怎樣養(yǎng)龍魚

2023年12月30日發(fā)(作者：少數(shù)民族的節(jié)日有哪些)

怎樣養(yǎng)龍魚

篇一：如何開缸養(yǎng)龍魚

如何開缸養(yǎng)魚

大家在養(yǎng)龍魚前必須要準(zhǔn)備一個(gè)已經(jīng)養(yǎng)好水的魚缸。俗話說想先養(yǎng)好魚必須先養(yǎng)好水，所以水質(zhì)的好壞對(duì)魚兒今后的是多么的至關(guān)重要。現(xiàn)把開缸的方法簡(jiǎn)單地介紹一下。首先我們對(duì)準(zhǔn)備放魚的魚缸進(jìn)行徹底的清洗消毒。第二步就可以注入新鮮的自來水，在注入水后由于一般的自來水含有氯氣，所以我們必須對(duì)水質(zhì)進(jìn)行必要的處理。我們可以打開缸內(nèi)水泵進(jìn)行水循環(huán)，這個(gè)時(shí)候我們只開循環(huán)泵即可，這樣是使水質(zhì)中的氯氣可以在較短的時(shí)間內(nèi)揮發(fā)掉，一般開兩天即可。下一步我們就可以加入適當(dāng)?shù)乃|(zhì)穩(wěn)定劑，以消除水質(zhì)的有毒雜質(zhì)，這個(gè)時(shí)候循環(huán)泵必須繼續(xù)工作。同時(shí)提高水溫到28度，半天后就可以加入適量的硝化細(xì)菌，這個(gè)時(shí)候打開你魚缸中的全部過濾設(shè)備，連你的燈光也要打開。加入的硝化細(xì)菌量可以看說明提示加入。加入后把溫度提高到30度，馬上就可以放魚了。開缸后的一段時(shí)間，有水質(zhì)混濁的現(xiàn)象發(fā)生，大家不必?fù)?dān)心。隨著你的過濾器中的培菌床上的硝化細(xì)菌的大量繁殖硝化細(xì)菌飽和后，你的魚缸水質(zhì)會(huì)變得讓你很高興。就是20來天不換水，水質(zhì)也很好。但是這里有一個(gè)條件，就是要取決于你的過濾器的效率如何，是否可以跟得上你的魚每天的排泄量的多少。開缸期間加入幾條便宜活潑皮實(shí)一點(diǎn)的魚進(jìn)行闖缸，如果幾天下來還是很活潑，那就確實(shí)證明沒事了，開始養(yǎng)魚吧。

四、龍魚不吃食，和剛?cè)敫椎倪^水及以后的喂食問題

龍魚缸拿來的時(shí)候，肯定會(huì)出現(xiàn)時(shí)間上長(zhǎng)短不等的絕食期。這一點(diǎn)好象和一般的魚類有所不同，而且有時(shí)候可能你的環(huán)境改變太大，水質(zhì)的不穩(wěn)定和魚餌的不適應(yīng)會(huì)導(dǎo)致長(zhǎng)時(shí)間不進(jìn)食。這個(gè)問題對(duì)那些剛養(yǎng)龍魚的朋友很頭痛和苦惱。現(xiàn)在把有關(guān)注意的問題和辦法講一下下。首先你的龍魚在拿來后，必須對(duì)魚進(jìn)行過水，也就是進(jìn)行魚袋中的水和你的魚缸中水的調(diào)和，使他較容易適應(yīng)你魚缸中的水質(zhì)，調(diào)水的過程必須要半個(gè)小時(shí)以上。基本過程如下：將整個(gè)袋子放進(jìn)魚缸10分鐘；打開袋子3－5分鐘；從魚缸內(nèi)取出1杯水緩緩倒入袋子內(nèi)10分鐘；從魚缸內(nèi)取出3－5杯水緩緩倒入袋子內(nèi)10分鐘；完成后再緩緩將

