部編版三年級下冊語文期中階段學業檢測試卷附答案 (19)

2024年2月23日發(作者：健康生活)

部編版三年級下冊語文期中階段學業檢測試卷

學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________

一、填空題

1．當我學習了《陶罐和鐵罐》這篇課文后，我明白了做人不能jiāo ào( )，應該要qiān xū( )，要正視自己的不足，正確duì dài( )自己和別人的長處和短處。在平時的生活當中，我們要用xīn shǎng( )的眼光去與同學交往，不能總是抓著別人的缺點不放。

二、信息匹配

2．我能給帶點的字選擇正確的讀音，打“√”。

鴛鴦（yāng

yang）

挨打（āi

ái）

朝鮮（xiān

xiǎn）

．．．作坊（zuō

zuò）

禁止（jīn

jìn）

打擾（jiǎo

rǎo）

．．．3．我能給帶點的字選擇正確的解釋，并把序號寫在括號里。

約：A．邀請

B．儉省

C．大概

1.大約在一千九百年前的東漢時代，有個叫蔡倫的人。

( )

．2.小張約我放學去他家玩。

( )

．釋：A．解釋

B．消除

C．放開；放下

3.因釋其耒而守株。

( )

．4.老師要求同學們對照注釋理解文章。

( )

．三、填空題

4．照樣子，寫詞語。

（1）源源不斷（AABC式）：_____________

_____________

（2）無憂無慮（ABAC式）：_____________

_____________

5．填上合適的詞語。

( )的荷葉

( )地哭泣

( )得手舞足蹈

( )的春天

( )地流淌

( )得真快

( )的天空

( )地觀察

6．我能按原文或要求填空。

（1）雅人四好：_________________；中醫四診：__________________。

（2）“_____________________，每逢佳節倍思親”是王維在重陽節寫下的詩句。

（3）《憶江南》中運用了比喻的修辭手法的一句是：“_______________，_______________。”

試卷第1頁，共3頁

四、語言表達

7．我能按要求改寫句子。

（1）這缸不正好用來養小魚小蝦嗎？（改為陳述句）

____________________________

（2）媽媽送了我美麗的一條紅裙子。（修改病句）

________________________

（3）走在街上的，是來來往往、形態各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著．．．．．．毛驢。（用加點詞語仿寫句子）

_______________________________

五、信息匹配

8．給下面的句子選擇合適的關聯詞語。

不但……而且……

如果……就……

因為……所以……

（1）( )明天不下雨，我們( )去郊游。

（2）( )小明平時努力學習，( )他取得了優異的成績。

（3）趙州橋( )堅固，( )美觀。

六、填空題

9．填空題。

濫竽充數的主人公是_________________。

七、選擇題

10．《狐貍和葡萄》中狐貍沒吃葡萄是因為（

）?

A．它不想吃

八、現代文閱讀

閱讀理解。

花鐘（節選）

鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發現，一天之內，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開花了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現……

11．在文中找出下列詞語的反義詞。

昏迷( )

蜷縮( )

12．短文是圍繞哪句話來寫的？用“ ”畫出來。

試卷第2頁，共3頁

B．它摘不到 C．葡萄是酸的

13．“曇花卻在九點左右含笑一現”中“一現”一詞說明曇花開放的時間_________，生活中人們用成語“______________”形容美好的事物出現的時間很短。

14．仿照文中畫波浪線的句子補充下面的句子。

清晨六點，龍葵___________________；下午五點，紫茉莉_____________________。

閱讀理解。

讀書讓我長知識

書，是人類進步的階梯；書，是人類的精神食糧；書，已經成為我生活中不可缺少的一部分。

書把我帶到地下，讓我領略祖國的寶藏。金屬的形成是很奇妙；地下的礦物是多么的豐富。翻開書，我似乎正跟著地質學家一起去探險、去考察、去研究……

書把我帶到夢幻的世界，讓我了解人類美好的夢想。從科幻小說《從地球到月球》到阿波羅飛船登月，從幻想到現實，一切都是通過想象得來的。翻開書，我好像也變成了故事里的主人公，經歷著各種奇怪的事……

書帶我認識了微生物“大軍”?！按筌姟敝屑扔腥祟惖摹皫褪帧保钟腥祟惖摹皵橙恕薄Ｅ踔鴷蚁袷窃诤腿祟惖摹皫褪帧贝蛘泻簦瑤椭挚谷祟惖摹皵橙恕薄?

