文明之星演講稿15篇

?明之星演講稿15篇

演講稿的格式由稱謂、開場?、主?、結尾等?部分組成。在現在的社會?活中，演講稿的使?

頻率越來越?，在寫之前，可以先參考范?，以下是?編為?家收集的?明之星演講稿，僅供參考，

歡迎?家閱讀。

?明之星演講稿1

?家好！我是?（三）的**。

?明，?個并不陌?的字眼，貫穿了中華五千年的歷史軌跡，劃過了華夏浩浩蕩蕩的歷史長河，

流傳?今。

古有孔融讓梨，這是尊敬兄長的?明；有程門?雪，這是尊師重道的?明，有孟母三遷，這是愛

護晚輩的?明；有??流?，這是朋友互敬互愛的?明。

但是，曾經??璀璨的中華?明如今卻變得暗淡，失去了原有的光芒，想千淘萬漉的珍珠，卻被

浮化與喧鬧蒙上了?層沉積的污垢，?法抹去。公共物資時時被破壞、?凈的墻?仍時有??告的出

現，公共汽車上讓座的?越來越少，爭執上車的?卻越來越多；?量河?被污染，?量森林被砍伐，

?量珍貴物種正在?向死亡的邊緣。?為中學?的我們應該為?明做出貢獻。

見到?張廢紙彎腰撿起，?常?活中將垃圾分類丟棄，愛護動物，不要踩踏草坪，不在樹?上亂

刻，真正的把居民乃?每?個?落當做??的家來呵護。這不正是?明的表現嗎？

每個?跨出??步，那整個社會就會跨出??步。那么中國這條巨龍必將會騰飛?起，閃耀在世

界的東?。

謝謝?師！謝謝同學！請?家投我?票，再見！

?明之星演講稿2

親愛的?師們、同學們

?家好!

我是五3班的馮敏，我有幸作為全校的“校園?明之星”代表站在這?發?，?中感到??的?興。

學校是我們的第?個家，我們每天都要在這個“家”中學習，?邊最熟悉的莫過于同學了。同學之

間必須要做到團結友愛，互相幫助。“你好”、“對不起”、“沒關系”等禮貌?語也是?個?良好素質的表

現。見到?師，主動問好是每個?都應該牢記在?的。微笑著敬禮問好更是表達著你對?師的尊敬，

可以拉近?與?之間的距離。每當我遇到?師，我總是停下腳步向?師鞠躬問好；每逢上課的時候，

我總是積極舉?，待?師點到我的名字后，我才站起來發?，因為這是對?師的?種尊重；每逢我要

進?師的辦公室，我總是先敲門喊報告，進了辦公室后，向其他?師問過好后，才跟?師說事情。

在家?我們也要養成好習慣，家庭中的成員往往是我們最親近的?，但是我們還是不能忘記“?明

禮儀”四個字。每天晚上睡覺前要與家?互到晚安，早晨去上學時和家?說“再見”，回到家以后要對家

中的親?們問好……這些?活中的點點滴滴都是我們需要注意與重視的地?。

在?些公共場合，要?覺遵守場合的各種規章制度，不要?聲喧嘩，交談時需輕聲。

同學們，我們播下?個動作，就收獲?種習慣；播下?種習慣，就收獲?種品格；作為“校園?明

之星”，我們將從現在做起，從??做起，從點點滴滴的?事做起，養成良好的?明習慣，做?明學

?，管住我們的?，不隨地吐痰；管住我們的?，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。相信通

過全體師?的努?，?定會營造出?個寧靜、有序、有著良好學習環境的菁菁校園！

謝謝?家！

?明之星演講稿3

尊敬的?師，親愛的同學們：

?家好！我是五年?班的林婧涵，在這個?風送爽的???，我有幸參加這次?明守紀?學?競

選，并與?家見?，感到?分?豪。

我是?個?靜、?明的??孩。爸爸媽媽從?就教導我要懂得?明禮貌，見到朋友問個好；不張

揚，不驕傲；踏踏實實做事，實實在在做?。從?這?句話，就不停蕩漾在?邊，所以我也養成了禮

貌待?、遵守紀律的好習慣。這也是我能在這?與?家見?的原因。

當我在這?的時候，倍感?信，雖然我不?定是最優秀、最合格的?明守紀之星，同學們未必會

為我投上神圣??寶貴的?票，但是聽了我的事跡之后，也許?家會回?轉意，為我投上寶貴的?

