個人最美志愿者事跡簡介(五篇)

2024年2月26日發(作者：word頁數設置)

個人最美志愿者事跡簡介（五篇）

個人最美志愿者事跡簡介篇1

臨清市紅葉吧專業婚戀機構，九州紅葉創辦人董風敏，從事婚姻調解，婦女維權，牽線搭橋工作多年，她成功調解300對夫妻破鏡重圓，牽線幸福婚姻200多對。帶領臨清市國家二級婚姻家庭咨詢師和心理咨詢師團隊9人，積極參加省婦聯的齊魯巾幗志愿者服務活動。受到聊城市婦聯和臨清市婦聯兩級有關領導的充分肯定。

為切實維護廣大婦女的合法權益，董風敏定期組織國際二級婚姻、心理咨詢師在紅葉吧二樓，開展下午茶活動，召集離異和有婆媳矛盾的女士喝茶聊天，幫助她們化解矛盾，改變認知，維護自己的合法權益。她組織婚姻、心理咨詢師定期學習，根據每個老師的特點，分配演講題目，練習講課，然后組織會員聽課，在臨清市古樓社區和紅葉吧四樓開展20多場(齊魯巾幗婦女維權，進社區、進家庭、到身邊)演講活動，受到大家的一致好評。

成功案例一：86年出生的曉星，因為一些家庭瑣事和妻子離異2年，自己帶著雙胞胎的女兒和媽媽一起生活，日子過得異常艱難。今年六月初通過朋友介紹，曉星認識了董風敏。在多次的交流中，董風敏發現曉星的婚姻不是死亡的婚姻，通過大量的做工作，使曉星認識到自己在婚姻中沒有承擔起應有的責任;曉星的媽媽認識到做為婆婆，自己太偏愛兒子，沒有讓媳婦融入到自己的家庭;曉星的妻子認識到自己在婚姻中包容少，離婚2年，飽嘗了生活中的酸甜苦辣咸，對自己和孩子的成長都很不利。功夫不負有心人，在董風敏耐心細致的有效勸說下，曉星破鏡重圓，他以往經常掛在臉上的愁眉徹底舒展開了!

成功案例二：董風敏是聊城電視臺《家有喜事》的特約嘉賓，她主講的《婆媳矛盾如何處理》《如何選擇合適的人結婚》《怎樣聰明經營自己的婚姻》等有關婚姻家庭方面的話題，受到很多家庭的關注歡迎。聊城市區有個63歲的吳女

士，看了節目以后，多次聯系董風敏，要和她本人見面。原來吳女士的婚姻存在不少問題，丈夫性格比較暴躁，她曾經多次找到有關部門維權，同時為了二個研究生的女兒，吳女士又不想離婚。董風敏利用專業知識和通俗易懂的語言，在40分鐘的時間內，消除了吳女士壓在心里多年的糾結，長期的郁悶被拋到了九霄云外。第二天吳女士發來信息：謝謝您董老師，您的真誠幫助，讓我明白了經營婚姻的很多道理，讓我受用后半生。衷心感謝你!

成功案例三：83年出生的小王家在農村，自小聰明勤奮，電力學院畢業后，在省會城市奔波數年還沒有結婚。父母看到早已過而立之年的兒子遲遲沒有成家，急的天天飯吃不香，覺睡不著。在外漂泊已生厭倦小王，因為在省會買不起樓房，06年毅然辭職回了家，打算在家鄉娶妻生子，了卻雙親的心思!然而，辭職回家后的小王傻了眼，現在農村男女比例失衡，大齡男青年找對象非常困難，訂婚彩禮也水漲船高，個別地方達到20、30萬甚至更多。別說高價的彩禮還沒有著落，就小王現在的年齡，也只能找離異帶孩子的女士。心有不甘的小王找到了董風敏尋求幫助，了解到小王的情況后，董風敏幫小王在市區挑選了價位適中的一處樓房。牽線搭橋和一位秀外慧中幼師喜結良緣!既減輕了小王的經濟負擔，還幫他找到個有共同語言的理想愛人!

