第8課《木蘭詩》課內外對比閱讀專項練 2022

第8課《木蘭詩》

【甲】

一、課內外對比閱讀

木蘭詩（節選）

東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，

不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，

但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸，

歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，

愿馳千里足，送兒還故鄉。

爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬

羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。

出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

【乙】

荀灌（節選）

荀崧小女灌，幼有奇節。崧為襄城太守，為杜曾所圍，力弱食盡，欲求救于故吏平南將

軍石覽，計無從出。灌時年十三，乃率勇士數十人，逾城突圍夜出。賊追甚急，灌督厲

①②

將士，且戰且前，得入魯陽山獲免。自詣覽乞師，又為崧書與南中郎將周訪請援，仍

結為兄弟，訪即遣子撫率三千人會石覽俱救崧。賊聞兵至，散走，灌之力也。時人嘆

③

日：“以十三齡之弱女，獨能奮身而出，突圍求援，如此奇女子，求諸古今史乘中，

④

得未曾有。”

（《晉書卷九十六列傳第六十六列女荀灌》）

····

【注釋】督厲：勉勵。厲，通勵。獲免：沒有被敵人追上。撫：人名，周訪長

①“”①①

子周撫。史乘（）：指一般的史書。

①chéng

1

．解釋下列句中的加點字。

（）關山度若飛

1

．

2

（）賞賜百千強

．

（）又為崧書與南中郎將周訪請援

3

．

（）以十三齡之弱女

4

．

2

．用現代漢語寫出文中畫線句的意思。

賊聞兵至，散走，灌之力也。

3“”“”