票！

在學校，我是?師得?的?助?，同學們的好榜樣。我幫?師收作業，發作業，每次都疊得整整

齊齊，?師?不稱贊。我也經常配合?師，把班級管理好，將?板報設計得幽默風趣，讓同學們有如

在家的感覺。當同學遇到困難時，我也常常伸出援助之?，幫他們解決問題，分擔?些煩惱。作為?

組長，當組員有不懂的問題，我常常耐?地幫他們解決，教他們?法，?把爸爸媽媽教導我的話傳給

?家，讓?家時時刻刻記住“?明”這兩個字，即使剛見?不久的?師，遇到后，我也舉起?，敬個

禮，問個好，因為作為?個?明的?學?，我有責任把這平凡的?動作做好。

在學校，我也很遵守紀律，上課了，我便在座位上安靜地等待?師來上課。課堂上，我積極發

?，認真聽講，從不說悄悄話，不做?動作。下課時，我常常和好朋友聊天談?，或者到?廊??，

放松?情，不打鬧，不追逐，是同學們公認的“?乖乖”。

我興趣?泛，書法、古箏、畫畫等都是我的強項，我曾獲得全國?學?規范化漢字軟筆?賽?等

獎，中國茶博會書法邀請賽軟筆?等獎等獎次，為實驗?學添榮耀，為永恒的?班添光彩。

同學們，聽了我的事跡，是否?動了呢？請為我投上那既神圣?寶貴的?票吧！

?明之星演講稿4

敬愛的?師，親愛的同學們：

?家好！我是三年級六班的，?常?興能評為班級的?明進步之星，有幸來參加這次的?明進步

之星演講?賽。

咱們中國素來有禮儀之邦的美名。古?云“不學禮，?以?。”所以講?明，懂禮貌是我們每個?

的基本素養。特別是我們?學?更應該從?講?明，樹??明新風。

以前的我不愛說話，見到?師、長輩從不主動打招呼，這是很不?明的?為，但是我??卻沒有

?明之?揚帆遠航！

謝謝?家！我的演講完畢！

?明之星演講稿5

尊敬的各位?師、親愛的同學們：

?家好！ 我叫***，是***中??學五年級?班的學?。今天我申報參加“?藝之星”的評選。我是?

名熱情開朗、樂觀向上的少先隊員，同時我也是?個歡快的?孩。由于這份歡快，使??擁有了許很

多多的好朋友；也由于這份歡快，讓我勇于?對各種困難，積極進取，奮勇爭先，在思想品德、?化

學習和?為能?等各??都有了很?的進步。 我熱愛祖國和?民，熱愛少先隊組織，積極參加少先隊

的各項活動，在少先隊組織中發揮積極帶頭作?。從?年級?今，我連年被評為優秀少先隊員，四好

少年，多次被評為**市優秀學?。在20xx年2?3?我有幸作為優秀少先隊員代表參加了**市第五次少

代會。另外在各項競選活動中我都能得到同學們的?泛?持和擁護。在學習??，我?上學以來始終

做到勤奮努?，好學上進，學習成績?直排在班級的前列。尤其是我的數學和語?寫作，更是我?信

的源泉。現在堅持閱讀是我天天必須的課程，通過閱讀也使我受益匪淺。 我也?常喜歡?樂，為了更

好的進步??的藝術素質，從三年級我就開始學習薩克斯。在課余時間積極參加薩克斯特長班的學

習。我?分喜歡薩克斯，我天天都認真的往練習。?前已經很熟練的演奏多?經典曲?，例如：《紅

星歌》、《蒙古情歌》、《同??歌》、《天路》、《?剪梅》、《?原歡歌》、《?步舞曲》等

等。值得?提的是在20xx年5?14?**市藝術?活動展演中取得了優異的成績，并且在全市慶祝六?

