大學生就業調查報告范文1000字

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大學生就業調查報告范文1000字

現在大學生在就業過程中同樣存在著一些問題。下面小

編為你帶來大學生就業調查報告的內容，希望你們喜歡。

大學生就業調查報告模板篇一 我國大學擴招后，大

學生就業難的問題已經是一個不爭的現象，且有可能越來越

難的趨勢。這個方面和國際經濟形式近3年來連遭打擊，一

方面和經濟結構體制和教育改革落后有關，更和當今大學生

的就業觀滯后有關。針對這一社會現象，此次調查范圍覆蓋

華南師范大學17個院系，包括師范與非師范專業在校的本

科學生。共發放調查問卷580份，實際547份，回收率為94、

3%。調查文件采用單項選擇、不定項選擇和主觀題三種方式

來回答問題。問題涉及大學生就業期望、就業素質的自我評

價、高校就業指導工作、擇業與就業的影響因素等方面，旨

在對大學生就業期望與實際就業的相關問題進行實證研究，

為高校就業指導和人才培養提供資料與對策研究依據。

大學生就業問題早已成為社會問題中的重要一環，年復

一年畢業的大學生都在為就業而四處奔波。社會對大學生就

業問題的看法也是參差不齊。XX年發生的金融危機無疑又使

這一問題雪上加霜。這一問題成了國家亟待解決的問題之一。

在就業過程中同樣存在著一些問題。廣東XX年發布了

就業形勢分析評估。其中有一個主要問題就是人才就業失衡。

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總體趨勢呈現出研究生供不應求，本、專科生供過于求。研

究生人數與就業崗位數之比為1：50，也就是說平均50個就

業崗位來爭搶一個研究生。而本、專科生人數與崗位數之比

還不到1：1。可以想見，人才就業失衡問題已經很嚴重了。

與此同時，隨著社會的發展還涌現了一些新問題。大學生違

約、跳槽的現象開始躍然于水面。違約不僅給企業帶來不便，

同樣也給大學生的信譽蒙上一層陰影。由此，社會上也曾討

論過我們的高等教育方法是否有誤。有些大學生對現在的工

作不滿或者想自己創業，所以選擇跳槽，這種行為還有待商

榷，無法一言而定它是否正確。還有一些大學生不知曉相關

政策，從而對企業及單位有一定的誤解。大學生表達能力差，

無法向企業展示自己的優點。還有一些大學生對人生過于茫

然，不知道自己喜歡什么，更不知道自己適合做些什么。所

以在對待工作上缺乏上進心，缺乏創新能力是普遍存在的一

個問題。這些都是現行高校畢業生存在的就業問題。

引發大學生就業問題的原因有很多。我認為可歸結為兩

點：一是我國現行教育體制;二是市場的需求。

我國的教育思想仍然秉持著應試教育的思想。這種思想

同樣延伸到從事高等教育的大學中。所以，大部分的學生仍

然是被動地傳授知識與技能，缺乏對事物的探索與分析能力，

缺乏一定良好的心理素質。所以，高智商低能力的大學生隨

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處可見。有一位19歲的四川大學的學生在放暑假時想要看

看自己的女朋友，為了給女友一個驚喜。他并未告訴自己的

女友，只身來到一個陌生的城市。后來他迷路了。無奈之下，

他竟站在街上大哭起來。直到警察趕來才解決此事。在危急

時刻，人類最基本的應變能力，生存能力，我們認為他沒有

一個重點大學學生，我們可以完全不用懷疑他的智商。

不過我們也同時慨嘆教育給我們帶來了什么。我們的大學是

作什么的我們為什么要上大學我認為求取真知固然重要，但

是更重要的是大學應該鍛煉的是獲取真知的能力和方法，發

現問題的能力和方法，良好的心理素質。總之，大學教給我

們如何做人的方法和能力。這就是我們人生觀、價值觀形成

的過程。顯然，我們大學生缺少這樣一種能力，也同樣缺少

一種好的心態。社會上出現許多由大學生心理問題而引發的

事件如：清華大學學生用濃硫酸潑熊，震驚全國的馬家爵事

件。

XX年由美國的次貸危機引發的金融海嘯襲卷了全球。雷

曼兄弟、花旗等有著百年歷史的銀行相繼倒閉。這場危機同

樣波及到了。我國的市場經濟由于開放度有限，所以受損程

度有限。不過，這次危機同樣給帶來了很大波動。我們多年

以出口商業為主的產業結構顯現出了他的脆弱性，大批訂單

急劇減少，企業虧損嚴重，成百上千的中小型企業已經停產

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倒閉，農民工提前返鄉，由金融危機而引起的一系列問題同

樣影響了大學生就業。大部分的企業已經開始裁員，不準備

招聘人員了。所以，打部分大學生面臨無業問題。甚至一些

