三年級描寫仙人掌的作文400字【七篇】

2024年3月14日發(fā)(作者：一切都是我以為)

【 導語】有的人喜歡梅花，有的人喜歡雪蓮，也有人喜歡牡丹花，但我卻喜歡

獨特的仙人掌。為大家提供《三年級描寫仙人掌的作文400字【七篇】》，歡

迎閱讀。

【篇一】三年級描寫仙人掌的作文400字

“長得像手掌，身穿綠衣裳，全身都是刺，一碰就扎手。”打一

植物，沒錯，它就是仙人掌。

我喜歡高貴的玫瑰，喜歡五顏六色的菊花，但是我更喜歡平淡丑

陋而又渾身是刺的仙人掌。

仙人掌，它的刺頭是紅色的，稍微有一點黃色，刺頭里是綠色的。

仙人掌有各種各樣的形狀，有的像板子，有的是圓球形狀，有的像是

人的手掌，顧名思義稱之為“仙人掌”。仙人掌的特點就是渾身是刺，

手輕輕地碰一下，哇，刺好硬，真扎手！它一定是用這些刺來保護自

己的！

仙人掌有很多的藥用價值，它可以入藥，具有安神收斂的作用，

還可以軟化血管，防止動脈硬化。仙人掌外用可以止血，預防和治療

凍傷。除此之外，仙人掌還可以食用，做出可口的菜肴。

仙人掌生長在干旱的沙漠里，它之所以能在惡劣的沙漠環(huán)境中生

存下去，是因為它可以從沙漠地下吸取僅有的水分，并將它儲存在自

己的“刺”里。

看了仙人掌，我們不得不聯(lián)想到它這種吃苦耐勞的精神，我們要

學習它堅忍不拔，敢于吃苦的精神，學習更多的知識，將來也使自己

像仙人掌一樣，不怕吃苦，堅強勇敢。

【篇二】三年級描寫仙人掌的作文400字

有人喜歡白花牡丹，有人喜歡清秀醉人的茉莉，還有人喜歡婀娜

多姿的柳樹，而我卻喜歡那堅忍不拔的仙人掌。

仙人掌穿著一件綠衣裳，像一只綠色的大手掌，掌上還長滿了小

刺，那些刺兒是仙人掌那個的葉子，仙人掌生活在干旱的沙漠地區(qū)，

為了生存，為了適應惡劣的生活環(huán)境，它的葉子變得又尖又細，而莖

變成了又寬又厚的‘片兒’為的是儲存水分和養(yǎng)料，頑強的生活。千

萬不要小瞧這樣的葉子，如果不小心碰到它，你不僅被刺的又痛又癢，

還會傷痕累累。

仙人掌生活在沙漠里，沙漠的每一塊地方都幾乎長滿了仙人掌，

仙人掌可以給人解渴，人們可以喝仙人掌的汁液。它的功能還有清熱

解毒、健胃補脾、清咽潤肺，也可以治腮腺炎、蛇傷等等的一些傷，

仙人掌真是個寶！

仙人掌是一種干旱植物，夏天，雖然太陽把沙漠照得很熱很熱，

熱得幾乎能把人烤熟，但是仙人掌一絲感覺都沒有，冬天，下起了鵝

毛大雪，仙人掌依然傲然挺立。雖然，仙人掌不像牡丹花、玫瑰花、

菊花美麗，但是它擁有頑強的生命力。

我贊美仙人掌，更贊美向像仙人掌一樣精神的人！

【篇三】三年級描寫仙人掌的作文400字

在萬花桶里，有郁郁蔥蔥的蔥蘭，有五彩繽紛的牽牛花，也有高

傲孤立的梅花……但我最喜歡的是默默無聞的仙人掌。

仙人掌很少開花，但它開的花是千奇百怪的形狀，有的只有雞蛋

那么大，有的像玫瑰一樣一片包一片。我家種的仙人掌開的花是白色

的花，長了很多花瓣，花瓣又細又長，就像是一根根清潔柔軟的手指，

里面是黃色的花蕊，一條條面條那么細的，上面有一個像鉛筆上面的

橡皮那么大的頭，一碰有很多粉塵飛出，那是它的花粉。我覺得和它

的兄弟——長在南山公園的蜘蛛蘭差不多。

著盆仙人掌不是買的，也不是別人送的，而是我從路邊撿來的，

一天放學，我順著新路回家，在路邊，我看到了它：它已不是翠綠的

顏色，而是一種枯黃色，摸上去本來厚厚的莖也很扁很扁，應該被放

在這里很久很久了，營養(yǎng)都用光了。大概是它原有的主人認為它活不

成了就把它丟在路邊，好心的我把他撿了回家，種在爺爺?shù)牟说乩铮?/p>

澆了一大桶水，希望它能成活。它果真活了，還開了花，這應該是它

原有的主人想不到的吧？

仙人掌在艱苦的環(huán)境里依然長得很茂盛，送給朋友，是一種讓人

向上的精神。

我真的喜歡這一棵仙人掌！希望花謝之后可以長出“火龍果”！

【篇四】三年級描寫仙人掌的作文400字

我家里養(yǎng)著許多花，像米蘭，菊花，牡丹……可我卻最喜愛平平凡

凡仙人掌。仙人掌外表并不好看，一身綠衣服，全身還長滿小刺。只

要你的手指輕輕一摸，準會扎上一根。仙人掌就像一只奇怪的大手，

也許“仙人掌”就是因此而得名的吧。

仙人掌雖然長的其貌不揚，但它卻很耐旱。媽媽告訴我：“你七

八天不給它澆水，它也能活。”起初，我有些不信。試了試，八天沒

給它澆水，他居然還活著。從這以后我更喜愛仙人掌了。

仙人掌不僅耐旱，而且生命力很強，折斷一兩根也不影響它的生

長。只要把枝插在泥土里，它就又可以發(fā)芽了。特別是在冬天。仙人

掌不怕嚴寒，當北風怒吼時，當雪花一片片飄落時，它仍然全身披綠，

在風雪中傲然屹立。

