書香校園作文500字范文6篇

2024年2月10日發(作者：干部培訓心得)

書香校園作文500字范文6篇

書香校園作文500字1

走進我的學校，你會發覺，這是一所充滿書香的校園。

一進校門，首先映入眼簾的是一面文化墻。墻上鑲著“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”幾個耀眼的大字。右側有一排櫥窗，里面除了張貼重要通知外，還是記錄優秀學生的榮耀榜。往前去，是一個既不大也不小的操場，每一塊綠色的磚塊上都留下了我們的足跡，我們在這跑道上不分上下，你追我趕。你假如認真傾聽，體育課，陣陣歡笑聲，如一支支高亢的進行曲。

教學樓獨具匠心，桔色和深灰色相間，看上去色調活潑明朗又不失典雅。凝望它，你的心情豁然開朗。陣陣瑯瑯的讀書聲引你前往，走進教室，你發覺班級掛牌很有特色，上面是班級，下面則是名言，每班各不相同，“學習如逆水行舟不進則退”、“理想的書籍是智慧的鑰匙”、“讀書好，讀好書，好讀書”、“讀萬卷書行萬里路”瞧瞧!未進教室，就聞書香。踏進教室，干凈的桌椅整齊排放，黑得發亮的黑板鑲嵌在雪白的墻上。上方是“樂學善思，明德立志”八個醒目的大字和鮮艷的五星紅旗，它們與老師的淳淳教誨一起陪伴著我們。

我們學校的活動豐富多彩，處處布滿書香的氣息。比方：班級建立的圖書角，每位同學拿一本自己喜愛的書，放在圖書角。大家一起分享讀書的歡樂，豐富我們的視野。學校還要求同學們每天進行詞、句的積存，積存從哪里來?當然從書中來，同學們每天讀書將自己的體會記下來，日復一日腦子中的知識日益豐富，寫作文也就不用犯難，書看多了，優美的語句寫也寫不完。你聽，紅領巾校園播送站又響了，主持人正在朗讀一篇優秀的作文。在這樣充滿書香的環境中，我們如饑似渴地吮吸著知識的甘泉，享受學習的歡樂!

這就是我的學校，一個充滿書香氣氛的校園!

書香校園作文500字2

天邊如詩般雋永的彩霞，呼醒如歌般的歲月;夜晚的明亮如歌的彎月，喚醒寂然的大海;漂亮可愛的文學，喚醒我隊夢想的執著，讓我明白永真諦!

爽朗的笑聲向春光中歡唱的溪水，無邪的心靈似夏夜里溢香的清荷，悠遠1

的思緒若秋月中含荷的皺菊，堅強的性格如冬雪中綻開的臘梅，書香校園。在那青青的校園里，有了文學這樣的聲音，才有了天真、活潑的我們!

在我們的校園里，時時刻刻都散發著書的香味，布滿著文學的氣息。校園播送站中午時間，精心預備的優秀文章，交讓播送員用那最動聽悅耳的聲音撒遍校園的每一個角落，給我們帶來一場最好聽的聽覺盛宴，每天都讓我們在感受著文學的渲染，讓我們在著高雅的殿堂之上，再度享受文學的時間，讓那優美的語句徹底沖刷我們美好的心靈。

在我們的文學交流的閱讀室里，我也在感受著文學，在那里我真切地了解了達西外表的傲慢的伊利莎白的偏見;看到了斯嘉麗由柔弱變堅強的歷史，羅密歐與朱麗葉那刻骨銘心的愛讓我感動;安娜·卡蓮麗娜悲劇性的結局讓我更加感慨……一頁又一頁書從我的手指間翻過，我的心和眼睛一同在接受著文學甘露的洗禮，文學真正地豐富了我的內心，使我開拓視野!

校園里的詩文展示平臺更是讓我愛不釋手，讀取古代名人的佳作，可以陶冶我們的情操，可以感受到作品中超越時代的精神氣息，以及探邃的崇高意境，初中一年級作文《書香校園》在古詩中，我感受著杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，我領舞著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的堅韌，我了解著“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪情……古詩的韻律美，更是讓我沉醉，讓我著迷。閱讀優秀的詩文，就如同游覽在知識的海洋，翱翔思想的藍天，徜徉文化的寶庫，是他那深沉的美讓我以熱情的懷抱接受著他的撫摸，坦坦然然地演繹著飛揚的青春歲月。

同時，書籍讓我明白了去珍惜閱讀、熱愛書籍，因為無論是家由詩書還是窖藏老酒，無論是古韻京腔還是真草隸篆，無論詩軒轅古藤還是華夏新枝，還是大家俗語，缺少了閱讀就沒有了睿智，也就沒有了深邃的目光，沒有課長袖時帶的文氣，就沒有了風流倜儻的灑脫。

書籍、文學，請讓我與你相伴共同度過校園里的每一個擁有陽光的金色年華。

書香校園作文500字3

我的母校—西小，是一座漂亮的校園。走入校門，首先映入眼簾的是一座五層的主教學樓，左邊也有一座教學樓，它倆緊挨在一起，氣概非凡。向右走2

去，是漂亮的小花園。春天，一陣風拂過，花香陣陣，令人心曠神怡;花雨漣漣，使人陶醉其間。

咦?這是什么聲音?忽快忽慢，卻又不乏節奏感;抑揚頓挫，卻又不乏規律，朗朗上口。哦!原來啊，這是同學們在讀書呢!看他們，坐在教室里，抬頭挺胸，精神飽滿，捧著書本，全神貫注地讀，有滋有味地讀，這是我們學校同學每天的必修課：早讀。