研究生不得已去賣肉等等。

面對這一危機，國家已經采取了一些措施，如：四萬億

拉動內需政策，擴大基礎設施建設等。前一陣，國家主席胡

錦濤下階層時差時說將大學生就業工作放在重中之重，作為

工作重點來做。總理溫家寶也去北京航空航天大學與大學生

們交談。可見，國家已經意識到就業文圖的嚴重性，它與整

個是個會的經濟政治體制有著重要的關聯。所以，解決它并

不是一個想法，一項措施可以奏效的。我們必須結合的國情，

利用科學發展觀，長遠地，發展地看待整個問題。而這也是

新時代大學生應當具有的品質。

大學生就業調查報告模板篇二 今年來，隨著我國社

會經濟的發展，國民教育的提高，高校的不斷擴招，大學生

群體不斷擴張膨脹，大學生就業難等一系列社會性間題越來

越受到人們的關注。近年來深圳富士康公司發生的連續跳樓

事件，在人們為那些年輕的生命感到惋惜的時候，也更加關

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成生產力，從而推動一個國家的實力發展。

首先，“弱勢群體”這一概念，在以前雖然不同程度上

也劃分過一定階級、一定人群，但還沒有把大學生納入其列，

隨著近年來大學生就業難、生活難等間題的日益加劇、形式

的更加嚴峻，無形中把大學生劃分到了實實在在的弱勢群體

之列，“畢業即失業”的言論已經不再是危言聳聽、大學生

就業形勢日趨嚴峻的情況下，社會上存在的許許多多、或明

或暗的漠視態度和歧視行為，使大學生弱視群體無法獲得平

等的就業權，被無情地剝奪了公平競爭的資格，也引發了種

種社會沖突和矛盾。

據國家人力部和社會保障部、教育部，就連續八年來全

國普通高校畢業生人數統計:XX年212萬、XX年280萬、XX

年333萬、XX年413萬、XX年495萬、XX年559萬、XX年

610萬、XX年631萬，從詳細數據觀察，可見畢業生的人數

程猛增趨勢，八年累計3533萬，而據教育權威部門統計顯

示:到目前為止XX年畢業生就業率僅為35%，加之以往畢業

還役有就業的學生，并且不考慮虛假就業信息的存在，我們

可以看到目前的就業形勢是多么嚴峻，如此龐大的基數已形

成是一個不爭的事實。在以往的畢業生還沒有一個良好的就

業環境之下，又一撥的人群又加之到來，緊缺的、理想的就

業崗位上更顯得前什后繼。雖然許多的企業面臨用工荒，但

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所提供的崗位都是普工崗位，整個社會都在鼓勵大學生下基

層，從基礎干起，但這又與上學最終的初衷相違背，從而甚

至形成了教育無用論的局面。以至于他們高不成低不就，從

而走向社會的弱勢群體、邊緣人群。

其次，之所以出現大學生就業難的間題，大學生自身也

存在著不少間題。一方面許多的大學生專業素養和綜合素質

不高，缺乏實際經驗，動手能力極差。在具體的工作中勝任

不了領導交給的任務，且怨天尤人;另一方面，大學生中也

存在錯誤的就業觀念許多大學生受到傳統觀念的束縛，對工

作的期望值過高。他們始終以“天之驕子”身份自居，姿態

過高，對自身和現實缺乏準確的評估，缺乏正確的就業心態。

這些都要求加強大學生自身素質修煉與轉變就業觀念，調整

就業心態，樹立“先就業后擇業再創業”的職業發展理念，

要認清自身的現狀，不能太急功近利，合理地降低就業期望

值，要注重自身經驗的積累和技能的培養。要加強社會實踐

鍛煉，抓住一切可以利用的機會努力提升自身的綜合素質和

專業水平，通過多形式、多渠道的方式主動尋找就業之路。

另外，出現這樣現狀的另一個原因就是一一企業。自XX

年下半年金融危機的余波逐漸隱退，就業形式大大回暖。許

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外還有一些企業對勞動法的實施力度不夠，缺乏培養人才、

留用人才的經營理念，以至于眼睜睜的看著人才流失。這主

要表現在企業的薪酬不合理、所提供的崗位不匹配、對勞動

法的實施力度不夠。許多企業對畢業生JA是挑三揀四，提

出一些十分苛刻的就業協議條款，擅自延長試用期，無償地

占有畢業生的勞動成果。國家雖在這一方面加大力度規范、

調整，但企業配合不積極。如果說每個企業的薪資都和公務

員、事業性單位員工基本工資相持平，并為每位員工依法辦

理象公務員所享有的養老保險、住房公積金、醫療保險、失

業保險、工傷保險和生育保險等社會保障，切實做好保證勞

動者合法權益，這樣的話他們就不會再與公務員做對比、追

求公務員之路現象就會隱退，從而腳踏實地的為企業服務。

除此之外，大學生最低生活得不到保障，政府機制不夠

完善也在一定程度上造成了大學生就業難和生活難的間題。