?童節匯報演出中，和其他?朋友演奏了《蒙古情歌》和《紅星歌》，得到了進會領導和?師的?度

評價。值得驕傲的是在所有的?朋友中我可是唯?的?名??，那令?振奮的場??今讓我激動不

已。我們的長?離不開美育！我?分熱愛藝術。我的繪畫，陶泥制作和??，多次在學校櫥窗中展

覽。另外在每年藝術?活動中都有我的出?表現，并且多次代表學校參加各種?賽，屢屢獲獎。其中

在20xx年全市藝術?活動中，我的繪畫作品獲得?等獎，并且代表**市參加**市的評選。20xx 年7

?，我的陶泥作品《童》在**市第??屆中?學?藝術展演活動中，榮獲?學組美術作品匯展優秀作

品?等獎。在平?得?記作?學習?活中我講?明懂禮貌，和同學之間團結互助、?實取信。熱愛學

習、善于思考、勤實踐，努?學好各門作業，積極參加各類課外活動，有?定的實踐能?和創新精

神。積極參加體育鍛煉，有良好的衛?習慣和?理素質，樂觀開朗、不怕困難、?尊?信、積極進

取。

以上是這?年我在?藝??取得的?點點成績，成績的取得當然離不開?師和同學們的???

持，??也因此多次被評為“?藝之星”。“寶劍鋒從磨礪出，梅花??苦冷來”，正是??多年來不懈的

努?和對藝術的追求，才讓我取得了今天的成績。成績的取得也更加增強了我的?信?。我覺得素材

作?，??的表現和能?已經具備了“?藝之星”的基本條件，假如我能光榮當選的話，?定不會辜負

?家的期看，再接再厲，跟?家?起往???的實際?動，創造更加美好、***的校園?活。

我的演講完畢，謝謝?家

?明之星演講稿6

尊敬的?師，親愛的同學們，

?家好！

只要你?進三(4)班教室，你?定能看見有?雙??的眼睛的?孩，那就是我。我叫尹昭妤。我今

天演講的題?是《?明禮儀，從我做起》。

我能遵守《?學??常?為規范》，嚴格要求??，做到：?明禮貌、遵守紀律、尊重?師、團

結同學、關?集體、和同學們?起快樂地學習和?活。 “?明就是懂禮貌。”看見?師，我會露出甜甜

的笑容，親熱地說聲：?師，您好!上學放學，遇到鄰居我都能主動打招呼。

“?明就是講衛?。”在學校不亂丟果?紙屑，看見地上有紙隨?撿起來丟進垃圾桶?。對有不講

衛?的同學加以制?。

“?明就是愛勞動。”雖然我還?，但是在家?我能做?些???所能及的事，并堅持??的事情

??做，如：整理房間、整理書包等，每逢雙休?我還能幫媽媽打掃衛?。每次教室打掃衛?，我都

能認真完成?師布置的打掃任務。 “?明就是樂于助?。” 同學們有困難，我主動幫助他們，?師常常

夸我是得?的?助?。

“?明就是愛學習。”上課我專?聽講，積極動腦，放學回到家先寫作業再復習功課，爭取每門功

課都能取得好成績。

作為?名新世紀的?學?，我們是祖國的花朵，世界的未來，讓我們從?邊的?事做起，真正做

?名合格的、?明的好學?。我的演講完畢，謝謝?家！

?明之星演講稿7

?明，使?舉??雅；禮儀，使?風度翩翩。講究?明在當今社會已越來越重要了，養成良好的

?明禮儀對個?的成才有這不可忽視的作?。

中國?古以來就是禮儀之邦，?明禮儀是中華民族的優良傳統，作為新?代的少年?童，我們更

不能忘記傳統，應該?爭?明禮儀之星，讓?明之花常開?中，把?明之美到處傳播！

同學們，作為?名新時代的少年，我們要做到遇到師長來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，?多擁

擠，注意謙讓，靠右??，保障暢通；講究衛?，不亂扔果?。

?明禮儀是?粒最有?命?的種?，作為?名學?，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任

弘揚我們的傳統，樹?良好的??形象。只要??播下這?種?，它就會在我們的精神世界??根開

花結果。那么我們的社會將更加美好。

總之，讓我們?爭?明禮儀之星吧！

?明之星演講稿8

尊敬的領導們，親愛的同學們：

?家好!

