小學(xué)生主題班隊活動方案

小學(xué)生主題班隊活動方案

關(guān)于小學(xué)生主題班隊活動方案（精選7篇）

小學(xué)生主題班隊活動方案1

一、活動目的

1、以春游活動為契機(jī)，讓學(xué)生走向美麗的農(nóng)家樂園，增長見識，感受生

活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。

2、經(jīng)歷各種農(nóng)家活動，感受“做一天勞動人民”的艱辛與快樂。

3、提高集體觀念和互幫互助的精神，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識。

二、注意事項

1、中餐自帶，要求學(xué)生帶適量的食物（拒絕“三無”食品），講究節(jié)

約。

2、隊伍整齊，要聽從老師和交通警察的指揮。

3、過馬路時一定要聽從帶隊老師的安排，做到一停二看三通過。

4、到了目的地不攀爬樹木和山石，參觀時遠(yuǎn)離水邊，不到河邊洗手、玩

耍。

5、以年級組為單位參觀或安排游戲，班級之間、同學(xué)之間要做到互幫互

助，團(tuán)結(jié)友愛，不能擅自離隊，獨(dú)自行動，不玩危險游戲，一切活動均應(yīng)在老師的

視線之內(nèi)。

6、帶隊老師事先要教育學(xué)生注意言行文明，愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)農(nóng)家園

中的一草一木，不亂涂亂寫；

7、注意公共衛(wèi)生，不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，把垃圾

都放進(jìn)自己準(zhǔn)備的垃圾袋中。

8、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動鞋背雙肩包，如遇雨天請帶好折疊傘。

9、有患病或特殊情況不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條，同時與班主

1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。在

春游前一天各班組織一次春游安全專題教育活動，春游那天各年級按規(guī)定時間到校

后，以班級為單位再次強(qiáng)調(diào)春游安全注意事項。

2、場地勘查：出發(fā)前一周，學(xué)校已經(jīng)組織黃勁、王大瑜、錢方理以及順

達(dá)旅行社的工作人員一起對活動場地和路線進(jìn)行認(rèn)真勘察，對可能發(fā)生的情況做好

充分的估計和應(yīng)變準(zhǔn)備。經(jīng)過現(xiàn)場勘查，發(fā)現(xiàn)“悠然農(nóng)家樂”中的活動場地和器材

都比較安全。

3、每班安排的3位以上帶隊老師和家長要認(rèn)真做好對學(xué)生的組織管理工

作。帶隊老師在每一次集合時一定要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確保學(xué)生安全，確保春游活動

的圓滿完成。

4、要注意飲食安全，不喝生水，不食用不衛(wèi)生的食品。

5、校醫(yī)務(wù)人員要帶好外傷和腸胃急性藥品，以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病

6、為了確保學(xué)生安全，每一位帶隊老師要在春游之前將自己的手機(jī)充好

電，有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報。

四、儀表要求

要求每位學(xué)生做到儀表規(guī)范、整潔。要求穿校服和運(yùn)動鞋，必須佩戴好紅

領(lǐng)巾、?；?、隊干部標(biāo)志，舉大、中隊旗出游。

五、活動時間

1、活動時間一天，

2、學(xué)生到、離校時間：福泉校區(qū)二至六年級上午7:00前到校，7:10集

中教育，7：30準(zhǔn)時出發(fā)，下午14：00回到學(xué)校（家長下午2:00到校接孩子）；

福泉校區(qū)一年級、沙河校區(qū)全體師生上午8：30到校、9：00出發(fā)，下午16：00

回到學(xué)校（家長下午4:00到校接孩子）。

3、帶隊教師要根據(jù)所帶班級學(xué)生的到、離校時間按時到、離校。

六、交通方式

乘坐“瑞安市順達(dá)旅游公司”旅游車。

七、活動地點(diǎn)

