
《字體設計課程》期末考試卷B卷
注意事項:1.本試卷共四大題,滿分100分,考試時間100分鐘;
2.所有答案請直接答在試卷上;
3.考試形式:閉卷。
一 二 三 四 總分
得分
評卷人
一、單項選擇題(每題2分, 共20分)
1. 下面哪一項不屬于草書類型( )。
A.今草 B.節草
C.章草 D.狂草
2.( )發明了鉛活字印刷術。
A.古騰堡 B.卡羅林
C.威廉?莫里斯 D.歌斯特
3.下面哪一項不符合當代文字的多種身份特征( )。
A.強調文化性 B.注重地域性
C.超越歷史性 D.擇重行業屬性
4. 行書興起于東漢末年,是介乎( )書和( )書之間的一種字體。
A.楷 草 B.草 隸
C.隸 行 D.行 草
5.楷書、行書、草書三種字體的重要定型期是在( )。
A.魏晉時期 B.唐代
C.漢朝 D.北宋時期
6.在早期的希臘、羅馬文件中是沒有標點符號的,文章中的句子用小點分開,直到15
世紀,標點符號才變得規范與完整,這得力于( )。
A.文藝復興運動 B.工藝美術革新運動
C.印刷業的發展 D.哥特式字體的發展
7.最早的字母符號是由古代( )創造的,后來的阿拉伯字母、希臘字母和羅馬字母
均由其演變而來。
A.腓尼基人 B.阿拉伯人
C.埃及人 D.羅馬人
8.在字體的藝術創意設計時,取得設計成功的關鍵是很好的把握( )。
A.功能性與藝術性 B.藝術性與實踐性
C.實踐性與審美性 D.審美性與功能性
9.書籍、報刊的正文一種都采用 ( )。
A.黑體 B.宋體
C.行楷 D.新魏
10.我們通常說的拉丁字母是指( ),分為大寫字母和小寫字母。
A.卡洛林字母 B.英文字母
C.哥特字母 D.羅馬字母
二、概念解釋題 (每題5分,共20分)
1.減少法
2.整合
3.隸書
4.字形形變
三、簡答題 (每題10分,共20分)
1.簡述拉丁字母文字的歷史。
2.就目前來說,常用的基本印刷字體大致有幾種?請分別說明其特點。
四、論述題(共40分)
論述字體設計的發展現狀。
參考答案
一、單項選擇題 (每題2分, 共20分)
1~5 BACAB
6~10 CAABB
二、概念解釋題 (每題5分,共20分)
1. 減少法是進行設計創意構思的常用手段。減少意味著濃縮和提煉,通過對字形結構
的刪減把文字最本質的特征結構表達出來,意在形成抽象化的文字圖形,即簡化它的
意,提升它的形。這種文字設計方法廣泛運用于企業形象系統設計中的字體設計,經
過藝術加工后得出的字形,具有良好的視覺傳達功能,有很高的審美價值。
2. 整合是指將少數的筆畫或部首進行局部的合成,雖然打破了以往的書寫習慣,但是
還保留文字的特征,以達到視覺上的局部突出。
3. 隸書是漢字一種比較簡便易于書寫的字體。它出現于秦代,大量使用于漢代。隸書
將篆書的筆畫減少,將圓勻的線條截斷,化圓為方,變弧線為直線。
4. 字形形變是指對文字結構作破壞性處理,以增加閱讀的難度,加強文字結體在結構
破壞后形式上的趣味性。字形形變可以是單個文字的變化,也可以是組合文字的改
變,破壞后的文字在內部結構和外部輪廓上都已幾何化和圖形化。
三、簡答題 (每題10分,共20分)
1. 答題要點:拉丁字母起源于圖畫,最早的圖形文字源于美索不達米亞地區蘇美爾人
的楔形文字,大概是和兩河流域的農業文明有關,我們還可以從尼羅河流域的埃及象
形文字和黃河流域的甲骨文字中看出這種相關性。據考察,世界早期的文字均形成于
文化高度發達的農耕地區。