袋子反著往上提，讓龍魚自己游入魚缸中。這時(shí)請(qǐng)不要開缸燈，同時(shí)要保持安靜不要驚嚇，24小時(shí)候就可以開你魚缸中的燈具了。喂食一般放在第二天以后，喂食的時(shí)候不必太急你可以先試喂一下，喂食量要小。如果不吃半小時(shí)后把食物撈出，以免污染水質(zhì)。第一次喂食盡量喂它以前吃的食物，如果不吃你也不必?fù)?dān)心，一般三天后，就耐不住饑餓就開始吃食了，開口的食物你可以選擇一些龍魚愛吃的或原先魚店里常喂的，像蟑螂、面包蟲、蝦等。如果六天后還是不吃的話，那就要檢查你的水質(zhì)問題了，如果沒有問題，就是你的魚餌不對(duì)龍魚的口，你只能選擇其他的魚餌。如果入缸后，龍魚只吃一種食物其他的拒絕食用的話，你暫時(shí)只能先由著它，到訓(xùn)餌的時(shí)間最好放在35公分以上的時(shí)候開始，這樣不會(huì)因?yàn)橛?xùn)餌導(dǎo)致龍魚發(fā)育不良

篇二：可麗愛水族教您如何養(yǎng)好龍魚

可麗愛水族箱教您如何養(yǎng)好龍魚

龍魚一種很古老的魚，有特大的鱗片，其中的紅龍魚，它具有鮮紅色的金鱗，加上特有鰓蓋上的紅印，閃閃生光使人一眼望見，即為之著迷。它的游動(dòng)姿態(tài)，緩而大方，顯現(xiàn)出它的高貴、祥和，尤其是在我們中 國(guó)人的觀念中，“龍”乃是最神秘的神物。由于龍魚的巨鱗，活似龍甲，特有龍婦，像似龍角，故在國(guó)內(nèi)及海外華僑，將它視為甲龍的化身，認(rèn)為龍魚可鎮(zhèn)家宅、治邪，當(dāng)作風(fēng)水魚來飼養(yǎng)。 龍魚屬于肉型性動(dòng)物，大部分龍色的食譜為，青蛙、泥鰍、板球、金魚、螞炸、小蝦等等。龍魚在吃食時(shí)用力過猛會(huì)撞到缸里的某一個(gè)角度從而導(dǎo)致受傷，喂食時(shí)最好在魚缸的中間來投食。那么如何才能養(yǎng)好龍魚呢，可麗愛水族箱教您如何養(yǎng)好龍魚：

1.新魚入缸：新魚剛剛買回時(shí)，魚缸里的空氣泵要經(jīng)過至少24個(gè)小時(shí)運(yùn)行，以徹底根除水中的氯氣。如果一直使用生物過濾器那么最好讓水達(dá)到PH值6-7，水溫為25攝氏度。在魚缸中加入小食鹽（近似1或2茶匙加在每5加倫或20公升的水中）以減少真菌攻擊的危險(xiǎn)并且使魚健康而且提升它的胃口。如果有條件的話，最好能夠在新魚的原缸里取水回自己的魚缸（如果原缸的水沒有問題的話），已取回1/3為最好，以利于新魚對(duì)環(huán)境突變的不良反應(yīng)。建議龍魚從小養(yǎng)起。

2.日常管理：每周至少換水20%-30%，氨含量不要超過0.1百萬分率（mg/1)。不要使溫度、PH值突然變化，如變化突然會(huì)導(dǎo)致龍魚的突然死亡。每周測(cè)試PH值和其它有毒物質(zhì)的含量以遭遇不策。換水時(shí)一定要小心謹(jǐn)慎，要避免龍魚受驚。而且飼養(yǎng)龍魚的時(shí)候一定要避免完全的換成新水，否則會(huì)對(duì)魚造成傷害。如果你見到龍魚的鰭和鱗片脫落的話，就是換水過多造成的你可以暫停換水它們就會(huì)自然的復(fù)原；但換水量也不可太少，太少會(huì)使魚鰭變得不透明、眼球渾濁嚴(yán)重的會(huì)造成腮蓋翻轉(zhuǎn)。