瑞安市平陽坑“悠然南山農(nóng)家樂”。

八、活動內(nèi)容

領(lǐng)略田園風(fēng)光、手工做“索面”、搗年糕做糕印、放風(fēng)箏、快樂抓雞比

賽、快樂做游戲等。

小學(xué)生主題班隊活動方案2

一、活動目的：

啟動“書香校園”工程，用閱讀引領(lǐng)成長，讓師生親近書籍，與好書為

友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修

養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。

二、活動目標(biāo)：

1、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

2、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

3、通過活動，使學(xué)生汲取中外名著精華，豐厚語文素養(yǎng)。

4、通過活動，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：何登副組長：李瑤組員：語文組全體教師

四、營造濃濃的書香校園氛圍：

1、通過多種形式，（如校長講話、教師講話、學(xué)生播音演講等宣傳讀書

的好處。）倡議全體師生多讀書，讀好書。

2、打造“書香班級”，設(shè)計班級讀書標(biāo)語，讓教室的散發(fā)出文化氣息。

各班充分利用好墻報，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在

板報上設(shè)置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、

“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。每個班級建立

圖書角，捐贈圖書，設(shè)立圖書管理員，制定借閱制度。

3、班主任、語文教師向?qū)W生推薦好書（參考書目：中外經(jīng)典名著、名家

名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等）。

1、“漫步書海，品味人生”。每位教師精讀蘇霍姆利斯基的《給教師的

建議》，做好讀書筆記的記錄。

2、“暢游書海，享受閱讀”。教師和學(xué)生同閱讀一本書，共享讀書樂

趣。

3、“我為孩子誦經(jīng)典”。低年級語文教師利用閱讀課時間為學(xué)生朗讀經(jīng)

典作品。

（二）學(xué)生讀書活動

1、“誦讀經(jīng)典，詩話人生”背誦活動。利用每天課前10分鐘誦讀古詩。

2、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動。語文教師每周利用“閱讀

課”作為學(xué)生集體閱讀交流的時間，指導(dǎo)并激勵學(xué)生快樂讀書，共享讀書的樂趣。

可開展閱讀指導(dǎo)課、讀書交流課、讀寫結(jié)合課等活動。

3、“智慧芳園,一字千金”書評活動。要求每人認(rèn)真閱讀一本好書或美

文，不斷提升自我閱讀品味；要求用簡短的語句點(diǎn)評自己看過的一本書或美文的精

髓，字?jǐn)?shù)為300字―500字左右；體裁不限（詩歌、隨感等）均可，形式多樣，可

以用文章式、卡片式或小報式，自由創(chuàng)意。（范圍：五六年級學(xué)生）

4、“智慧碰撞,親子讀書”活動。建議每位學(xué)生與好書交朋友，并開展與

父母共讀一本書活動。要求讀后與家長共同制作“讀書信息卡”，包括書名、作

者、頁數(shù)、閱讀時間等基本信息及親子讀書筆記（讀書語錄、感言、心得等）兩部

分。

六、讀書活動的落實(shí)措施：

1、時間落實(shí)。每天確保學(xué)生課外閱讀的時間10~30分鐘。

2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級采取聽讀和自讀結(jié)合的做法，每期要

保證學(xué)生讀1本書；

三、四年級學(xué)生每期至少讀2本書；五、六年級學(xué)生每期讀3本書。

3、各班建立組織。各班建立班級讀書會的組織機(jī)構(gòu)，并將學(xué)生分成若干

個書友隊，設(shè)隊長一人，要為書友隊取個別致的名字，想一句讀書口號。

4、各班建立圖書角。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書，保

證學(xué)生有書可讀，有好書可讀。

5、活動落實(shí)?！白孕艁碜怨膭?，習(xí)慣決定人生。”我們定期開展一些班

級學(xué)生喜愛的活動，使課外閱讀成為一種有組織的集體活，讓盡可能多的學(xué)生樂在

其中，盡情地展示自己的語文才能?；顒拥男问蕉喾N多樣，如舉行讀書故事會、

佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會，好的讀書筆記的展評，予以

公布表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量

的閱讀，會逐步學(xué)會自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會得到不同程

度的提高。

小學(xué)生主題班隊活動方案3

一、指導(dǎo)思想

以打造“教育優(yōu)質(zhì)、特色鮮明”的精品學(xué)校為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校藝術(shù)教育特

