新人教版小學三年級語文上冊課課練優化練習 第28課獅子和鹿試題及

2024年2月23日發(作者：天高水長)

28* 獅子和鹿

快樂大本營

1.我會讀拼音,還能把詞語寫得正確又漂亮。

jìng zi dào yìng bǎi dòng xīn shǎng jiǎo bù

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

2.巧手填詞語，我要爭第一。

兩（ ）珊瑚 一（ ）清風 一（ ）獅子

一（ ）鏡子 一（ ）池塘 一（ ）小溪

答案:束 陣 只 面 個 條

3.超級模仿秀（照樣子寫詞語）。

（細細）的腿 （ ）的水 （ ）的天 （ ）的臉

答案:清清 藍藍 白白

4.讀句子，我能用帶點的詞造句。

（1）我的角多么別致，好像兩束美麗的珊瑚。

（2）我的身段多么勻稱。

（3）就在獅子灰心喪氣不想再追的時候，鹿的角卻被樹枝掛住了。

輕松加油站

1.找找填填。

喝 渴

（1）鹿口____________了，找到一個池塘，痛痛快快地____________起水來。

到 倒

（2）他看著自己____________映在水面上的影子，不解地自言自語：“這____________底是怎么回事呢？”

答案:（1）渴 喝 （2）倒 到

2.

鹿擺擺身子，水中的____________也跟著擺動起來。他從來沒有注意到自己是這么漂亮！他不著急離開了，對著池水欣賞自己的____________：“啊！我的身段多么____________ ，我的角多么____________，好像____________________________________！”

答案:倒影 美麗 勻稱 精美別致 兩束美麗的珊瑚

3.讀了《獅子和鹿》這篇課文，我懂得了__________________________________的道理。

答案:既不要因為自己的短處而自卑，也不要因為自己的長處而驕傲

作文園地

我們已經讀過不少童話故事，這次習作就來編童話故事。可以任選幾種動物作為主人公，先想象一下它們之間可能會發生什么事，編成故事后再寫下來。寫好后讀給大家聽，看誰編的故事最有趣。

寫作小錦囊

1.任選幾種動物作為主人公，編一個童話故事。

2.要想做到“使別人讀了這個故事感興趣”，就要寫清楚這些動物之間發生的事。

3.展開想象，語言生動。

范文欣賞

最近，動物王國里掀起一股經商熱潮，連不識字的小豬哼哼也開起了一家百貨店。

一天，大臉貓家來了一位客人，大臉貓就到小豬哼哼那兒買三個雞蛋。到了店里，大臉貓一摸口袋，沒帶錢，就說：“我沒帶錢，先賒一下賬，行嗎？”“沒關系！”小豬哼哼親切回答。說完，

就在墻上畫了一個貓頭和三個圓圈，表示大臉貓欠三個雞蛋。第二天一早，大臉貓釣了許多魚，拿到集市上去賣，換回許多錢。大臉貓回到家，吃了中午飯，就到小豬哼哼的店里把賒的賬還掉了。

過了幾天，大臉貓又到小豬哼哼的店里來買東西。小豬哼哼對大臉貓說：“大臉貓，您欠我的賬還沒有還呢！”大臉貓驚奇地問：“你說什么？我不是早就把錢還給你了嗎？”“什么？”小豬哼哼生氣地指著墻壁上的圖畫說，“你看，這兒還清楚地畫著一串糖葫蘆呢！”

大臉貓當然不會承認，就把這事告上了法庭，還請了狗律師作辯護人。經過審理，終于弄清楚了事情的真相。小豬哼哼打輸了官司，十分后悔，他誠懇地向大臉貓道歉說：“我不是有意冤枉您的，都怪我不好好學文化，不會寫字。請您原諒！”