?明,使?舉??雅；禮儀,使?風度翩翩.講究?明在當今社會已越來越重要了,養成良好的?明禮

儀對個?的成才有這不可忽視的作?.

中國?古以來就是禮儀之邦,?明禮儀是中華民族的優良傳統,作為新?代的少年?童,我們更不能

忘記傳統,應該?爭?明禮儀之星,讓?明之花常開?中,把?明之美到處傳播!

同學們,作為?名新時代的少年,我們要做到遇到師長來賓,主動敬禮問好；上下樓梯,?多擁擠,注意

謙讓,靠右??,保障暢通；講究衛?,不亂扔果?.

?明禮儀是?粒最有?命?的種?,作為?名學?,作為中華民族的后代,我們有義務,有責任弘揚我

們的傳統,樹?良好的??形象.只要??播下這?種?,它就會在我們的精神世界??根開花結果.那么

我們的社會將更加美好.

總之,讓我們?爭?明禮儀之星吧!

?明之星演講稿9

?家好！

今天我很榮幸能在這個演講臺上向?家進??次爭做感動附?之星的演講。我要向?家演講的題

?是—《練好書法爭做書法之星》。

漢字是中華民族最常?的?種字體，它凝聚著中華民族的聰明才智，承載著中華民族的?化和?

明史，蘊含著中華民族的美好追求和?節，是世界?化的重要組成部分。我們每?個使?漢字的中國

?，都有責任寫好漢字。寫得??漂亮的漢字本?就是?種藝術，它不僅可以陶冶我們的情操，?且

可以提?我們的?化素養，為將來的全?發展打下良好的基矗因此練好字是?件對??很有幫助的

事。

現在?學?的就業競爭?常激烈，學歷固然是求職的“敲門磚”，但是字寫得好壞寫同樣不可忽

視。因為多數招聘單位的招?表、履歷表都要求?寫。很多?由于書寫太差?失去了機會。據統計去

年北京市某?才市場需招聘5000名畢業?，報名 達6萬?，但因為沒有通過填表和寫簡歷“書寫關”?

被淘汰的就占40%!可見書寫的重要性。?前我們考試時也要求卷?整潔，每年?考、中考因字不佳?

影響取得好成績 的?有?在，因此我們?定要練好書法！

那么怎樣 才能練好書法呢？?先?法要正確。我們在練字時要保持正確的坐姿和握筆姿勢，并且

要牢記橫、豎、撇、捺這些最基本的筆畫的書寫要領。其次要耐?細致，持之以恒。著名的書法家王

獻之向??的?親請教練好字的竅門時，?親指著院中滿滿??缸?對他說：“吾?若問竅門，勸?練

盡缸中?。”可見要真正練好書法，必須下?番苦功夫。

俗話說：“字如其?”。漂亮的書法不僅使?賞?悅?，?且會使我們??受益?窮，因此我們?

