愛傳遞活動總結(通用4篇)

2024年2月18日發(作者：飲用水衛生)

愛傳遞活動總結〔通用4篇〕

這次活動分兩大板塊：上午召開“今年我十歲——三年級組聯合中隊主題會〞，要求家長來校共同參加；下午去公安博物館參觀。

本次活動本著讓所有的同學都能展現自己的理念，通過一個充滿溫馨、甜蜜的生日隊會，使同學了解父母養育自己的艱辛，更深切地體會和理解父母十年以來的付出和期望。讓同學真正理解父母的愛，學會感恩，學會珍惜親情。從而讓同學知道：一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一種健康心態，是一種良知，是一種動力。人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，并時時閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原諒那些傷害過自己的人。人生就會充實而快樂。

上午的活動兩部分。首先，三年級全體師生和家長聚集在四樓禮堂召開“今年我十歲——三年級組聯合中隊主題會〞，然后，各班及家長回教室進行“今年我十歲——動手做、獻孝心〞。

“聯合中隊主題會〞分成三個篇章：兒時的回憶、人生第一站、暢想將來。每個篇章由2名同學主持。由于大家的精心準備，每個篇章的演繹都非常出彩。欣賞同學們兒時的照片，讓家長們仿佛回到孩子的嬰兒時代，讓同學們感受到自己成長的每一步，都滲透著爸爸、媽媽的心血，都有著爺爺

奶奶、外公外婆的功勞；“系鞋帶〞比賽讓同學體會到家長平日的辛勞，既活躍了會場氣氛，又讓孩子在施行中受到了教育；同學為家長送上“愛心卡片〞以表自己的對父母的感激之情，令家長感動得潸然淚下；家長滿含深情的發言，再次引發家長們的共鳴，孩子們的心靈深處也受到了極大觸動。“聯合中隊主題會〞在感動中結束。

“今年我十歲——動手做、獻孝心〞暨制作水果拼盤。同學們用自己的雙手做出了各種造型的水果拼盤，并親手喂給家長吃，再次感受家長的辛勞與愛。這一活動令家長更為感動，好多家長含著眼淚，品嘗著自己孩子的勞作果實。《感恩的心》的表演作為此次活動的尾聲，又一次讓家長們流下熱淚。

活動結束，家長們無不稱好，都認為這次活動非常有意義，很成功，希望以后再次舉辦類似的活動。聽了家長的話，老師們很欣慰，2個星期的辛勤勞作換來了碩果，大家雖然累得力倦神疲，但覺得很值。

下午，帶領同學參觀了“上海公安博物館〞，重點視察了“刑事偵查館〞、“英烈館〞，同學們了解了許多英雄的事跡，對英雄油然而然的更加敬佩；掌握了遭遇歹徒時自護自救的基本方法；進行了逃生演練。同學們再次接受了消防教育和生命教育。

本次社會施行活動，帶給了同學諸多感受，活動圓滿而又

成功。也充分展現了我們三年級組老師的團隊合作精神。

愛是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊牢固的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，你越細細品味，你也就越能品出它的香味.

生活中總有一些事，一些人總感動著我們，有時候我們雖然不知道他們是誰，但是他們無價的愛心給予我們永存的光明.有的人自己收入不高，但是他能在30年以來扶養8位孤寡老人；有的人，在受到別人幫助后，無論不便行走，但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個幫助過他的人家去，真誠地說一聲謝謝；有的人在得知自己的病無法治療，做了一個讓世人感動的決定，將別人捐贈給他的醫療費拿去幫助更多的人，自己卻欣然面對死亡.

還有許多的人是這樣的，他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人，溫暖世界.

禪宗說：“愛出者愛返，福往者福來.〞在這個世界上，因為有愛所以世界更加美好，接受一份幫助，投成一份笑容，然后讓這種愛心傳遞.溫暖世界每一個角落.

行走在生命的道路上，我們正擁有著最美好的年華.如何讓生命之帆高揚？如何讓生命之轉動？或許我們只必需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心.用自己的生命去感謝曾經幫助過你的人；用坦誠的愛心去幫助必需要你幫助的人.

