2023年12月29日發(作者:職務說明書)

電子學生證應用系統 解決方案
新中新中小學智慧校園信息管理系統整體解決方案
哈爾濱新中新電子股份有限公司
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電子學生證應用系統 解決方案
目錄
一. 方案概述.......................................................................................................... 3
1.產品背景............................................................................................................. 3
2.產品簡介............................................................................................................. 3
3.產品特色............................................................................................................. 4
二. 需求分析.......................................................................................................... 4
1.校園安全存在的問題:..................................................................................... 4
2家長的擔憂:..................................................................................................... 4
3學校方面:......................................................................................................... 5
三. 系統實現.......................................................................................................... 5
1.設計目標............................................................................................................. 5
2.設計原則............................................................................................................. 6
3.網絡架構圖......................................................................................................... 7
4.系統拓撲圖......................................................................................................... 8
5.系統功能介紹..................................................................................................... 8
6.系統性能介紹................................................................................................... 10
四. 系統構成........................................................................................................ 10
1. 新中新中小學智慧校園信息管理系統--卡片端 .......................................... 10
2. 新中新中小學智慧校園信息管理系統--PC端 ............................................ 11
3. 新中新中小學智慧校園信息管理系統--移動端 .......................................... 15
4.系統定位以及軌跡追蹤功能展示:............................................................... 18
五. 系統環境以及硬件參數................................................................................ 19
1.運行環境........................................................................................................... 19
2.硬件參數以及電子學生證卡片SIM卡安裝說明 ......................................... 20
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電子學生證應用系統 解決方案
一. 方案概述
1.產品背景
在全球經濟迅速發展的今天,中國正在經歷人類文明史上最大規模的城市化進程。城鄉急劇演化進程中,人口結構、社會組織日益復雜,中小學生成為急需社會提供有效保護的弱勢群體,2010年以來連續發生的多起校園慘案、兒童走失案件警示我們,學生安全問題關系著每一個家庭,關系著社會的穩定。學生是祖國的未來,對在校學生提供有效保護,這是孩子的需要,是學校的需要,是家長的需要,更是教育主管部門乃至整個社會的需要。詳細了解孩子的到校、離校時間,行動軌跡,并能夠實現緊急情況下呼叫監護人服務及SOS救援,特殊情況下定位查詢等需求日益凸顯。同時學生、教師、家長之間缺少一個有效的溝通平臺,導致家長和教師不能及時了解學生的動態以及對其進行溝通,也成為目前教育界急需解決的問題。為此,能夠進一步提升校園安全管理水平,提升學校與家庭之間的互動,為孩子的人身安全與學習成績保駕護航,成為新中新中小學智慧校園信息管理系統的設計思路。
2.產品簡介
新中新中小學智慧校園信息管理系統是一套專為中小學校園打造的集學生校園安全,家校互動與校園一卡通為一體的校園安全與教育信息化的整體解決方案。學生通過使用金龍電子學生證卡片出入學校,家長與班主任教師可以實時查看學生的出入校短信提醒以及行動軌跡。學校通過使用系統提供的電子圍欄功能,可以為學生劃定一個安全活動區域,學生一旦越過此區域,家長會及時收到移動端提醒。同時系統提供的教務管理功能,支持學校班主任與家長的實時在線互動,讓家長及時了解孩子的作業、學習成績以及學習點評。新中新中小學智慧校園信息管理系統也可以與校園一卡通系統進行對接,對接后,學生使用金龍電子學生證卡片即可完成校園一卡通的所有功能。總體來說,新中新中小學智慧校園信息管理系統通過使用金龍電子學生證作為數據采集手段,實現學校、家長、學生三者的信息溝通與互動。
同時根據終端用戶的實際需求,新中新推出了低成本的金龍復合卡以及金龍哈爾濱新中新電子股份有限公司
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卡卡片終端,增加了終端用戶的接收程度,擴大了潛在的市場客戶群體。
3.產品特色
? 學生攜帶電子學生證出入校園,系統將自動識別并產生通知發送到家長的手機。
? 電子學生證實時發送學生坐標數據到系統中,家長可以查詢學生當前的位置信息以及行動軌跡。
? 通過GPS定位實現電子圍欄功。能當學生的坐標脫離學校的范圍時,系統自動發送通知給家長和老師。
? 系統分角色登陸,支持家長,班主任,科任以及系統管理員四種角色的登陸,不同角色的登陸對應不同的功能界面。
? 老師可以發布作業、成績、通知以及學生的課堂點評,這些信息會發送到家長的手機上,家長可以對課堂點評進行回復,與老師產生互動。
? 電子學生證也是一張一卡通卡片,學生通過使用電子學生證,可以實現校園一卡通。
二. 需求分析
1.校園安全存在的問題:
? 到校、離校途中的安全管理空白
? 意外事故緊急救援呼叫空白
? 到校、離校途中兒童走失管理空白
? 學生監護人呼叫管理空白
? 特殊情況下學生位置查詢空白
? 未按時到校、未按時返回等情況管理空白,令學校擔心、家長揪心
? 學生在上學時間內,隨意出入校園,產生安全隱患。
2家長的擔憂:
? 孩子有沒有按時進出學校,路上安不安全;現在到底在什么地方?到哪里哈爾濱新中新電子股份有限公司
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了?