兩河流域的蘇美爾人很早時候便學會利用木板在濕的泥板上進行雕刻繪畫,即所謂的
楔形文字,大約出現在公元前3000年。在公元前2000年前的時候發展較為成熟。著
名的泥板文字當屬漢謨拉比法典,是公元前1792年至公元前1750年之間的作品。從
中可以看出文字排列規范,伴有垂直線條分割畫面,已經具備了現代平面設計的基本
樣式。
古埃及是重要的文字發源地之一。美索不達米亞和蘇美爾文化從兩河流域被引進到埃
及地區,從而促進了埃及地區文化的發展,而文字的創造和書寫的發展是其重要的方
面。雖然此時蘇美爾人的文字已從象形文字發展到抽象的字母,但埃及的文字發展卻
沒有受到它的影響,仍然以早期發展起來的圖形文字為基礎進行記錄書寫。這種古埃
及象形文字使用時間特別漫長,最早出現在第一王朝時期,直至公元394年埃及淪為
羅馬的殖民地,埃及的象形文字都出現在一種叫作“紙草”的文書上。這種紙草文書
是以尼羅河地區的植物制作而成,最著名的是法老的《死亡書》,《死亡書》描繪了他
們生前的赫赫戰功,并用于法老死后在神靈面前進行虔誠的對話。紙草文書都是出類
拔萃的藝術精品,具有現代平面設計的最初特征,插圖和文字混排,具有高度的裝飾
特點。埃及人利用橫式構圖或縱式構圖,加上圖畫文字,插圖和文字交相輝映,極盡
精美,對于后來的平面設計影響甚重。
在后來的使用中,象形文字已經明顯地很難表達愈來愈抽象的含義,因此,埃及人學
習蘇美爾人的表音文字,把拼音和象形的符號結合使用。逐步發展以后,埃及的象形
文字本身就變成了表音符號。這種表音與象形結合的方式,也使得現在對埃及文字的
研究變得相當的費事。埃及人發展出來一系列數百個符號與圖形,這些符號代表完整
的字句或話語,有些也代表聲音。埃及人借用這些組合符號傳達信息,達到溝通的目
的。
圖3中“Cleopatra”(kleopatra)一詞是按發音拼出的表意圖形,多用于概念字句:
神與皇后。這些符號成為音符,因為它們代表完整的字句。要更清楚地表達自己的意
思,埃及人需要一套真正的字母,但是他們始終未能發展到這一階段。
腓尼基(Phoenician)人創造了一種真正的字母,它是一套不用圖形的書寫系統,使
用符號(字母)代表聲音而非意念,具有相當的抽象概念。而早期的蘇美爾人雖也形
成了一些抽象的字母,但還不如腓尼基人徹底。我們已無法知道腓尼基人是從哪里獲
得創造字母的靈感,但他們確實借用部分鄰近其他民族的字母,漸漸發展出一套22個
字元的字母群。這對腓尼基人的頻繁貿易和旅行有很大的幫助,他們約在公元前1000
年已充分地使用那些字母。
腓尼基人的22個字母傳到了愛琴海海岸,被希臘人所利用。公元前1世紀,羅馬實行
共和制時,羅馬人也同樣需要一套實用的書寫系統。他們借用大部分的希臘字母并加
以修改以便符合需要,改變了直線型的希臘字體,采用了拉丁人風格明快、帶夸張圓
形的23個字母。約在公元114年時,羅馬的23個字母已相當完美。
最后,古羅馬帝國為了控制歐洲,強化語言文字的溝通,也為了適應歐洲各民族的語
言需要,由I派生出J,由V派生出U和W,于是完成了26個拉丁字母,形成完整的
拉丁文字系統。直到公元12世紀時,影響西方平面設計面貌的26個字母才真正意義
上地全部形成。
研究和比較腓尼基、希臘和羅馬字母是件有趣的事(見圖中頭三個字母的比較)。
字母“A”原是一只頭牛的圖形,腓尼基人使用這個符號當作他們的字母“Aleph”;希
