學無止境氣有浩然校訓作文2篇精選

2023年12月22日發(作者：放假日期)

學無止境氣有浩然校訓作文2篇

“氣有浩然〞意在“為人〞。它將我們應具有的道德情操、人文素養和精神品格皆寓意于這天制地間的“正氣〞之中。“學無止境〞意在“為學〞。它以永不滿足的執著精神鼓勵我們在學術和人生的里程中勇于挑戰極限，追求完美。

“氣有浩然，學無止境〞充分表達了大學教育的知目標和內涵，承載著山東大學百年歷史的文化和道精神，以其恢宏和大氣營造著催人奮進向上的精神境界;以其無限外延和內涵，催人思索，令人回味無窮。

正所謂“學而不厭，誨人不倦〞人的成功都要從學無止境開始。從古至今，人們都在學習的道路上孜孜以求，不斷汲取新的知識，要不斷學習，堅持學習。偉大的文學家，魯迅先生棄醫從文，學貫古今閱讀大量的優秀著作，更新自己寫作的思想體系，筆下的文字如鞭子直指要害，篇篇都是經典，當有人問他文章寫得好的秘訣，他的答復都是“勤奮〞，這不正是“問渠那得清如許，為有源頭活水來〞嗎?

宋朝的蘇東坡，年輕的時候就小有名氣，于是，他在自己的書屋門前貼了一副對聯：識遍天下字讀盡人間書。他的父親見了，想把對聯撕下來，但怕傷了兒子的尊準心，就在對聯前面各加兩個字：發奮識遍天下字立志讀盡人間書。蘇東坡見了，明白了父親的用心，從此寒窗苦讀。到最后，他終于功成名就了!世界著名物理學家愛因斯坦在別人問及他，都如此的知名了為何還不放棄學習時，他用大院跟小圓的周長來解釋自己對未知領域的看法，告訴自己要努力探求未知的領

域。不管是宋朝的文豪蘇東坡還是電學的鼻祖愛因斯坦他們都在孜孜不倦的追求新知識，難道他們不是學無止境最有力的證明!

“讀萬卷書，行萬里路。〞在知識爆炸的二十一世紀，我們將來要立足與社會沒有知識不學習是不行的。知識就是力量。不管你為了什么目的去讀書，只有明白學無止境，用知識實現夢想，用讀書尋找樂趣，用知識創造生活，你的人生就會樹立起永不沉淪的風帆。

“學無止境、氣有浩然〞，是山東大學的辦學格言，也是鼓勵著師生砥礪前行的精神傳承。山東大學主編的?文史哲?，是新中國第一家高校文科學報，發行30多個國家和地區，在國際漢學界有廣泛影響。前不久，?文史哲?英文版創刊號正式首發，為傳播中國文化翻開了新窗口。山東大學教授、?文史哲?主編王學典告訴記者：“文史哲英文版的創刊就是出于中國文化走出去的國家戰略。以前，我們只是消極被動的等待西方來翻譯我們的東西，我們沒能采取主動的走出去的姿態。〞

治學要“永無止境〞，做人要有“浩然正氣〞。校訓還是辦學宗旨的延伸，秉承“為天下儲人才，為國家圖富強〞的宗旨，在一個多世紀的辦學歷程中，山東大學已培養了40多萬名國家棟梁和社會中堅。這一個個科學大家，雖然已經走出山大校園，但在師生們的心中，他們是治學、做人的標桿，踐行山大校訓表率。

山東大學學生張磊對記者說道：“感受到校訓給我們的鼓勵和告誡

告誡我們要成為一個心系國家、心系社會，一身正氣的這樣的人才。〞隨后，山東大學學生郭旺表示：“就像一根小火柴 燃燒自己 只要能發出一點光熱 我覺得這就是我的價值所在。〞

校訓，是學校精神的凝練表達，校訓中傳遞的價值信念，表達著中華民族的優秀傳統文化和時代精神。

山東大學校長張榮表示：“學校的命運和天下的安危、國家的興衰、民族的存亡和社會的進步，緊密的聯系在一起，把每一個山大人的個人的價值和社會開展歷程緊密地聯系在一起，從而使得每一個山大人一開始，就從靈魂深處刻下了愛國主義的特質。〞