．時人贊嘆荀灌為奇女子，請結合相關句子說說荀灌奇在何處。

4

．兩文塑造的都是女英雄形象，為何【乙】文具體詳實地描寫了荀灌突圍救父的戰斗

經過，而【甲】文對木蘭沙場征戰的場面卻一筆帶過？請寫出你的發現。

木蘭詩（節選）

北朝民歌

東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，

不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，

但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。

歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書

郎，愿馳千里足，送兒還故鄉。

爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬

羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。

出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

【類文閱讀】

秦良玉，忠州人，嫁石砫宣撫使馬千乘。萬歷二十七年，千乘以三千人從征播州，

良玉別統精卒五百裹糧自隨。明年正月二日，賊乘官軍宴，夜襲。良玉夫婦首擊敗之，

②

追入賊境，連破七寨，大敗賊眾，為南川路戰功第一。賊平，良玉不言功。其后，千乘

為部民所訟，瘐死云陽獄，良玉代領其職。

（選自《明史秦良玉傳》）

·

【注釋】馬千乘：字肖容，明朝將軍，官至石柱宣撫使。別：另外。

①①

5

．解釋下面句中加點詞的意思。

①

朔

氣傳金柝朔：

________

．

①

出郭

相扶將郭：

________

．

①

良玉別統精卒五百裹

糧自隨裹：

________

．

①

千乘為部民所訟

訟：

________

．

6

．下面對選文和類文理解有誤的一項是（）

A

．選文講述了木蘭替父從軍，征戰沙場，凱旋回朝，建功受封，辭官還鄉的故事。

B

．選文以人物問答來刻畫人物心理，生動細致；以鋪陳和排比來描述行為情態，神氣

躍然。

C

．選文和類文都塑造了為國殺敵、英勇善戰、不貪功名、勇于擔當的巾幗英雄形象。

7

．把選文和類文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

（）將軍百戰死，壯士十年歸。

1

（）賊平，良玉不言功。

2

8

．下面的對聯擬描述這兩位女英雄。請從以下句子中，選擇最合適的兩句，按上下聯

的順序，填寫在橫線上。

上聯：下聯：

____________________________________________________

①①①

木蘭代父從軍屢建功勛辭官還鄉百代傳替父從軍美名揚

①①①

穆桂英掛帥出征立偉業代夫領兵戰功立代父從軍千載誦

9

．我國從古至今涌現了許多巾幗英雄，如梁紅玉、劉胡蘭、秋瑾、江姐、屠呦呦、王

亞平等。請你舉出一例，并用簡潔的語言概括她的英雄故事。

【甲】

歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書

郎，愿馳千里足，送兒還故鄉。

爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬

羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。

出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

（選自《木蘭詩》）

【乙】

木蘭者，古時一民間女子也。少習騎，長而益精。值可汗點兵，其父名在軍書，與

同里諸少年皆次當行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍，溯黃

河，度黑山，轉戰驅馳凡十有二年，數建奇功。嘻！男子可為之事女子未必不可為，余

觀夫木蘭從軍之事因益信。

（選自《木蘭從軍》）

10

．解釋下列句中加點的詞在文中的意思。

（）愿馳千里足

1

．

（）長而益精

2

．

（）數建奇功

3

．

11

．判斷下列語句所使用的修辭手法有誤的一項是（）

A

．將軍百戰死，壯士十年歸。（對偶、互文）

B

D

．朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。（互文）

12

．翻譯下列句子。

（）策勛十二轉，賞賜百千強。

1

（）余觀夫木蘭從軍之事因益信。

2

13

．語段【甲】和語段【乙】都描寫了木蘭代父從軍這件事，有什么不同點？

【甲】

萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。（1）將軍百戰死，壯士十年

歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書

郎，愿馳千里足，送兒還故鄉。爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；

小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰時袍，著我舊時裳。

當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

（《木蘭詩》）

【乙】

沖（曹沖）生五六歲，智意所及，有若成人之智。時孫權曾致巨象，太祖欲知其

斤重，（2）訪之群下，咸③莫能出其理。沖曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，稱

物以載之，則校可知矣。”太祖大悅，即施行焉。

（《三國志》）

【注釋】致：送。太祖：指曹操。成：都。

①①①

14

．解釋下列句中加點的詞或短語。

( )

（）萬里赴戎機

1

．．

（）策勛十二轉

2( )

．．

( )

（）智意所及

3

．

( )

（）太祖大悅

4

．．

15

．用現代漢語寫出兩文中畫線句子的意思。

（）將軍百戰死，壯士十年歸。

1

（）訪之群下，咸莫能出其理。

2

16“”

．寫出乙文中太祖施行的內容。

17

．選出對【甲】【乙】兩文的解讀與分析有錯誤的一項（）

A“”“”“”

．甲文中關山度若飛與乙文中有若成人之智的若的用法與意思是一樣的。

B“”

．甲文中愿馳千里足，送兒還故鄉意指木蘭急著想把建立軍功的喜訊報告給家人。

C“”

．甲文中火伴皆驚忙的原因主要是沒想到英雄木蘭竟是眼前這位光彩照人的女郎。

D“”“”“”

．甲文的木蘭是女孩子也是女漢子，乙文的曹沖則是若成人之智的孩童。

①②

二、課外閱讀

閱讀下面文言文，回答問題。

日出東南隅，照我秦氏樓。秦氏有好女，自名為羅敷。羅敷善蠶桑，采桑城南隅。

青絲為籠系，桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻，耳中明月珠；緗綺為下裙，紫綺為上襦。行者

見羅敷，下擔捋髭須。少年見羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來歸相怨

怒，但坐觀羅敷。

使君從南來，五馬立踟躕。使君遣吏往，問是誰家姝。“秦氏有好女，自名為羅

敷。”“羅敷年幾何？”“二十尚不足，十五頗有余。”使君謝羅敷，“寧可共載不？”

羅敷前致詞：“使君一何愚！使君自有婦，羅敷自有夫。東方千余騎，夫婿居上頭。

何用識夫婿？白馬從驪駒，青絲系馬尾，黃金絡馬頭；腰中鹿盧劍，可值千萬余，十五

府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十專城居。為人潔白皙，鬑鬑頗有須；盈盈公府

步，冉冉府中趨。坐中數千人，皆言夫婿殊。”