色，切實(shí)有效的開展美術(shù)興趣團(tuán)隊的各項活動。

團(tuán)隊名稱：國畫兒童畫寫生手工制作

二、具體措施

1.活動對象的選拔

每位美術(shù)教師結(jié)合日常的課堂教學(xué)，留意觀察，建立美術(shù)興趣特長學(xué)生

庫。在每位美術(shù)教師提供的學(xué)生庫中，由專任輔導(dǎo)教師進(jìn)行選拔，定出四個美術(shù)團(tuán)

隊的人數(shù)，人數(shù)控制在每團(tuán)四十人左右。

2.活動的形式與時間

根據(jù)學(xué)期時間的長短，基本上每一個月為一期，各期人員不同，每期各個

團(tuán)隊為十人，分四期開展活動，這樣能夠帶動更多的學(xué)生參與到活動中來。

每個星期保證有四個課時的活動時間。

3.活動的具體分工

項目

以各種材料為媒介傳達(dá)出一定的審美價值和童趣。

以線描寫生風(fēng)景、靜物、人物為主，加強(qiáng)對學(xué)生線條的練習(xí)及場景的刻

畫。

三、活動措施

1.教師按時到場組織團(tuán)隊學(xué)生活動，明確活動內(nèi)容，努力提高學(xué)生的活動

積極性和學(xué)生參與的趣味性。

2.定期將團(tuán)隊學(xué)員優(yōu)秀作品進(jìn)行校園內(nèi)外展覽，提高團(tuán)隊影響力、濃厚校

園美術(shù)文化氛圍。

3.組織學(xué)生積極參加同類的各種比賽。

四、濃厚的美術(shù)文化氛圍提升興趣團(tuán)隊

成立美術(shù)團(tuán)隊的初期目標(biāo)就是要以團(tuán)隊的活動營造濃厚的美術(shù)文化氛圍，

讓團(tuán)隊中成員之間得到美的熏陶，在活動中體驗創(chuàng)造美的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活

積極進(jìn)取的良好品質(zhì)。

首先，小學(xué)生的審美能力是有限的，他們只能按照他們自己的意愿去進(jìn)行

創(chuàng)作，提高學(xué)生的審美能力不是一朝一夕的事情，除了在平時的教學(xué)活動中逐步提

高學(xué)生的能力外，對于興趣團(tuán)隊的成員經(jīng)常組織欣賞一些相關(guān)優(yōu)秀的美術(shù)作品，作

為提高審美能力的輔助手段。通過對優(yōu)秀作品的欣賞了解到畫家的感受，每一幅作

品的都是畫家的情感體驗和再現(xiàn)，了解作品的形式美，了解作品的簡單內(nèi)涵，逐漸

小學(xué)生主題班隊活動方案4

一、活動內(nèi)容

根據(jù)學(xué)生自己制定的活動方案定期進(jìn)行各種形式的環(huán)?；顒?，少先隊安排

領(lǐng)會環(huán)保術(shù)語，了解環(huán)保知識學(xué)會做環(huán)保的人。

二、活動目標(biāo)

通過活動范圍由小團(tuán)體，擴(kuò)大到大集體，使同學(xué)們意識到保護(hù)環(huán)境的重要

性。并且同學(xué)們能在查找環(huán)保資料和實(shí)地考察研究的過程中深切體會到，我們的生

活環(huán)境已經(jīng)遭到不同程度的污染和破壞。因此同學(xué)們發(fā)出“保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境，人人有