炎熱的夏天時，它開出一朵朵淡黃色的小花。雖然沒有米蘭芬芳，

沒有牡丹嬌艷，但一朵朵小黃花不時散發(fā)一陣陣清香，是多么淡雅啊！

仙人掌的莖也有用。記得那年弟弟染上了腮腺炎，吃藥打針都不

行，后來聽人說，仙人掌可以清涼消腫。于是媽媽就熬成汁給弟弟涂

上，過了兩天病就好了。

我想：做人就要像仙人掌一樣，樸實、堅毅、樂于為人類貢獻一

切。

【篇五】三年級描寫仙人掌的作文400字

自然界有不染泥的荷花，牡丹為花中，梅花為花中之君子，但我

最喜歡的植物是普通而結實的仙人掌。

我奶奶家有一棵仙人掌，幾乎和我一樣高。如果你去我奶奶家，

你會看到它高昂著頭站在那里，就像我站在那里向你招手一樣。仙人

掌一年四季都是綠色的，它的根系有很強的伸展能力。仙人掌的綠色

手掌是它的莖，莖上覆蓋著針。你不知道那些針是它的葉子，因為長

期生活在遙遠的沙漠里，一年四季都不怎么下雨。植物沒有水怎么辦？

因此，它把蒸發(fā)的葉子進化成了刺，所以即使不下雨，它也不會死，

它可以保護自己。仙人掌適應性強，無論環(huán)境多么惡劣，都能頑強生

存，值得學習。

仙人掌還有一個特點，它不僅能清熱解毒，還具有祛瘀消腫的功

能。有一次，我牙疼得臉都腫了，我奶奶把仙人掌莖砸在我臉上。結

果，腫脹一夜之間消退了。是不是很神奇？

聽了我的話，你和我一樣喜歡仙人掌嗎？

【篇六】三年級描寫仙人掌的作文400字

每當我走到陽臺上，看到陽臺上那棵生機勃勃的仙人掌，就想起

了去年暑假發(fā)生的那件事。

我好幾次養(yǎng)花都失敗了，聽說仙人掌比其它花卉更容易養(yǎng)殖，就

趁著暑假買了一盆回家。仙人掌的樣子很獨特，它的莖像人的手掌一

樣，身上長滿了小刺，摸上去很柔軟，并不像別人描述的那樣扎手。

我在上看到了仙人掌的養(yǎng)殖方法，便把沙土撒到花盆中，在媽媽

的一個空噴霧瓶里裝了點水，往盆里噴了一點水，每天都是這樣。一

個月后，仙人掌就已經可以和其它花卉一樣澆水了，它的顏色由翠綠

變成了深綠，每天看上幾眼都令人心曠神怡，愁云也像被風吹散了一

樣，小刺也變得像鋼針一樣扎手了，一不小心還會把手刺破。仙人掌

長大了，我的暑假生活也快結束了。我沒有太多時間來照料它，忙著

把自己的習慣，作息時間調整過來，把作業(yè)整理整理。開學了，繁忙

的學習要開始了，我只有在周末的時候才偶爾想起它，給它澆點水，

有時想都想不起來。可是，在有一天，我正準備給仙人掌澆水時，突

然發(fā)現(xiàn)仙人掌上奇跡般地長出七朵胖乎乎的花骨朵，下面是深綠色的

花柄，撐起一個圓錐形花苞，開始花苞是淡淡的粉紅色，后來漸漸地

變成淺黃色。七朵花骨朵在深綠色的仙人掌中格外耀眼。在夏陽沐浴

下，有一天我發(fā)現(xiàn)，仙人掌的花蕾終于相繼綻放了!仙人掌的花像一把

倒掛的小傘，手摸上去，很柔軟，像嬰兒的小手一樣，金燦燦的顏色，

像夏日里和煦的陽光，讓看的人心中有了一絲溫暖。

即使是在艱苦的環(huán)境中，我們也可以找到希望的火苗，像仙人掌

一樣，頑強地生長。

【篇七】三年級描寫仙人掌的作文400字

我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的，上面長了許多刺。我曾聽老師說，

仙人掌是為了適應沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，

而且還長有許多毛。它的莖肥大就是因為要雨季中儲存養(yǎng)料，旱季減

少水分的蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的應變而震撼。

然而，更讓我震撼的是發(fā)生在暑假里的一件事。

記得暑假時，比我大四歲的表哥來作客，不知怎么的腳上長了個

瘡，疼得他哇哇直叫，簡直可以說坐立不安。后來，媽媽不知從哪本

書上找來個偏方：將仙人掌切下幾塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽，叫

起來：“想切我的寶貝？沒門！”媽媽和哥哥做了好半天思想準備，

我才答應他們切下一塊。過了幾天，表哥腳上的瘡果然消失了。我想：

“這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了。”又過了幾天，仙人掌

的“傷口”慢慢的，愈合了，只留下一道白色傷痕。此時我不禁

對仙人掌肅然起敬。

從此，我更愛仙人掌了。每當我看見那條白色的疤痕，就想起了

它那舍己為人的精神和它那頑強的生命力，我暗下決心，一定要向仙

人掌學習，做個頑強的人，做一個對社會有用的人。