3.魚缸尺寸：由于龍魚屬于大型魚類，魚缸至少長(zhǎng)1.5米，寬0.5米，高0.7米。魚缸一

定要加蓋，龍魚屬于上層游動(dòng)的魚，喜歡跳躍，以避免無人時(shí)躍缸而出窒息而死。

光照：紅龍魚需要光很多，每天光照最好達(dá)到4個(gè)小時(shí)。其它龍魚也最好能達(dá)到8個(gè)小時(shí)的光照。有些養(yǎng)魚愛好者，比如養(yǎng)紅魚，喜歡用紅色的光來照紅龍魚，這樣以達(dá)到更好的效果。龍魚最好的光照是白天的日光，長(zhǎng)期使用燈光會(huì)遮暗龍魚的背部。

4.過濾： 龍魚幼魚體形過大所以不太合適養(yǎng)在水草箱里。魚缸大那么過濾的問題就比較突出了。適用于龍魚養(yǎng)殖的過濾系統(tǒng)主要有上部過濾器、外置式過濾器、上部＋抽水沙層式過濾器、溢流式過濾器幾種。但要注意的是在布置龍魚箱的時(shí)候你應(yīng)該考慮布置一個(gè)揚(yáng)水馬達(dá)（沖浪泵）這樣做的好處極大:一、可以形成強(qiáng)力的水流、二、增加水中的溶氧量、三、更加重要的是可以使龍魚保持一定的運(yùn)動(dòng)量，以維持魚體的優(yōu)美體形、四、也很重要的是，可以避免龍魚翻腮，發(fā)生翻腮時(shí)可以對(duì)翻腮進(jìn)行修剪，在復(fù)原期使用揚(yáng)水馬達(dá)可以促使生長(zhǎng)中的腮翼平順。

5.龍魚的喂食：龍魚在吃食時(shí)用力過猛會(huì)撞到缸里的某一個(gè)角度以導(dǎo)致受傷，喂食時(shí)最好在魚缸的中間來投食。龍魚屬于肉型性動(dòng)物，大部分龍魚的食譜為，青蛙、泥鰍、板球、金魚、螞蚱、小蝦等等。在喂食有一個(gè)加色的問題，比如說紅龍，喂食紅箭或小蝦就對(duì)紅龍的增色起到一定的作用，因?yàn)榧t箭和小蝦體中含有紅色素。12厘米以下的幼魚剛剛開始吃生餌，這時(shí)你可以投喂剛剛脫殼的白色面包蟲、小蝦（一定要去掉頭尾，最好是剝成蝦球投喂以免硬

殼傷其腸胃）、血蟲等較適口的餌料。要少吃多餐一天投喂四次。 15厘米左右的小龍魚可喂食正常的面包蟲和小蝦（小蝦最好去掉蝦劍）、也可以投喂1.5厘米的小魚。此時(shí)的龍魚生長(zhǎng)迅速，食量驚人。可適當(dāng)增加投餌次數(shù)和投餌量。 20厘米以上的龍魚可以投喂較大型的魚、蝦、泥鰍、肉塊等餌料。還可以投喂各種昆蟲等活餌，這些都是龍魚喜歡的食物，但要注意不要讓這些餌料受到污染。另外，內(nèi)臟，尤其是肝臟是不合適喂養(yǎng)龍魚的，其較多的脂肪會(huì)造成龍魚的疾病。活餌中金魚并不是一種好的餌料，研究顯示專吃金魚的龍魚

飼養(yǎng)在狹小的水族箱里所染上的傳染病或寄生蟲幾乎全是金魚傳染的。 人工餌料最好是使用脂肪含量較少的牛肉，當(dāng)然你有條件的話，可以買成品的龍魚專用餌料。不過剛開始投喂人工飼料的時(shí)候龍魚會(huì)很不習(xí)慣，需要人工馴餌養(yǎng)殖密度：若養(yǎng)殖體長(zhǎng)20厘米的龍魚，在5平方米的水族箱里可以放養(yǎng)15尾、15平方米30尾、40平方米40尾、200平方米120尾。可見密度一樣要盡量的減少。