則”的倡議刻不容緩。同時，同學(xué)們意識到，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從小做起，從身邊的小事

做起。將環(huán)保信息，以同學(xué)們自己的力量感染到家庭乃至社會。

三、適用對象

基本對象是10――12歲的學(xué)生

四、活動準(zhǔn)備

活動材料：計時器、可降解塑料袋、布袋、鐵鍬、小鏟子、玻璃瓶、木

棍、線繩、照相機(jī)、攝相機(jī)、活動記錄單、環(huán)保自愿者標(biāo)志。

活動場地：校園內(nèi)外及家中，小組活動成員60人，每10人一組。

五、活動過程

個人活動項目：

（１）收集關(guān)于環(huán)保問題的剪報圖片和其它資料。這些內(nèi)容可以通過報

紙、圖書和電視或聽廣播或上網(wǎng)的方式獲取。

（２）隨時觀察家中及學(xué)校浪費(fèi)能源現(xiàn)象并做記錄。

浪費(fèi)能源現(xiàn)象隨處可見，只要注意觀察就可以發(fā)現(xiàn)我們生活周圍無處不在

浪費(fèi)能源，通過這種觀察記錄的方式可以加深同學(xué)們的印象。

（３）堅持每周至少記一篇《綠色日記》。運(yùn)用記《綠色日記》的方式使

將６０人分成１０組，每組６人每組分別分配給１０項關(guān)于環(huán)保的活動調(diào)

查題目，由每組的小組長及組員共同設(shè)計活動方案。經(jīng)師生共同整理活動方案如

下：

活動一：調(diào)查題目：學(xué)校內(nèi)亂扔垃圾情況

具體活動安排：第一組成員利用課余時間分別在教學(xué)樓內(nèi)及操場上記錄同

學(xué)們亂扔垃圾情況再利用第二課堂活動時間調(diào)查各班級亂扔垃圾情況?？傊?，第一

組成員在校園內(nèi)隨時看到亂扔垃圾情況隨時記錄。每周上交一次亂扔垃圾情況的記

錄。并且在記錄亂扔垃圾的同時告誡扔垃圾的同學(xué)：請愛護(hù)我們的校園環(huán)境不要隨

處亂扔垃圾。過一段時間后再看活動效果如何，如果校園環(huán)境沒有改善再反復(fù)進(jìn)行

記錄宣傳。

活動二：調(diào)查題目：學(xué)校內(nèi)浪費(fèi)能源現(xiàn)象

具體活動安排：第二組成員主要針對學(xué)校內(nèi)浪費(fèi)水電及紙張等能源情況進(jìn)

行調(diào)查。這組同學(xué)也是利用課余時間觀察校園內(nèi)浪費(fèi)能源現(xiàn)象并做記錄并告誡浪費(fèi)

能源的同學(xué)節(jié)約能源既是一種愛校園的表現(xiàn)也是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。定期抽查各班能