奉獻自己微不夠道的力量，做自己力所能及的事.用真愛回報社會，用真心幫助他人.

叢飛沒有得到受助者的回報，只能說明那個受助者太過于自私，并不能抹去叢飛內心的坦然.當叢飛住院治療不是有很多好心人來幫助叢飛嗎？叢飛的義舉不是也感動社會喚醒更多的人去幫助別人嗎？

或許只必需一滴水，饑渴的樹苗就不再枯萎；或許只必需一絲暖，受傷的翅膀就翩翩高飛；當我們伸出雙手，多少渴求的眼睛從此看到光輝；當我們敞開胸懷，多少無助的心靈從此告辭傷悲.

人生是一趟苦旅，用愛的大傘撐起，裝著我們共同的感動，盛著我們和、共同的歡笑.愛必需要復制，愛心必需要粘貼.

愛心是飄飄灑灑的春雨，愛心是寫在臉上義無反顧的笑容，愛心是人與人之間的關懷愛心是情，愛心是溫暖愿人間到處有愛心愛是無私的，愛是純潔的，愛是真誠的讓我們把更多的愛心獻給更多的人殘疾人——社會上的弱勢群體，不正必需要我們用愛心來幫助嗎？行動起來，把你我的愛心獻給他們吧！

愛，是每個人都擁有的。每個人都要吧愛傳遞給另一個人。

記得我讀過一篇文章：一個撿破爛的婦女，遭遇歹徒搶劫，婦女緊緊地攥住裝錢的袋子，死活不松手。后來歹徒被抓住

了，婦女的手被歹徒掰斷了。寧可手指被掰斷也不松手放掉袋子，可見這袋錢的數目和分量。一打開塑料袋，在場的人都驚呆了，袋子里只有8塊5毛錢。婦女走出醫院大門不久，就在水果攤上挑起水果，而且挑得那么認真。她用這錢買了梨子、蘋果、橘子、香蕉、甘蔗、草莓各一個。婦女接著走進公墓，在一個僻靜處，有一座新墳。她倚著墓碑，喃喃自語：“兒啊，媽媽對不起你。媽沒本事，沒辦法治好你的病，竟讓你13歲就早早地離開了人世。還記得嗎？你臨走的時候，媽問你最大的心愿是什么，你說：我從來沒吃過完好的水果，平常吃的，都是你撿回來的人家扔掉的爛水果，要是能吃一個好水果該多好啊。媽愧對你呀，竟連你最后的愿望都不能滿足，為了給你治病，家里已經連買一個水果的錢都沒有了。媽今天掙了8塊5毛，孩子，媽可以買到水果了。一點都沒爛，你吃吧，孩子，你嘗嘗吧……〞這是一位偉大的母親。面對這樣的情景，遭遇的母親，還能說什么呢？所有的言語都是蒼白的，內心涌起滾滾波濤。

有人說，女人是弱者，但母親是強者。遇上挫折的時候、失意的時候、沮喪的時候，我們才會發現有一個老家可以回去，是多么幸福的事。

愛是以多種不同的方式，不同的形式出現的。只有在我們最無助的時候有人幫了我們一把，那就是愛。體驗了之后，才發現，原來，生命中的種種至愛，在我心中的分量遠遠超

過了我的想象。

讓我們更誠摯地去愛，去珍惜吧，在我們還擁有這的時候！

“愛的傳遞為題寫一篇作文

秋天到了，秋姑娘邁著輕快的腳步來到人間。風婆婆吹落了樹葉，風沙彌漫天空。

在敬老院里，一位孤寡老人正在休息，灰塵站在了窗子上。她一位老人，怎呢收拾呢？

楊凌高新小學的校領導得知消息后，就組織六年級全體同學去敬老院幫老人們收拾房子。

9月21日，是個陽光明媚的日子，在老師的帶領下，六年級全體同學一致穿著校服，提著水桶，拿著抹布、笤帚，老幫老人們收拾房子。老人們見同學們義務勞作來了，就忙出來迎接。