每一種魚都有每一種的不同養(yǎng)殖方法，上面是可麗愛水族對(duì)于養(yǎng)殖龍魚多年來的經(jīng)驗(yàn)，供大家參考。

篇三：龍魚飼養(yǎng)技巧

龍魚是很多觀賞魚愛好者的喜愛的魚類，其長(zhǎng)相像龍而得名，要飼養(yǎng)好龍魚首先從基礎(chǔ)開始飼養(yǎng)。

一、做好心理準(zhǔn)備

龍魚是大型觀賞魚，首先，你需要做好以下的準(zhǔn)備：

1.龍魚最長(zhǎng)體長(zhǎng)可達(dá)1米左右，在水族箱最長(zhǎng)至少在75厘米，你家是否能有足夠空間放置大型水族箱飼養(yǎng)龍魚？

2.龍魚天性膽小，受驚嚇會(huì)跳出水族箱，需要加蓋的水族箱和安靜的環(huán)境，你是否能滿足這兩個(gè)條件？

3.龍魚價(jià)格都在幾十元至幾十萬元以上，你是否能承受的住這價(jià)格？

4.飼養(yǎng)龍魚需要加熱棒、合適的水族箱、過濾器、增氧泵和照明燈，你是否具備這些條件？

能滿足以上條件，就可以飼養(yǎng)龍魚啦！

二、選擇合適入手品種 龍魚的種類很多，但在當(dāng)中，銀龍魚最適合新手飼養(yǎng)，因?yàn)殂y龍魚價(jià)格是龍魚家族最便宜的，一般價(jià)格都在幾百元至一千多元左右，幼魚價(jià)格也在幾十元左右，加上適應(yīng)性和生命力旺盛，最適合新手飼養(yǎng)。

三、挑選水族箱

龍魚是大型觀賞魚，除了幼魚可以用小型和中型水族箱飼養(yǎng)外，只要幼魚長(zhǎng)到16㎝以上，就必須準(zhǔn)備大型水族箱飼養(yǎng)，大型水族箱重量非常重，玻璃有普通玻璃和有機(jī)玻璃兩種，有機(jī)玻璃重量輕，搬運(yùn)方便，但容易有劃痕，普通玻璃比有機(jī)玻璃薄，容易破，材質(zhì)建議選擇有機(jī)玻璃

制的大型水族箱。

四、安定位置

安定一個(gè)位置對(duì)飼養(yǎng)龍魚很重要，請(qǐng)參考第一步。

五、清洗水族箱

水族箱購(gòu)回家安置好位置后，需要用自來水重洗，然后擦干，或是用高錳酸解溶液沖洗，然后用清水重刷干凈擦干，切記不可用洗衣粉、洗滌劑等化學(xué)物質(zhì)清洗。

六、創(chuàng)造水族箱環(huán)境 首先飼養(yǎng)龍魚有三種方法，分為裸缸飼養(yǎng)、鋪砂飼養(yǎng)、草缸飼養(yǎng)，但其中裸缸飼養(yǎng)和鋪砂飼養(yǎng)最為合適，下面介紹三種養(yǎng)法的布置：

1.裸缸飼養(yǎng)：其實(shí)就是空缸飼養(yǎng)，直接注水即可。

2.鋪砂飼養(yǎng)：為只鋪底砂飼養(yǎng)，首先要把底砂清洗干凈，然后鋪在水族箱，之后注水，但要注意，不可用有棱角的底砂，否則會(huì)使龍魚的眼睛掉落。

3.草缸飼養(yǎng)：其實(shí)就是水草缸飼養(yǎng)，具體方法參考小型觀賞魚的方法。 布置完后，安裝過濾器、增氧泵、加熱棒、照明燈和溫度計(jì)，開啟過濾器、增氧泵、照明燈和加熱棒，添加硝化細(xì)菌，過濾水質(zhì)，使水溫保持在25-32℃之間。