成功案例四：生于75年的張女士，丈夫經營的工廠，由于管理不善導致停產，拖欠工人的工資達幾十萬，丈夫的臉布滿了陰云，經常一人在家里發呆。兒子因為沉迷于游戲，剛上高一就要退學，老師常常請家長開會，張女士全家生活在陰霾天中。董風敏告訴張女士，一定要理解丈夫目前的處境，用微笑默默的看著他，用你的溫柔安撫丈夫，帶他到一些企業和老板交流，和企業成功的人士多溝通。在董風敏的幫助下，張女士家里的溫度開始回升。董風敏對癥下藥，聯系省會的朋友，動員張女士休學的孩子，到省會城市“打工”。因為愛好IT行業，所以當張女士的兒子看到IT行業的精英的工作生活后，受到了強烈的刺激，主動要求回學校學習，一定考上大學實現自己的理想，在IT行業大顯身手。今年7月中旬，張女士兒子接到了從事計算機專業本科通知書。久違的笑容也終于掛在了張女士丈夫的臉上了!

從事多年的婚姻介紹工作，使董風敏深深感到家庭教育的重要性。隨著大量獨生子女步入婚姻，她感到婚戀這個行業，矛盾和問題會越來越多。董風敏積極開辦婚姻大課堂。對未婚大齡青年、已婚人士進行婚戀方面的指導和引導。讓大家幸福快樂!她的體會是教育好一個男人，只是教育好一個人，教育好一個女人，就是教育好一個家庭。家庭和諧，社會才能和諧!為達到此目標，董風敏和她的團隊，積極配合婦聯的工作，多學習和宣傳。董風敏愿意用自己學到的專業的知識和業務技能，處理和化解家庭中的各種矛盾，為促進更多家庭的和睦幸福而不斷努力!

個人最美志愿者事跡簡介篇2

幾年的志愿者生涯，在上級團組織的關心、關懷下，在們的幫助、配合下，我忠實踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，勤勉好學，愛崗敬業，默默耕耘，無私奉獻，認真履行崗位職責，注重個人能力培養，積極向上，熱忱地投身青年自愿者行動中，立足本職工作、熱心公益事業、服務群眾、奉獻社會，較好地完成了各項工作任務，在此將個人情況匯報如下：

一、加強自身素質培養，提高人格修養。

端正人品，忠厚待人，謙虛謹慎，光明磊落，團結友善，顧全大局。正確處理與領導、和群眾之間的關系，尊重領導，團結，服務群眾，做到德為人先，利居人后，愛崗敬業。思想活躍、健康，常常能提出一些好的意見和建議，認真地投入工作中去，能很好地處理好志愿者與工作之間的時間問題。思想積極、要求上進，不斷提高政治素養，積極向組織靠攏。

二、立足本職工作，深入開展志愿者活動。

為進一步加快煤機清潔能源志愿者服務隊伍的建設步伐，深入開展了深入企業一線 志愿者服務工作，通過企業志愿服務組織積極為一線職工服務，有力促

進了和諧企業建設。先后參加了"攜手節能低碳，共建碧水藍天"活動，為各施工單位及各部門發放"低碳辦公、綠色出行"倡議書。培養團員的環保意識，用行動影響身邊的人。以倡導綠色文明，創建綠色學校為基礎，加強團員的環境教育，將環境保護、合理利用和節約資源的意識和行為滲透到團員的日常生活之中，全面培養學生的綠色生活習慣和環保行為觀念;“安全生產咨詢日”活動為公司及現場人員發放安全宣傳資料;“消防培訓之滅火器使用方法”，天脊化工實習隊青年志愿者利用晚上各班內部培訓時間，在宿舍對干粉滅火器的使用方法及注意事項進行了學習;“質量月宣傳活動”，強調了我裝置部工程質量的重要性以及接下來工程質量的重點，接下來所有人員將名字簽到質量宣傳橫幅上。

三、嚴格要求自己，積極帶動周圍的人。

通過參加志愿者活動，使我對生活垃圾的分類有了一點了解，只要是可以再利用的垃圾，都分類處理。在別人看來，這種行為是吝嗇的表現，是為了那么一點賣費品的錢，其實這是在資源回收，是為了更大限度的利用資源，使資源有更高的使用價格。