六三班班主任王老師帶著一部分同學來到一位老奶奶的住處，幫助清掃衛生。

麗麗、琳琳、娜娜專門擦玻璃；張磊、李濤、張一斯、黃小左幫助掃地；陳蘭、小紅她們擦桌子；李貝、李曉蘭和張高收拾房子。班主任王老師和班長蘭蘭陪著奶奶談心。

“麗麗，快，幫我那一下抹布！〞琳琳站在凳子上說著。老奶奶見琳琳在喊，就忙站起來，拿起抹布，遞給琳琳。“謝謝奶奶！〞一句感謝語，激起了全班同學的心，他們更認真，更仔細了！

麗麗、琳琳、娜娜看他們多認真啊！

張磊一邊掃地還一邊給大家說話，一會兒給大家猜謎語，一會兒給大家講笑話，使得同學們和老奶奶開懷大笑，都誤了正事。

時間過得真快，同學們該走了。看著整潔的屋子，同學們非常開心。一子被擦的光亮，桌子嶄新，讓老奶奶的生活更舒適。

同學們走之前還向老人們捐了衣服、被子，畢竟秋天到了，天變冷了！

看著同學們離去，老人們高興的，流下了眼淚，而同學們唱著“我們要做雷鋒式的好少年〞這首歌歡快的離去了！

這是一次普一般通的義務勞作，但這次活動卻傳遞了高新小學六年級全體師生對老人的愛與關懷！

“愛的傳遞〞

七十年代初小姑娘出生在南方的小鎮，她父親是一個常年在外奔波的船員，母親是鎮孤兒院里的老師，父母親的老家在鎮外的鄉村，生活困難。他們不僅要用微薄的工資養活三個兒女，還得拿出一些錢接濟鄉村的家人。媽媽默默承受著一切，愛著自己的家人、孩子和孤兒院的每一個孩子。

每晚，在昏黃的煤罩燈下，小姑娘做作業，媽媽做她年復一年的工作：修鞋樣，做鞋面，納鞋底。今天她出鞋樣，出這批鞋樣必需要兩晚的時間。每次媽媽會一邊工作一邊哼著

小曲，每當完成一批大大小小的鞋子再分發到每個孤兒的腳上時，媽媽就會露出幸福的笑容。今晚她沒哼小曲，但剪子每動一下她就發出一聲哼哼，曾經做出小山一樣多鞋子的剪刀已經老了。她把剪刀放在磨石上蹭蹭地磨幾下，剪刀又能痛快地動了，但一會又開始罷工，幾次三番。當小姑娘的作業做完時，媽媽的耐心也消盡了。幾個晚上過去了，鞋樣還沒出完。每次睡前她會說：哪天有余錢了，我一定買把王麻子剪刀！

一天，小姑娘到供銷社買鹽，她透過百貨柜臺的玻璃瞧見了一排剪刀，疾步近看，啊！王麻子剪刀：2.6元。小姑娘激動得滿臉通紅，剎時一個決定誕生了：她要一定要自己掙錢買下它送給媽媽！怎么樣才能掙到錢呢？對！撿破爛！此后，天天放學，鎮上的每個角落都留下了小姑娘的身影。整整一個星期，她反反復復穿梭在破爛站和百貨柜臺前，望著不斷地減少的剪刀，看著增長緩慢的錢，她的心一天比一天焦慮。時間在期盼中流逝，又一星期過去了。小姑娘終于賺到了1.9元錢，離買下剪刀的錢數很近了。這次她興奮地跑向百貨店，可在柜臺前，她驚呆了：一把孤零零的剪刀躺在里面，她癡癡地凝望著，久久不肯離去。柜臺里的伯伯終于耷著臉說話了：快回家，別天天都跑出來玩！小姑娘小聲說：我媽媽做鞋的剪刀已經用不動了，我想用撿破爛賺到的錢給媽媽買把剪刀，現在只差七角錢，您能把這剪刀為我留一星