七、養(yǎng)水

養(yǎng)魚先養(yǎng)水，一般至少需要3天，水質(zhì)、水溫和水中溶氧量合適后，才

可以放魚。

八、挑選健康的魚

挑選魚時(shí)，必須選擇活潑、無病態(tài)、身體無損傷、進(jìn)食正常的魚。

九、放魚

魚在入缸前，需要泡袋10分鐘，然后用網(wǎng)把魚撈到水族箱中。

十、入缸管理 龍魚入缸后，需要加入適量礦物鹽，預(yù)防真菌等有害物質(zhì)的擴(kuò)散，一般龍魚在2-3天會(huì)不進(jìn)食，到了第3天后，可嘗試喂些蝦干，如吃食就說明已適應(yīng)環(huán)境，如不吃食可使用鮮活餌料誘食。

十一、日常管理 每天喂食一次，注意吃不完的食物要及時(shí)取出，以免敗壞水質(zhì)，一周換一次水，每次換水三分之一，注意不可全部將水換新，這樣做對(duì)魚的傷害極大，需要定期清理過濾器等。

十三、混養(yǎng)

龍魚可以和大多數(shù)魚混養(yǎng)，除了不能喝小型魚混養(yǎng)外，可混養(yǎng)的魚種有飛鳳魚、血鸚鵡、地圖魚、藍(lán)鯊、紅尾皇冠、清道夫、虎皮鴨嘴等，其不同種類的龍魚也可以混養(yǎng)。

十四、放養(yǎng)密度

其放養(yǎng)密度不可太多，應(yīng)不多不少。

十五、飼養(yǎng)其他品種 飼養(yǎng)好銀龍魚后，可以開始飼養(yǎng)金龍魚、黑龍魚、非洲黑龍魚、澳洲星點(diǎn)龍等品種。

品種鑒賞：

1.辣椒紅龍

辣椒紅龍生長(zhǎng)于仙塔蘭姆湖以南的地方，與血紅龍統(tǒng)稱為1號(hào)紅龍，是目前價(jià)格最高的紅龍。它又有兩種：第一種鱗片的底色是藍(lán)的；第二種的頭部則長(zhǎng)有綠色的魚皮。

辣椒紅龍的價(jià)格昂貴是因?yàn)樗南『奔捌渖砩纤采w著的粗框鱗片、深紅色的鰓蓋還有比較大的鰭和尾鰭。此魚的幼魚可從它較寬的身體、較大的眼睛、菱形的尾鰭、較尖和突出的頭部以及紅色的鰭，特別是其胸鰭，輕易地被確認(rèn)出來。它大眼睛的直徑通常相等于眼睛和嘴尖的距離。鱗片帶有淡淡的綠和黃或橙色。不過，此魚的色彩最快也要等一年半的時(shí)間才會(huì)顯現(xiàn)出來，慢的話就要等上四年或者更長(zhǎng)的時(shí)間了。

2.血紅龍 血紅龍?jiān)a(chǎn)于仙塔蘭姆湖以北的地方，身體主要由細(xì)框的鱗片覆蓋著，鰓蓋也同樣是紅色的。此魚有紅色的鰭，

不過身體卻比較細(xì)長(zhǎng)。和辣椒紅龍不同的是，血紅的色彩會(huì)很快地在一年后便顯現(xiàn)，所以甚受人們的喜愛。此魚的售價(jià)也因其充裕的供應(yīng)量而比辣椒紅龍來得低。它幼魚的身體比辣椒紅龍幼魚的相對(duì)地來得長(zhǎng)，鰭和眼睛也比較小。此外，血紅龍幼魚的鰭也一樣是紅色的。所不同的是，它的尾鰭呈圓形，頭部也不比辣椒紅龍幼魚的突，鱗片略帶淺綠和粉紅的色澤。

繼續(xù)組織兩周一次的專題學(xué)習(xí)沙龍和互動(dòng)式評(píng)課沙龍，結(jié)合教研活動(dòng)的主題組織好教師學(xué)習(xí)、交流。聽展示課的教師對(duì)聽課內(nèi)容進(jìn)行精心、系統(tǒng)的評(píng)點(diǎn)，寫成評(píng)課稿，在兩周一次的互動(dòng)式教學(xué)研討沙龍中進(jìn)行交流、探討。與往年不同的是，在保證互動(dòng)評(píng)課活動(dòng)開展同時(shí)，不影響正常教學(xué)，本學(xué)期安排8次集體評(píng)課活動(dòng)，其他評(píng)課通過來交流、研討。

