青少年網癮治理方案

2024年2月20日發(作者：平方公式)

治理青少年網癮的政策方案

隨著信息時代的到來， 互聯網席卷全球并在改變著人類傳統的生產方式、 工 作方式、生活方式和思維方式。互聯網如一把“雙刃劍”，在帶來積極影響的同 時，也帶來了負面影響。既給人們帶來便利，同時也會帶來災害；它能造就一個 人，也可毀滅一個人。 我國的網民以青少年居多， 由于青少年自我控制能力較差，

網絡聊天、網絡游戲、網絡色情、網絡暴力等等已成為了部分青少年所熱衷的

“興 趣”，陷入其中，不能自拔。從病理心理學的角度來分析，他們是上“癮”了！ 網絡成為一種“麻醉劑”，使得青少年對其產生了一種心理上的依賴。

一、 導致青少年產生網癮的原因

網癮成因之一：家庭教育誤區

由于是獨生子女

,

家長們從一開始就在家庭教育上表現為

"

三過度

1、過度關愛

.特別是在情感上讓孩子養成以自我為中心

,

惟我獨尊的自私心理和 放任性格。

2、過度保護。

3、過度期望。

網癮成因之二：社會不良影響

1、當前社會上一些不正常的現象和流行的負面意識形態

,如社會的缺失

,

法紀觀 念的淡薄

,

崇高理想的淡化及“一切向錢看”的觀念等。

2、當今社會的文化氛圍

,

特別是電子娛樂

,

對青少年的影響也是巨大而值得警惕 的。

3、在影視領域中

,

胡編亂造

,情節無聊

,

庸俗粗鄙

,血拼斗法

,荒唐恩怨的影響。 網癮成因之三：學校引導缺失

在“一分決勝負

,

一考定終身”的強大壓力下

,

一切教育都是圍繞著考試而進行的。 考分高的孩子立即被大家眾星捧月般的視為天之驕子；考分低的

,

本應該是老師 給予更多關注和幫助鼓勵的對象

,

但實際上卻往往相反

,

成為被冷落批評甚至奚 落責打的可憐蟲，學生為了釋放心中的壓力而選擇沉迷于網絡。

網癮成因之四：青少年本身缺少自制力和對網絡的喜愛 很多青少年可能

認識到了由于網癮給自己帶來的危害， 但由于自己缺乏自制 力，無法抵制住網絡的誘惑而沉迷于網絡。 還有的是由于青少年自己對網絡的喜 愛，對游戲的情有獨鐘，而最終導致自己無法自拔。

二、青少年的網癮危害

1、角色的混亂。青少年網絡成癮者，過度地沉溺于網絡中虛擬的角色，容 易迷失真實的自我，將網絡上的規則帶到現實生活中，造成角色的混亂。

2、道德感的弱化。在網絡空間，青少年網絡成癮者由于不必與其他人面對 面地打交道， 從而缺少現實社會中以教師、 家長為核心的人際關系對他們行為的 監督，他們在網上自由任性，缺少“慎獨”的道德自律，容易在網絡游戲、黃色 網站中放縱自己的欲望。

3、人格的異化。青少年長久沉迷于網絡，容易對真實生活中的人和事缺少 興趣，情感淡漠，和親人、朋友之間的交往減少，將自己封閉起來。青少年在網 絡上無拘無束的行為習性， 容易導致自我約束力的下降， 如將這種習性帶入現實 世界，容易產生沖突，導致違規甚至犯罪行為。

4、學習的挫折。青年學生因為花在網上時間太多而影響學習。跡象表明，

青少年網絡成癮者多因迷戀網絡而無心學習，學業不佳，這已形成惡性循環。

5、健康的損害。對于處于身體發育的關鍵階段的青少年而言，一旦沉溺于 網絡世界，長時間面對電腦，日常的生活規律完全被打破，飲食不正常，體重下 降，睡眠減少，身體易變得越來越虛弱，更嚴重者容易導致猝死。

三、治理青少年網癮的方案

目前網絡成癮沖擊政府的公共管理。 一是青少年網絡成癮對政府防止西方不 良文化與思潮的侵襲提出嚴峻挑戰。二是網絡上一些虛假的信息、夸張的言論、 錯誤的理念，容易誤導社會視聽， 使得原本辨別能力相對較差的青少年在網絡政 治參與過程中伴隨著諸多思想沖動，進而形成情緒性輿論。