源利用情況如無改進(jìn)就進(jìn)行反復(fù)宣傳節(jié)能的重要性。

法行為就告誡排煙地區(qū)的負(fù)責(zé)人員停止排煙為保護(hù)本地區(qū)的大氣污染情況貢獻(xiàn)自己

的一份力量。對此項活動定期考察。

活動七：調(diào)查題目：公共場所隨地吐痰情況

具體活動安排：帶領(lǐng)本小組同學(xué)考察公共場所隨地吐痰情況并告誡隨地吐

痰的人們請不要隨地吐痰這是為保護(hù)環(huán)境維護(hù)人們身體健康所做的最簡單也是最行

之有效的方法。于每周一下午到指定公共場所進(jìn)行活動并做活動記錄。

活動八：調(diào)查題目：公共場所亂扔垃圾情況

具體活動安排：于每周一下午帶領(lǐng)本小組同學(xué)到指定公共場所考察隨地亂

扔垃圾情況并帶掃除用具清掃公共場所的垃圾并告誡過往人群不要隨地亂扔垃圾，

這樣我們才能在一個整潔的環(huán)境中生活，、做活動記錄。

六、我的設(shè)計

用各種形式來記錄我們遇到的問題

說明：根據(jù)活動記錄情況及效果將環(huán)保小組同學(xué)評為綠色星并配戴綠色星

標(biāo)志。活動中表現(xiàn)特別突出的同學(xué)被評為環(huán)保小衛(wèi)士及綠色星之星的榮譽(yù)稱號也配

戴標(biāo)志。

說明：活動記錄形式自選１文字?jǐn)⑹觯矆D片３錄音等

說明：小組活動計劃有小組長及組員共同討論研究活動方案照此方案進(jìn)

行活動在活動過程中如遇到活動方法不得當(dāng)之處隨時改進(jìn)。

小學(xué)生主題班隊活動方案5

一、活動宗旨

通過美術(shù)比賽活動，豐富學(xué)生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的

校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺，培養(yǎng)學(xué)生健康的

審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；促進(jìn)學(xué)

四、參賽對象

一年級至四年級全體學(xué)生。

五、比賽項目

繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；

六、參賽作品格式

中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內(nèi)，格式不拘，其他畫種均為8k紙

大小（繪畫用紙及其他材料可自由選擇）。

七、參賽作品報送要求

1、以班級為單位統(tǒng)一上交美術(shù)組魏老師。

2、作品必須是學(xué)生原創(chuàng)作品。

3、各班作品必須于12月25日前上交美術(shù)組。

5、每件參賽作品的右下角粘上《作品標(biāo)簽卡》，包括班級、姓名、題目

等

八、評獎辦法

分別評出一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干名。

作業(yè)：

1、全力以赴完成一幅最高質(zhì)量樹葉畫（建議使用A4紙，紙張右下角必須

認(rèn)真填寫作品名稱、班級、姓名三項內(nèi)容），并根據(jù)樹葉畫的創(chuàng)意、制作過程或畫

面內(nèi)容，構(gòu)思一篇300字左右的習(xí)作。

2、為了更好的展示個人風(fēng)采，請積極排練元旦聯(lián)歡節(jié)目。另，昨天好幾

個孩子沒有認(rèn)真及時的完成家庭作業(yè)，尤其幾個暫時落后的孩子，在此批評并請改

正。

作業(yè)：

1、經(jīng)初步評選，21個孩子的作文勝出，請利用周末，從題目到內(nèi)容再次

修改完善，并麻煩家長把電子稿以WORD的形式從QQ發(fā)送給老師。

2、查閱QQ群中“變廢為寶”環(huán)保手工制作作品賽活動方案，完成一件作

品。有6個孩子自愿用廢舊報紙等制作服裝，參加元旦聯(lián)歡的節(jié)目選拔，請家長協(xié)

助。

3、查閱QQ群繪畫比賽活動方案，完成一幅畫面飽滿的佳作。作業(yè)繁雜，

請諒解。但必須一項一項逐一高質(zhì)量完成。大家辛苦了！

另，請任務(wù)少一些的孩子隨時積極搞好復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)，是學(xué)生最最本職的工

作。

小學(xué)生主題班隊活動方案6

1、活動時間及地點(diǎn)

時間：XX年12月22日(冬至)，晚上7：00―9：00

地點(diǎn)：暫定食堂三樓南側(cè)(注：之前提過意見說可以在地鐵站附近租一間

房子，就一晚上，不會很貴。但考慮到由于是晚上，回來會很遲，不怎么安全，而

且天氣還特別冷，我個人認(rèn)為不怎么可行，不知各位還有什么其他建議)

2、活動目的

冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬，我國北方歷來有包餃子的習(xí)俗，為了讓大家能夠