書把我帶到了動物世界，又把我帶到了植物王國；把我帶到人的身體里，又把我帶到數學天地中；把我帶到了成功人士的童年，又把我帶到了各個美麗的地方……

書，像一把金鑰匙，幫我們打開智慧的大門；書，像一葉小舟，載著我們在知識的海洋里航行。讓書陪伴著我們快樂成長，為人類的美好夢想而奮斗吧！

15．寫出下列詞語的近義詞。

領略——( )

奇怪——( )

智慧——( )

16．用“ ”畫出最后一段的比喻句，句中分別把書比作 、 。

17．通過學習這篇文章你明白了什么道理？

_____________________

試卷第3頁，共3頁

參考答案：

1． 驕傲 謙虛 對待 欣賞

2．yāng

ái

xiǎn

zuō

jìn

rǎo

3． C A C A

4． 蒙蒙細雨 閃閃發光 無邊無際 無法無天

5． 挨挨擠擠 傷心 高興 爛漫無比 緩慢 跑 曠亮無比 仔細

6． 琴棋書畫 望聞問切 獨在異鄉為異客 日出江花紅勝火 春來江水綠如藍

7． 這缸正好用來養小魚小蝦。 媽媽送了我一條美麗的紅裙子。 元宵節到了，人們為了鬧元宵紛紛走上大街：有的舞獅，有的舞龍，有的踩高蹺。

8． 如果 就 因為 所以 不但 而且

9．南郭先生

10．B

11． 蘇醒 舒展 12．要是我們留心觀察，就會發現，一天之內，不同的花開放的時間是不同的。 13． 短 曇花一現 14． 輕輕地伸了個懶腰 在夕陽中睜開眼睛

15． 領會 怪異 聰明 16．書，像一把金鑰匙，幫我們打開智慧的大門；書，像一葉小舟，載著我們在知識的海洋里航行。

金鑰匙 一葉小舟 17．通過學習這篇文章，我學到了我們要與書為友，因為書籍可以增長我們的見識，可以讓我們遨游在書的海洋里。

部編版三年級下冊語文期中階段學業檢測試卷

學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________

一、書寫

1．書寫展示。

大自然中，處處有可愛的生靈。

二、填空題

2．讀拼音，結合語境寫生字。

（1）“xū xīn( )使人進步，jiāo ào( )使人落后。”是毛主席提出的一句至理名言。

（2）北京2022年冬奧會全部場館100%使用清潔能源供電，這是奧運史上的chuàng

jǔ( )

試卷第4頁，共5頁

（3）微風吹來，片片huā bàn( )像一只只美麗的蝴蝶，在輕風中跳著輕盈的wǔ

dǎo( )。

三、信息匹配

3．用“√”標出加點字正確的讀音。

撒（sā sǎ）歡

稱（chèn chēn）職

千乘（chéng shèng）之國

．．．朝（cháo zhāo）鮮

纖（xiān qiān）細

旗幟鮮（xiān xiǎn）明

．．．4．選詞填空。（填序號）

①風趣

①有趣

（1）王老師是個很( )的人，學生們很喜歡和他相處。

（2）多么( )的一個故事?。?