? 孩子的學生成績怎么樣,孩子每天的課程安排
? 孩子的學習成績綜合查詢與數據分析
? 如何更有效更便捷的與孩子的班主任以及科任老師進行溝通,互動。
3學校方面:
? 如何統計出每天學生的進校時間以及人員名單
? 如何確定教學時間是否有學生出入校園以及人員名單
? 如何更有效的與學生家長進行溝通,避免矛盾的發生
? 對學生請假進行綜合管理
? 如何通過信息化手段提升教學質量
三. 系統實現
1.設計目標
(1) 針對校園安全與教學管理的實際要求,系統采用先進信息技術來推動學校信息化建設,以達到降低運營成本、提高服務水平、提高學生安全的有效目的。該系統具備超大系統容量、強大兼容性和高度伸縮性,可以實現對學生的在校和離校雙重管理;特殊情況下可以對學生進行準確有效的定位、呼叫,并可向監護人提供各種短信息服務;可以對學生動態和相關數據進行實時收集管理。
(2) 該系統是按照先進、實用、經濟,持續發展(可進行系統持續升級)的要求進行設計,充分體現模塊化系統集成的設計思想。新中新中小學智慧校園信息管理系統,通過集成RFID身份識別技術,利用通信網絡和 GPS衛星定位,通過電子學生證卡片實現對學生安全的管理、防止意外事故的發生并加強學校及家長的處理突發事件的能力,加強對學生的安全管理,為學校提供了一種全新的學生安全管理手段和模式。
(3) 系統充分體現系統集成的思想,網絡符合總體規劃及可持續發展,具有高度穩定性。系統設計在一個較高的起點上,具備強大的二次開發功能和靈哈爾濱新中新電子股份有限公司
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活的組件,采用標準協議和先進的高新技術,充分保證系統的可伸縮性和可擴展性,具備相當的通訊和計算機網絡設備的信息容量及處理能力,并有一定的超前性,軟硬件預留接口,便于維護、升級和擴展,以適應將來整個系統信息化發展的要求。
(4) 系統采用權限管理和網絡安全措施,保證數據和系統的安全。通過預留技術接口和標準的數據接口,能夠與校園的其他信息管理系統對接并提供大量的實時數據。
2.設計原則
(1)經濟實用性
根據現有的技術條件及業務需求,充分考慮系統的可實現性及環境的復雜性進行設計解決,在正常情況下,實現學生安全的有效管理,提高校園安全管理的效率。
(2)可靠性
系統是一個長期運行的系統,設計時充分考慮后備以及災難恢復機制,使系統在部分故障時仍然能夠提供對用戶的服務,并且能夠很快的排除故障恢復正常運行。
(3)安全性
安全性對于系統而言是極為重要的。建立系統的網絡安全機制,設置權限控制,通過網絡的自檢、實時監控和自動故障報警檢測以及一定程度的自恢復,確保網絡和數據安全,成為必須具有的特性。
(4)開放性
整個內部網絡傳輸采用標準的 TCP/IP協議;其他的系統也采用相應的工業標準,充分保證系統的開放性。并在設計時保留必要的接口,實現與其他系統的對接。
(5)可擴展性
系統設計除了可以適應目前的需要以外,充分考慮用戶日后的業務發展需要。按最經濟的原則,規劃成一個擴展性很強且在擴容升級時浪費最少的系統。軟件支持二次開發,計算機網絡系統適應將來的廣域擴展。
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(6)先進性
在兼顧系統成熟性的前提下,采用業界先進的技術,以目前較為先進的方法實現需要的功能,既反應當今科技的先進水平,又具有發展潛力,使計算機系統發揮最大的效率。
(7)實時性
實時在線的通訊方式,可以實時的了解學生的安全信息,并保證數據的完整,具有實時、準確性。
3.網絡架構圖
子系統一卡通服務器SQl2012數據庫服務器短信平臺家長手機電子學生證通訊服務器WEB服務器PC 端瀏覽器