青年志愿者事業是個偉大而高尚的事業，這項事業的成功需要大家共同的努力，需要更多的后來者，我只是這個大廈里的一塊磚頭，我所做的一切都微不足道。我深信青年志愿者能為社會主義現代化建設添磚增瓦。我為是一名青年志愿者而自豪。要做的事太多，想與時代同步，不掌握信息不行，不創新更不行。我是青年，成績只能代表過去，我要努力在今天，憧憬美好的明天。

個人最美志愿者事跡簡介篇3

59歲的高素萍，于20XX年九月創辦了三線戰友俱樂部，并于20XX年加入省慈善協會，成為協會下屬的志愿者隊伍。現有注冊人數300人。先后組織各類活動150余次。組織藝術團為社區群眾及戰友公益慰問演出30余次。為安康災區、白鹿原兒童村、貧困大學生和為身患絕癥的戰友捐款捐物50余萬元。

關愛戰友和弱勢群體是我應盡的責任。近年來，我經常去醫院看望和救助身患絕癥的戰友；看望已故戰友的年邁父母；看望戰友病重的孩子；資助社會上身患絕癥的學生及貧困的孤寡老人。數次組織俱樂部的會員看望兒童村的孩子們，為兒童村的孩子包餃子，送蔬菜，捐衣服及衛生洗滌用品，種植果樹和開展文藝聯歡。僅20XX，20XX這兩年，我號召俱樂部的戰友和私企老板為白鹿原兒童村的孩子們捐款，捐物達十余萬元。

我們還參加慈善協會總隊組織的各種濟貧扶困活動。去敬老院慰問老人、參與社會公益活動，為社會弱勢群體奉獻愛心。

個人感想：慈善事業是我的摯愛和最求。關愛身邊每一位戰友是我應盡的職責。

我愿做一名默默無聞的耕牛，在祖國的大地上勤奮耕耘。我愿做一支小小的蠟燭，在志愿服務中給他人送去光亮和友善，以使讓我身邊的戰友和周圍的貧困百姓能感受到人間的關愛，社會的溫暖。

個人最美志愿者事跡簡介篇4

在此將個人情況匯報如下：

(一)加強自身素質培養，提高人格修養。

端正人品，忠厚待人，謙虛謹慎，光明磊落，團結友善，顧全大局。正確處理與領導、和群眾之間的關系，尊重領導，團結，服務群眾，做到德為人先，利居人后。

(二)立足本職崗位工作，奉獻青春年華。

在教學工作中，我認真學習教學大綱，刻苦鉆研，領會大綱精神，把握其實質，認真鉆研教材，進一步深入分析教材的知識結構，使教材的重點，難點和關

鍵點更加明確，根據學生的實際情況精心編寫詳細的教案，設計切實可行的教學過程，嚴密組織教學過程，課堂講授依綱扣本，按照常規教學的各個環節按部就班，有條不紊地進行教學。教學中注意調動學生的學習積極性，使課堂氣氛活躍而有序，我還注意靈活應用各種教學方法和教學手段，激發學生的學習積極性，注重學生分析問題和解決問題的能力，開發潛能，啟迪智慧，從而克服了傳統教學中教學手段單一，不重能力只重成績的弊端。同時在授課時注重學法滲透和指導，盡量少留作業，減輕學生課業負擔。辛苦的勞動換來了喜人的收獲，我所帶的班的成績在全區總是名列前茅。

積極擔任班主任工作，認真做好班級管理工作，對學生進行了安全教育、紀律教育、德育教育，努力帶好班集體。經常利用班會、團隊活動、活動課對學生進行愛國主義、集體主義教育。經常讓學生學習《中學生手則》和《中小學生日常行為規范》。對于品學兼優生及時予以鼓勵和表揚，對于雙差生曉之以情，動之以理，去感化他們。使大多數學生養成了遵守紀律的好習慣，創造了一個良好的學習環境。堅持家訪工作，抽時間和家長取得聯系，不斷了解學生在家里的表現，爭取家長的配合，讓學生學校、家庭共同的教育下健康成長。