期嗎？伯伯的瞳孔笑了：好！一會我拿到里面為你留著吧！小姑娘長長噓了一口氣。

這時，伯伯熱情地招呼著一個人：胡老師，您買點什么？來的是公社中學的胡細風老師，她是最有學問的下放知識青年，雖然她的伙伴全部返城了，但她仍然遵守在這里教書育人，大家都很尊崇她。她愉快地說：想買把剪刀裁試卷，伯伯哦了一聲，看了看呆假設木雞的女孩，還是把剪刀遞給了老師。小姑娘拼命地忍住快要掉下的淚水，伯伯無奈地對小姑娘說：對不起！老師也很必需要它！小姑娘的心都碎了，她忍不住抽咽起來。老師馬上注意到了這些，她望著他們詫異而又關切地問：怎么回事？伯伯把知道的一切告訴了老師，她的臉變得更加柔和，用好聽的聲音說：小姑娘，你今天的運氣真好，我忽然想起來用小刀裁試卷會更好，剪刀讓給你了，你看！這是一把挑剩的剪刀，伯伯或許會同意減減價，1.9元賣給你。老師看了看伯伯，又看了看自己已經放在柜上的錢，和伯伯交換了一下眼神，伯伯馬上含笑點頭表示同意。一瞬間，事情居然變成這樣，小姑娘懷疑自己聽到是不是真的，別人買下的東西讓給了自己，還能減價！可這一切是真的，她把小布袋所有的錢都倒出來：叮叮當當撒滿了柜臺，伯伯真地數了一遍說：剛好1.9元！現在這把剪刀屬于你了！老師將剪刀遞到小姑娘的手中，她感覺自己象羽毛一樣要飛起來了。

晚上，小姑娘把包好的剪刀遞給了媽媽，并一五一十告訴媽媽得到剪刀的經過。她等著媽媽喜悅的歡叫，媽媽撕開紙，拿著剪刀，就那么盯著，好久不說一句話，當她終于抬頭時，臉上已滿是淚水。

這個故事中的小姑娘就是我的媽媽。媽媽講的故事如涓涓流水，微微和風，柔柔細雨，將我的心靈滋潤，我感覺血液里正增加著新的成分：愛，溫暖，幫助，而這些成分會在我們之間綿延不斷地傳遞再傳遞。

愛校愛家施行活動總結 為弘揚愛國主義精神，規范同學的日常行為，促進同學與老師情感交流，4月11日下午，我班組織了一場別開生面的“愛校愛家〞主題班會活動。在這場活動中，許多同學都準備了節目，而我們的主題，也始終離不開這個“愛〞字。

同學們通過這一系列的節目，去重新感受對“家、學校、班級〞深厚的情感，體會到了“家〞這個名詞給我們帶來的美好與溫暖。學校是我們學習知識的樂園，是健康成長的又一個家。愛校，讓我們不能忽略身邊的小事。有的同學不吃正餐，習慣了到小賣部、超市買零食吃，吃完后隨手將包裝袋、白色垃圾扔在校園里，這是一個非常不好的現象。一方面現在超市里的食品大多含有人工色素和各種添加劑，正處于長身體的同學們長期吃這些零食，對健康有著不利的影

響；另一方面，我們同學不應該養成奢侈浪費的生活習慣，父母供我們讀書都不容易，把錢花在吃零食上，互相請客，互相攀比，對我們成人成才都有著不利的影響。 有的同學在課間大聲喧嘩、推拉吵鬧，甚至粗言穢語，毀壞公物，將文明置之不理??或許我們習慣的事情有太多太多，但是這樣的我們是愛校的嗎？愛校，就要愛校園的一草一木，就要做好學習生活中的點點滴滴，如為班里拿塊抹布，撿起校園里的一張紙屑，仔細做好每次的值日等等。學校是一個大家庭，學校的各項規章制度，必需要我們大家來共同遵守。我們要隨時注意自己的行為規范，養成合格的道德品質，樹立遠大的志向和理想

7.愛的傳遞作文400字1kmn

今天，我看了一則公益廣告。廣告的內容是：開始屏幕是灰的，這時，上來一位抱著孩子的婦女。她著急地東望望，西望望，看看有沒有空位可以坐下來。可是沒有，她有點失望地搖搖頭，無奈地站在一邊。或許是車里太悶熱了，孩子哇哇大哭起來。婦女趕忙輕輕拍著孩子的背，安撫孩子。旁邊站著的一位乘客也幫婦女安撫孩子，可他也無可奈何，因為他能做得也只有這些了。旁邊的一位年輕人聽到孩子的哭聲，忙起身把座位讓給婦女，婦女坐下，感激地看著自己的恩人，孩子也不哭了。

