2023年12月5日發(fā)(作者:種子的傳播方法)

司馬光砸缸的故事100字
司馬光出生于光州光山(今河南省信陽(yáng)市),有一次,他跟幾個(gè)小伙伴在后院玩耍。有一個(gè)孩子淘氣,他爬到一口大水缸上,結(jié)果失足掉進(jìn)去了。水缸深,孩子小,眼看小伙伴就要淹死了,其他的孩子都嚇傻了,有的孩子嚇得大哭,有的孩子嚇得去找大人。就在此時(shí),司馬光急中生智,從地上撿起一塊大石頭,使勁向水缸擊去。通過(guò)司馬光的砸缸行為,水涌出來(lái),小伙伴因此得救了。
司馬光砸缸不僅是中華傳統(tǒng)經(jīng)典的歷史故事,也是中華傳統(tǒng)文化的載體,更是培養(yǎng)兒童道德素養(yǎng)的媒介。
故事簡(jiǎn)介
北宋時(shí)期惠洪的《冷齋夜話》
司馬溫公童稚時(shí),與群兒戲于庭。庭有大甕,一兒登之,偶?jí)櫘Y水中。群兒皆棄去,公則以石擊甕,水因穴而迸,兒得不死。蓋其活人手段己見于鼎魏中,至今京洛間多為小兒擊甕圖。
南宋時(shí)期羅大經(jīng)的《鶴林玉露》
小而文潞公幼年之浮球,司馬公幼年之擊甕,亦皆于倉(cāng)卒之中,有變通之術(shù)。
《宋史?司馬光傳》 群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒(méi)水中,眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。其后京、洛間畫以為圖。
故事意義
司馬光砸缸的故事流傳至今歷史悠久,它的價(jià)值影響深遠(yuǎn),現(xiàn)代人學(xué)習(xí)它無(wú)不敬佩古人的智慧,從而增強(qiáng)民族自信心和自豪感,而且這個(gè)故事留給后人的數(shù)學(xué)智慧一一逆向思維,也是珍貴的文化遺產(chǎn),對(duì)于當(dāng)下的數(shù)學(xué)研究仍然有著重要的意義。
不同時(shí)代的“司馬光砸缸”的故事在教材中體現(xiàn)了不同的教育意義,反映出時(shí)代價(jià)值追求的演變及由此帶來(lái)的語(yǔ)文教育目標(biāo)的變化。這一經(jīng)典歷史故事的教育意義雖然體現(xiàn)了不同的時(shí)代特征,但其所蘊(yùn)含的中華民族文化基因,則一直綿延相傳。
司馬光砸缸不僅是中華傳統(tǒng)經(jīng)典的歷史故事,也是中華傳統(tǒng)文化的載體,更是培養(yǎng)兒童道德素養(yǎng)的媒介。中國(guó)基礎(chǔ)教育愈發(fā)關(guān)注兒童主體精神的建構(gòu),尤其是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)兒童精神成長(zhǎng)的意義。
故事人物司馬光有非常會(huì)教育人的父母,他本身也是一個(gè)非常樂(lè)觀的性格,不管到哪里,都能跟人打成一片。司馬光一生的人品,就是父親告訴他的那八個(gè)字一一誠(chéng)實(shí)守信,不敢謾語(yǔ)。
司馬光砸缸是著名歷史故事,發(fā)生在宋朝河南光山。講述司馬光用大石砸破水缸救出掉在大水缸里同伴的故事。下面我整理了司馬光砸缸的故事原文,供大家參考。
故事原文
從前有個(gè)人叫司馬光。他小時(shí)候,常跟小朋友們?cè)诨▓@里玩兒?;▓@里有一座假山,假山旁邊有一口大缸。有一回,有個(gè)小朋友在假山上玩兒,不小心掉到大水缸里了。
小朋友們都慌了,有的叫著喊著跑了,有的跑去找大人。
司馬光沒(méi)有跑。他拿起一塊石頭,使勁兒砸那口缸,幾下子就把缸砸破了。缸里的水流出來(lái),掉在缸里的小朋友終于得救了。
