幼兒園大班安全防踩踏教案幼兒園大班安全防踩踏教案及反思(5篇)

2023年12月25日發(fā)(作者：騎鵝旅行記的好詞好句)

幼兒園大班安全防踩踏教案幼兒園大班安全防踩踏教案及反思(5篇)

精選幼兒園大班安全防踩踏教案一

二、辦園目標(biāo)：構(gòu)建師生共同成長的幸福家園。

三、辦園理念：共性化進展，生活化教育，和諧中成長。

四、辦園宗旨：促進幼兒安康成長，引領(lǐng)教師專業(yè)提升。以人為本，和諧進展。

五、辦園承諾:專心啟迪才智，用愛潤澤心靈，打造讓家長放心、社會滿足的精品園所。

六、辦園警言：家長永久是我們合作伙伴，保教質(zhì)量是幼兒園進展的生命線。

七、幼兒培育目標(biāo)：活潑、安康、自信、友愛、英勇。教孩子學(xué)會做人；教孩子學(xué)會做事；教孩子學(xué)會學(xué)習(xí)；教孩子學(xué)會生活；教孩子學(xué)會制造。

八、園風(fēng)：專心工作、愛心育人、真誠效勞。

九、園訓(xùn)：愛心獻孩子；放心給家長；與時代同步；樹幼教典范。

十、幼兒園學(xué)風(fēng)：樂學(xué)、會學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)。

十一、幼兒園教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)、善誘、好學(xué)求真。

十二、幼兒園工作口號：嚴(yán)細(xì)實恒，精益求精。

精選幼兒園大班安全防踩踏教案二

看到你的名字，就會想起你的和善懂事，想起你干凈又不失靈氣的圖畫，想起你整理玩具時勞碌的身影，和你相處的教師小朋友都打心眼里喜愛你，由于你確實是個精彩的好孩子，不過你教師對你有一個特殊的期盼：遇到問題英勇地提出來，敢于發(fā)問的人才能走向勝利哦!

你的眼睛布滿著才智的光線，清楚洪亮的聲音顯示著求知的渴望，飛揚的畫筆顯露出你與眾不同的思維，你這個聰慧的小機智，無論和教師還是同伴有著講不完的話語，但教師要提示你，有時候講太多的話會影響你學(xué)本事的哦，信任你在新的學(xué)期里肯定能改掉壞習(xí)慣的!

搭積木、拼拼圖是你最喜愛的活動，看到你那仔細(xì)的模樣，教師心里好喜愛;嬉戲中你也總是不時地顯露出你靈敏的思維和你獨特的見解，活潑的性格使教師小朋友都喜愛你，但有時不遵守紀(jì)律，阻礙別人可不好，改掉這個壞習(xí)慣，好嗎?

你是個和善的珍寶，情愿關(guān)懷、幫忙身邊每一位有困難的人;你是個歡樂的珍寶，在嬉戲活動中總能找到自己的樂趣;你很獨立，拼圖時沒有伙伴一個人也能單獨完成，遇到困難從不哭鼻子，若能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，你將是個無可挑剔的珍寶

愛大方臉紅的小男孩，一學(xué)期的小班生活馬上過去了，你愛笑了，愛和小朋友一起玩了。看到你一每天的成長，一點點的進步，真為你驕傲，加油吧，信任自己，你是最棒的。

愛大方的小姑娘，做事總是認(rèn)仔細(xì)真的，你的歌聲真悅耳，你的舞姿也很美麗，快升中班了，教師送你一份禮物：自信。信任自己，你是最棒的。

雖然你比擬文雅，但在幼兒園你的表現(xiàn)可棒呢，懂禮貌，會謙讓，每次嬉戲后能把全部玩具都送回家后。有時上課時也會走神，但教師發(fā)覺你做事情特殊細(xì)心，教師教的新本事，你能立刻學(xué)會，真是個聰慧的寶寶，要是你能再多主動的和教師、小朋友溝通，嬉戲，肯定會更精彩的。

你是個聰明、自信的小天使，有你的地方就有歡樂，教師喜愛你上課積極動腦筋，勇于發(fā)言的樣子，你流利的表達令人贊美;喜愛你有顆熱忱的心，經(jīng)常幫忙有困難的同伴，教師更盼望看到間或做錯事時，能勇于成認(rèn)并改正錯誤的你，我信任你肯定能做到的，對嗎?!

