小班晨談活動記錄表

2023年12月27日發(作者：毛腳蟹)

寶華中心園晨間談話活動記錄表

2011—2012學年度 第一學期 小一班 第三周 記錄人：-

星期

一

活動

二

高高興興上幼兒園

1、介紹一些高興上幼兒園的事例。

三

講禮貌

四

我的媽媽

五

圓圓的物體

主 題

愉快的周末

內

容

1、讓幼兒說說媽媽1、幼兒相互交流圓1、師生討論里最高針對這幾天幼兒講每天都要做的事情。

形的物體有哪些。

興的事。 2、結合圖片讓幼兒禮貌的事情進行說教，觀看別人是如何做的。 使幼兒學會一些常見的2、討論：回家對媽2、師總結后為下節2、幼兒自由交流。 禮貌用語。 媽說句什么話，做件什音樂活動做鋪墊。

3、請小朋友上來做么事。

示范。

效

果

幼兒通過聽、看，幼兒知道了小朋友給幼兒提供了自由幼兒知道了媽媽每幼兒通過預先的交情況有所好轉，但仍有要懂禮貌，并學會了使表述的機會，幼兒的語天都很辛苦勞累，并讓流，知道了周圍許多圓個別幼兒對上幼兒園不用這些簡單的禮貌用言表達得到提高。 幼兒向媽媽表達祝福。 形的物體。

樂意，有哭鬧現象。 語。

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2011—2012學年度 第一學期 小一班 第四周 記錄人：-

星期

一

活動

二

課堂常規

三

怎樣排好隊

四

吃飯時應注意什么

五

我長大了

主 題

晨鍛怎樣選器械

內

容

1、討論：上課時應1、長大一歲后應該該怎么坐？回答老師的和以前有什么不一樣？

討論：我們小朋友針對幼兒排隊時的針對幼兒午餐時講提問時應先怎樣？

在晨鍛時怎樣選自己玩混亂，和幼兒談談怎樣話，把飯菜亂撒這一情2、幼兒自由交流。

的器械。玩的過程中怎才能排好隊，排隊時要況，進行討論，說說午2、討論：上課時小樣和別人交換玩。 注意些什么。 餐時我們應該怎樣做。

朋友的椅子應該怎樣3、幼兒在集體前講放？ 述。

通過討論幼兒知道通過晨談后，幼兒晨鍛時，每個小朋友只幼兒上課時基本能幼兒現在會排隊午餐時飯菜亂撒的現象幼兒懂得了長大了能選擇一種自己喜歡的坐端正，上課發言先舉了，排隊的速度也快了，有所好轉，進餐時也安要更聽話、更懂事。

器械，中途想玩別的時手，小椅子也不再響了。 隊也排得比較整齊。

靜了許多。

應與別人協商調換。

效

果

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2011—2012學年度 第一學期 小一班 第五周 記錄人：-

星期

一

活動

二

三

四

五

主 題

內

容

手 足 口 放 假

效

果

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2011—2012學年度 第一學期 小一班 第六周 記錄人：-

星期

一

活動

二

三

四

收好晨鍛器械

五

愛護同伴

主 題

內

容

1、晨鍛器械玩過1、師生展開討論：后，我們應該怎樣收。 同伴間應如何相處？

國慶放假 國慶放假 國慶放假

2、請部分幼兒進行2、看到同伴摔跤怎示范。 么辦？

效

果

國慶放假。 國慶放假 國慶放假

幼兒通過討論，懂現在小朋友在晨鍛得同伴友好相處大的孩結束后都能分類將晨鍛子愛護小的孩子，為他器械收拾整齊了。

們做力所能及的事。

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2011—2012學年度 第一學期 小一班 第七周 記錄人：-

星期

一

活動

二

不弄臟衣服

三

交朋友

四

我的媽媽

五

衣服的擺放

主 題

不追逐打鬧

內

容

1、師：貝貝的衣服1、幼兒自由結伴講1、午睡時，脫下的1、討論追逐打鬧會想飛走了，因為他老愛做操時，本班的孩述有關自己媽媽是如何衣服應如何擺放？

產生什么樣的后果。

在地上打滾，問：怎么子總圍在一起，教師建關心愛護自己的。

辦？ 議同年級的都是好朋2、幼兒討論后得出2、我們應該怎么友，都可以相互交流。 2、請個別幼兒講述要放整齊，放在指定的做?