18

．解釋下面加點詞的意思。

①( )

但坐

觀羅敷五馬立踟躕

( )①

．．．

①( )

使君謝

羅敷皆言夫婿殊

( )①

．．

19

．將下列句子譯成現代漢語。

①

盈盈公府步，冉冉府中趨。

①

使君從南來，五馬立踟躕

20

．說說羅敷是怎樣一個人。

21

．讀畫線的詩句，試分析作者是如何表現羅敷的美貌的。

22

．本詩的夸張與細節相結合，使人感到夸張得真實可信。試舉一兩例作具體說明。

木蘭歌

[唐]韋元甫

木蘭抱杼嗟，借問復為誰。欲聞所戚戚，感激強其顏。老父隸兵籍，氣力日衰耗。

豈足萬里行，有子復尚少！胡沙沒馬足，朔風裂人膚。老父舊贏病，何以強自扶？木蘭

代父去，秣馬備戎行。易卻紈綺裳，洗卻鉛粉妝。馳馬赴軍幕，慷慨攜干將。朝屯雪山

下，暮宿青海傍。夜襲燕支虜，更攜于闐羌。將軍得勝歸，士卒還故鄉。父母見木蘭，

喜極成悲傷。木蘭能承父母顏，卻卸巾幗理絲黃。昔為烈士雄，今復嬌子容。親威持酒

賀，父母始知生女與男同。門前舊軍都，十年共崎嶇。本結兄弟交，死戰誓不渝。今者

見木蘭，言聲雖是顏貌殊。驚愕不敢前，嘆重徒嘻吁。世有臣子心，能如木蘭節，忠孝

兩不渝，千古之名焉可滅！

23

．解釋下列加點的詞語。

（）欲聞所戚戚欲：

1____________________

．

（）有子復尚少少：

2____________________

．

（）朔風裂人膚朔：

3____________________

．

（）易卻紈綺裳易：

4____________________

．

24

．翻譯下面的句子。

（）朝屯雪山下，暮宿青海傍。

1

（）今者見木蘭，言聲雖是顏貌殊。

2

參考答案：

1①①①① 2

．越過有余寫信憑，憑借．敵人聽說救兵到了，四散逃跑，這是荀灌的功

3①①

．荀灌年紀雖小，率領軍馬，勞。卻敢于挺身而出，有膽有識；突出重圍，勇武過人；

① 4“”

見石覽請援兵，代父寫信與周訪，智謀過人。．【乙】文對荀灌突圍求援的過程進行

了詳細的描寫，意在表現其驍勇善戰、智勇雙全、有膽有識的品格，突出其奇。【甲】文

“”