別看你個子小，卻一點也不比別人遜色，在教師眼中，你是個思維靈敏的孩子。上課時，經(jīng)常能聽到你用悅耳動聽的聲音回答下列問題，在生活上，你的自理力量提高了，學(xué)會了自己的事情自己做，真棒!但每當(dāng)觀察你吃飯時無精打采的樣子，教師真擔(dān)憂，這樣怎么能長高長胖呢?盼望你以后能多吃飯菜，積極熬煉，這樣身體才會棒棒的，加油!

精選幼兒園大班安全防踩踏教案三

本學(xué)期我將以《指南》精神為引領(lǐng)宗旨開展班級工作，在符合《指南》五大領(lǐng)域精神的根底上，對教材上的集體活動進展適當(dāng)轉(zhuǎn)變。

注意跟隨幼兒興趣自主衍生活動，盡量把最適合孩子的、孩子們最感興趣的課程帶給孩子，讓孩子們能夠享受學(xué)習(xí)的過程和操作的歡樂。在嬉戲中，注意嬉戲內(nèi)容的相宜性和創(chuàng)新性。如何第一時間吸引幼兒興趣和長效的維持幼兒興趣是我們?nèi)粘９ぷ髦械闹攸c，我們將注意供應(yīng)給孩子有變化和能夠進展二次制造的嬉戲材料，而不是單一的玩具，讓孩子們在享受嬉戲歡樂的同時收獲挑戰(zhàn)得到成長。

本學(xué)期我們班有三十個孩子，三位教師。我作為一個年輕的班主任和新人教師搭班，感到肩頭的任務(wù)很重，也頗感壓力。但是我們會努力讓工作的壓力變成前進的動力，和班級兩位教師一起熟記工作制度，積極提高自身業(yè)務(wù)技能，做好班級整體工作，相互學(xué)習(xí)、相互促進，帶好每一位孩子。

在周一的全園會議上，我聽到季主任給我們共享的一句話，深感如此。幼兒園的安全工作就猶如100前面領(lǐng)頭的一，無論其他工作做的多么細(xì)致，活動開展的多么精彩，沒有這個保障孩子們安全的“1”，一切都是沒有意義的，因此我認(rèn)為保證幼兒安全，做好班級安全工作是我們工作的重點和一切設(shè)想的前提。在日常工作中，我們?nèi)唤處煏⒁馀挪榘踩[患，為孩子們供應(yīng)一個安全的生活嬉戲環(huán)境，在進展嬉戲?qū)W習(xí)活動時，時刻警醒安全警鐘，為孩子們供應(yīng)安全無害的嬉戲材料，進展安全無隱憂的活動嬉戲。務(wù)必做到讓孩子快樂、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)安心。 另外考慮到我們是小

班第一學(xué)期，因此幼兒對幼兒園環(huán)境的適應(yīng)和集體生活的行為習(xí)慣養(yǎng)成也將是我們工作的重點。

孩子們來自不同的家庭，承受過不一樣的家庭教育，他們在的共性、力量、生活行為習(xí)慣都是很不一樣的，有的小朋友生活力量較差不會吃飯、如廁;有的小朋友共性較強簡單心情感動和人產(chǎn)生爭吵更有甚者會消失攻擊性行為;有的在口齒表達和合群等方面會存在一些困難等等這些都將是我們今后工作的重難點。穩(wěn)定孩子們的心情，幫忙他們盡快適應(yīng)集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這些都是需要我們付出時間和急躁去完成的，我們會制定可行合理的教育教學(xué)活動規(guī)劃，做到因材施教、因人而異，努力讓孩子們在小三班這個大家庭中生活的快樂歡樂并且有所獲得有所成長。