這時，車到站了，當那位年輕人把手中的盲棍一點一點摸

索著拉長時，婦女這才知道，給她讓座的居然是位盲人。那盲人走下車去。四周的人無不稱贊他這種高尚的品德。而婦女這時悄悄地趴在窗戶上，著急地看著盲人，生怕他出什么意外。盲人快要碰到一輛摩托了，婦女正要喊，有位路人三步并作兩步跑上去，扶著那位盲人走過摩托。婦女欣慰地笑了。馬上，畫面變成了彩色。

這說明，愛能讓世界變得五彩繽紛。有句俗語說：“我為人人，人人為我。〞連一個盲人都有如此高的境界，更何況我們這些健全人呢？只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

愛的傳遞

愛是多種的，一個人必定少不了愛，因為有愛就會有力量，

就會有信心，就會讓人成功！

一個母親，在人山人海中尋找自己的愛子，她好不容易找

到了孩子，激動的親吻了孩子。這是以吻將愛傳遞給了孩子。

孩子在幼兒園玩耍，自己最要好的朋友被老師批評了一番 ，

朋友害怕極了，孩子情急之下不知如何是好，就擁抱了他的

朋友，是朋友不再傷心，害怕。這是以擁抱將愛傳遞。朋

友

長大了成為了一名建筑師并且結婚了

孩子在幼兒園玩耍，自己最要好的朋友被老師批評了一番 ，

朋友害怕極了，孩子情急之下不知如何是好，就擁抱了他的

朋友，是朋友不再傷心，害怕。這是以擁抱將愛傳遞。朋友

長大了成為了一名建筑師并且結婚了.他的妻子通情達理，善

解人意，溫柔賢淑但他們的孩子剛生下來就因缺少氧氣夭折

了，妻子傷心地大聲痛哭，丈夫雖然自己也很傷心但還是先

安慰年輕的妻子。這是以安慰將愛傳遞。

生活中有許許多多種愛每個人也都有愛，如果你不懂得

怎樣傳遞愛，那么愛將會斷送在你的手中。所以，我們應該

互幫互助，讓愛永遠的傳遞下去！

和風把春的消息，傳遞給了大地，于是，萬物復蘇，花紅柳綠；落葉把秋的喜迅傳遞給樹木，于是，枝頭喧鬧，果實飄香。

曾記否，在那炮火紛飛、硝煙彌漫的戰場上，高舉紅旗的戰士中彈了，鮮血染紅了腳下的土地，但戰士和紅旗如雕塑一般矗立在天地間，永不倒下；吹響軍號的少年倒下了，又一個少年沖上來，軍號聲絕不停歇。那一刻，飄揚的紅旗嘹亮的軍號，將革命前輩的民族大愛烙在華夏廣袤的土地上，刻在子孫后代的心上。

曾記否，臺風無情地掀起一場災難，洪水肆虐于湘江兩岸。一座座房屋被摧毀，一畝畝良田被吞沒。在這場人與洪魔的生死抗爭中，消防官兵們義無反顧地沖在了最前頭。他們一趟又一趟地奔波于大堤與后方之間，將一袋袋裹挾著泥漿、沙塵的麻袋運到大堤邊，筑成牢固的生命防線。洪水逼近了一座小山村，村里有個才幾個月大的孩子。為了孩子的平安，戰士們用身體筑成一道“長城〞，用自己的雙手托舉著孩子，托舉著這個脆弱的小生命，當心地從一個戰士的手上傳到另一個戰士的手上，一直傳到岸上。那一刻，戰士們將黨和國家對人民群眾的關愛，傳遞到了每一個人的心中。