真正過上冬至節(jié)，我們特別舉行這次冬至聚會。

3、活動流程及任務(wù)分工

1、包餃子教學(xué)

大概時長：20分鐘

鑒于有些同學(xué)不會包餃子，也為了能夠讓每位同學(xué)都能親身動手參加這次

活動，特設(shè)此活動。

現(xiàn)在需要資深"教師"三名，在活動當(dāng)天為大家展示如何包餃子，想學(xué)的的

可以自己動手，三位"教師"要手把手教，確保每個想學(xué)的同學(xué)都能學(xué)會。

所以現(xiàn)在就需要各位"行家"踴躍報名!

2、包餃子比賽

大概時長：40分鐘

簡單規(guī)則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數(shù)不限。每組包20個

餃子，由三位"美食評論家"進(jìn)行打分，勝出的一組將有豐厚的獎勵。

評分標(biāo)準(zhǔn)(僅供參考)：速度快(40分)，餃子美觀(40分)，兩人配合默

契、花樣多(20分)

小學(xué)生主題班隊活動方案7

一、活動意義

閱讀是學(xué)校教育的最基本的途徑之一，是一種長期的、日積月累的、潛移

默化的精神活動。在全校師生中積極開展讀書活動，可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，營

造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，提高教師的文化素

養(yǎng)，陶冶學(xué)生的情操。

二、活動對象

全校學(xué)生

三、活動主題

養(yǎng)成讀書習(xí)慣創(chuàng)建書香校園

四、活動目的

1、通過讀書活動，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開闊其視野，

增長其知識，陶冶其情操，充實(shí)其文化底蘊(yùn)，提高其綜合素質(zhì)。

2、通過系列活動的開展，逐步形成我校特有的“書香校園”特色，不斷

提升我校的辦學(xué)品位。

3.啟動學(xué)校、班級、家庭小書房建設(shè)，學(xué)校通過開展形式多樣的讀書活動

以及召開家長會等活動，讓每一個孩子都感到讀書是最快樂的，讓每一個父母更加

關(guān)注孩子的讀書情況，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。

4、通過讀書活動，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面

培養(yǎng)學(xué)生，教師要真心實(shí)意地愛學(xué)生。

五、活動時間

20xx年3月--20xx年6月

六、活動實(shí)施過程

1、活動發(fā)起階段(20xx年3月)

三月中下旬，利用校長寄語的時間在我校召開“書香溢校園、知識伴我

行”啟動儀式，在全校師生中掀起讀書的熱潮。同時向各年級推薦讀書目錄，下發(fā)

倡議書，制定書香班級、書香家庭、讀書之星的具體要求標(biāo)準(zhǔn)。各班級建立圖書

角，開辟一快“讀書交流園地”。(校長室與信息發(fā)展部協(xié)調(diào)完成)

2、積極開展讀書活動階段(20xx年3月-―20xx年6月)：

(1)3月起―6月下旬，要求學(xué)生充分利用早上到校、每天午飯后休息時

間、晚上在家完成作業(yè)后的時間進(jìn)行有計劃、有選擇地讀書。利用好每周一節(jié)閱讀

課時間，每名學(xué)生建立“讀書閱讀本”，收集積累好詞好句。

(2)“書香班級”要求：班級圖書角的書能在學(xué)生中進(jìn)行流動，使教室里

充滿書香。班級學(xué)生能夠主動借閱圖書，并根據(jù)年級段特點(diǎn)進(jìn)行好詞佳句的整理、

撰寫讀書筆記。

(3)“書香家庭”要求：讀書的孩子真棒，讀書的父母真美，讀書的家庭

真好。家庭內(nèi)藏書達(dá)到一定數(shù)量，平時家長能和孩子一起讀書，并且每學(xué)期能以文

章形式完成一份親子共讀的感想和體會。

(4)“讀書之星”要求：成績優(yōu)秀，平時能堅持讀書，并認(rèn)真寫讀書摘

記、心得體會，并有文章在校以上刊物或者蘆外外網(wǎng)發(fā)表。(各語文老師指導(dǎo)完成)