在開展班本課程方面，我有一個初步設(shè)想，開展過程中，重點仍是以孩子的興趣為課程主導(dǎo)方向，一個無法吸引孩子的課程教師預(yù)設(shè)的活動再把戲繁多都是虛假沒有意義的。關(guān)于以“氣球”為主題進展班本課程最讓我顧慮的因素是安全，在課程開展過程中假如有氣球爆炸的現(xiàn)象消失會不會威逼到孩子的安全，這是需要我們重點關(guān)注和做好安全考量的。閱歷缺乏和自身業(yè)務(wù)力量的薄弱或許不能支撐我去做一個創(chuàng)新的課程，但是我們會積極和孩子一起在課程進展過程中一起體驗、共同面對、歡快共享、一起成長，盼望我們能和孩子經(jīng)受一個有意義的腳踏實地的班本課程。

幼兒園應(yīng)與家庭教育相互合作，協(xié)調(diào)全都時促進幼兒身心進展。因此，我們與家長之間盡量做到互助敬重，相互諒解，相互支持，相互幫忙，共同商討，使幼兒保持良好的進展。我們將通過以下幾個方面讓家長了解我們的工作及孩子在園的生活、學(xué)習(xí)、嬉戲狀況。

1.召開班級新手家長會，由于我們是小班第一學(xué)期，家長們對于孩子入園這件事都是非常緊急重視的，而家長的這種心情多多少少也會傳達給孩子。因此讓家長知道幼兒園教師是如何開展一日工作的這是一件非常重要的事情。開學(xué)初我們邀請家長和孩子一起入園進展半天的伴隨適應(yīng)活動并借此時機具體向家長介紹幼兒園的一日活動環(huán)節(jié)和新生入園留意事項讓家長直觀地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活方式。

2.建立班級家長群，并準(zhǔn)時在班級群中會共享孩子們在園的精彩瞬間及日常動態(tài)，定時和家長們一起共享育兒閱歷，相互溝通探討，鼓舞家長積極參加爭論，說說自己的育兒閱歷，孩子的童言稚語，大家一同共享。盼望能給彼此在育兒方面供應(yīng)一些幫忙。

3.開展家長半日活動，細(xì)心設(shè)計親子活動內(nèi)容，鼓舞家長積極參加。展現(xiàn)孩子們在園的真實活動狀況。讓家長更全面的了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)狀況。開展親子游活動，讓家長們也都聚在一起談一談，增進相互之間的了解，便利班級工作的開展，促進家園齊心共育。

4.細(xì)心布置我們的“家園天地”，給家長供應(yīng)一些科學(xué)合理、行之有效的教養(yǎng)學(xué)問。向家長展現(xiàn)我們的活動內(nèi)容并鼓舞家長能積極參加到班級

的各項活動之中。

5.通過早晚送接孩子的時間，及班級群、電話等方式與家長加強溝通，溝通，相互反應(yīng)孩子在園和在家時的狀況，針對兒的進展?fàn)顩r有的放矢地對其綻開合理的培育和教育。

九月：

1.做好開學(xué)初期各項預(yù)備工作，完善活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)，迎接小班孩子入園，緩解幼兒分別焦慮，開展正常有序的保教活動。召開家長會，讓家進步一步了解幼兒在園的一日活動及本學(xué)期的目標(biāo)。

2.制定并溝通班務(wù)規(guī)劃。

3.區(qū)域嬉戲材料收集整理，根據(jù)本本階段幼兒力量進展投放適宜的嬉戲材料。

4.幫忙幼兒適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成根本的生活自理力量和良好的行為習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒學(xué)會根本的自理小本事(幼兒自己洗手、用勺吃飯、午睡和擦嘴、脫褲子、穿脫鞋子、洗手前把衣袖卷起來等生活活動)。 5.開展《我上幼兒園啦》主題活動。

5.完成幼兒早操的編排和教授。

6.迎接國慶節(jié)、中秋節(jié)，開展相宜的慶祝活動。

十月：

1.迎接重陽節(jié)，開展“我給爺爺奶奶送祝愿”活動。

2.開展《玩具大家玩》、《我喜愛》主題活動。結(jié)合主題活動調(diào)整完善班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和嬉戲材料的供應(yīng)。