“叮鈴鈴”，下課了。一些同學會進行一些課間活動。可……怎么教室里還坐著幾個同學?哦!原來啊，他們連下課的時間也不放過呢!坐在書柜旁，手中捧著書，正讀得津津有味呢!看，有的同學看得眼睛一眨也不眨，時而皺眉時而展顏，被書中的情節吸引陶醉其間;有的同學邊看邊用筆在本子上記錄著什么，恰似勤勞的小蜜蜂在花海間流連……

確實，高爾基曾經說過：“書籍，是人類進步的階梯。”在書中，我們可以知道我們想要的一切：鳥，是怎么飛的;魚，是怎么游的;馬是怎么走的……難怪人們從古至今，都對書籍愛不釋手。書籍，是上帝的寵兒，倍受人們的喜愛，更別說是我們這些學生了。

我們愛在校園學習、生活。因為這里處處洋溢著書香，書香與花香交錯在一起，相互優美地攪拌纏繞，難分難解!

書香校園作文500字4

周末，我和她總愛相約一起品書。我和她的手上總捧著一本書，然后兩人靜靜地坐在樹下，打發一下午的時間。

一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。多么凄涼的美啊。我捧著《紅樓夢》，忍不住感慨道。我又呢喃了一遍，若有所思。書友，你品出什么來啦?她迫不及待地問道。我淺淺一笑，說道：只有少數人能像黛玉般惜花、愛花吧。花開了，滿園春色，會吸引詩人駐足觀看，觀賞賦詩;但有一朝，花無聲無息地落了，又有誰會知曉呢?現在的人們，總是只看到事物漂亮的一面，卻總不在意事物的將來與結局。她贊同地點點頭。

我喜愛這本書。她揚了揚手中的《飛鳥集》。她用輕柔的聲音念道：我今晨坐在窗前，時間如一個過路人似的，停留了一會兒，向我點點頭又走過去了。我安靜地聽著。泰戈爾寫得多好啊。哲理流露在字間：時間匆匆，我們要珍惜3

時間。她閉上了眼睛，很陶醉的.樣子。

多么盼望同學都能如此愛書、品書，讓書香布滿整個校園啊。我看著她陶醉的樣子說道。她慢慢的睜開了眼睛，看了看我，堅決地說道：一定會的。

書，讓我們相知，讓我們的感受融合在了一起。

我們相識，相知。只因我們的心中漂移著書香。只盼書香能布滿每個校園，飄進每個人的心中。

書香校園作文500字5

“書中自有黃金屋”。我們]平常看書、讀書，從書中學到了不少知識，知識就是無價的黃金喲。

我們每天都在讀書，有語文書、數學書。然而，在考試時，大局部出的都不是課本上的題，都是我們不認識、沒見過的題，那就要靠我們平常的積存。要想積存得多，還要看你平常看書多不多。因為知識都是在書上摘取的，書讀得多，知識也就廣，在考試時候就不用擔憂了。所以我們每天只學課本上的知識是不夠的，還要在平常多看一些好書，如《名人名言》、《童話書》、《作文書》、《世界名著》等，這樣不僅增長了知識，還使我們的課外生活變得豐富多彩。

書就是人類進步的階梯。最近，我們班成立了一個圖書角，要求每個同學都捐上一兩本書，目的就是為了擴大同學們的閱讀范圍。這個方法很好，不僅使同學們豐富了大腦，還提高了作文水平。

經常讀書，會使我們愛上書，甚至離不開書。在無聊，孤單的時候，你可以讀書，有書陪伴，你忘記孤單了;在你苦惱的時候，也可以讀書，它像一陣風吹過一樣，不知不覺把你的煩地惱消除了。我們要讀書，讀書，掌握知識。所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”啊!

同學們，讀書吧!掌握知識，領會道理。讓我們向著知識的海洋游覽，向著自己的夢想前進、前進……

書香校園作文500字6

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”書，也是我們的好老師，在人生路上伴我們成長。

我的房間里擺滿了各種書籍，每天，我都會細心地“照顧“它們。學校里4

也飄散著書香：小書亭中，同學們站著、躺著、坐著，津津有味地閱讀;操場上，書香四處飄散，那清淡的書香，把同學們籠罩在歡聲笑語中;教室里，許許多多有趣的書擺放在“圖書角”中，如同在呼喊：“快來讀我吧!我肚子里的知識可多了呢!”

我和大多數的同學一樣，都是一個“小書迷”，每天抱著書，一看就是幾個小時，中午上學時，我常常悄悄地溜進教室里，神不知鬼不覺地“偷”走一本書，坐在座位上讀起來，又是竟連同學大聲叫我，我也沒有絲毫發覺。

有一次，我和一個同學一起去小書亭做作業。我做完作業了，就隨手拿起一本書閱讀起來，還不時傳來幾聲歡笑。我如同忘記了我在哪兒，而是沉醉在書的世界里：那里又可愛的笨狼，愛說謊的小木偶和聰慧的列那狐以及愛動腦的阿凡提和藹良的好心眼兒巨人。過了許久，媽媽打來號碼，說：“孩子，你的讀書時間到了!要回家吃飯了!”這時，我才念念不舍地放下書回家了，完全忘了后面還有我的同學，她大聲叫道：“等等我呀!”這時我才回過神來，跟她說對不起。

讀書也對我的寫作提供了很大的關心：以前糊涂的“流水賬”現在此次獲得“優”。大大提高了我的成績。

我愛讀書，是它陪伴我學習;是它陪伴我成長。我更愛我這個書香漫漫、充滿歡聲笑語的“書香校園!”

書香校園作文500字6篇

5