臘人改為“Alpha”;羅馬人加以重新設計,使外貌和聲音均像現在我們熟悉的“A”。
腓尼基人的字母“B”,意為“Beth”,是一個遮蔽物的外形;希臘文字母叫“Beta”;
羅馬人借用后,使用圓而優美的筆畫,并稱之為“B”。
第三個字母代表駱駝,駱駝對腓尼基人而言是個重要的旅行工具,這符號像駱駝的頭
和脖子,因而叫“Gimel”;希臘人把符號掉個頭并叫它“Gamma”;羅馬人借用并賦予
一個優美的曲線,叫它“C”。
羅馬字母在公元1到2世紀時形成,它的基本形態借鑒與古羅馬建筑樣式,最早出現
在凱旋門、勝利柱和出土石碑上,文字嚴正典雅、勻稱美觀。成熟的羅馬字母當時只
有大寫體,稱之為古羅馬體。文藝復興時期的藝術家們稱贊它是理想的古典形式,并
把它作為學習古典大寫字母的典范。古羅馬體的特征是字腳的形狀與紀念柱的柱頭相
似,字身與柱身十分和諧,字母的寬窄比例適當、美觀,從而構成羅馬大寫體完美的
體例。
羅馬 例特征如下(字母的各部分名稱詳見圖例):
1.粗畫(Thick Strokes)是字母寬的部分,它們可以是垂直、對角線或水平的筆畫,
也會因字型而異。
2.細畫(Thin Strokes)是一個字母的狹窄部分,它們也可能是垂直、對角線或水平
的筆畫。
3.襯線(Serifs)是指加在字母上做裝飾的細線,用于多種字型,呈現在主要字元筆
畫的結尾,以幫助完成筆畫。并非所有的字型都有襯線。
4.升部(Ascender)出現在b、d、f、h和k等字母上,這些字母垂直筆畫延伸在字身
之上。升部會因字體的不同而有不同的長短。
5.字柜(Counter)是字內露白的空間,此空間可能全部封閉,如字母b。也可能只封
閉部分,如字母n。
6.字碗(Bowl)是字母的圓環或圈的部分,可在字母p與c中見到,因為它看起來形
似碗狀而得名。
7.降部(Descender)出現在像j、p、g等字母上,它們的垂直筆畫延伸到準線之下。
降部也會因字的不同而有不同的長短。
8.字高(X-Height)為字母底部到頂部的高度。
在早期的拉丁字母體系中并沒有小寫字母,公元4世紀至7世紀的安塞爾字體是大寫
字母往小寫字母過渡的字體。從中可以看出,字母b、e、u、m已具備了現代小寫字母
的初步形態,它們為后來小寫字母的形成奠定了堅實的形態基礎。
公元8世紀法國卡羅琳王朝時期,查理曼大帝為了統一歐洲的文字,適應流暢快速的
書寫需要,委托英國學者凡約克在法國進行文字改革,由此產生了卡羅琳小寫字
體。這種小寫字體多以軟材質的筆書寫,在書寫工具的選擇上要比過去的文字顯得簡
單,并且書寫速度優于以前,閱讀方便,在當時的歐洲廣為流傳。它作為當時最美觀
實用的字體,對歐洲的文字發展起到決定性的影響,形成了自己的黃金時代。
中世紀的歐洲出現了大量粗而垂直并附有角線的字體,它借鑒了當時的哥特式建筑風
格,因而稱之為“哥特體”。哥特體文字在字型特征上,通常以額外的筆畫與細線來進
行修飾。文字是用硬質的羽毛筆書寫成粗細有致的線條,有角度的筆畫,具有相當的
厚重感和宗教神秘性。金屬活字的創始者古登堡(erg)率先使用此種字體,
使之成為世上最老的金屬鑄字字體,早期的圣經均是使用此種字體。由于這種字體筆
畫粗重,印在內文中會造成黑黑一團的感覺,不適于大寫排印。若將全部大寫字母排
印在一起,幾乎無法閱讀。哥特體一般應用于教會節目表、通知、婚禮請柬、賀卡上
也時常使用,特別多見于圣誕節與復活節等宗教節日,由此可見哥特體的使用普及
性。