2、幼兒討論。 自己的媽媽。 地方。

效

果

幼兒能主動與別的幼兒的口語表達能幼兒對午睡脫衣服晨談后，小朋友追現在貝貝和一些小班級的孩子交往，還有力得到了引導，同時也擺放有了一定的認識，逐打鬧的現象有了明顯朋友不在地上打滾了個別幼兒有待不斷訓培養了幼兒從小尊重自還有個別幼兒由于自理好轉。 了。

練。 己媽媽的好品質 能力差，還有待加強。

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2011—2012學年度 第一學期 小一班 第八周 記錄人：-

星期

一

活動

二

袋鼠

三

不隨便脫衣服

四

吸管好看我不拿

五

怎樣評大獎

主 題

勤洗頭

內

容

師介紹袋鼠給幼兒秋天到了，孩子容認識，展示袋鼠的圖片，易出汗。發現有的孩子讓幼兒了解袋鼠的一些頭上有異味，建議他們特征及生活習性，為音在家勤洗頭發。

樂活動做準備。

1、出示吸管，問：1、討論：為什么最這是什么？是干什么用1、大獎應該送給什近有很多小朋友生病？ 的？老師拿它做了什么樣的娃娃。

么？

2、教育幼兒在秋天2、怎樣做才能拿到不要隨便脫衣服，以防2、你們能拿走嗎？

大獎。

感冒。

3、小結。

效

果

自從和幼兒說過以后，明顯的好多了，特活動中幼兒的興趣大部分幼兒知道天小朋友在評大獎時很多幼兒能自覺地別是長頭發的小姑娘也很高，還能形象地用動冷穿衣服，天熱脫衣服有了明確的目標，也知不拿吸管了。

能叫家長幫她們勤洗頭作表現袋鼠的特征。 了。 道自己應該怎樣做了。

了。

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2011—2012學年度 第一學期 小一班 第九周 記錄人：-

星期

一

活動

二

勤剪指甲

三

玩石子

四

操作材料的擺放

五

做誠實的孩子

主 題

家庭成員

內

容

1、師：石子是什針對晨檢中的問題么？是做什么用的？

幼兒相互談談家庭展開討論：長指甲的害中的主要成員及他們所處是什么？勤剪指甲的2、問：你們能用石從事的職業。

好處是什么？ 子做什么？不能用石子做什么？

師重點講述操作活請幼兒談談：小朋動中，幼兒如何擺放自友在家或在幼兒園能不己的材料：如油畫棒如撒謊，要做一個什么樣何擺放？書如何擺放？的孩子。

圖片如何擺放等。

效

果

幼兒懂得了其中的通過談話小朋友知引起幼兒對家庭成現在很多的幼兒不幼兒對操作活動的道理，也自覺地要求去道在家里、在幼兒園里員的關注，發展幼兒的偷偷把石子放到口袋里常規有了一定的了解，剪指甲，有的家長忘記都要做一個誠實的孩語言表達能力。 了，也不拿石子亂扔了。 為活動課作好了準備。

了，孩子還提醒家長。 子。

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2011—2012學年度 第一學期 小一班 第十周 記錄人：-

星期

一

活動

二

愛護圖書

三

冬天到

四

勤換襪子

五

不留長指甲

主 題

安全玩沙

內

容

1、長指甲里面藏著1、討論：為什么小1、請幼兒說一說玩什么？

討論：現在是什么朋友一脫鞋子，就聞到沙的樂趣。 針對幼兒不愛惜圖季節？冬天的天氣變化一股怪怪的味呢？

書的現象進行討論：小2、指甲長了會怎怎樣？在冬天里我們小2、討論怎樣玩沙更朋友看書時應該怎樣？ 樣？

朋友要注意些什么？ 2、教育幼兒每天換安全有趣。

襪子。

3、長指甲的危害。

通過討論幼兒了解通過討論，他們知到冬天天氣變冷了，要幼兒玩沙時注意安道看書時輕輕翻、輕輕午睡室里的腳臭味幼兒能每個星期剪適當的減衣服了，還知全多了。 放、輕輕拿，知道要愛有所好轉。 一次指甲了。