花木蘭代父從軍，征戰生活一筆帶過，重點鋪陳戰前及戰后情況，意在突出木蘭孝敬父母、

勇于擔當以及不戀富貴，淡泊名利的高潔品性。

參考譯文：

【甲】到東邊集市去買駿馬，到西邊集市去買馬鞍和墊子。到南邊集市去買馬嚼子和韁

繩，到北邊集市去買鞭子。早晨辭別了爹娘離開，晚上住在黃河邊，聽不到爹娘呼喚女兒的

聲音，只聽見黃河流水的聲音。早晨辭別黃河離開，晚上到達黑山頭，聽不到爹娘呼喚女兒

的聲音，只聽見燕山腳下胡人的戰馬發出的嘶鳴聲。

遠行萬里，投身戰事，像飛一樣穿過一道道關塞山嶺。北方的寒氣傳送著打更的聲音，

寒冷的月光照著鎧甲。將士身經百戰，有的戰死沙場，有的勝利歸來。回來朝見天子，天子

坐在朝堂。木蘭被記了很大的功，賞賜了很多財物。可汗問木蘭想要什么，木蘭不愿做尚書

省的官，希望騎上千里馬，送木蘭回到故鄉。

爹娘聽說女兒回來了，互相扶持著去外城迎接。姐姐聽說妹妹回來了，對著門梳妝打扮。

小弟聽說姐姐回來了，磨起刀來宰殺豬羊。回到家中打開我東屋的閣門，坐在我西屋的床上，

脫下我舊時的戰袍，穿上我以前女孩子的衣裳，對著窗戶梳理祥云一樣的鬢發，對著鏡子在

額頭上貼上好看的花黃。出屋去看軍中的同伴，軍中的同伴都大為吃驚，一起共事許多年，

竟不知道木蘭是個女郎。

【乙】荀崧的小女兒荀灌，幼年就有非凡的節操。荀崧擔任襄城太守，被杜曾圍攻，兵

力薄弱，糧食吃光，想向自己的老部下平南將軍石覽求救，如何突圍求救卻沒有辦法。荀灌

當時十三歲就率領幾十名勇士，越過城墻，趁夜晚沖出重圍。敵人在后面追得很急，荀灌督

促勉勵戰士，一邊戰斗，一邊向前沖，得以進入魯陽山，才甩掉了追兵。她親自拜訪石覽，

請求派兵救援，又替荀崧寫信給南中郎將周訪，請求援助，因而使荀崧和周訪結為兄弟，周

訪立即派兒子周撫率領三千人會合石覽一同救援荀崧。敵人聽說救兵來到，隨即分散逃跑，

這是荀灌的功勞啊。當時的人們感嘆道：憑借十三歲年齡的弱女子，單獨挺身而出，突圍

“

求援，這樣的奇女子，在前代的史書中都未曾有過啊！

”