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4.系統拓撲圖
電子學生證電子學生證電子學生證PC端瀏覽器家長手機子系統終端設備子系統終端設備家長手機家長手機表現層中小學服務平臺子系統子系統短信平臺業務層通訊服務一卡通云服務平臺一卡通服務器短信發送服務數據服務數據層數據庫(SQLServer2012)
5.系統功能介紹
(1)操作員功能:
? 服務開通:導入開通學生的名單,只有開通服務的學生才能享受系統的功能;
? 系統狀態監測:顯示當前系統的狀態,便于維護;
? 學生及監護人管理;
? 教務設置;
? 安全設置:電子圍欄設置等。
(2)班主任功能
? 班主任界面能夠直接顯示和管理班級相關的信息,包括當然課程表,通知、請假、公告等。
? 切換班級:班主任可以有多個班級,默認選擇上次選擇的班級;
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? 班級公告:查看當前班級的相關公告,可以對全班或者指定的學生發布公告;
? 請假管理:可以查看當前班級的請假記錄,可以對請假記錄審核;
? 通訊錄:顯示班級的通訊錄,包括學生和家長。可以對學生進行定位、查看軌跡、發布通知和郵件。可以對家長發布郵件;
? 一卡通:是老師自己的一卡通業務。可以查看賬號信息、掛失解掛、流水查詢、空中加油、銀行轉賬等。
(3)科任功能
? 界面能夠直接顯示該科任教師當前課程表及上課班級,與我相關的信息、公告、信箱、我的一卡通等。
? 班級公告:發布通知、作業、成績。其中,成績發布是采用成績單導入的方式,方便操作。
(4)家長功能
? 在主界面能夠直接顯示孩子的當日課程表、電子學生證的狀態、請假申請、與我相關的信息。
? 切換孩子:家長可以有多個孩子,可以切換,默認為上一次選擇的孩子;切換后頁面顯示該孩子相關的信息;
? 電子學生證:實時顯示孩子電子學生證當前的狀態:如是否在線、電量信號、GPS衛星個數。可以刷新和重啟電子學生證,可以直接對孩子進行定位、查看軌跡等;
? 請假申請:在主界面可以直接添加請假申請;
? 可以查看與我相關的信息,包括通知、作業、成績等,單擊查看詳細信息,方便快捷;
? 本人設置:可以查看和維護學生的信息,包括親情號碼、短信服務號、SOS號碼、監聽號碼;
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? 報表分析:可以對數據進行分析,如孩子成績對比曲線等。
6.系統性能介紹
? 手機端查詢時間≤5秒;
? PC瀏覽器查詢時間≤5秒;
? 通訊并發量=6000
四. 系統構成
新中新中小學智慧校園信息管理系統由三部分構成,分別是PC端軟件,移動端軟件以及身份認證終端設備(卡片以及天線讀頭)。新中新中小學智慧校園信息管理系統支持角色分配功能,不用的角色在系統中對應的功能也不相同。角色包括:系統操作員,班主任,科任教師,家長與學生。
1.
新中新中小學智慧校園信息管理系統--卡片端
(1)金龍電子學生證
金龍電子學生證由GPS模塊、GSM模塊, 2.4G通訊模塊以及M1卡片模塊構成。電子學生證可設定四個親情號碼,擁有SOS緊急呼叫按鍵,內置鋰電池,可以反復充電。使用金龍電子學生證卡片,可實現人員定位,軌跡追蹤,電子圍欄,親情電話,SOS呼救,遠距離考勤以及一卡通功能。
(2)金龍復合卡
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金龍復合卡由2.4G射頻模塊以及M1模塊組成,使用金龍復合卡可實現遠距離考勤以及普通一卡通的功能。
(3)金龍卡
金龍卡即新中新普通的M1卡片,使用金龍卡可實現一卡通的功能。
2.