指導(dǎo)思想 以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時(shí)，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。

本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實(shí)施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強(qiáng)課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強(qiáng)

教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭(zhēng)創(chuàng)“三星”級(jí)高中而發(fā)揮我組的力量。

堅(jiān)持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神，以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識(shí)、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價(jià)值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級(jí)的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)習(xí)潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。

全班共40人，其中男生15人，女生25人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)習(xí)方法死板，沒有人進(jìn)行輔導(dǎo)，加之缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，不能掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。能跟上課的學(xué)生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)比較積極主動(dòng)，課后也很自覺，當(dāng)然與家長(zhǎng)的監(jiān)督分不開。部分學(xué)生解答問題的能力較強(qiáng)，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)捷。有的學(xué)生只能接受老師教給的方法，稍有一點(diǎn)變動(dòng)的問題就處理不了。個(gè)別學(xué)生是老師 本冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容：（1）混合運(yùn)算和應(yīng)用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算；（3）量的計(jì)量；（4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形

③提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理掌握練習(xí)與討論的時(shí)間，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的困難。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)所必需的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會(huì)需要相，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身項(xiàng)目去了解一些武術(shù)名人并能對(duì)他們進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)；加強(qiáng)研究性的學(xué)習(xí)，去討論與研究技能的實(shí)用性，加強(qiáng)同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié)。：

①總體目標(biāo)：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和體魄，在必修田徑教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“初級(jí)長(zhǎng)拳”、“劍”的興

趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃，以滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)和理解，保證學(xué)生在高一年田徑必修基礎(chǔ)上再加上“長(zhǎng)拳”來引導(dǎo)男女生學(xué)習(xí)體育模塊的積極性，再結(jié)合高二年的 “劍”選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“長(zhǎng)拳”以及“劍”的基本套路，提升學(xué)習(xí)的的興趣，提升學(xué)生本身的素質(zhì)，特別是武德的培養(yǎng)。

運(yùn)動(dòng)參與：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則，制定并實(shí)施個(gè)人鍛煉計(jì)劃。c學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)體育鍛煉效果的主要方法。

運(yùn)動(dòng)技能：a認(rèn)識(shí)武術(shù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的價(jià)值，并關(guān)注國(guó)內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進(jìn)一步加強(qiáng)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。c學(xué)習(xí)并掌握社會(huì)條件下活動(dòng)的技能與方法，并掌握運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷時(shí)和緊急情況下的簡(jiǎn)易處理方法。

身體健康：a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關(guān)知識(shí)，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。

心理健康：a自覺通過體育活動(dòng)改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。c在具有實(shí)用技能練習(xí)中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。

社會(huì)適應(yīng)：a在學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識(shí)和方法的能力。

采用教師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，教師評(píng)價(jià)，再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，后進(jìn)行學(xué)生練習(xí)，最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；實(shí)行培優(yōu)扶中輔差，，采用學(xué)習(xí)小組的建立，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率；加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合，特別是加強(qiáng)心理健康的教育，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)力學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)自我保護(hù)意識(shí)與能力。 （1）課題研究：加強(qiáng)校本課程“劍”、“平山初級(jí)長(zhǎng)

拳”的開發(fā)與教學(xué)；做好“趣味奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入校園”課題的開題準(zhǔn)備。做為“青春期健康教育進(jìn)入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進(jìn)行研究，開展活動(dòng)。

（2）校本教研：加強(qiáng)校本課程的開發(fā)，加強(qiáng)體育備課組的教研能力，做為備課組長(zhǎng)的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)重點(diǎn)放在“劍”、“初級(jí)長(zhǎng)拳”、“花樣籃球”三個(gè)項(xiàng)目上，有所側(cè)重。（3）論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫。

（4）校際、教研組、備課組教研活動(dòng)：做為晉江市兼職中學(xué)體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協(xié)助教研員開展教研活動(dòng)；積極參加教研組的各項(xiàng)活動(dòng)，提升教研水平；做為備課組長(zhǎng)的我，我計(jì)劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時(shí)間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對(duì)選項(xiàng)會(huì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)，協(xié)調(diào)選項(xiàng)內(nèi)容的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過程。