道冬天天氣變化無常，護書了。

要注意預防感冒。

效

果

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2011—2012學年度 第一學期 小一班 第十一周 記錄人：-

星期

一

活動

二

認真做早操

三

小手帕

四

不隨便脫衣服

五

安靜用餐

主 題

秋天的變化

內

容

1、師：現在是什么1、討論小手帕是做 1、針對個別幼兒做1、討論：為什么最1、討論：針對本班季節了？ 什么用的。

早操不認真提出問題。近有很多小朋友生病？ 幼兒最近吃飯總講話的（1）做操的好處。（2）現象讓幼兒進行討論，2、討論你是怎么知2、小手帕應該放在小朋友要怎樣做早操。 2、教育幼兒在春天并決定在今后怎樣做。

道冬天來了 什么地方？

不要隨便脫衣服，以防2、提出要求 感冒。 2、提出要求

3、教師進行小結。 3、怎樣用小手帕？

效

果

通過晨談小朋友們現在小朋友每天做現在大部分幼兒不大部分幼兒知道天大多數幼兒都說出用餐講話的現象好多早操都比較認真，動作亂放亂忙手帕了，知道冷穿衣服，天熱脫衣服了冬天花草的變化。 了，大部分幼兒能安靜也比以前到位。 小手帕也要講衛生。 了。

用餐了。

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2011—2012學年度 第一學期 小一班 第十二周 記錄人：-

星期

一

活動

二

美麗的草坪

三

勤換襪子

四

我會數數了

五

天氣預報

主 題

豐富的自然角

1、帶領幼兒參觀我們的自然角。

內

容

1、討論：為什么小提問：你們喜歡在朋友一脫鞋子，就聞到 1、回憶故事《毛毛蟲》。 告訴幼兒注意聽天2、說一說自然角里草坪上活動嗎？做哪些一股怪怪的味呢？

氣預報，根據天氣的變的東西。 活動？為什么喜歡？

2、請幼兒數一數。 化適當的增減衣服。

教育幼兒愛護草坪。 2、教育幼兒每天換3、我們怎樣做才能襪子。

使我們的自然角更好。

效

果

通過晨談，小朋友現在小朋友不再用在家長的帶領下已們知道每天早上來園看午睡室里的腳臭味大多數幼兒都能從手拔小草了，也不在草經有部分幼兒關注天氣一看自然角里的東西，有所好轉。 一數到十了。

坪上亂丟垃圾了。 的變化了。

并給植物澆水。

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2011—2012學年度 第一學期 小一班 第十三周 記錄人：-

星期

一

活動

二

我愛娃娃家

三

美麗的菊花

四

娃娃家的食品

五

我不貪玩

主 題

我的小手帕

內

容

1、讓幼兒說說小手1、請幼兒說一說娃1、帶領幼兒欣賞菊帕的用處。 娃家有哪些新的變化？ 花。

2、比一比誰的手帕2、教育幼兒要愛護2、教育幼兒愛護幼用處大。 娃娃家的物品。 兒園的一草一木。

1、與幼兒討論：星1、認識娃娃家一些期六、星期天準備在家新制作的食品。 干什么？

2、學習制作食品 2、教育幼兒不能貪玩，尤其是在池塘邊。

效

果

對于裝扮一新的娃很多幼兒已能天天娃家，幼兒十分興奮，帶手帕了，也能正確的通過談話幼兒十分愛惜用手帕了。

娃娃家的東西。

摘花的現象有所好幼兒在區域活動時幼兒知道在池塘邊轉。 玩得非常有意義。 玩耍是很危險的。

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2011—2012學年度 第一學期 小一班 第十四周 記錄人：-