15世紀是歐洲文化發展的重要時期,此時德國人古登堡發明鉛活字印刷術,對拉丁字
母形體的發展起到了極為重要的作用。原來一些連寫的字母被印刷活字解開了,因而
開創了拉丁字母的新風格。歐洲文藝復興時期,技術的發展與文化的繁榮迅速推動了
拉丁字母體系的發展與完善,流傳下來的羅馬大寫字體和卡羅琳小寫字體通過意大利
等其他國家的修改設計與應用而被完美地融合在一起。卡羅琳小寫字體經過不斷的改
進,得到了寬和圓的形體,它活潑的線條與羅馬大寫字體嫻靜的形體之間的矛盾得到
了完滿的統一。這一時期是字體風格創造最為繁盛的時期。
意大利斜體字也產生于這個時期。電腦字庫中的“Italy”指的就是在一個基本字型上
演變出來的斜體。斜體字是為了適應日益繁忙的商業貿易形成的快速書寫字體,它以
羅卡琳小寫字體為基礎,注重書寫的速度,使得每一個字母的末筆和下一個字母的首
筆形成了筆斷意連的效果。字母傾斜的角度在10度至12度之間,字形風格圓潤秀
麗,體現了特定歷史時期人們的審美趨向。
18世紀法國大革命和啟蒙運動以后,新興資產階級提倡希臘古典藝術和文藝復興藝
術,產生了古典主義的藝術風格。字體形態風格的轉變體現在工整筆直的線條代替了
圓弧形的字腳。法國的這種審美觀點影響了整個歐洲,最著名的字體是迪多(Firmin
Didot)的同名字體,它更加強調粗細線條的強烈對比,樸素、冷峻但又不失機靈。迪
多的這種藝術風格符合法國大革命的精神,具有現實意義。在意大利,享有“印刷者
之王”和“王之印刷者”稱號的是波多尼(Giambattista Bodoni)的同名字體,它和
迪多同樣具有強烈的粗細線條對比,但在易讀性與功能性上達到了更高的造詣,因此
今天它仍被各國重視,廣泛地應用于現代平面設計中。
法國的加拉蒙(Claude Garamond)體、英國的卡斯龍(William Caslon,1692-
1766)體是古典復興的字體樣式,稱為古典羅馬體,產生于18世紀。它們借鑒了巴洛
克、洛可可藝術風格的樣式特征,強調繁冗的裝飾,但結束襯線仍是平滑和圓弧的曲
線,粗細筆畫間的對比已不再溫和,字面分量也不再像古羅馬體那么平均。
波多尼體稱為老羅馬體,它是符合時代的發展要求的。大工業化的生產和印刷業的蓬
勃發展為字體設計帶來了發展的春天。老羅馬體體現了當時資產階級的審美愛好,他
們力圖打破封建貴族在文化藝術上的既定模式,把反對繁瑣的巴洛克、洛可可風格帶
到了字體設計中。一般而言,老羅馬體襯線是直而薄的,形態為長方形,圓形字母的
此,標題字可全部使用大寫羅馬體。
方飾線體俗稱“埃及體”,又稱“古董體”,外形為幾何形狀,比較接近于波多尼體,
只不過在字腳的飾線處理上更加具有水平狀的審美取向。筆畫粗細均等,等同于現代
的黑體。字柜的曲直關系不同于波多尼體,仍保留著古羅馬體字柜的圓滑柔美的曲度
關系。方飾線體在視覺傳達上具有羅馬體不具備的優勢,更加符合現代社會著重視覺
傳達功能的要求。所有的字母僅需用丁字尺、三角板和圓規三種工具來繪制。字面寬
大,同時也很容易閱讀,視覺識別度高。
方飾線體始用于1800年左右的一些樣本書籍中,但并未立刻流行。直到1931年,經
德國鳩斯特(Heinrich Jost)修改后,這種長方形細字體才廣泛被應用于各種媒體
中。但它不適用于報紙、書籍和雜志的內文,因為這些均是大量發行的讀物,如用這
種幾何字體排印會減慢閱讀的速度。然而,這類字體應用于廣告、報紙標題、信箋
等,則會吸引讀者的注意。在力量感和距離感上均優于其他字體。