①保護

①保衛

（3）我們愿為( )祖國流盡最后一滴血。

（4）我們一定要( )森林資源，不許亂砍濫伐。

四、填空題

5．先補全詞語，再完成練習。

①井底( )

①( )不斷

①畫( )添( )

①無( )無( )

①相提( )

①沒( )打( )

（1）①①都是含有動物名的詞語，我能再寫一個類似的詞語：____________。

（2）頭頂著烈日，沒有一點風，一切樹木都___________地站在那里。（填序號）

五、語言表達

6．根據要求，完成句子練習。

（1）照樣子，描寫一種你熟悉的小動物的外形特點。

獨角仙的甲殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。

__________________

（2）讀一讀，注意加點的部分，并照樣子補充句子。

“真的，一個陶罐！”其他的人都高興地叫起來。

．．．．．．“不寫完作業，你休想出去玩！”爸爸__________________

（3）凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±?。（仿寫擬人句）

____________________

（4）修改病句。

在做家庭作業時，一道數學題被我難住了。我想來想去反復思考，總是找不到思路。

___________________

試卷第5頁，共5頁

六、填空題

7．課文回顧與知識積累。

（1）我國有很多傳統節日，這些節日都有著深厚的文化內涵和獨特的民俗風情。“____________，______________”預示新的一年開始了，人們放爆竹，喝新年酒。重陽節有登高的習俗，從王維的詩句“______________，______________”中可以看出來。

（2）春天是美麗的。蘇軾筆下的詩句“_______________，________________”描繪了桃花初放、江暖鴨嬉的美景。

（3）課文《鹿角和鹿腿》選自《________》（書名），這個故事告訴我們_____________。

（4）中國傳統文化源遠流長，很早人們就用______________這四件寶貝進行書法和繪畫。

七、書面表達

8．根據下面的要求，寫一則通知。

議時間：3月18日下午三點

①會議地點：學校大禮堂

①參會人員：各班班長

①事情：參加全校師生春游的工作安排會

①出通知時間：3月16日

①出通知單位：校宣傳部

八、現代文閱讀

課內閱讀。

大約在一千九百年前的東漢時代，有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經驗，改進了造紙術。他把樹皮、麻頭、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來曬干，就成了一種 輕便 好用的紙。用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價格又便宜，能滿足多數人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。

9．選擇合適的關聯詞填寫在文段中的橫線上。

試卷第6頁，共5頁

如果……就……

既……又……

只有……才……

10．根據文段內容把蔡倫造紙的過程補充完整。

剪碎或切斷→__________→搗→__________→__________。

11．為什么只有蔡倫改進的造紙術傳承下來了，用“ ”在文段中畫出相關語句。

12．除了造紙術外，我國古代四大發明的其它三項是_______、_______、_______。

13．造紙需要大量木材，所以我們應該節約用紙，那你知道哪些節約用紙的好辦法呢？請寫下來吧？

____________________

課外閱讀。

植物和人類一樣，有著自己的喜好和情感。

各種植物都能憑著良好的視覺，辨別各種波段的可見光，盡可能地吸收自己喜好的光線。用紅光照射植物，可以增加糖的含量；用藍光照射植物，可以增加蛋白質的含量；紫光可以促進茄子的生長。這樣科學家可以根據植物對顏色的喜好和生產需要，給他們加蓋不同顏色的塑料薄膜。

有些植物伴隨著任何一曲美妙的音樂生長，根系和葉綠素都會增多，例如：玉米和大豆聽了《藍色狂想曲》，心情舒暢，發芽特別快。而有些植物就對音樂十分挑別，像胡蘿卜和馬鈴薯偏愛聽音樂家瓦格納的音樂，白菜和豆角則喜歡聽莫扎特的音樂。還有一些植物寧可不聽音樂，也不愿聽不喜歡的音樂。高雅的玫瑰聽了悠揚的小提琴曲鮮花怒放，可聽了搖滾樂就加速花朵的凋謝。

植物還有強烈的同情心。當科學家把一只只小活蝦扔進滾燙的開水鍋里時，連接在植物葉片上的測試儀顯示：植物的“情感曲線”像溫度計的水銀柱受了熱一樣，驟然上升。那些目睹慘劇的植物好像在喊：“ ”看來，植物的確是有情感的??！“愛護花草樹木”是對植物應有的尊重，不能只停留在口頭上，必須落實在每個人的行動中！