曾記否，30多年前，一場災難從天而降，唐山大地震頃刻間毀滅了一座城市。在那片毫無生氣的廢墟下，在一塊黑暗狹小的空間里，擠著兩個無比虛弱的女孩。為了活下去，她們互相激勵，不停地說話、唱歌。但慢慢的，其中一個聲音微弱了下去。她太累了，再也撐不下去，她用盡最后一點力氣說：“我累了，休息一會，你繼續唱，千萬別停，我一直

在聽……〞那一刻，一個女孩將人間摯愛傳遞給了另一個女孩，給了她生的信念與希望。

此刻，或許你正豎起大拇指，小小的手語，給孩子傳遞著肯定與欣賞，幫他樹立起信心。

此刻，或許你正在發一條短信，只言片語，傳遞著對友人的問候與關懷，送給他一份溫暖。

此刻，或許你正在填寫一張匯款單，給遙遠的山區孩子一個受教育的機會。

此刻，或許你只是對一個迎面走來的陌生人微笑，淺淺的笑容傳遞著友好，也會讓人感動……

讓我們將每一份溫情、每一份真愛傳遞下去，讓愛永存。

1〕 當你在別人有困難的時候，慷慨地伸出你的援助之手，你會感到快樂；當你在接受別人的幫助時，你會感到世界竟是這么溫暖。

2〕 錢是無情的。我們可以買這樣買那樣，沒有任何意義。但，我們捐給了必需要幫助的人，就豐富了的錢的意義，讓它變得有愛，有我們的關愛。這，才是我們想要的。殘疾的兄弟姐妹們，你們雖然生理上有缺陷，但，卻不乏斗志。只要努力，就沒有白白浪費我們的關愛。愿我的同胞們，奮斗吧！殘疾，并不是不可戰勝的！

3〕 在無聲的世界里用手語表達愛心，在有聲的世界里用

語言表達愛心，都能夠用行動來表達愛心——捐款。捐出一分錢，那就等于捐出了一份愛。你我都捐一分錢一份愛，那這個世界就會成為愛的天堂。讓我們行動起來吧，給那些必需要幫助的人捐款吧！美贊臣

4〕 愛心——人類友誼的傳遞，給人一種快樂；愛心——四通八達的輸絡網，給人一種溫暖。

5〕 愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

6〕 愛心是一汩流淌泉，使燥熱不寐的人領會詩一般的恬靜。

7〕 愛心是美的化身，因為有她的存在，世界才會變得更加美麗。

8〕 愛使人感到溫暖，使人得到光明，使人有力量與所面臨的困難作斗爭。

9〕 愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。

10〕 愛能融化冰雪，愛能打開心扉，愛能使人溫暖。只要我們用愛心去關愛他們，愛會給予我們歡樂與力量。

愛心傳遞的句子二十句

1〕 愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。

2〕 只要人人都獻出一份愛，這個世界將會變得更美好。

殘疾人是多么的必需要幫助。來吧，讓我們手牽手，將愛傳遞給每一個人。

3〕 愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇。

4〕 當你在別人有困難的時候，慷慨地伸出你的援助之手，你會感到快樂；當你在接受別人的幫助時，你會感到世界竟是這么溫暖。

5〕 愛心是春天里的一場細雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。

6〕 愛心是美好的，是純潔的。讓我們一起獻出自己的一份愛心，讓世界變得更加純潔美好。

7〕 愛是每個人美好善良的言行；愛是愉悅的思想高尚的談話；愛是我們人生的每一步指南；愛是這世界一切美好事物的起點。讓我們心中充滿愛，把世界裝扮得更美麗。

8〕 錢是無情的。我們可以買這樣買那樣，沒有任何意義。但，我們捐給了必需要幫助的人，就豐富了的錢的意義，讓它變得有愛，有我們的關愛。〔〕這，才是我們想要的。殘疾的兄弟姐妹們，你們雖然生理上有缺陷，但，卻不乏斗志。只要努力，就沒有白白浪費我們的關愛。愿我的同胞們，奮斗吧！殘疾，并不是不可戰勝的！

9〕 愛心是出現在沙漠的泉水，使面臨絕境的人重新看到生活的希望。

10〕 愛心是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的即刻獲得心靈的慰藉。