3.組織幼兒秋游。

4.逐步開展班本課程，進展相關(guān)主題課程活動。

十一月：

1.開展《秋葉飄》主題活動，更換環(huán)境材料，投入適宜的區(qū)域嬉戲材料。

2.開展班本課程親子活動。

十二月：

1.開展《圖形寶寶》主題活動，并進展相關(guān)環(huán)節(jié)布置和嬉戲材料更換。

2.迎接元旦節(jié)，創(chuàng)設(shè)新年班級環(huán)境和孩子們一起進展“迎新年，慶元旦”活動。

3.完成班本課程收尾工作，整理ppt進展匯報工作。

一月：

1.開展《冬天到》主題活動，調(diào)整班級環(huán)境和嬉戲材料。

2.撰寫“幼兒素養(yǎng)報告單”。完本錢學(xué)期幼兒成長檔案和階段性評價。

3.做好學(xué)期完畢各項總結(jié)工作。

精選幼兒園大班安全防踩踏教案四

1. 得意，懂事的小朋友，你畫的畫，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的數(shù)學(xué)操作潛力也很強，平常你能與小朋友在一起歡樂地嬉戲，就

要上小學(xué)了，假如你中午睡覺的時候能寧靜的入睡，遇到困難能主動與教師溝通，你的本事就會變得更大了。

2. 你是一個聰慧得意的小男孩，你很能干，會自己獨立穿脫衣服，還常常幫助其他小朋友，你上課能仔細(xì)聽講，回答下列問題聲音洪亮，但是，你總坐不住小椅子，這樣可不好呀!教師盼望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會學(xué)到更多本事的!

3. 你知道嗎?你的進步讓教師和小朋友感到驚訝。課堂上你不像以前那樣處處跑了;作業(yè)，你開頭做了;更讓教師快樂的是你變得較以前有禮貌，放學(xué)時，能主動跟教師再見了!在生活上也很少讓教師為你操勞了，教師堅信，碩碩的路必需會走得更精彩!

4. 你是一個文雅乖巧的小女孩。教師最喜愛你那得意的笑容，你很誠懇，對教師有禮貌，跟小朋友相處也非常好，小朋友們都喜愛和你一起嬉戲。課堂上，你總是悄悄地坐在自己的位置上，不敢舉手回答下列問題，教師盼望你再大膽一些，自信一些，好嗎?

5. 你是一位聰慧得意惹人寵愛的小女孩，你每一天都能微笑著來上學(xué)，并有禮貌的向教師小朋友們問好，與小朋友能友好相處。你有許多小聰慧，可總是不用在學(xué)習(xí)上，上課時教師也很少看到你舉起小手回答下列問題。教師想信聰慧的你必需會改正這些小小的錯誤。

6. 天真，得意的小朋友，每一天早上來幼兒園能主動向教師問好，你的舞跳得真棒!你的唱歌得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作嬉戲。而

且你也改掉了愛哭的壞習(xí)慣。就要上小學(xué)了，教師覺得你假如再英勇一點，平常多與教師專心溝通，那將會變得更加能干。

7. 虎頭虎腦的帥小伙子，你有著小男子漢的頑強，也帶著孩子般的任性。你熱忱大方尤其是課堂上你表現(xiàn)的專心，英勇!更棒的是你是非感明顯，常常聽到你對教師說“他說臟話了，她趴著睡覺了!“假如你能堅持午休好好睡覺，就更好了!教師信任，你能做到!

8. 你的眼睛布滿乖巧和懂事。你每一天都能微笑著來上幼兒園，并有禮貌的向教師小朋友們問好，與小朋友能友好相處。上課能仔細(xì)聽講，雖然年紀(jì)小但適應(yīng)性卻很強，但你平常還不夠活潑，教師更盼望聽到你歡快的笑聲。得再自信些英勇些，只要努力，教師信任你!

9. 你活潑得意，熱忱大方，平常愛勞動，樂于助人，是個和善的小女孩。教師最喜愛觀察你上課仔細(xì)聽講，專心動腦筋的樣貌，你的一般話表達潛力較強，能正確而清晰地表達自己的想法和意愿。教師盼望你以后做事能多一點急躁和細(xì)致，信任你必需會變成最棒的!

10. 你聰慧伶俐活潑得意，平常愿意幫教師整理碗筷抹桌子。每當(dāng)小朋友們有困難時，你總能主動熱忱地伸出友情之手，幫著穿衣服拉拉鏈。大家都喜愛聽到你那小鳥般悅耳的聲音。教師盼望你能發(fā)揮自己的聰慧才智，活動時更用心些更仔細(xì)些，爭取更大的進步，好嗎!

