命活力的符號,成為獨立的審美對象,
從而完全獲得美的屬性。
3.簡要說明審美心理距離說?
(1)由瑞士美學家提出來的一種學說,他主張審美應該采取一種自覺地觀賞態
度,主客體之間要保持無功利、非實用的“心理距離”。 (2)他認為審美主體和審
美對象之間的距離要求是審美活動的顯著特征,這里的距離不是指主客體之間的物
理距離而是特指一種無功利的觀賞態度。
4.藝術品與非藝術品的區別,
(1)。藝術品是人工制品而不是自然物
(2)。藝術是精神產品,而不是物質產品
(3.)藝術品主要是意象思維的結晶而不是抽象思維的成果。藝術品與其他精神
產品的根本區別在于它通過藝術的意象思維所創造的意
象世界。
5.丑的歷史發展是怎樣的,
(1)。原始時代,丑以怪誕兇惡的面貌出現,但是在當時不認為是丑,而認為
是美或美丑不分,美丑混雜。
(2)。古典時代,從古希臘到19世紀,高唱美的贊歌,美就是美,丑就是丑,
美丑分明
(3).西方現代主義時代,一方面回到了原始時代,美丑不分;另一方面,又進
一步有意識的發現丑,把丑當作美,丑成了美。 6.形式美和美的形式有什么區別,
形式美盡管大部分是由美的形式轉化而來的,但它與美的形式卻有很大差別;
首先,形式美是獨立的審美對象,是一種美的形態;而后者僅僅是美的一個組
成部分。
其次,形式美有著某種內容,是形式本身所包含的某種意識,而美的形式雖然
指向某種內容,但它本身并不包含美的內容在內。 再次,形式美是單就形式本身
來看的,而美的形式是必須結合美的對象的內容來看的。
7.簡述喜劇的特點
(1)。喜劇中包含深刻的現實內容,這種對現實生活內容的反應是以現實錯亂
的形式表達出來的
(2)喜劇具有不和諧,悖謬的形式特征
(3)喜劇的情感形式表現以笑為主的特征
8.簡述生活丑與藝術美的關系
(1)生活中的丑經過藝術的表現轉化成美
(2)生活中的丑在藝術的表現中所體現的創造性因素是美的 (3)丑經過藝術的
表現變的更典型了
(4)有些生活中的丑經過表現,可以具有喜劇性效果 9.色彩的基本特性是什么,
(1)表情性,即色彩具有表達一定情感的特性 (2)象征性,指色彩具有的觀念
蘊含特性
(3)審美意味的復雜性,指色彩所具有的審美意味的多樣性和不確定性
10.研究審美發生有哪幾條途徑?
(1)考古發掘(2)人類學研究(3)兒童心理學

本文發布于:2023-11-19 18:05:08,感謝您對本站的認可!
本文鏈接:http://www.newhan.cn/zhishi/a/1700388308220165.html
版權聲明:本站內容均來自互聯網,僅供演示用,請勿用于商業和其他非法用途。如果侵犯了您的權益請與我們聯系,我們將在24小時內刪除。
本文word下載地址:美學原理復習資料.doc
本文 PDF 下載地址:美學原理復習資料.pdf
| 留言與評論(共有 0 條評論) |