(5)教師讀書要求。全體教師要認(rèn)真閱讀經(jīng)典誦讀中各年級推薦的書目，

同時在閱讀期間完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書筆記，每學(xué)期撰寫一片高質(zhì)量的讀書心得體會

并及時發(fā)送到學(xué)校外網(wǎng)上。(各位語文老師)

(6)建立學(xué)生“讀書記分卡”制度。分年級、班級記錄學(xué)生的讀書情況，

并對學(xué)生的讀書情況在期末予以評價。

3、總結(jié)表彰階段(20xx年6月)

20xx年3月為我校讀書節(jié)活動月，6月進(jìn)行總結(jié)表彰前一階段涌現(xiàn)出的

“書香家庭”、“讀書之星”、教師讀書先進(jìn)個人，發(fā)放獎品原則是“以書代

獎”，并對下一階段工作提出要求。

七、活動要求

1、讀書陣地建設(shè)，開展圖書跳蚤市場活動;

學(xué)校要加強(qiáng)圖書室建設(shè)，定期更新書籍，并提高圖書室的使用率;開放閱

覽室;每年定期組織購書、贈書、捐書等活動;班級建好班級圖書角，組織好“捐一

本好書”、“讀一本好書”活動;家庭建設(shè)家庭小書房，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，合

理進(jìn)行家庭教育投資，積極參與學(xué)校讀書活動。3月20日下午第四節(jié)課，各年級

各班把班級圖書進(jìn)行一次交流，各年級一班和二班，三班與四班，五班與六班進(jìn)行

一次漂流對換。

2、開展《古詩詞》誦讀活動。

一二年級：熟讀背誦經(jīng)典誦讀詩詞15―30首，推薦書目以短小的兒童

詩、注音童話等圖文并茂的書籍為主。

三四年級：熟讀背誦經(jīng)典誦讀詩詞20―30首，推薦書目以節(jié)奏感強(qiáng)，富

有趣味而較之低年級又有一定深度的兒童文學(xué)作品為主，并注重培養(yǎng)學(xué)生不動筆墨

不讀書的良好閱讀習(xí)慣。

五六年級：熟讀背誦經(jīng)典誦讀詩詞20―30首，推薦書目以科幻作品、富

有哲理的歷史故事或人物傳記及長篇兒童小說和優(yōu)美兒童散文等為主，并增加符合

這一時期兒童口味的現(xiàn)代、當(dāng)代經(jīng)典文學(xué)作品，努力給學(xué)生創(chuàng)造展示自己課外閱讀

成效的機(jī)會。

5月24日(第十六周)，舉行2-3年級經(jīng)典誦讀比賽;5月31日(第十七周)

舉行4-6年級經(jīng)典誦讀比賽。(語文教研組)

3、具體活動

利用校園廣播或者晨會開展“每天一詩”誦讀活動或“每周一書”好書推

薦會，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,

在班級中形成良好的讀書氛圍。并要求每個班級每周最低向廣播站和《蘆外人》報

分別投稿一篇，稿件采用后會擇優(yōu)在校園播放或者向其它報紙或刊物投寄。

4、十佳讀書家庭評選活動、

5、考試評價

在開展讀書的基礎(chǔ)上認(rèn)真組織評選校級“書香班級”、“書香家庭”、

“讀書之星”等，以更好地激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，體驗成功的快樂。

5、長效管理

將讀書活動納入學(xué)校常規(guī)工作。以一年為周期，每年舉辦一次讀書現(xiàn)場

會。將每年的3月、10月份作為學(xué)校讀書節(jié)的活動月，公布重點(diǎn)推薦書目，表彰

一批“書香家庭”、“書香班級”、“讀書之星”，并對下一階段工作提出要求。