對于青少年網絡成癮問題， 如何采取及時、 有效的治理對策？我覺得政府要 不斷加強涉及青少年網絡應用問題的諸多領域建設， 以建設來保障和促進對青少 年網絡成癮的治理， 在此基礎上， 堅持統分結合的管理策略， 全面加強對青少年 網絡成癮的公共治理。

經過分析思考，我覺得可以通過以下幾步來治理青少年網癮：

1、加強對青少年網絡成癮問題的系統性建設。 包括以加強網絡立法工作、

創新執法隊伍和執法機構建設、做好法律執行和監督工作為內容的網絡法制建

設；以制定網絡管理責任制、 建立網絡目標管理體系、 設立青少年網絡管理委員 會為內容的政府效能建設； 以加強網絡道德建設、 發展網絡文化產業、

發展網絡 文化技術為內容的網絡文化建設； 以做大做強青少年主體網站、 加強青少年活動 陣地建設、 建立青少年網癮預防與控制中心為內容的基礎設施建設； 以建設一批 網絡從業人員隊伍、 一批青少年網絡教育者隊伍、 一批網絡志愿者服務隊伍為內 容的人才隊伍。

2、加強對青少年網絡成癮問題的綜合性治理。 即推行有限的網絡實名制、

研發和應用網絡屏蔽過濾技術、 完善網絡信息監管舉報治理機制， 以控制網絡感 染源頭；設立“網絡排污費”、設立“網絡終身禁入”處罰、對網吧科以重稅， 以控制網絡感染途徑； 加強青少年網絡素養教育、 創新運用網絡防沉迷系統、 積 極開展青少年網絡成癮救護，以控制網癮易感人群。

3、加強對青少年網絡成癮問題的針對性管理。 針對青少年，按照青少年網 癮進程分期管理， 根據青少年網癮狀態分級管理； 針對網絡業， 按照時間對網絡 業分期管理，根據特點對網絡業分級管理。

網絡是一把雙刃劍， 關鍵是看怎樣用它， 誰來用它。 要想充分發揮其正面作 用，最大限度的抑制其負面效應， 首先要擺正心態， 對網絡作一個客觀公正的分 析，結合網絡沉溺者的人格特點，找到網絡成癮的真正原因。通過青少年自身、 家庭、學校和社會的整體力量建構一個立體交叉的防護網，

切實重視青少年的心 理需求，幫助他們擺脫心理困境，提高心理素質，培養健全人格。

（一） 學校要為學生營造寬松的學習環境 學校作為對青少年教育的主要場所，要形成正確的與網絡教育相適應的觀 念，與時俱進，勇于創新，采用積極舉措把學生的求知欲引向正確軌道，提高學 生使用互聯網的水平和素養。 學校除了正常的學業， 要為學生創造條件， 發揮潛 能，培養特長，多開展各種類型的課外活動，包括文體活動、科技活動和社會實 踐活動等，讓青少年在參加活動的過程中不斷地成長和提高， 充分展現自我， 實 現價值，充實課外時間， 并在活動中找到友誼和自信心。 學校要加強對學生的人

際關系的引導，通過開展活動創造人際交流的機會， 鼓勵學生擴大人際交往范圍， 讓學生掌握一般的人際交往的技巧，促進青少年現實生活人際關系的改善和提 高。要開展性知識教育課程， 消除青少年對性的神秘感和苦悶， 對性有正確的認 識，以消除他們對黃色網站的熱衷， 從而減少網絡成癮的可能性。 學校要加強校 園網絡信息資源的開發，普及網絡知識，促進網絡教育，使學生認清網絡本質， 并養成科學和網絡生活習慣。

學校老師要利用愛心、耐心和誠心解開上網成癮學生心中的“結”。耐心地 用真誠的愛去感動他們， 讓學生接受一些相互的道理， 也就是如何愛自己、 愛父 母、愛祖國、 先苦后甜等這些簡單的道理。 同時老師要和學生成為一種朋友的關 系，彼此相互交心，老師要時刻了解、關注學生的學習、生活動態，給學生營造 一種寬松的學習環境。