本冊(cè)的重點(diǎn)：混合運(yùn)算和應(yīng)用題是本冊(cè)的一個(gè)重點(diǎn)，這一冊(cè)進(jìn)一步學(xué)習(xí)三步式題的混合運(yùn)算順序，學(xué)習(xí)使用小括號(hào)，繼續(xù)學(xué)習(xí)解答兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)解答比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決得意的實(shí)際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗(yàn)應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運(yùn)算，是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行復(fù)習(xí)、概括，整理和提高。先把整數(shù)的認(rèn)數(shù)范圍擴(kuò)展到千億位，總結(jié)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，然后對(duì)整數(shù)四則運(yùn)算的意義，運(yùn)算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學(xué)習(xí)小數(shù)，分?jǐn)?shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量的計(jì)量是在前面已學(xué)的基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學(xué)生所學(xué)的知識(shí)更加鞏固，一方面使學(xué)生為學(xué)習(xí)把單名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準(zhǔn)備。

高考的文科綜合能力測(cè)試更加強(qiáng)調(diào)考生對(duì)文科各學(xué)科整體知識(shí)的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識(shí)運(yùn)用知識(shí)的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問題的通識(shí)教育理念。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教材,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟高考形勢(shì)的發(fā)展，研究考試的變化，力爭(zhēng)使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。

按照《教學(xué)大綱》和《考試說明》的要求，認(rèn)真完成高二階段的單科復(fù)習(xí)工作。堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)要到位，適當(dāng)兼顧史地政三個(gè)學(xué)科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)基礎(chǔ)，提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。

本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師評(píng)課的指導(dǎo)，使教師的評(píng)課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會(huì)診式行動(dòng)研究”，促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊(duì)伍成長(zhǎng)速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動(dòng)安排，開展各項(xiàng)有意義的學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

二、工作目標(biāo)

以課改為中心，組織教師學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)語文教師隊(duì)伍建設(shè)，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、組織教師開展切實(shí)有效的說課沙龍、評(píng)課沙龍，提高教師說課能力，和評(píng)課能力，能夠結(jié)合主題教研活動(dòng)，對(duì)典型課例進(jìn)行互動(dòng)研討，開展教例賞析活動(dòng)。

4、加強(qiáng)教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點(diǎn)課文，進(jìn)行文本細(xì)讀，交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場(chǎng)，形式主義，而是真真實(shí)實(shí)為提高課堂效率服務(wù)，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。

5、根據(jù)上學(xué)期制定的語文常規(guī)活動(dòng)計(jì)劃，開展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)、過關(guān)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，在自主活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)個(gè)性和諧發(fā)展。

6、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查、檢測(cè)工作，及時(shí)分析，尋找得失，確保完成各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。

三、主要工作及具體措施

（一）骨干教師示范、把關(guān)，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。

1、本學(xué)期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實(shí)效性語文課堂教學(xué)模式”這個(gè)主題，深入開展精讀課文教學(xué)有效性研討活動(dòng)。低段（1-2年級(jí)）則繼續(xù)進(jìn)行識(shí)字教學(xué)的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動(dòng)，使教研活動(dòng)更成熟、有效，切實(shí)提高我校語文老師的專業(yè)水平。

2、開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（二）年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取出成績(jī)。

1、為了提高教學(xué)質(zhì)量，促成新教師迅速成長(zhǎng)，1—5年教齡新教師每一學(xué)期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過觀看名師的關(guān)盤、視頻或者教學(xué)實(shí)錄等途徑，根據(jù)個(gè)人教學(xué)需要，有選擇性地進(jìn)行局部模仿，從而使新教師形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格 。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。

組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度，積極實(shí)踐高中英語牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動(dòng)，為全組教師提供交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。

加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。

強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。

加強(qiáng)課題研究，提升教科研研究水平；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。

組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計(jì)劃、有研究、有活動(dòng)、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)論文，并向報(bào)刊雜志和年會(huì)投稿。

制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報(bào)課計(jì)劃，并組織好聽課、評(píng)課等工作。