5 6D 71

．北方外城攜帶誣告．．（）將士們身經百戰，有的為國捐軀，有

的轉戰多年得勝歸來。（）平息賊亂后，秦良玉沒有向朝廷請功。．上聯：代夫領兵

2 8

戰功立下聯：替父從軍美名傳．示例一：劉胡蘭歲的時候就開始參加革命工作，

910

14

歲時她便配合武工隊隊員處決了當時的反動村長，為村民除去了一個大惡霸。之后，敵

人對其懷恨在心，一直想要找機會報復。在次年敵軍包圍村莊時，劉胡蘭被叛徒出賣，不幸

被捕。最后她被敵人殘忍殺害，為革命獻出了寶貴的生命。

示例二：世紀年代，為了尋找治療瘧疾新型有效藥物，屠呦呦帶領科研團隊，從中醫

2060

藥古典文獻中獲得靈感，歷經多次失敗，不斷進行分析研究、改進提取方法，終于在

380

1971

年發現了有效抵抗瘧疾的青蒿素，為人類治療和控制瘧疾這一重大寄生蟲類傳染病做

出了革命性的貢獻。屠呦呦也因此在年獲得諾貝爾生理學或醫學獎。

2015

參考譯文：

在集市各處購買馬具。第二天早晨離開父母，晚上宿營在黃河邊，聽不見父母呼喚女兒

的聲音，只能聽到黃河水流水聲。第二天早晨離開黃河上路，晚上到達黑山頭，聽不見父母

呼喚女兒的聲音，只能聽到燕山胡兵戰馬的啾啾的鳴叫聲。

不遠萬里奔赴戰場，翻越重重山峰就像飛起來那樣迅速。北方的寒氣中傳來打更聲，月

光映照著戰士們的鎧甲。將士們身經百戰，有的為國捐軀，有的轉戰多年勝利歸來。

勝利歸來朝見天子，天子坐在殿堂（論功行賞）。給木蘭記很大的功勛，得到的賞賜有

千百金還有余。天子問木蘭有什么要求，木蘭說不愿做尚書郎，希望騎上千里馬，回到故鄉。

父母聽說女兒回來了，互相攙扶著到城外迎接她；姐姐聽說妹妹回來了，對著門戶梳妝

打扮起來；弟弟聽說姐姐回來了，忙著霍霍地磨刀殺豬宰羊。每間房都打開了門進去看看，

脫去打仗時穿的戰袍，穿上以前女孩子的衣裳，當著窗子、對著鏡子整理漂亮的頭發，對著

鏡子在面部貼上裝飾物。走出去看一起打仗的伙伴，伙伴們很吃驚，（都說我們）同行數年

之久，竟然不知木蘭是女孩。

【類文閱讀】秦良玉，四川忠州人，嫁給石砫宣撫使馬千乘。明萬歷二十七年，馬千乘

帶領三千人馬跟隨明朝官軍征伐播州，秦良玉另外帶領五百精兵攜帶軍糧跟隨出征。第二年

的正月二日，賊軍乘明朝官軍舉行宴會時，夜襲明軍。秦良玉夫婦首先打敗賊軍的偷襲，并

且追擊到賊軍老巢，連續攻破七座寨子，將賊軍打得大敗。他們的戰功位居南川路首位。平

息賊亂后，秦良玉沒有向朝廷請功。后來，馬千乘被轄區內的民眾誣告，病死在云陽監獄中，

秦良玉繼任了丈夫的職務。

10123 11D 121

．（）馳：趕馬快跑；（）益：更，更加；（）數：屢次，多次．．（）給木

蘭記最大的功，還賞賜了很多的財物。

（）我看到木蘭從軍的事情后就更加相信這個道理了。．語段【甲】重在表現木蘭的

2 13

女兒情懷，語段【乙】重在表現木蘭的英雄氣概。

參考譯文：

甲

（木蘭）勝利歸來朝見天子，天子坐在殿堂論功行賞。給木蘭記了很大的功勛，賞賜了

很多的財物。天子問木蘭想要什么，木蘭說不愿做尚書郎，希望能騎著千里馬，快馬加鞭送

我（木蘭）回故鄉。

父母聽說女兒回來了，互相攙扶著到城外迎接她；姐姐聽說妹妹回來了，對著門戶梳妝

打扮起來；弟弟聽說姐姐回來了，忙著霍霍地磨刀殺豬宰羊。開我東閣、西閣的門，坐在我

的床上。脫去打仗時穿的戰袍，穿上以前的女兒裝，面對窗戶和鏡子梳理像云一樣柔美的頭

發，額上貼上花黃。出門去見一起打仗的伙伴，伙伴們都很吃驚，征戰同行這么多年，竟然

不知木蘭是個女子。

乙

木蘭是古時候的一名民間女子。從小練習騎馬，隨著年齡的增長技術不斷精深。正碰到

