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            讀書報告字體格式

            更新時間:2024-02-14 18:45:32 閱讀: 評論:0

            2024年2月14日發(作者:親屬關系公證)

            讀書報告字體格式

            附件a: 讀書報告書寫標準

            一、讀書報告包括題目(含關鍵詞)、前言、文獻回顧、結論、參考文獻五部分。 二、具體要求

            1.題目力求簡明、醒目,反映出文章的主題。中文文題以不超過15個漢字為宜。

            2.作者科室、姓名在文題下。 3.所有文章須標引2~5個關鍵詞。

            4.醫學名詞以人民衛生出版社編寫的教材為準,藥物名稱不用商品名。

            5.圖表每幅圖、表應有簡明的題目。要合理安排表的縱、橫標目,并將數據的含義表達清楚;表內數據同一指標保留的小數位數相同。 6.計量單位按國務院1984年2月頒布的《中華人民共和國法定計量單位》書寫,并以單位符號表示,例如kg。

            7.縮略語首次出現處先敘述其中文全稱,然后括號注出中文縮略語或英文全稱及其縮略語。

            8.參考文獻按gb/t 7714-2005 《文后參考文獻著錄規則》采用順序編碼制著錄,依照其在文中出現的先后順序用阿拉伯數字加方括號標出。參考文獻的數量一般不少于10篇。

            9.標題層次采用阿拉伯數字連續編碼, 標題層次劃分一般不超過4級。第一級標題為1,第二級標題為1.1,第三級標題為1.1.1,第四級標題為1.1.1.1。

            10.題目字體要求宋體小二號,作者、關鍵詞及正文部分均要求宋體小四號,西文字體要求times new roman。總字數以2500~3000字為宜。

            附件b: 讀書報告ppt制作要求

            1、ppt報告的內容應與讀書報告原文內容一致,按照題目與關鍵詞、前言、文獻查證、結論、參考文獻五個部分的內容進行匯報。

            2、ppt中需標注出對應的參考文獻(如下圖所示),且序號與讀書報告中的參考文獻一致。

            3、可以在ppt中適當添加相關的圖片、圖表或超鏈接內容。 4、報告內容重點突出。

            附件c: 讀書報告評價標準

            姓名:???? 科室:???? 工號:????入院時間:?????? 題目:?????????????????????

            附件4 尋找“最美護士”攝影比賽方案

            值2014年“國際護士節”來臨之際,醫院決定在全院范圍

            內尋找我院最美護士、捕捉護士最美瞬間攝影比賽,旨在倡導、弘揚我院護理人員甘于奉獻、救死扶傷、勇于獻身的人道主義精神,具體活動方案如下:

            一、參選方式:科室推薦、同事推薦、個人自薦。 二、報名要求:

            1.參賽人員可用數碼相機、高像素手機進行拍攝;

            2.攝影作品應貫穿活動精神、主題突出、角度獨特、積極、健康、真實;

            3.攝影作品內容為護士日常工作(如:為患者提供治療、宣教、評估、生活照護、進社區等服務); 4.每張攝影作品附參賽宣言。

            由醫院宣教處組織專業人員進行評選,評選出濟醫附院“最美護士”攝影作品設臵一等獎2名,二等獎4名,三等獎6

            名,優秀獎若干名。

            附件5 以“護患手牽手 愛心在行動”為主題征文

            比賽的通知

            為進一步拉近我院護患之間的距離,充分體現我院護士與患

            者之間和諧的護患關系,值“5.12國際護士節”到來之際,現面向全院范圍內征集以“護患手牽手、愛心在行動”為主題的文章,具體方案如下: 一、征文主題:

            護患手牽手 愛心在行動。 二、參賽對象:

            全院護理人員自愿參加 三、征文要求:

            1.征文要求內容真實,護理人員從不同視角,結合日常工作及個人身心體會,抒發自己的真情實感; 2.征文文體不限,題目自擬;

            3.文章電子版要求a4紙張,標題為宋體、二號,正文為仿宋、小三,行距為24磅,篇幅為800~2000字;

            4.征文為作者本人創作,嚴禁抄襲,如經發現,取消參賽資格。 四、活動時間:

            3.抒發真情實感:行文中是否有感人實例等亮點。篇二:讀書報告的格式要求

            讀書報告的格式要求

            1、頁面:a4紙,左邊距2.5cm,右邊距2.0cm,上邊距2.0cm,下邊距2.0,頁碼居中或靠右。

            ? 字體:正文小四號字,宋體,1.5倍行距。西文用times new roman。章節分別用三號和四號字。

            2、 參考文獻格式

            ? 著作:作者、書名、出版社、出版時間、參考內容的頁碼。

            例:

            陳才,李文華. 世界經濟地理. 北京師范大學出版社,1999,55-65.

            ? 論文:作者、題名、刊物名稱、年份、卷(期)、頁碼。

            例:

            wilson m j, rusll j d,tait j m. a new interpretation of the structure of

            disordered a-cristobalite. contribution to mineralogy and petrology, 1974, 47(2):

            1-5.