關于植物的情感研究有著極其重要的科學意義，它不僅告訴人們生物之間是有親緣關系的，而且還告誡人類應該尊重所有生命，保護好現有的生態環境。

14．給短文擬一個恰當的題目：_____________。

15．第二自然段寫了什么，把中心句用“﹏﹏﹏”畫出來。

16．“植物不但喜好顏色，而且喜好聲音。”這句話寫在第________自然段的開頭最恰當。

17．這篇文章是從哪幾個方面來介紹植物的？

____________________

九、書面表達

試卷第7頁，共5頁

18．習作。

在我國的傳統節日里，你最喜歡哪一個？請你選擇一個傳統節日，完成一篇習作。

寫作要求：①題目自擬；

①把過節過程或令你印象深刻的事情寫清楚；

①結構完整，語句通順；

①字數不少于300字。

試卷第8頁，共5頁

參考答案：

1．

2． 虛心 驕傲 創舉 花瓣 舞蹈

3．sā

chèn

shèng

cháo

xiān

xiān

4． ① ① ① ①

5． 之蛙 源源 蛇 足 憂 慮 并論 精 采 守株待兔 ①

6． 小烏龜長著一個三角形的腦袋。它的背上有一個堅硬的外殼，殼被幾條細細的紋路分成一塊塊規則的六角形。 憤怒地大吼 小鳥在樹上歡快的歌唱。 在做家庭作業時，一道數學題把我難住了。我想來想去總是找不到思路。

7． 爆竹聲中一歲除 春風送暖入屠蘇 遙知兄弟登高處 遍插茱萸少一人 竹外桃花三兩枝 春江水暖鴨先知 伊索寓言 任何事物都是各有所長，也各有所短，我們要正確對待自己的長處和短處。 筆墨紙硯

8．

通知

3月18日下午三點，請各班班長到學校大禮堂參加全校師生春游的工作安排會。

校宣傳部

3月16日

9．既

又 10． 浸 撈 曬 11．原料容易得到，可以大量制造，價格又便宜，能滿足多數人的需要。 12． 火藥 指南針 印刷術 13．草稿紙正反兩面都寫滿；搜集廢報紙再利用等。

14．植物的喜怒哀樂 15．種植物都能憑著良好的視覺，辨別各種波段的可見光，盡可能地吸收自己喜好的光線。 16．3 17．文章從植物的顏色喜好，植物的音樂愛好，植物有強烈的同情心三個方面介紹的。

18．

難忘的中秋節

月已圓，人歡聚，同舉杯，共歡慶！家鄉明月愛無限，他鄉皓月也多情！齊歡唱，同頌今宵明月！歌傳萬里，祝福彼此頻傳！一年一度的中秋節又到了。

今天是中秋節，是一個萬家團圓的日子。俗話說：海上生明月，天涯共此時。我和媽媽一起到陽臺上去看月亮，只見天空中有層層青云，如煙似零彌漫在月光下。月暈恰恰是這圓月答案第1頁，共2頁

與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態。它像光華四射的水晶球掛在天空，照亮了漆黑的世界。樹啊，河流啊，房子啊，全裹在一層銀色的，薄薄的輕紗中，皎潔的月光如傾泄的清流，注滿大地。

后來，媽媽讓我們進屋，一進門，哇！桌子上擺滿了豐盛的飯菜。我迫不及待地對媽媽說:“媽媽，今天的菜看上去就好吃，我先嘗嘗哦！”“是嗎？”媽媽笑瞇瞇地說，“好吃就多吃點，不過得等你大伯和小董阿姨回來一起吃?！钡葋淼热?，大伯還是不回來。媽媽已經打過三四個電話了，可他總是說“過一會就回來”“馬上就到”……七點了，大伯和小董阿姨終于來了，我大喊一聲:“吃飯了！”便狼吞虎咽起來，不一會，紅燒螃蟹、豬蹄子、木耳炒肉片、水煮魚………就都不見了。

晚飯后不久，我們全家又坐到了陽臺上，吃著月餅，聽媽媽念叨著:“不知你爸爸出差在外有沒有吃月餅?”看著那圓圓的膠潔的目亮，我不由得想起了蘇軾的《水調歌頭》中的詩句:“人有悲歡離合，目有陰晴圓缺，此事古難全。但原人長久，千里共嬋娟！”

答案第2頁，共2頁