咪咪和汪汪的信教案

咪咪和汪汪的信教案

? 以下是一篇咪咪和汪汪的信教案的范例，供參考：

一、活動目標：

理解故事內容，知道咪咪和汪汪給對方寫信表達對彼此的思念。

嘗試用繪畫的方式給同伴寫信，體驗同伴間的友情。

二、活動準備：

1. 小狗和小貓的圖片及信件。

2. 水彩筆、白紙、漿糊、剪刀等。

三、活動過程：

（一）引出話題：

1. 今天老師給小朋友們帶來了一對好朋友，你們看，是誰啊？

（小狗和小貓）

2. 小狗和小貓是好朋友，有一天，他們分開了，你們猜，他們之

間會發生什么事情呢？（幼兒自由想象）

（二）理解故事內容，知道咪咪和汪汪給對方寫信表達對彼此的

思念。

1. 教師講故事《咪咪和汪汪的信》。

提問：咪咪和汪汪分開后，他們是怎么做的？他們為什么都笑了？

他們在信上寫了什么？

2. 幼兒再次欣賞故事，教師邊播放故事邊出示相應的圖片和信

件。

提問：咪咪在信上寫了什么？（幼兒學說）

提問：汪汪在信上寫了什么？（幼兒學說）

三、體驗同伴間的友情。

1. 教師與幼兒一起討論：咪咪和汪汪為什么會在信上畫上對方

喜歡的食物？他們為什么要寄給對方？

提問：咪咪和汪汪為什么覺得對方寄來的信很親切？為什么他們

在接到信時會笑？

2. 教師與幼兒一起小結：因為咪咪和汪汪在信上畫上了對方喜

歡的東西，還寄給了對方，所以他們覺得很高興，很親切。因

為他們之間有友誼。有了朋友是一件很快樂的事。

3. 教師引導幼兒之間相互關心。

提問：你有什么不開心的事嗎？你有什么需要幫助的嗎？大膽說

出來，讓我們一起來幫助你。

四、嘗試用繪畫的方式給同伴寫信，體驗同伴間的友情。

1. 教師示范繪畫方法（可以選擇水彩筆或油畫棒等）。

（1）用漿糊把白紙粘在黑板上。

（2）選擇自己喜歡的顏色畫畫（可以畫自己喜歡的東西或想說

的話）。

（3）將畫好的作品剪下來粘在白紙上。

（4）把做好的信送給好朋友。并說一句好聽的話。

2. 幼兒繪畫寫信，教師指導幼兒繪畫及寫信中遇到的問題。

3. 集中展示幼兒作品。表揚繪畫積極的幼兒以及作品富有創意

的幼兒。

4. 幼兒互相贈送信件，并說一句祝福的話。