精選幼兒園大班安全防踩踏教案五

以幼兒園《指南》《綱要》精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞上級的工作要求與

目標(biāo)，以人為本標(biāo)準(zhǔn)辦園，提高保教人員的素養(yǎng)，使我園的素養(yǎng)教育質(zhì)量得到進一步提高，結(jié)合上學(xué)期工作總結(jié)，我們在穩(wěn)固以往創(chuàng)立成果的根底上找出缺乏，特擬訂本學(xué)期園務(wù)工作規(guī)劃，園務(wù)規(guī)劃。

一、 工作重點

1、 爭取多方支持，努力改善園舍建立(室內(nèi)墻壁的翻新、戶外大型玩具修理)

2、 進一步提高保教工作質(zhì)量，建立一支合格的教職工隊伍。

3、 連續(xù)整理檔案資料，標(biāo)準(zhǔn)歸檔。

4、進一步美化環(huán)境為申報江門市一級幼兒園做好預(yù)備。

二、 主要內(nèi)容及措施

(一)教師隊伍建立

師德

1、 嚴(yán)格依據(jù)學(xué)習(xí)制度進展每周一次的集體學(xué)習(xí)與溝通。并依據(jù)專題寫出個人心得體會。

2、 標(biāo)準(zhǔn)教師職工言行、儀容、儀表，與家長建立友好的效勞關(guān)系，與幼兒建立公平的同伴關(guān)系，與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系，迎造積極安康、親切和諧的育人環(huán)境。

3、 樹立“保教就是效勞”，“家長就是上帝”的理念，效勞于幼兒，效勞于家長，效勞于社會。形成“效勞是我的職責(zé)，滿足是我的追求”的共識，真正做到優(yōu)質(zhì)效勞，微笑效勞，特色效勞。

培訓(xùn)

1、 通過案例分析、看課、說課等活動，組織教師仔細(xì)扎實地學(xué)習(xí)、理解和落實《綱要》，使之成為每位教師教學(xué)實踐的行動指南。

2、 加強新教師的根本功訓(xùn)練，提高新教師組織教育教學(xué)活動力量和評價力量。獨立自主地完成好各項教學(xué)活動。

3、 鼓舞教師參與各級各類進修學(xué)習(xí)，參與業(yè)務(wù)研討活動。增長見識，擴大視野，了解教育改革最新動向，把握幼教改革前言信息。

4、 開展園本培訓(xùn)活動(美術(shù)、音樂活動)，通過崗位培訓(xùn)、學(xué)習(xí)座談、溝通爭論、競賽活動等，使全體保教人員清晰的感到責(zé)任感和緊迫感。遵章守記，團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，寬于待人，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，做到人到崗位心到崗，工作更到位。

5、 加強保教隊伍的素養(yǎng)建立，以鼓勵機制，提高教師教科研力量，組織協(xié)調(diào)力量、表達力量、制造力量。

6、 切實抓好推廣一般話工作，制造各種氣氛，以多種形式，提高教師運用一般話教學(xué)的力量和水平。

7、本學(xué)期連續(xù)實行《崗位評估制度》考核，堅持公平公正的原則，促進教師全面進展。

(二)保教工作

1、 加強日常活動治理。進一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容，注意活動的整體性和系統(tǒng)性.

2、 加強備課治理，針對每位教師的實際教學(xué)水平，對備課方式作出要求，對每個孩子的進展，制定目標(biāo)，做好教學(xué)預(yù)備。因人而宜因材施教，教學(xué)預(yù)備要在課前一天完成。

3、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合，特殊是各班的區(qū)域活動，按幼兒進展的需要，有規(guī)劃、有目的、有層次地投放材料。能表達出教師利用廢舊材料制作教玩具力量及教師在區(qū)域活動的引導(dǎo)力量。

