(全冊課件)-小班語言教案:小蛋殼的故事教案及教學反思

2023年12月7日發(作者：玫瑰和月季)

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活動目標：

1、懂得故事中有趣的情節，能了解故事的大概內容。

2、知道不同的小動物的家也是不一樣的，能幫助動物找到合適的家。

活動準備：

課件 哭臉得蛋殼

活動過程：

一、導入

①老師剛剛聽說有個小雞寶寶要出殼了，我們先去給小雞寶寶加加油好嗎?(播放小雞出殼視頻)

②出示哭臉小蛋殼，引起幼兒興趣

1、咦?它怎么了?(哭了)

2、 你們想不想知道小蛋殼為什么傷心啊?

3、今天老師就給你們講講《小蛋殼的故事》

二、欣賞課件《小蛋殼的故事》。

1聽故事

2提問：

(1)小蛋殼碰到誰了?(小蜜蜂、小螞蟻、小青蛙、小蝸牛)

(2)最后小蛋殼做了誰的家?(金龜子寶寶的家)

三、幫動物找家。

課件出示動物的家讓小朋友說說他們都是誰的家。

四、每個小動物都有自己的家，老師今天還帶來了幾個小動物，你們看看它們的家都在哪里。

師：小蜜蜂、小螞蟻們都有自己的家了，我們也有自己的家。教案來自：大;考吧幼;師師：如果我們沒有了家，就會像小蛋殼一樣傷心，所以我們要愛我們的家，愛我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶。

五、活動結束 附故事：

小蛋殼噼噼啪!一只小蛋殼裂開了，從里頭鉆出來一只毛茸茸的雞寶寶。

雞媽媽帶著雞寶寶出去散步。刮風了，雞媽媽就張開大翅膀，讓雞寶寶趕快點鉆進去。這是它的新家啊。

小蛋殼開始覺得孤單了。現在我已經不是雞寶寶的家了。對了，我要再去找一個小寶寶，做它的家。它咕嚕咕嚕地滾走了。

一只蜜蜂在采花粉。蜜蜂寶寶，我做你的新家吧!謝謝你，小蛋殼。我不是蜜蜂寶寶，我是蜜蜂阿姨。我的家在大樹上，那個圓圓的蜂巢就是我的家。一只螞蟻在拖蟲子。螞蟻寶寶，我做你的新家吧!謝謝你，小蛋殼。我不是螞蟻寶寶，我是螞蟻姐姐。我的家在田埂上，那個小小的泥洞就是我的家。一只小青蛙在唱歌。青蛙寶寶，我做你的新家吧!謝謝你，小蛋殼。我不是青蛙寶寶，我是青蛙哥哥。我的家在前面的小池塘里。一只小蝸牛在散步。蝸牛寶寶，我做你的新家吧!謝謝你，小蛋殼。我有家呀，你看我的家在背上呢。誰也不要它，小蛋殼開始難過起來。

這時候，一只金龜子路過這里。太好啦，我的寶寶正缺個搖籃，這只蛋殼做搖籃剛剛好!金龜子銜來一片花瓣鋪在小蛋殼里面。多舒服呀!

快快睡，小寶貝。金龜子向睡在蛋殼搖籃里的小寶寶唱起了歌。小蛋殼聽著聽著，也睡著啦。

活動反思：

我自己認為整節活動是有條不紊的上出來了，孩子在活動中很積極，被漂亮的課件深深的吸引，本次活動中的的重點環節之一，但是從幼兒的表現來看，似乎并未達到預期效果。基于讓幼兒在游戲活動中自由表達、大膽表現的考慮，我只是不時地用語言進行了啟發、引導，雖然有啟發作用，但是由于幼兒生活經驗和自身能力的局限，只能是啟而不發。所以，我們教師心中要有游戲教學目標，思路要清晰，對幼兒在活動中遇到的困難要及時加以點撥引導，幫助幼兒提升學習策略與經驗。因為只有教師自身投入地表現，才能使幼兒獲得啟發、受到熏陶，在熱鬧中也仍有所獲。

小班語言教案：小蛋殼的故事教案及教學反思PPT課件

趣網商城 / 雖然說起來輕松，我知道對很多爸爸媽媽來說很難做到。難做到的最根本原因是，育兒的習慣不一樣。我們總以為孩子離不開我們、需要我們，我們把這種擔憂的情緒表露出來，于是孩子也會覺得自己離不開爸爸媽媽了，結果，一家人都走不出這個循環。

所以如果孩子的違規行為危及他的安全，你的快速反應就至關重要。

我們平時說的大腦體積什么時候才變得成熟呢？一般接近26歲大腦才完全成熟。26歲的時候，我們的大腦體積才是非常飽滿的。就像愛因斯坦一樣，他最重要的3篇論文是26歲那一年連續發表的，那個時候是他大腦成熟度最好的時候，這可能不是一個偶然現象。

如果孩子每天做完作業能認真預習第二天的課程內容，那么他算是邁出了聽懂課堂知識的一大步。接下來，孩子還有重要的另一步要走課后復習。對此很多孩子不太重視，認為老師講的知識都聽懂了，復習是多此一舉。下面兩個小學生的對話就充分反映了這種心態。

不要總拿媽媽的權威限制孩子

《牛奶將人類送入癌癥的墳墓！》【點擊標題閱讀辟謠】

她說：那咱倆去打羽毛球？

此時孩子低著頭，拉著媽媽的小手卻暗暗使著勁，好像很傷心。這一次，泉泉媽緊摟住孩子的肩膀說：老師，我相信我的孩子是個好學生，他可能有點貪玩，但他絕對沒有什么問題。一次兩次成績不理想不代表什么，希望老師能喜歡我的孩子，不要總是批評他。

孩子摔倒了大驚失色地跑過去，又是哄、又是勸，還不停地說：是什么讓我們摔疼的？打它，打它然后寶寶由委屈轉向憤怒，邊哭邊打。

外向社交達人，內向不善社交

SEEMORE

我先告訴他們：劉老師在全國各地見過無數的小朋友，只要看一下眼睛，就能知道誰聰明，誰不聰明。

此外，對于爸爸來說最重要的三件事是：

當然，既然說了這么多，我們也不急了，索性將這些英語培訓學校背后的所有暗黑玩法搞清楚。

3家長導師應該注意什么？

給6歲女孩子梳小辮兒很可能讓孩子疼的哇哇叫。6歲的男孩，摔一跤可能哭得讓你詫異他怎么比過去嬌氣了好多。噩夢也因此給6歲娃帶來很大的困擾。 因為女兒們極其不喜歡爸爸的酷刑訓練，不能吃美味的零食，沒有娛樂的時間，甚至為了訓練失去了美麗的長發，更要忍受周圍人的冷嘲熱諷，于是她們開始反抗。但在一次婚禮上朋友向他們哭訴著說：你們的爸爸為了你們對抗全世界的目光，讓你們選擇不一樣的人生，我真的很羨慕你們有這樣的父親。這樣的一段話點燃姐妹倆對摔跤的熱情，自覺地主動參加父親的訓練。不能不說，這樣的轉變緣于印度女性處于弱勢群體的社會根源。但不管怎樣，故事的結局是好的，女兒在拿到世界冠軍的那一刻，終于實現了父親的夢想，也實現了自己的夢想。

如果您覺得這是小孩不尊重大人的表現，那就先試著去尊重一下他，看他會不會給你不一樣的行為反饋吧。

當時，魏延政剛結婚半年，妻子已經懷孕4個月。

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