星期

一

活動

二 三 四

小便要早點告訴老五

主 題

我種的植物 不在教室里跑 不在盥洗室玩水

師

不留長指甲

內

容

1、討論趁洗手的時1、長指甲里面藏著1、師生討論：小便候在盥洗室玩水好不什么？

1、幼兒向別人介紹和幼兒談談在教師時能不能等小在褲子上好？

自己種的植物。 里跑很容易受傷，告訴再叫老師？

2、指甲長了會怎幼兒不要在教室里跑，2、告訴幼兒想玩水樣？

2、給植物澆水。 要學小花貓，輕輕走路。 2、討論：這樣會怎可以在區域活動時選擇么樣？

玩水區。 3、長指甲的危害。

效

果

通過討論，幼兒有幼兒在盥洗室玩水幼兒學習自己管理大部分幼兒已經注了新的認識，知道小便幼兒能每個星期剪的現象有所好轉，玩水自己種的植物。 意了。 要早點去了，小便在褲一次指甲了。

區也開展地有聲有色。

子上的現象沒有了。

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2011—2012學年度 第一學期 小一班 第十五周 記錄人：-

星期

一

活動

二 三

我這樣的擺放衣服、四 五

主 題

介紹我自己 我是男孩（女孩）

鞋子

娃娃家的食品 不在盥洗室玩水

1、讓幼兒說說自己的名字、年齡、屬相。

內

容

1、討論趁洗手的時1、讓幼兒說說午睡1、讓幼兒談談自己候在盥洗室玩水好不時衣服和鞋子應該怎樣1、認識娃娃家一些是男孩還是女孩。 好？

2、糾正幼兒錯誤的擺放。 新制作的食品。

地方。

2、說說男孩和女孩2、告訴幼兒想玩水2、說說我們班的衣2、學習制作食品

的區別。 可以在區域活動時選擇3、讓幼兒和朋友說服鞋子的擺放好嗎？

玩水區。

一說。

通過談話后孩子知經過一段時間訓練幼兒在盥洗室玩水大部分幼兒知道了道了衣服鞋子的整齊擺幼兒在區域活動時后，大部分幼兒能清楚的現象有所好轉，玩水自己的性別。 放了，并能擺放好衣服玩得非常有意義。

自己的年齡和屬相了。 區也開展地有聲有色

鞋子。

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效

果

寶華中心園晨間談話活動記錄表

2011—2012學年度 第一學期 小一班 第十六周 記錄人：-

星期

一

活動

二 三

我是小小天氣預報四 五

主 題

做個干凈的寶寶 我最喜歡的……

員

雨天的安全 個人清潔衛生

內

容

1、和幼兒談談雨天1、天冷了，我們要讓幼兒說說自己最1、讓幼兒說說聽來1、讓幼兒說說：冬要注意哪些安全。

怎么做，才能做個干凈喜歡吃的是什么？最喜的天氣預報。 天到了要注意哪些個人的寶寶。 歡玩的是什么？最喜歡衛生。

2、教育幼兒不僅要的顏色是`什么？最喜2、說說應該是加衣在園內，路上也要注意2、幼兒討論。 歡人是誰？ 服還是減衣服。 2、師：小結。

安全。

效

果

大部分幼兒能清楚很多幼兒都愿意加很多幼兒已回家和幼兒能堅持定期就地說出自己的愛好，還很多幼兒已注意要入活動中來，并且能注家長談了安全`行車的洗澡換衣服。 有少數幼兒不明白自己勤洗頭、洗澡了。

意加減衣服了 話題。

的喜愛是什么？

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寶華中心園晨間談話活動記錄表

2011—2012學年度 第一學期 小一班 第十七周 記錄人：-

星期

一

活動

二

如何晨檢

三

在家吃早飯

四

學說悄悄話

五

危險物品不能帶

主 題

雨天的安全

內

容

1、告訴幼兒什么是1、和幼兒談談雨天1、針對一些幼兒不1、針對班上的幼兒1、請幼兒說一說哪悄悄話。

要注意哪些安全。 樂意晨檢，與幼兒談談經常在園吃早飯，與幼些物品是危險品，不能晨檢的好處。 兒展開討論。 玩的。

2、告訴幼兒說悄悄2、教育幼兒不僅要話的好處。

在園內，路上也要注意2、讓幼兒說說應該2、教育幼兒盡量在2、教育幼兒要安全安全。 怎樣晨檢。 家吃完早飯再來上學。 游戲，不帶危險品來園。

3、幼兒學說悄悄話

效

果

很多幼兒已回家和晨檢時，幼兒都能幼兒大喊大叫的現幼兒來園吃早飯的晨檢時，幼兒口袋家長談了安全`行車的有序地去排隊，并積極象減少了，并喜歡說悄現象有所好轉。 里的危險品沒有了。