定要努?練習，??都爭做書法之星！

我的演講到此結束，謝謝?家！

?明之星演講稿10

尊敬的?師，親愛的同學們：

?家好！

我是三（4）中隊的?名?學?，今天我演講的主題是《?明禮儀進校園》。 古?常說：“不學

禮，?以?”。就是說，不學“禮”，就沒法在社會中??。那么，什么是禮儀呢？許多?都這樣問，今

天，就讓我來告訴?家吧！ 簡單的說，禮儀就是律?，敬?的?種?為規范，是表現對他?尊重和理

解的過程和?段。能遵守《?學??常?為規范》，嚴格要求??，做到：?明禮貌、遵守紀律、尊

重?師、團結同學、關?集體等。我想?明就是懂禮貌。見到?師，我們要露出甜甜的笑容，親熱地

說聲：?師，您好!上學放學，遇到同學都能主動上前打招呼。?明就是講衛?。在學校要做到不亂丟

果?紙屑，看見地上有紙屑要隨?撿起來丟進垃圾桶?。對不講衛?的同學加以制?。 ?明就是愛勞

動。在家?能做?些???所能及的事，并堅持??的事情??做，如：整理房間、整理書包等。每

次教室打掃衛?，都能認真完成?師布置的打掃任務。 ?明就是樂于助?。 同班同學遇到困難，主

動伸出雙?幫助他們，爭做?師的?助?。?明就是愛學習。上課專?聽講，積極舉?發?，放學回

到家寫作業再復習功課，爭取每門功課都能取得好成績。想成為?名合格的?學?養成?明的的習慣

是我們必要學會的，讓我們都?動起來吧！做講?明的?學?。我們是祖國的花朵，世界的未來，讓

我們從?邊的?事做起，真正做?名合格的、?明的好學?。

?明之星演講稿11

尊敬的領導們，親愛的同學們：

?家好!

最近，咱們學校開展了“?明禮儀之星評選活動”，我光榮地成為了代表六年??班的“?明禮儀之

星”，作為?名能夠代表班級的同學，我?然是?分清楚平時班?同學的?明素質，今天我提出的意見

與建議，是針對同學們平時的?些?明與不?明的現象的，希望同學們遇到缺點有則改之，?則加

勉。當然，如果是優點的話，要繼續發揚光?!

?先是同學們這??的優點，不能說少，例如每當?師?進班級都會整齊的向?師問好，平時上

課時?多數同學都能認真聽講，尊重?師與同學們，間餐時沒有?隨地亂?動，午餐進餐時很安靜等

等，這都是我們?家?明禮儀??的優點，最能體現我們?明禮儀成績的則是門著的學校頒發的“出?

有序”的獎章，這是我們六年??班同學?平時良好的課間隊紀律得來的。我在咱們班擔任體委，可以

說這?有??部分是我的`功勞，?更多的是同學們??的?律性，?家每次課間打鈴時都能按時站

隊，在隊伍中可以做到不打鬧、不講話、不拍球等，這都是同學們?明素養的表現。

還有?點，同學們進餐時紀律維持的?較好，每個??份，不亂贈送，不浪費，吃完后剩下的酸

奶盒、?腸?都有伙?委員會統?收起，沒有?隨便亂下地，然?，只是偶爾有某些同學扔垃圾扔的

不及時，將他們堆積在書桌堂?，實屬不應該，不過這終究是少數，多數同學都具有遵守班級紀律的

意識。

然?，????，??完?，咱們終究有?些做得不夠周到的，例如平時上課也有?些似聽?聽

的，下課也有在?廊逗留的，早?習也有不遵守紀律的等等。雖然這些不遵守紀律的?只占??班同

學的少數，但是這就影響了同學們平時的正常學習?活，?較嚴重的就是早?習這短時間，只有?部

分?再讀課?，還有?部分只是在當?個看客，另?部分是已經深深地“沉浸”在與同學們聊天的“樂趣

&rd學習?法quo;中，還有極少數同學，?從放下書包開始，就開始“唾沫橫飛”、“神采奕奕”地“談天說

地”，什么三教九流，奇聞趣事，那真是?所不知，?所不談!在早?習看不到同學們讀課?，聽不見

從教室?傳出的瑯瑯書聲，實屬??班的??遺憾，希望同學們每個?都能夠從我做起，從??做

起，我們都要揚長避短，發揚優點，改正缺點，讓每?位同學都可以達到“?明禮儀之星”的標準!

我的演講到此結束，謝謝?家!