4、 重視教研活動的質(zhì)量。依據(jù)教師在教學(xué)活動中所遇到問題作為教研組爭論的專題，并能運用集體的才智解決問題，整理成冊，饌寫論文。

5、 在保教結(jié)合的原則根底上，提升保育員的教養(yǎng)水平。幫助教師作好一日生活治理。

(三)衛(wèi)生保健工作

1、 衛(wèi)生保健工作長抓不懈，要把好幼兒晨檢關(guān)，嚴(yán)防傳染病，危急品和外來人員入園，準(zhǔn)時做好常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作，班級教師要嚴(yán)格根據(jù)幼兒生活常規(guī)要求，協(xié)調(diào)全都地對幼兒進展生活常規(guī)培育，培育幼兒講衛(wèi)生、愛勞動的良好習(xí)慣，保健人員要切實可行做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生工作，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，確保幼兒身體安康。

2、 加強食堂常規(guī)治理，嚴(yán)格把好購置關(guān)，驗收關(guān)，衛(wèi)生關(guān)，價格關(guān)，確保幼兒伙食質(zhì)量。

3、 抓好衛(wèi)生保健工作。堅持做好安康保健宣傳。通過早熬煉和各種活動，提高幼兒的抗病力量。結(jié)合體育熬煉，促進幼兒的食欲，提高幼兒

的身體素養(yǎng)。

4、 貫徹“以防為主，防治結(jié)合”的方針，落實各項衛(wèi)生保健工作，健全和實施各項有利幼兒安康的保健工作制度，對幼兒體格熬煉工作賜予評價，促進幼兒身體正常發(fā)育。

5、 加強春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率掌握在最底限度。

6、 保證給幼兒一個清潔、衛(wèi)生的教育環(huán)境。滅蚊、滅鼠、清潔衛(wèi)生死角的工作要落實。加強園舍綠化治理，美化、綠化教育環(huán)境。

(四)安全教育

1、 全園人人講安全，人人懂安全，把安全工作落實到實處。

2、 發(fā)覺安全隱患準(zhǔn)時消退和報告，定期檢查、維護各種家電用具和運動器械，排解一切擔(dān)心全的因素。

3、 加強宣傳教育工作，提高的自我愛護力量，避開意外事故的發(fā)生，促進有安康成長。

4、 成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開安全工作會議，有針對性地解決安全問題。

5、 堅持在幼兒一日生活治理中表達安康教育，提高幼兒自我愛護意識。堅持做好幼兒每日戶外兩小時活動的充分時間。即使對有進展各類安全教育，與每位教師簽訂《教師安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，與食堂人員簽訂《食堂人員安全工作責(zé)任書》，與門衛(wèi)簽訂《門衛(wèi)安全工作責(zé)任書》，使幼

兒園形成良好的安全工作局面。

6、 落實安全治理措施，重點把好食堂、點心的衛(wèi)生關(guān)，確保幼兒飲食安全衛(wèi)生。

7、 加強安全教育，積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識，增加他們對突發(fā)大事的處理力量。

8、 加強幼兒園安全治理工作，完善和落實各項安全措施，工作人員要嚴(yán)格遵守各項安全制度，做到熟悉到人，操作到位，把不利于幼兒安全的事故防范于未然，確保幼兒安康成長。

(五)家長工作

1、充分發(fā)揮家長合作的作用。發(fā)覺問題準(zhǔn)時與家長取得聯(lián)系，共同對幼兒園的各項重大大事做出決策。

2、 各班教師應(yīng)準(zhǔn)時與家長溝通孩子的進展?fàn)顩r,以便爭取家長的支持和幫忙。

3、隨時接待和解答家長提出的各種問題。

4、向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。

(六)后勤工作

1、做好固定資產(chǎn)治理，倉庫治理，財務(wù)治理等工作。嚴(yán)格執(zhí)行收費制度，專款專用。

2、公布幼兒膳食費開支，不侵占、不克扣幼兒的伙食，承受家長和社會的監(jiān)視。

3、以勤儉節(jié)省為原則，做好月材料開支預(yù)算，結(jié)算，定量發(fā)放，定期公布，期末統(tǒng)計等工作。開展全園“節(jié)電、節(jié)水、節(jié)省日辦公用品、愛惜公物”的競賽。

4、提高后勤人員治理意識，對全園教職員工各崗位進展科學(xué)的調(diào)配，能合理利用人、財、物共同作好后勤工作。

5、積極提出合理化建議，努力改善辦園條件。