現在無論是對農民還是到國家干部、公務員等不同群體都制

定落實了相關保障措施:像公務員他們擁有相對較高的待遇、

完善的醫療、養老等社會保障;農民也逐步推行養老保險，

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注意建設。

另據調查，有很大一部分高校畢業生雖然都有著自行創

業的激情，但絕大部分都被這樣那樣的困難所限制。國家、

政府雖在某種程度上有所優撫。但對于大學生自主創業機制

還不夠完善，在政策上還存在程序復雜化等多方面問題。在

大學生創業方面，國家、政府應當加大創業資金投放，政策

優撫等。應從政策上支持引導大學生自主創業，為有志創業

的青年學生搭建創業平臺，提供創業培訓、幫助其融資并給

予相應的優惠政策，做到“扶上馬、送一程”。切實解決創

業資金、技術等問題。

最后，我認為，要切實解決好這些畢業生，這就要求無

論是那個行業、那個部門都要形成一定的就業比例。政府應

一方面規范、提高企業各項勞動保障制度，吸取一部分人群;

另一方面政府諸多職能部門也要有計劃、有需要地解決一部

分學生的就業。企業要有長遠的眼光，努力將大學生培養成

一個可以為企業帶來活力與生產力的團體，而不是只把大學

生當做勞動力。而作為大學生的我們，我們不能在心里把自

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才能創造我們自己人生的輝煌!

(一)、畢業后工作期望

目前大學生選擇工作日漸趨于理性，能夠從實際情況出

發選擇適合自己的工作，例如:對工作方向的選擇、對工作

崗位的選擇等。現在已經逐漸漸形成了為自己選工作的良好

態勢，而不是以前的為專業選工作。至目前我們統計所得出

的結果顯示，約有34%的畢業生現在從事的工作與自己所學

專業沒有什么聯系，只有38%的畢業生現在從事的工作與自

己所學專業聯系比較密切。而且從現在的社會發展觀察，目

前有相當一部分大學生在畢業后選擇先找一份工作，找到自

己立足社會的經濟來源，再找最適合自己的工作。據我們從

300份調查統計得出:沒換過工作的畢業生大約只占38%，而

大約有42%的在職大學畢業生想換2份以上工作。

(二)、自我期許和對企業的期望

大約97%的畢業生表示能夠勝任現在的工作，但是實踐

能力差和缺乏一定的專業技能成為了畢業生工作壓力大的

主要原因，相應的超過半數的畢業生表示在企業中最希望能

得到專業技能的提高，而希望得到晉升和出國深造總共只占

了21%。由以上可以看出，被調查的畢業生在自己的職業生

涯中更注重是自身素質于專業技能的提高，而不是簡單的只

是為了暫時的利益。

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從中我們深深體會道作為大學生的我們必須重視實踐

能力的提高，多參加社會實踐和做與自己專業相關的兼職工

作，不能再只局限于書本和課堂，而是要做到專業知識與實

踐相結合，爭取日后能早日適應社會。

(三)、就業信息和途徑

通過調查畢業生在畢業時最關心的信息分別是自己所

學專業的就業形勢以及用人單位的用人標準，分別達到了36%

和20%，這說明大學畢業生希望與招聘單位能有一個溝通的

機會。另外求職技巧也成為了一個關注的熱點，這說明在學

校里開設就業指導課和就業指導講座的確是很有必要性。他

們表示，通過專門的就業講座、就業指導站和校園招聘大會

的形式能比較容易獲得當時的就業信息。但他們同時表示校

園招聘大會實際效用不大，漸漸興起的絡求職和傳統的人才

招聘市場是畢業生的主要就業途徑，而效仿國際的通過熟人

介紹的方式就業亦占有一定的比重。

(四)、職業生涯規劃

通過問卷結果的統計，我們看到半數左右的畢業生表示

在大二、三開始考慮就業問題，大概10%的人大一就開始考

慮，剩下的人則在大四或畢業時才開始考慮。在高校職業規

劃選項中，只有約11%的人知道職業規劃并知道怎樣規劃，

而59%的人則不了解職業規劃。由此我們可以看出至少在最

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近幾屆大學畢業生中，絕大部分的人在大學里職業規劃意識

淡薄。而且，絕大部分人表示學校提供的職業生涯發展課程

沒有太大的幫助。只有9%的畢業生對學校提供的職業生涯發

展指導相關的講座表示滿意，但同時有25%的人表示當時學

校根本無此項服務。由此我們可以看到職業生涯規劃課程在

各高校還未普及，而且課程質量普遍不高，不能達到學生的

需求。開設職業生涯規劃課程及相關講座，以及提高提供就

業指導質量應該成為各高校的重要任務。