司馬光砸缸的出處
司馬光砸缸出自于《宋史》:“司馬光字君實(shí),陜州夏縣人也。光生七歲,凜然如成人,聞講《左氏春秋》,愛(ài)之,退為家人講,即了其大指。自是手不釋書,至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒(méi)水中,眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活J
譯文:司馬光字君實(shí),陜州夏縣人。司馬光7歲時(shí),已經(jīng)像成年一樣
(古代成年指弱冠,16歲,并非如今的18歲)特別喜歡聽人講《左氏春秋》,了解其大意后回來(lái)講給家人聽。從此對(duì)《左氏春秋》愛(ài)不釋手,甚至忘記饑渴和冷熱。一群小孩子在庭院里面玩,一個(gè)小孩站在大甕(非缸,甕屬于陶器,口小,缸是瓷器,口大且年代更晚)上面,失足跌落甕中被水淹沒(méi),其他的小孩子都跑掉了,司馬光拿石頭砸開了甕,水從而流出,小孩子得以活命。
司馬光介紹
司馬光(1019?1086),北宋時(shí)期著名政治家、史學(xué)家、散文家。北宋陜州夏縣辣水鄉(xiāng)(今山西運(yùn)城安邑鎮(zhèn)東北)人,漢族。出生于河南省光山縣,字君實(shí),號(hào)迂叟,世稱深水先生。司馬光自幼嗜學(xué),尤喜《春秋左氏傳》。
司馬光砸缸的故事
從前,有一個(gè)聰明的孩子,名字叫做司馬光。有一天,司馬光和自己的小伙伴在院子里玩捉迷藏,有人躲在樹后面,有人躲在草叢中,有人躲在假山后面。
這時(shí),意外發(fā)生了,躲在假山后的小朋友不小心掉進(jìn)了假山下面的一口大水缸里,大水缸里裝滿了水,如果不及時(shí)將孩子救出來(lái),恐怕就要溺水身亡了。
小伙伴們都嚇傻了,有些孩子嚇得邊哭邊喊,有的孩子趕緊往家里跑想要向家人求助。只有司馬光非常冷靜地思考了一番,在附近找到一塊大石頭,直接向著水缸砸去。
只聽“嘩啦”一聲,水缸直接砸出個(gè)大窟窿,水缸里的水全部流出來(lái)了,掉進(jìn)水缸的孩子也得救了,故事告訴我們遇事要沉著冷靜,著急是沒(méi)用的,應(yīng)當(dāng)仔細(xì)思考后想出最為合理的解決方案。
擴(kuò)展資料:
司馬光出生于宋真宗天禧三年(公元1019年11月17日),當(dāng)時(shí),他
的父親司馬池正擔(dān)任光州光山縣令,于是便給他取名“光二 司馬光的字是君實(shí),當(dāng)他七歲的時(shí)候,他表現(xiàn)得很像個(gè)大人,他看上去很端莊穩(wěn)重,在很小的年紀(jì)就有一顆敏捷的頭腦,愿意幫助處于困境中的人。
司馬光砸缸的“故事”,發(fā)生在宋代的河南,那時(shí)就是一個(gè)“熊孩子”開始了他的跳水表演,結(jié)果是一次偶然從假山上掉下來(lái),掉進(jìn)了水缸,要知道,當(dāng)時(shí)它充滿了水。
然后那個(gè)人得救了,目前還不清楚他是誰(shuí),不過(guò)大家根據(jù)司馬光的身份,當(dāng)時(shí)人們認(rèn)為他所救之人是和自己玩耍的同鄉(xiāng)人上官尚光。
上官尚光父母聽說(shuō)了司馬光救了上官尚光的事情后,當(dāng)時(shí)就拿出好酒好肉熱情的款待司馬光,等到上官尚光長(zhǎng)大后,他自費(fèi)修建了一座亭子,取名“感恩亭”,用來(lái)紀(jì)念司馬光對(duì)他的救命之恩。
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