            陳杰,heermance r v, burbank d w, 等. 中國西南天山西域礫巖的磁性地層年代與地質意義. 第四紀研究,2007,27(4):576-587.

            3、引文的方式

            ? 因此, 計算地球科學學科具有明顯多學科交叉基本特征. 近十多年來, 在澳大利亞國家大力資助下, 澳大利亞國家科學院通過成功地組建2 個分別為期7 a 的聯合研究中心,已初步地創建了計算地球科學學科的基礎理論體系,并運用所創建的計算地球科學研究方法從理論和實踐上解決了許多地學問題. 例如, 孔隙流體在上地殼的對流問題(nield and beian,

            1992; zhao et al., 1997), 熱液體系中成礦規律及礦體分布問題(ord, et al., 2002), 孔隙流體在強透水斷層中的匯流問題(zhao et al., 2007),礦體形成過程中的水巖反應問題(steefel and lasaga, 1994), 孔隙流體在強透水三維斷層中的對流問題 等等.

            ? 參考文獻

            ? nield d a, bejan a. convection in porous media. new york: springer-verlag, 1992 ?

            ord a, hobbs b e, zhang y, et al. geodynamic modelling of the century deposit, mt

            isa province, queensland. austr j earth sci, 2002, 49(6): 1011—1039

            ? steefel c i, lasaga a c. a coupled model for transport of multiple chemical

            species and kinetic precipitation/dissolution reactions with application to reactive

            flow in single pha hydrothermal systems. am j sci, 1994, 294(5): 529—592

            ? zhao c, mühlhaus h b, hobbs b e. finite element analysis of steady-state natural

            convection problems in fluid-saturated porous media heated from below. int j numer

            anal meth geomech, 1997, 21(12): 863—881

            ? zhao c, hobbs b e, ord a, et al. mineral precipitation associated with vertical

            fault zones: the interaction of solute advection, diffusion and chemical kinetics.

            geofluids, 2007, 7(1): 3—18篇三:讀書報告的格式

            讀書報告內容結構

            讀書報告是一種非常有用的實用體裁,它可以幫助我們記錄復習學過的知識并提高我們的概括能力、綜合能力、分析能力和評判能力。讀書報告的寫法如下:

            首先先按下面的提綱做一些簡單的筆記:

            1.書名:書名及其出版年月;

            2.種類:如小說、傳記、學習輔導、專著等;

            3.作者:姓名、國籍、出生年月;

            4.背景:時間、地點;

            5.主要人物:姓名;

            6. 內容概要

            7.內容:主要情節、論述要點;

            8、本書在表達(如用一問一答的形式)、處理等方面的特別之處;

            9、個人最喜愛的部分;

            10.簡評:對此書的印象及評論。

            做好筆記之后,再根據自己的需要刪繁就簡寫成一篇連貫性的短文。

            讀書報告課題論文格式:(表紅色的可以暫時不要)

            1、課題論文格式的寫作順序是:標題、作者班級、作者姓名、指導教師姓名、中文摘要及關鍵詞、英文摘要及英文關鍵詞、正文(注釋)、參考文獻。

            2、課題論文中附表的表頭應寫在表的上面,居中;論文附圖的圖題應寫在圖的下面,居中。按表、圖、公式在論文中出現的先后順序分別編號。

            3、課題論文中參考文獻的書寫格式嚴格按以下順序:序號、作者姓名、書名(或文章名)、出版社(或期刊名)、出版或發表時間。

            4、論文格式的字體:各類標題(包括“參考文獻”標題)用粗宋體;作者姓名、指導教師姓名、摘要、關鍵詞、圖表名、參考文獻內容用楷體;正文、圖表、頁眉、頁腳中的文字用宋體;英文用times new roman字體。

            5、論文格式的字號:論文題目用三號字體,居中;一級標題用四號字體;二級標題、三級標題用小四號字體;頁眉、頁腳用小五號字體;其它用五號字體;圖、表名居中。

            6、格式正文打印頁碼,首頁不要頁碼。頁碼在每頁下面居中。

            7、論文打印紙張規格:a4,210×297毫米。

            8、在文件選項下的頁面設置選項中,“字符數/行數”選使用默認字符數;頁邊距設為 上:3厘米;下:2.5厘米;左:2.8厘米;右:2.8厘米;裝訂線:0.8厘米;裝訂線位置:左側;頁眉:1.8厘米;頁腳1.8厘米。

            9、在格式選項下的段落設置選項中,“縮進”選0厘米,“間距”選0磅,“行距”選1.5

            倍,“特殊格式”選(無),“調整右縮進”選項為空,“根據頁面設置確定行高格線”選項為空。

            10、頁眉用小五號字體打印“寧波大紅鷹學院基礎學院《學會學習》讀書報告論文”字樣,并左對齊。篇四:讀書報告的格式

            讀書報告的格式

            i. cover

            instructor and class

            the title of the book and the authors name.