新中新中小學智慧校園信息管理系統--PC端
按照角色劃分,中小學服務平臺一共包含四種角色登陸方式,分別是管理員,班主任,科任以及家長,不同角色登陸系統對應不同的功能。
2.1管理員登陸
管理員登陸界面主要包含以下幾大功能:基本設置,運維管理,學生信息管哈爾濱新中新電子股份有限公司
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理,教務管理,校園衛士,校園事物以及一卡通業務,如下圖所示:
(1)基本設置:
? 系統參數:學校名稱、學校代碼、數據保留天數(不同的數據分別設置)、中心服務號碼、輔助中心號碼、數據庫版本號等。
? 操作員管理:系統初始化,對不同角色的管理,以及賬戶分配,密碼設置等。
? 地圖:設置地圖,定位以及軌跡等信息。
(2)運維管理
? 服務開通:對于服務的開通、關閉管理。支持批量導入和查詢。需要設置服務終止日期;
? 系統狀態監測:通訊服務狀態、短信服務狀態。
(3)學生信息管理
? 監護人關系定義:初始化數據包括:父親、母親,不允許修改。可以增加新的關系。
? 學生信息管理:檢索學生及監護人信息,對學生的監護人進行管理。設置學生信息。監護人信息包括關系、手機號、密碼;SOS號碼:可以是監護人手機或者老師手機。一個學生最多允許設置4個監護人,3個SOS號碼,監聽號碼設置:監聽號碼撥打學生手機,可以監聽學生現場的聲音,監聽號碼和親情號碼不可重復。
? 查詢電子學生證狀態:在線狀態、電量、GSM信號強度、GPS衛星個數。
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? 允許學生自己添加監護人信息。
(4)教務管理
? 學科設置:系統初始化常用的學科,信息包括課程名稱、是否允許接聽電話;
? 考試設置:系統初始化常用的考試類型;
? 節次設置:以一周為周期,設置沒節課的開始時間、結束時間。一個學校可以有多個節次表;
? 課表設置:設置某個班使用的節次,設置每堂課的課程;
? 信息發布:作業、成績、通知等信息發布,課堂點評;通知可以針對學生、家長或者教師;
? 請假管理:檢索請假記錄、對請假請求進行批準、駁回并填寫意見。
(5)校園安全
? GSP模式設置:標準模式、省電模式;
? 是否使用電子圍欄、電子圍欄基本信息設置(兩種方法,一種是中心點半徑法,需要設置學校中點坐標以及半徑,另一種是多邊形法,需要使用電子學生證測量學校的邊界);
? 出入報告類型:包括類型名稱、進描述、出描述;系統初始化數據如下,可以自定義:
? 設備管理:彥澤發射端天線管理,信息包括編號、位置描述、設備編號、出入報告類型。
? 學生定位:可以定位某個學生的具體位置;
? 軌跡回放:可以回放某個學生的運行軌跡;
? 查詢分析:查詢學生出入記錄、查詢電子圍欄報警記錄、學生軌跡分析。
(6)校園事務
? 校園黃頁:管理員可設置相關校園信息,通過校園黃頁進行內容編輯與發布。
(7)一卡通業務
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? 實現與一卡通系統對接的相關功能設置。
2.2班主任登陸
班主任登陸界面由班主任使用,一個班主任可以帶多個班,因此可以在系統中進行班級選擇。班主任登陸界面主要包含以下功能:班級公告,請假管理,通訊錄以及查詢報表。
(1) 班級公告:班主任可以發布關于此班級的各種公告通知,錄入系統后系統會自動推送給此班級的學生家長。
(2) 請假管理:對于班級內學生或家長提出的請假申請給予審批。
(3) 通訊錄:班級通訊錄內會顯示班級所有學生的姓名,手機號,監護人的手機號,通過點擊每個學生對應的條目,可以定位目前學生所在位置,查詢學生的行動軌跡,給學生以及其監護人發送郵件或通知。
(4) 查詢報表:可根據學生考試成績,查詢學生一段時間內的學習情況,每個科目的成績,為教師因材施教提供數據支持。
2.3科任登陸
科任登陸界面與班主任登陸界面近似,科任老師可以查詢自己一周內的課表,也可以通過班級公告,我的信箱與學生及其監護人互動,同樣,可以針對自己所哈爾濱新中新電子股份有限公司
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教學科對班級學生的成績進行數據查詢與分析。
2.4家長登陸
家長登陸界面為家長提供了以下主要功能:
(1) 本人設置:可以設置學生的求助號碼信息,設置家長監聽號碼。
(2) 課表查詢,班級通訊錄查詢,作業,成績,通知等查詢。家長也可以對上述信息進行回復。
(3) 請假申請:給學生請假,并查看請假結果。
(4) 課堂點評:對教師給予學生的課堂點評進行與老師的回復互動。
(5) 學生定位:可以定位學生的具體位置。