（二） 采用疏導法，家長擔負預防和戒除網癮的重任 青少年網絡成癮的社會原因中， 父母對孩子關心少， 陪伴時間少， 親子關系 不佳是一個很重要的原因。一方面過度寵愛，另一方面過度嚴厲，急功近利，只 要成績，而忽略了孩子的性格培養，以致孩子滋生孤獨、厭學、冷漠等問題。父 母要高度重視青少年網絡成癮問題， 積極營造和諧美滿平等的家庭氛圍。 家長對

網絡成癮的青少年應盡量減少責備， 盡可能進行交流，共同制定上網的行為契約、 計劃，形成良好的監督氛圍，適時給予鼓勵和鞭策，這有利于戒除網絡成癮。 在幫助孩子戒除網癮， “堵”絕對不是辦法， 應當順從孩子的興趣， 采用“疏導” 的方式。

1、讓孩子認識到父母的付出， 理解父母的辛苦。 不要苦了自己來滿足孩子， 父母應當學會抱怨， 夫妻互相抱怨生活的艱辛， 會對孩子有所觸動。

這是溝通的 第一步。

2、不要替孩子下結論，讓孩子自己尋找結論。尊重孩子、信任孩子，試著 和孩子做朋友，這是溝通的第二步。

3、了解孩子的需求，要知道“你給孩子的一切并不一定是他需要的”。我 們反對物質獎勵，我們提倡感情慰藉。每天擁抱一下孩子，告訴他，你愛他。一 些沉迷于網絡的孩子往往感覺父母不愛他了。

4、幫助孩子了解網絡，徹底為孩子揭開網絡和計算機技術的神秘“面紗”。

讓孩子清楚了解、 更多掌握最新的計算機技術， 透徹了解技術開發的全過程，

明 白網絡聊天和網絡游戲只是程序人員手里的程序代碼和事先設定好的“圈套”。

5、多帶孩子出去走走，讓他了解大自然，結交一些優秀的人，把孩子從網

絡中拉出來

6、上網成癮的孩子已經引起家長的重視，但更多的家長應該重視的是預防 年齡小、剛剛接觸電腦游戲的孩子成癮的問題。 父母需要正視的一點是，

現階段 也許孩子還能聽從家長的安排， 玩游戲有時間限制， 但發展下去， 將來你就不一 定能控制局面。所以一開始就要和孩子約法三章，把握主動權。

（三） 建立心理學網站，重視對青少年的心理健康教育 針對青少年網絡成癮問題， 要建立救助網站， 提供專業化的心理咨詢和指導 援助。幫助廣大青少年網民認清網絡成癮的原因及危害， 認清自身的需要， 引導 他們端正上網的態度， 并在學習心理、 人際交往心理等現實生活方面給予心理指

導，使他們辯證處理現實生活和虛擬生活的關系，達到心理的平衡。

（四） 全社會共同努力，加強對互聯網的管理 政府要堅決打擊網絡犯罪， 對于那些非法建立色情網站、 向青少年傳播色情 等不良信息，以及對那些利用網絡聊天工具對青少年實施網絡誘騙和攻擊的人， 堅決予以打擊。據研究，在網吧上網的青少年網絡成癮現象比較嚴重。對 “黑 網吧”、“地下網吧”，要采取強有力的管理措施。社會有關職能部門要加強對 網絡的信息監控和信息過濾。 在新形勢下要大力加強網絡思想政治工作， 建立網 上思想政治教育基地， 弘揚積極向上的網絡文化。 通過倫理、 道理手段約束網絡 行為是當務之急， 要對網絡電影、 游戲網站等加大管理力度， 引導其加強倫理和 文化建設， 形成正確的經營理念， 嚴格限制開放時段， 為青少年提供一個良好健 康的網絡環境。

四、方案的評估 通過對青少年網癮的成因和青少年產生網癮危害的分析，

從學校、 家庭、社 會、青少年自身四個方面提出治理網癮的方案。抽取一些具有代表性的青少年， 成為方案試行的對象， 通過一段時間的跟蹤調查， 了解方案試行的情況。 如果方 案試行成功， 那么可以擴大試行的對象， 將政

策廣泛推廣。 如果政策試行沒有達 到預先設想的效果，甚至更差，那么將重新調整方案，直至達到最好的效果。