?明之星演講稿12

尊敬的各位領導、?師，親愛的同學們：

?家下午好！

我是五年級的學?，我叫曾旭。?常榮幸，我被評選為“校園?明之星”。

在?常?活中，我尊重長輩，孝敬?母，尊敬?師，聽取他們的教導。在學校，我爭當?師的得

??助?，同學們的好伙伴。當同學遇到困難時，常常伸出援助之?，幫他們解決問題，分擔?些煩

惱。在家?，我??的事情??做。??疊被?。?且主動幫媽媽打掃衛?，把換洗?物疊放好。

爭做講?明、講禮貌的合格?學?，我始終牢記：

與?相見說“您好”；求?幫助說“勞駕”；

向?詢問說“請問”；得?幫助說“謝謝”；

??年齡說“?壽”；??不妥說“對不起”；

請?諒解說“包涵”；等候別?說“恭候”；

最后，我以“?明禮儀歌”作為今天發?的結束。

你拍?，我拍?，?明禮貌我做起。

你拍?，我拍?，他?東西動不得。

你拍三，我拍三，借來東西及時還。

你拍四，我拍四．勤學守紀要牢記。

你拍五，我拍五，各種作業做清楚。

你拍六，我拍六，不懂裝懂羞羞羞。

你拍七，我拍七，課間活動不相欺。

你拍?，我拍?，環境衛?靠?家。

你拍九，我拍九，團結友愛永長久。

你拍?，我拍?，永遠記住要誠實。

希望各位?伙伴們，都成為校園的?明之星。愿我們的校園遍處都盛開著?明禮貌之花。

?明之星演講稿13

尊敬的各位?師、同學們：

?家好！

我叫秦xx，是三年級x班活潑??陽光的男孩。我愛好?泛，繪畫很好，棋藝不差，喜歡讀書，

愛好寫作。每年學校組織的“語?數學?能?”競賽都獲得優勝獎。年年被評為“全?發展星”，學習成績

在班級?直名列前茅。曾榮獲“?星少年”、“?明?標兵”、“孝親敬??模范”、“優秀班?部”、“感動班

級之星”等榮譽稱號，參加學校的第?屆“吉尼斯數學?賽”榮獲冠軍。在?母的眼?，我是?個懂事的

好孩?,從來不亂花錢.經常幫?母做家務，每當周?的時候，為了減輕媽媽的?些負擔，我就會幫助

媽媽洗?服，打掃衛?。雖然累得滿頭?汗，但??樂得像開了花似的。在?活中遇到有困難的?，

我也會積極的幫助。在公交車上遇到?弱病殘者，我更會主動讓座.....作為年級的?隊委，我積極執

勤，認真檢查;作為班級的副班長，我刻苦學習，團結同學，熱愛集體，尊敬師長，以?作則，嚴格要

求??。作為班?的學習委員，我是?師的得?助?。為了不耽誤?師批改作業，為了不耽誤同學們

寫作業，我總是及時收發。當發現本?有折?時，我會??整理好。我的這??為感動了同學們。在

?師的眼?，我是?個成績優秀，全?提升的好學?；在同學們的眼?，我是?個堪稱榜樣的好同

學。 我做的其實都是?些微不?道的?事，但?師的贊揚，同學們的?勵，給了我?窮的?量。班?

的其它事務，如粉筆沒了，辦板報等我都會積極主動的跑上前。 俗話說：“做?件好事并不難，難得

是天天做好事”。不過我相信，我?定會努?為同學們服務的，做同學們的?公仆，我快樂！我幸福！

或許我太過于?詡，“校園之星”這個稱號的命運，只是蜻蜓點?的偶然或是?沉?海的必然，但我相

信只要努?去做，就?定能夠成功！謝謝?家！

?明之星演講稿14

親愛的?師們、同學們:

?家好!

只要你?進?（1）班教室，你?定能看見有著?雙??的眼睛的?孩，那就是我。我叫顧旖

瑭。

我能遵守《?學??常?為規范》，嚴格要求??，做到：?明禮貌、遵守紀律、尊重?師、團

結同學、關?集體、和同學?起快樂地學習和?活。

“?明就是懂禮貌。”看見?師，我會露出甜甜的笑容，親熱地說聲：?師，您好！上學放學，遇

到鄰居我都能主動打招呼。

“?明就是講衛?。”吃完的果殼我都是先抓在??，等到路邊有垃圾筒的時候，再扔進去。

“?明就是愛勞動。”雖然我還?，但是在家?我能做?些???所能及的事，并堅持??的事情

??做，如：整理房間、整理書包等，每逢雙休?我還能幫媽媽打掃衛?。每次值?，我都能認真完

成?師布置的打掃任務。

“?明就是樂于助?。”同學有困難，我主動幫助他們，?師常常夸我是得?的?助?。

“?明就是愛學習。”上課我專?聽講，積極動腦，放學回到家先寫作業再復習功課，爭取每門功

課都能取得好成績。

讓我們從?邊的?事做起，真正做?名合格的、?明的?學?。

公共?明是社會意識的?種體現，?公共?明?建?在個?的道德修養?平之上。試想?下，如

果有?不注重??的?明修養，他會有良好的公共?明嗎？不會！個??明禮儀是根、是本。?要有

良好的公共?明必須先從??做起，要完善個?修養，?先要致?于讀書求學，完善??的認知?