(6) 軌跡回放:可以回放學生的運行軌跡。
(7) 查詢分析:查詢學生出入校園記錄,查詢電子圍欄報警記錄。
3. 新中新中小學智慧校園信息管理系統--移動端
新中新中小學智慧校園信息管理系統--移動端,支持Andriod與iOS平臺。
3.1教師版
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教師版手機端軟件主要功能包括:
(1)我的課表:顯示當前老師的授課安排,包括節次、學科、上課班級。
(2)課堂點名:顯示本班級學生名單、是否請假等信息,點名沒在的學生,老師可以在名單后面直接單擊曠課按鈕,該曠課信息將直接發送到家長的手機上。
(3)信息發布:作業、成績、通知等信息發布,課堂點評。此可以與家長互動。
(4)請假管理:檢索請假記錄、對請假請求進行批準、駁回并填寫意見。
(5)我的信箱:顯示和我相關的通知、家長留言等。
(6)班級通訊錄:顯示本班的通訊錄。
(7)信息安全:
? 學生定位:可以定位學生的具體位置;
? 軌跡回放:可以回放學生的運行軌跡;
? 查詢分析:查詢學生到校、離校記錄,查詢電子圍欄報警記錄。
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(8)一卡通:一卡通相關的各種操作。
3.2家長版
(1)學生信息:顯示學生姓名、班級等信息。可以有多個學生,這里可以進行切換,系統默認選中第一個。
(2)課表:學生課表。
(3)請假:選擇請假日期、節次,輸入請假原因。提交后可以查詢請假結果。
(4)信息查詢:查看作業、成績、通知、課堂點評等信息,可以回復。
(5)信息安全
? 學生定位:可以定位學生的具體位置;
? 軌跡回放:可以回放學生的運行軌跡;
? 查詢分析:查詢學生到校、離校記錄,查詢電子圍欄報警記錄。
(6)我的信箱:顯示我和老師溝通的信息。
(7)班級通訊錄:顯示學生所在班級的通訊錄。
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(8)一卡通:一卡通相關的各種操作。
4.系統定位以及軌跡追蹤功能展示:
1.手機端學生定位信息展示
2.系統設置電子圍欄功能展示
端學生行動軌跡回放展示
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五. 系統環境以及硬件參數
1.運行環境
上層軟件
軟件
數據服務器
硬件
CPU *2:至強 3.1G 8核心 16線操作系統:Windows Server 2008 64位程
系統 內存:16G DDR3-1600
系統服務:Microsoft SQL Server
硬盤:2TGB(建議+3塊構建RAID5)
2012 ,64位 USB加密鎖
說明:以上硬件配置為1萬用戶容量的硬件配置,一套系統最大支持20萬用戶,則20萬用戶容量的硬件配置為1萬人硬件配置的服務器*20
網絡環境
公網IP
上層軟件
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16M帶寬(1萬用戶容量)
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256M帶寬(20萬用戶容量)
電子學生證與服務器
手機終端與服務器
GPRS
GPRS
2.硬件參數以及電子學生證卡片SIM卡安裝說明
(1)金龍電子學生證卡片
(2)金龍電子學生證 2.4G天線
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(3) 金龍復合卡卡片
(4)金龍復合卡2.4G天線讀頭
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(5)金龍電子學生證卡片SIM卡安裝說明
步驟一:拆開智能卡正面三顆螺絲。
步驟二:從USB 充電口處打開背殼。
考勤系統
步驟三:安裝sim 卡,記錄電池背面的id 號(10 位)、imei 號(15 位)和插入的SIM 卡號。id 號和SIM 卡號用于定位平
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步驟四:合上背殼,注意不要壓住電池線及天線,稍用力卡住上下殼的卡位,保持智能卡的上下殼緊密合住。擰緊螺絲。
步驟五:貼上面貼紙,面貼紙上方可置入佩卡者相關信息,如照片,姓名等。
步驟六:插上usb 充電線接上電源,智能卡自動開機。
步驟七:智能卡沒電后重復第六步驟即可。
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