作為學校團委副書記，積極配合團委書記完成上級團委和學校的工作安排，開展一些團的基礎工作，還帶領全體團員青年開展多種寓教于樂的活動和政治思想教育，引導廣大青年學生立志成才，爭做跨世紀有用人才。積極籌稿編輯印發校刊《綠太陽》，激發學生的積極性和創造性，開通了校園廣播廣播站，利用大喇叭每天定時播放中央新聞、校內新聞及學生的優秀稿件，及時表揚好人好事，使學生的知識面、見識面進一步提升。

(三)積極組織關愛互助活動，共同學習，共同進步傳遍校園。

20XX年底，學校大部分學生的書雜費都交了，而我帶的班里的馬永順同學卻沒有交，還說明年就要退學了，他的學習成績很好，在師生中的評價也很高，是什么原因呢?我特意進行了家訪，發現他的家庭情況比較艱苦，一家三口人，三間破瓦房，這在我們這里是很少見到的，母親又常年有病，他的衣服都是親戚

朋友送來的，由于沒有錢交學費所以要退學。作為一名教師，一名青年志愿者要伸出援助之手，我就率先捐款，隨后宣傳發動全校師生進行捐款救助，形成了獻愛心幫扶活動在校內外產生了很大的影響。

現代的學生思想比較復雜，特別是受社會影響比較大，因此抵制不良思想的侵襲，加強學生思想道德建設至關重要。為培養學生的思想道德素質、科學文化素質、心理素質，努力營造積極向上、健康文明的校園文化，倡導良好的校園精神文明氛圍，在我的倡議組織下，抓住時機對學生進行德育教育，在全校開展關于社會主義榮辱觀教育、知識講座、知識競賽等一系列活動，使“八榮八恥”牢記在師生心中;利用暑假學生返校日開展了“紀念抗日戰爭勝利六十周年茶話會”,使學生們不忘國恥、努力學習、報效祖國;積極開展學習洪戰輝感人事跡的活動，并通過宣傳欄發出“學習洪戰輝精神”的倡議書，學習洪戰輝感人事跡中所折射出的自強不息、永不言棄的奮斗精神，不忘親情、勇擔責任的家庭、社會責任感，熱愛學習、豁達樂觀的積極向上的人生態度。學習洪戰輝，做一個自立、自強、自尊的現代公民;學習洪戰輝，做一個勇于擔當、自覺履責的現代公民。組織學生開展了“學習洪戰輝——自信、自強、自立”的演講報告;針對住校生獲得新聞的局限性，我利用學校宣傳欄，及時張貼重要新聞報道、科學創新等報道，其中紀念長征勝利七十周年系列報道，受到廣大師生的好評。

(四)走向社會，撒播志愿足跡，展現青年風采

自創校以來，我校一直比較重視與周邊單位的友好關系的建立。作為團委副書記我經常組織學生志愿者到中鹽浩龍、平頂山市塑料制品廠、平頂山市仲景堂中藥飲片有限公司參觀、學習義務勞動，理解體會工人叔叔、阿姨勞動的艱辛，對學生進行熱愛勞動教育，對廠區進行了衛生大掃除，特別是衛生死角，進行了徹底的清理，廠區面貌煥然一新。在植樹節期間，組織發動學生到九里山、沙河沿岸進行植樹活動，美化祖國大好河山。注重社會實踐活動，同時也要求學生在實踐中認識社會，拓展視野，增長才干。經過長期的一系列的義務勞動，我校師生的新時代形象在群眾中受到好評。

一年多來，我始終以對黨和人民事業的無限忠誠，對志愿服務事業的無限熱愛，以強烈的工作責任感和主人翁精神，書寫著一個青年志愿者的新時代風范。我的工作受到了上級部門的認可先后獲得了省市級“優秀輔導員”稱號、區優秀教育工作者、區優秀團干部等榮譽，我將繼續在志愿者這一大軍中發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神、繼續展現青年人的風采。