故宮博物院教案

2024年1月4日發(作者：公司年會領導致辭)

故宮博物院教案

故宮博物院教案

【教案名稱】：故宮博物院參觀活動

【適用對象】：中小學生

【活動目標】：

1.使學生了解故宮的歷史、文化和藝術價值；

2.培養學生的文化素養和審美能力；

3.提高學生的歷史意識和國家認同感。

【活動內容】：

1.通過PPT介紹故宮的歷史背景和建筑風格，向學生展示故宮的宏偉和精美之處。

2.組織學生分小組參觀故宮博物院，每組派一名組長負責引導和組織全組參觀。

3.教師帶領學生參觀故宮的重要景點和藏品，如午門、乾清宮、太和殿、寧壽宮等。

4.教師指導學生仔細觀察故宮的建筑風格、陳設和文物，引導學生理解其文化背景和歷史意義。

5.在參觀過程中，教師組織學生進行互動討論，引導學生思考故宮的保護和傳承問題。

6.參觀結束后，教師與學生一起總結故宮對于中國文化的重要意義，并鼓勵學生表達自己的觀點和感受。

【活動時間】：一天

【活動準備】：

1.準備故宮的相關圖片和PPT素材；

2.分組名單和組長職責安排；

3.預約故宮的參觀時間；

4.準備相關講解材料和講解員。

【活動評價】：

1.以小組為單位評價，評價參觀過程中學生的表現和組長的組織能力；

2.以個人為單位評價，評價學生對故宮的理解和觀點表達。

【延伸活動】：

1.組織學生進行故宮相關的手工制作，如剪紙、涂色等；

2.邀請專家或故宮相關工作人員講解故宮的保護和修復工作；

3.開展與故宮文化相關的書法、國畫等藝術培訓課程；

4.組織學生寫一篇關于故宮的作文或設計一份故宮宣傳冊。

【備注】：

故宮博物院是世界文化遺產，擁有豐富的歷史和藝術價值。通過參觀故宮，可以幫助學生了解中國古代文化，培養他們的文化素養和審美能力，同時也能夠提高學生的歷史意識和國家認同感。