話題。 主動地要晨檢。 悄話了。

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寶華中心園晨間談話活動記錄表

2011—2012學年度 第一學期 小一班 第十八周 記錄人：-

星期

一

活動

二

我最漂亮

三

脫下的衣服怎么辦

四

多變的天氣

五

有趣的晨鍛

主 題

趣味數數

內

容

1、討論什么樣的小1、讓幼兒數一數班朋友最漂亮。

上物品的數量。

2、教育幼兒不要攀2、請幼兒在集體前比衣服的新舊與多少，數數。 只要衣服干凈整潔就是最美的。

1、請幼兒相互討論，晨鍛時你玩了什么1、針對幼兒晨鍛脫1、和幼兒談談最近玩具，怎么玩的？

衣服亂扔的情況，讓幼幾天的天氣。

兒說說衣服該怎么放？

2、請幼兒個別講2、提醒幼兒根據天述。

2、幼兒學習整理衣氣的冷暖，適當增減衣服。 服。

3、教師總結晨鍛的好處。

效

果

幼兒不 在 隨便脫現在幼兒都能把脫幼兒交流得很開在游戲中幼兒的點炫耀自己衣服好看衣服了，懂得冬天天氣下的衣服及時整理好，心，還說出了各種不同數能力有了提高。 的現象有所好轉。 冷隨便脫衣服會感冒放在婁子里。 的玩法。

的。

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寶華中心園晨間談話活動記錄表

2011—2012學年度 第一學期 小一班 第十九周 記錄人：-

星期

一

活動

二

如何晨檢

三

在家吃早飯

四

學說悄悄話

五

假期的安全

主 題

元旦放假

內

容

元旦放假

1、告訴幼兒什么是1、針對一些幼兒不1、針對班上的幼兒悄悄話。 1、討論假期在家里樂意晨檢，與幼兒談談經常在園吃早飯，與幼哪些能做哪些不能做？

晨檢的好處。 兒展開討論。

2、告訴幼兒說悄悄話的好處。 2、對幼兒進行假期2、讓幼兒說說應該2、教育幼兒盡量在安全教育。

怎樣晨檢。 家吃完早飯再來上學。

3、幼兒學說悄悄話

效

果

元旦放假

晨檢時，幼兒都能幼兒大喊大叫的現幼兒有了安全意幼兒來園吃早飯的有序地去排隊，并積極象減少了，并喜歡說悄識。知道了該怎樣的做現象有所好轉。

主動地要晨檢。 悄話了。 了。

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2011—2012學年度 第一學期 小一班 第二十周 記錄人：-

星期

一

活動

二

如何晨檢

三

在家吃早飯

四

假期中的安全

1、討論：假期中要注意哪些？

五

放寒假

主 題

雨天的安全

內

容

1、和幼兒談談雨天1、針對一些幼兒不1、針對班上的幼兒要注意哪些安全。 樂意晨檢，與幼兒談談經常在園吃早飯，與幼2、告訴幼兒不玩晨檢的好處。 兒展開討論。

水、玩火、玩電，注意2、教育幼兒不僅要交通安全，和假期中該在園內，路上也要注意2、讓幼兒說說應該2、教育幼兒盡量在注意的事項。

安全。 怎樣晨檢。 家吃完早飯再來上學。

放寒假

效

果

很多幼兒已回家和晨檢時，幼兒都能幼兒來園吃早飯的幼兒有了新的認家長談了安全`行車的有序地去排隊，并積極現象有所好轉。 識，安全意識有了提高。

話題。 主動地要晨檢。

放寒假

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