幼兒園大班剪紙教案《百變小兔》藝術領域美工活動

2024年2月21日發(作者：眾人劃槳開大船歌詞)

幼兒園大班剪紙教案《百變小兔》藝術領域美工活動

1. 教學目標

?

?

?

培養幼兒對剪紙藝術的興趣，增強他們的動手能力和創造力。

發展幼兒的觀察力和形象思維能力。

增加幼兒的藝術修養，提升他們的審美意識。

2. 教學準備

?

?

?

?

《百變小兔》故事書

剪紙模板（小兔、花、草等）

剪刀、彩色紙、膠水、彩筆等美工工具

畫紙、畫筆等繪畫材料

3. 教學過程

第一步：導入活動

? 教師向幼兒簡單介紹剪紙的基本知識和歷史背景，激發幼兒的興趣。

? 通過展示一些剪紙作品，引導幼兒感受剪紙的美麗和藝術性。

第二步：講故事

? 教師給幼兒講故事《百變小兔》，引導幼兒通過故事情節感受小兔子的可愛和活潑。

? 在講故事的過程中，教師可以使用圖片或手偶等輔助，讓幼兒更好地理解故事內容。

第三步：剪紙活動

? 教師向幼兒展示小兔子的剪紙模板，并解釋如何使用剪刀將模板剪出來。

? 按照幼兒的年齡和剪紙技能水平，可以提供不同難度的剪紙模板給幼兒選擇。

? 引導幼兒使用彩紙和剪刀將小兔子剪紙模板剪出來，并用膠水將剪紙粘貼在畫紙上，制作成一幅剪紙畫。

第四步：創作畫面

? 讓幼兒觀察小兔子在故事中不同情境下的表情和動作，并引導幼兒用彩筆在畫紙上繪制小兔子的表情和動作。

? 鼓勵幼兒發揮想象力，在畫紙上創造一個豐富多彩的背景，如花、草等。

第五步：展示和評價

? 活動結束后，教師組織幼兒互相展示自己的剪紙作品和畫面創作。

? 教師針對每個孩子的作品給予積極的評價和鼓勵，增強他們的自信心和滿足感。

4. 教學反思

? 本次剪紙活動結合了故事講解和創作畫面，使幼兒更好地理解和感受到小兔子的形象和情感。

? 通過剪紙活動，幼兒能夠鍛煉動手能力和創造力，培養他們對藝術的興趣。

? 通過幼兒的剪紙作品和畫面創作，可以評估和了解每個幼兒在美工活動中的表現和發展情況，為后續的教學提供參考。

5. 注意事項

? 在活動過程中，教師應注意幼兒使用剪刀的安全，提前教育幼兒正確使用剪刀的方法和注意事項。

? 針對不同年齡和技能水平的幼兒，可以適當調整剪紙模板的難度。

? 活動結束后，教師應及時清理活動場地和收集幼兒的作品，妥善保存或送給家長展示。