無飾線體是沒有襯線修飾的字體,它的所有式樣均是最簡單、最原始的,只保留了文
字基本的骨骼關系,沒有任何的裝飾飾線,且字母的筆畫均是相同的比重或寬度,在
同一種式樣中,筆畫僅有少許的變化。因為這種字母具有簡單設計特性,大寫字體很
容易閱讀,所以允許以大寫的形式進行排版。使用無飾線體作為標題字,會有種強而
有力的感覺。
2. 答題要點:
(1)宋體
宋體橫細豎粗,點如瓜子,撇如刀,捺如掃。它在起筆、收筆和筆畫轉折處吸收楷體
的用筆特點,形成修飾性“襯線”的筆型。
(2)黑體
黑體又稱“方體”,橫豎等粗,筆畫方正。粗細一致,醒目、粗壯的筆畫,具有強烈的
視覺沖擊力。黑體是受西方無襯線體的影響,于20世紀初在日本誕生的印刷體。
(3)仿宋體
楷體是傳統的楷書在印刷字體中的延續,它筆跡有力,粗細適中,字劃清楚,易讀性
很高。
四、論述題(共40分)
答題要點:一、文字的意象性
漢字是一種意向性文字,漢語是一種意合性語言,由此折射出的思維方式是意會的。
意會的思維是直觀的、整體的、非邏輯性的,重“體驗”而輕“概括”,重“領悟”而
輕“分析”。與西方拼音文字不同,漢字內部不僅包含聲音與意義的關系,而且包含形
象與意義的關系,“象”在表意上處于比“聲”更重要的地位。
意象性文字設計建構在漢字作為一種意合性語言的基礎之上,它利用同構的語言通過
內在含義和外在形式的融合來直觀地表達意念,以視覺化的圖形承載文字的內涵,達
到“以意制形,以形襯意”。
意象化文字設計一般都結合圖形的形態,以豐富的聯想展示文字的字義,但這種圖形
超出了逼真的“形似”,而是將文字的表情通過較為隱晦的手法表達出來。
意象化文字一般分為以下幾種:
(一)同質同構
文字同質同構設計是指利用字義與物象外形特征的內在聯系性,通過借用另一形態,
以相似的物象巧妙地把概念傳達出來。這種設計方法會深化設計的主題,為受眾會心
的理解與瞬間傳達概念打下基礎。如靳埭強先生設計的“澳門回歸”的主題海報就是
同質同構設計的典范。九九歸一的“99”兩字重疊,正好形同一個漢字的“回”字,
九九歸一的概念以及“回”字中心的荷瓣深化了設計主題,很好地表達了中國人內心
的渴望及傳統特質的思維方式。
(二)異質同構
文字異質同構設計是指漢字設計中的兩種物象在形態上具有差異性,但在概念上相
文字形意同構設計,顧名思義就是把含義和形象兩類物象結合起來,利用形態相似和
含義接近進行雙重表現。這樣表現更加能夠打動受眾,留下深刻的印象,體現表達概
念的合理性和巧妙性。如靳埭強先生的“朝韓統一”的主題海報,就是利用文字偏旁
形態的相似性和文字部首的共用來表達朝鮮韓國本為一家的主題思想。
二、文字的裝飾性
裝飾性文字設計又稱字體表象裝飾設計,這種設計方法注重文字的表象視覺效果,而
輕文字字意與形態之間固有邏輯關系的表達,依據文字的字意,從字形筆畫自身著
手,形成文字表象的裝飾效果。
裝飾性文字設計具有悠久的歷史,在西方拉丁文字體系中占有非常大的比重,著名的
維多利亞風格字體及哥特風格文字都是裝飾性風格文字。隨著19世紀印刷技術的發
展,文字的面貌發生了巨大的變化,各種花體字應運而生。花體字是報紙雜志中標題
原則來表現文字外形和內部空間,尋求單體文字本身結構的舒適度和視覺美感。當
然,照本宣科地挪用電腦字庫中的字體還體現不出設計的創意含量,設計師應根據每

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