            ⅱ. body

            1. state the reason(s) you decided to read this book. why did you choo this

            particular book? typical reasons might be:

            1). you like the author.

            2). you like this type of book (i.e. mystery, western, adventure or romance,

            etc.).

            4). it was on a required reading list.

            5). you liked the cover.

            ?

            an optional ntence can be ud if the cover (back cover) of the book gives you

            any additional information then add a ntence with that information.

            1). was the book a best ller?

            2). are there x million copies in print?

            3). did it win any major awards?

            2. main character(s) paragraph

            the first ntence of this paragraph should state who the main character or

            characters of the book are, and why they are important. refer to this person or the

            persons as the main character or main characters.

            3. other characters paragraph

            most books have five or six prominent characters besides the main character, so

            simply listing each one and stating their role in the book will give you a good sized

            paragraph.

            4. plot summary paragraph

            make sure you cover all of the major parts of the plot. you might have to go back

            through the book, chapter by chapter, and make a few notes.

            5. personal impressions and conclusion paragraph

            ⅲ. conclusion

            字體要求:times new roman,小四

            一. 讀書報告有沒有一定的格式

            對初寫讀書報告的同學來說,學校會有一般的格式要求,讓其有所遵循一般地,只要有書名、有作者,其他可集中讀后感來寫最浪費筆墨的是內容概要,惟一的作用是,讓別人知道你看過這本書

            寫讀后感的方式卻是種種式式,沒有任何規范可以寫成很抒情的散文,很尖銳的評論,很精辟的分析,很周詳的比較??要看書的性質,也要看你感想的性質

            二. 寫讀書報告的第一步

            寫讀書報告的第一步是一面看書一面寫,不論有甚么感想、疑問和見解,都隨即把它們寫下來

            如果書是自己的,可以直接寫在書上;如果書不是自己的,可以準備一本讀書札記簿,寫在本子上書看完了,把自己寫下來的那些感受瀏覽一次,就會發現幾個重點可以發揮的把這幾個重點列出來,有時間的話,把書有選擇地再看一遍,為你想論述的重點,找尋更多的資料或例證

            有需要時,還可以再找其他有關的書籍來補充你的論點這樣,你閱讀的收獲會豐富得多,你寫的讀書報告也有分量得多

            三. 不止讀一本書

            要把一本書的讀書報告寫好,除了對這本書要有較透徹的了解之外,還要對作者、對作者所處的時代,對這本書寫作的背景有所了解如果有條件的話,最好能同時找到其他有關的書來看,包括

            1. 作者的傳記;

            2. 作者其他作品;

            3. 別人對這本書的研究;

            4. 其他作者的回顧或有關著作(如巴金的《回想錄》與楊緯的《干校十記》、嚴家其的《文革十年史》等)

            當然不是每一個人有條件或需要這樣做,但能夠這樣做,寫出來的讀書報告一定扎實得多,豐厚得多

            四. 贊與彈

            初學寫讀書報告,大多拜倒在作品之前,大大誇獎一番贊與彈都需要見地,公式化的贊美之詞﹕內容豐富,描寫細膩,刻劃入微,感人肺腑,文章...全是廢話

            贊要贊到作品的節骨眼上,最好是這本書獨有的、最突出的優點

            彈當然比贊更難,寫讀書報告的人學養往往遜于作者,要能指出一本書的缺點,而又能言之成理,使人信服,實在並非易事但不容易並不表示不可以這樣做,如果做得到,這篇既指出優點又指出缺點,當然是持手的做法,可是很容易變成一種公式,四平八穩的結果是不湯不水

            因此贊不容易,彈更難,又贊又彈也不簡單

            五. 點與面

            讀書報告可以對一本書全面論述,全面的結果很容易流于浮面,樣樣都談到了,但只是泛泛之論,倒不如抓住你最有感受、最有心得的幾點來談

            較深刻的印象

            好的讀書報告應以寫報告人自己的意見為主要內容,原文可以作為舉例加以引述,但不宜太多引述其他人對這本書的看法也要適可而止,不要連篇累牘的抄否則看過之后,只覺得大部分是別人的唾餘寫讀書報告的只是一個人云亦云的抄錄者

            ●如何撰寫讀書心得報告

            一、前言 你談得集中、深入,自然能給讀者比篇五:讀書報告格式

            文章題目(論文標題,二號,黑體,居中)

            組長: ;組名: ;(小四宋體)

            組員: ;(小四,宋體)

            摘要:內容??(“摘要:”兩個字要求是黑體小四,頂格寫;摘要的內容要求是楷體小四。字數要求150-250.)

            關鍵詞: ; ; ;(關鍵詞要頂格寫,有3-5個,格式要求黑體小四,詞與詞間用分號隔開)

            正文 (要求:正文的標題是宋體小四,要加粗,頂格寫;正文內容是首行空兩格,字體小四,不加粗;標題之間的標號統一,漢字——如:行間距1.5倍,首行縮進2字符。

            讀書報告字體格式

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