皇帝招兵，她的父親的名字也在名冊上，和同村的許多年輕人都在此次出征中。她的父親因

年老多病而不能勝任，木蘭便女扮男裝，買了駿馬和馬鞍，替父親出征。逆黃河而上，翻越

黑山，騎馬轉戰共十余年，多次建立奇功。哈！男子可以做的事情女子未必不可以做，我看

到木蘭從軍的事情后就更加相信這個道理了。

14 151

．戰事記功到達很高興．（）將士們經過無數次出生入死的戰斗，有些

犧牲了，有的十年之后得勝而歸。

（）太祖詢問他的屬下，都沒有想出稱象的辦法。．把大象放到大船上，在水面所達

2 16

到的地方刻上記號，再讓船裝載其他東西，稱一下這些東西的重量，最后比較就能知道結

果。．

17B

參考譯文：

【甲】嘆息聲一聲接著一聲，木蘭對著房門織布。聽不見織布機織布梭的聲音，只聽見

木蘭在嘆息。

問木蘭在想什么？在惦記什么？木蘭答道：我也沒在想什么，也沒在惦記什么。昨天晚

上看見了征兵的文書，君主在大規模征兵，征兵的名冊有很多卷，每一卷上都有我父親的名

字。父親沒有大兒子，我沒有兄長，木蘭愿意為此到集市上去買馬鞍和馬匹，從此開始替代

父親去征戰。

在集市各處購買駿馬、馬鞍、鞍下的墊子、馬嚼子、韁繩和馬鞭。早上辭別父母上路，

晚上宿營在黃河邊，聽不見父母呼叫女兒的聲音，只聽見黃河水奔騰流淌的聲音。早晨離開

黃河上路，晚上到達黑山頭，聽不見父母呼叫女兒的聲音，只聽見胡人戰馬啾啾的鳴叫聲。

不遠萬里奔赴戰場，飛一樣跨過一道道的關隘，越過一座座的山峰。夜晚北方的寒氣傳

送著打更的聲音，寒冷的月光照在將士們的鎧甲上。將士們身經百戰有的為國捐軀，有的轉

戰多年得勝歸來。

勝利歸來朝見天子，天子坐在殿堂論功行賞。給木蘭記了很大的功勛，賞賜了很多的財

物。天子問木蘭想要什么，木蘭說不愿做尚書郎，希望能騎著千里馬，快馬加鞭送我回故鄉。

父母聽說女兒回來了，互相攙扶著到城外迎接她；姐姐聽說妹妹回來了，對著門戶梳妝

打扮起來；弟弟聽說姐姐回來了，忙著霍霍地磨刀殺豬宰羊。開我東閣、西閣的門，坐在我

的床上。脫去打仗時穿的戰袍，穿上以前的女兒裝，面對窗戶和鏡子梳理像云一樣柔美的頭

發，額上貼上花黃。出門去見一起打仗的伙伴，伙伴們都很吃驚，征戰同行這么多年，竟然

不知木蘭是個女子。

提著兔子的耳朵懸在半空時，雄兔兩只前腳時常動彈，雌兔兩只眼睛時常瞇著，所以容

易辨認。雄雌兩只兔子貼著地面跑，怎能辨別哪個是雄兔哪個是雌兔呢？

【乙】曹沖長到五六歲的時候，他的知識和判斷能力所達到的水平，已經比得上成年人

的智慧。當時孫權送來了一頭大象，曹操想要知道大象的重量，詢問他的屬下這件事，但他

的手下都不能說出稱象的辦法。曹沖說：先把象放到大船上，在水面所達到的地方做上記

“

號，然后將大象牽下來，再讓船裝載其它東西，稱一下這些東西，那么比較下就能知道了。

”

曹操聽了很高興，馬上照這個辦法做了。

18 ①① ① ① ① 19

．因為，由于徘徊，停滯不進的樣子請問出色，與眾不同．（他）

從從容容地踱著方步，從容地出入官府。

① 20

太守乘車從南邊來了，拉車的五匹馬停下來徘徊不前。．羅敷是一個美麗，機智，不

慕富貴，不畏權勢的女性形象。．這八句詩是在正面描寫的基礎上側面烘托。因為正面

21

描寫如何美麗還不夠表情達意，就需要用側面描寫的客觀效果證明，于是就有了寫少年，

“”

“”“”“”“”“”

耕者，鋤者的種種表現，他們是因欣賞羅敷的美貌而脫帽著巾肖頭忘其犁忘其鋤

的。這就更突出了羅敷的美。．例如，行者，少年，耕者，鋤者為羅敷的美貌所傾倒乃

22

至來歸相怨，其動作神態，刻畫得很細致，而且夸張得合情合理，真實可信。

“”