平；認知到達?定?平，就有了明辨是?的能?；有了分辨是?善惡的能?，就要端正??的?態，

不違背??的良知，努?使??的????都符合道德的標準，??的修養便得到完善。這就是古?

所說的：格物、致知、誠意、正?、修?。完善個?道德修養，便有了推進社會公共?明的基矗

?明之星演講稿15

尊敬的?師，各位同學，?家好!

我三年?三班的同學--張浩

我?常的榮幸能夠參加這次競選，感謝學校和?師給了我這樣的?個機會。我想，“?明之星'離

不開?明這兩個字。在學校，我遵守校規校紀，講?明，懂禮貌，尊敬?師，團結同學。經常幫助同

學，與同學交流學習經驗，共同進步。課間我做的最多的事情就是給同學講題，不論是什么樣的同學

向我詢問問題，我都會知?不?，??不盡。可有些?卻說知識??要偷著學，這樣才能超過別?，

其實，我認為，將??的學習經驗分享給同學們，更是讓??對知識鞏固的過程。班級?的同學和?

師都是我的家?，所以，家?之間更要坦誠相待，這樣才能體現出集體的團結。

現在很多?都在玩微博，我在課余時間也經常通過?絡發?,發微博等?式來號召?邊的?種下?

明的種?，讓?明之花的芳?飄到每?個?落。

在班級?為班長和數學課代表的我，?上有著?別的同學更多的責任與義務。每天我都會協助?

師認真檢查同學們的作業，認真做好記錄，讓同學們的作業每天都可以保質保量的完成。在初?學年

的時候，班級的情況很特殊，紀律很亂，但我仍然堅守著??的?作崗位，盡?盡職的管理班級。每

天放學后，我都會獨?打掃完班級衛?再回家。我不會計較付出后回報有多少，我認為，既然我在班

長這個位置上，就應該為班級奉獻??，對班級負起責任。做事要認真，做得?絲不茍，做到??問

??愧。

我不僅嚴格管理同學，更是嚴于律?，以?作則;這樣才能給同學們樹??個好榜樣，成為?名優

秀的班級?部;讓?師減少負擔，成為?師?邊的得?助?。

我雖然不是?名聰明的學?，可以說“聰明”在我這根本就談不上，但是我學習卻卻?常努?刻

苦。記得初?的時候，?點英語也沒學過的我第?次英語考試只打了52分，但我沒有就此灰?，在?

師，家長和同學的幫助下，?勵下。我每天堅持學習英語四個?時，有時，四點鐘就起床練習閱讀和

聽?，在不斷努?后，我終于趕上了其他同學，有時也會在班級?拿到英語最?分。這件事聽起來有

點不可思議，但卻實發?在我的?上。因為，我?直堅信努?可以創造奇跡。只要有堅韌的意志?和

頑強的拼搏精神，再?的困難我也不怕。同學們都報了好?個課外班，可我只在?個課外班學習新概

念英語。其余的科?，都是跟著學校的?師學習。我相信在學校?師的指導下，在我??努?的條件

下，我?樣會學的好，甚??別?學的還要好。

在社會上，我是?名好公民;在學校，我是?名?明禮貌的學?;?作上，我任勞任怨，為集體?

私奉獻，做事?絲不茍，是?師的好幫?。在學習上，我更是不?落后，勤奮刻苦。因此，我獲得

過‘南崗區三好學?’‘優秀?部’‘優秀團員’等榮譽。

‘?明之星’不只是體現?明，更要體現出?名同學的綜合素質。來競選的每?名同學都希望??

能夠競選上?明之星，得到這個榮譽。當然，我也不例外。爭取到這個榮譽，我不會驕傲。沒有爭取

到，我也不會?餒。我會讓??以后做得更好，不斷進取，?爭上游。讓?明之花處處開。

希望各位評委?師能夠投給我寶貴的?票。

謝謝!