參考譯文：

太陽從東南方升起，照到我們秦家的小樓。秦家有位美麗的女兒，自家起名叫做羅敷。

羅敷善于養蠶采桑，（有一天在）城南邊側采桑。用青絲做籃子上的絡繩，用桂樹枝做籃子

上的提柄。頭上梳著墮馬髻，耳朵上戴著寶珠做的耳環；淺黃色有花紋的絲綢做成下裙，紫

色的綾子做成上身短襖。走路的人看見羅敷，放下擔子捋著胡子（注視她）。年輕人看見羅

敷，禁不住脫帽重整頭巾，耕地的人忘記了自己在犁地，鋤地的人忘記了自己在鋤地；回來

后相互埋怨，只是因為仔細看了羅敷的美貌。

太守乘車從南邊來到這，拉車的五匹馬停下來徘徊不前。太守派遣小吏過去，問這是誰

家美麗的女子。秦家有位美麗的女兒，自家起名叫做羅敷。“羅敷多少歲了？”“還不到二

十歲，但已經過了十五了。”太守請問羅敷：“愿意與我一起乘車嗎？”

羅敷上前回話：“太守你怎么這樣愚蠢！太守你已經有妻子了，羅敷我也已經有丈夫了！

（丈夫當官）在東方，隨從人馬一千多，他排列在最前頭。怎么識別我丈夫呢？騎白馬后面

跟隨小黑馬的那個大官就是，用青絲拴著馬尾，那馬頭上戴著金黃色的籠頭；腰中佩著鹿盧

劍，寶劍可以值上千上萬錢，十五歲在太守府做小吏，二十歲在朝廷里做大夫，三十歲做皇

上的侍中郎，四十歲成為一城之主。他皮膚潔白，有一些胡子；他輕緩地在府中邁方步，他

輕緩地在府中邁方步，從容地出入官府。（太守座中聚會時）在座的有幾千人，都說我丈夫

出色。”

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．（）想要（）年少，年紀小（）北方（）更換．（）早晨停馬在

雪山之下，傍晚借宿在青海湖的旁邊。

（）今天看到木蘭，聲音雖然相同，但容貌已經改變了。．厲兵秣馬將軍得勝

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歸士卒還故鄉．《木蘭詩》的結尾以兔作喻，委婉含蓄地對木蘭進行謳歌和贊美；《木

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蘭歌》結尾是直抒胸臆，以議論語句直接表達對木蘭功績的評價和贊美。

譯文：木蘭抱著織機的梭子嘆著氣，究竟是為了誰這么愁苦呢？想要聽她說所憂愁的事情，

她感激地強顏述說：老父隸屬于兵籍，必須服兵役，但是他體力已經逐日衰減，怎么經得起

萬里征程呢，雖然有兒子但是年紀尚小（不能夠替父服役）。北地的風沙足以淹沒戰馬的馬

蹄，凜冽的北風足以撕裂人的皮膚。老父本來就有病了，身體虛弱，依賴什么來照顧自己呢？

木蘭決定替代父親去服役，喂飽了馬后著上戎裝踏上行程。換掉了華麗的閨閣衣裳，洗凈了

鉛華的妝飾。縱馬趕赴軍營，豪壯地提著寶劍（注：干將是古劍，此處借用為寶劍。）早晨

停馬在雪山之下，傍晚借宿在青海湖的旁邊。夜晚三更突襲了燕地部族的胡虜，抓住了于滇

的酋長。將軍（應是木蘭）得勝榮歸，士卒返回故鄉。父母看到木蘭歸家，高興到了極點反

而突然生出悲哀之情。木蘭能夠承接安慰父母，脫下戎裝整理絲黃。昔日是烈士豪雄，如今

卻變成了嬌美的女子的容貌。親戚們舉著酒杯來祝賀木蘭的父母，（木蘭的父母）到現在才

知道生女兒原來同生兒子一樣。門前都曾是木蘭的舊部士兵，十年來一起出生入死。本來結

下了兄弟的情誼，誓死共同戰斗終不改變。今天看到木蘭，聲音雖然相同，但容貌已經改變

了。木蘭的舊部士兵驚慌地不敢上前，他們徒自嘆著氣而已。世上哪有這樣的臣子，能有木

蘭這樣的氣節情操，忠孝兩全，千古的英名哪里能夠泯滅？