2024年3月15日發(fā)(作者:繩鋸木斷水滴石穿)

蛋白純化硫酸銨沉淀鹽析
還能想起那些在熒屏中曾經(jīng)震撼過(guò)我們,具有超能力的英雄么?
蜘蛛俠,敏捷,靈活迅速飛流直下,忽閃直沖高樓;
綠巨人浩克,力量,速度,耐力,在我們的想象力中膨脹;
還有,我們隨身攜帶星形盾牌,品格高尚的美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)……
幻想里中的人物形象存在我們的記憶力,然而生物背景出身的我們,總歸要鍛煉出屬于
自己的實(shí)驗(yàn)技能,即便是相同的實(shí)驗(yàn)步驟,每個(gè)人做出來(lái)的結(jié)果也不盡相同,差別在哪?反
復(fù)練習(xí),用心總結(jié)出屬于自己的心得,轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)驗(yàn)“超能力”吧。本文總結(jié)了蛋白純化
硫酸銨沉淀詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)原理、步驟,供大家參考。
-------鍛煉屬于我們自己的實(shí)驗(yàn)“超能力”之一
我是超級(jí)蜘蛛精
看我有勁兒不?
沖啊,我是美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)
而我是一只冷靜的科研小蝸牛
這次,我們所要分享的便是一種很常見(jiàn),但是也很重要的蛋白質(zhì)純化方法:硫酸銨沉淀
蛋白法,一起走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室吧。
硫酸銨沉淀法是粗分離蛋白時(shí)常用的純化和濃縮蛋白的技術(shù)。蛋白質(zhì)的溶解
度和鹽濃度密切相關(guān),在低濃度的條件下,隨著鹽濃度的增加,蛋白質(zhì)的溶解度
增加;但在高濃度的鹽溶液里,鹽離子競(jìng)爭(zhēng)性的結(jié)合蛋白表面的水分子,破壞蛋
白表面的水化膜,溶解度降低,蛋白質(zhì)在疏水作用下聚集形成沉淀。每種蛋白質(zhì)
的溶解度不同,因此可以用不同濃度的鹽溶液來(lái)沉淀不同的蛋白質(zhì)。硫酸銨的溶
解度大,解離形成大量的NH4
+
、SO
4
2-
離子,會(huì)結(jié)合大量的水分子,使蛋白質(zhì)的
溶解度下降,另外,其溫度系數(shù)小,不易使蛋白質(zhì)變性,因此,蛋白質(zhì)粗分離時(shí)
硫酸銨沉淀法是很重要的一種技術(shù),后續(xù)可采用層析技術(shù)進(jìn)一步純化蛋白,效率
更高。硫酸銨沉淀法是常用的分離免疫球蛋白的方法。
各種不同蛋白質(zhì)鹽析需要不同濃度的硫酸銨溶液。在實(shí)驗(yàn)中建議配置不同梯
度濃度的硫酸銨溶液來(lái)確定蛋白質(zhì)沉淀所需的最佳濃度。
(1) 參照如下表格配置不同濃度的硫酸銨溶液;
例如,在25 ℃條件下,配置飽和度為100 %的硫酸銨溶液,稱取767 g的硫酸銨
固體,邊攪拌邊加入到1 L的蒸餾水中,完全溶解后,用氨水或者硫酸調(diào)節(jié)pH
到。
(2) 沉淀蛋白
將樣品離心,去除沉淀,保留上清液并測(cè)量體積;一邊攪拌一邊慢慢的加入硫酸
銨。接著,將溶液放在磁力攪拌器上攪拌6 h,或者4 ℃,攪拌過(guò)夜,使蛋白質(zhì)
充分沉淀。
加入硫酸銨有兩種方式,一種是直接加入硫酸銨固體,在操作上速度緩慢,
不易太快,否則會(huì)造成蛋白變性;另一種方式是加入飽和的硫酸銨液體,但若需
要較高濃度的硫酸銨溶液,需要加入較大體積的飽和硫酸銨溶液,在后續(xù)實(shí)驗(yàn)操
作中,因蛋白質(zhì)上清液和硫酸銨飽和溶液的體積之和過(guò)大,離心機(jī)無(wú)法離心,因
此根據(jù)需要加入的硫酸銨飽和溶液的體積選擇合適的方法。
另外,每種蛋白質(zhì)沉淀所需要的硫酸銨溶液的濃度也不同,因此在每次實(shí)驗(yàn)
中應(yīng)該做好觀察記錄,積累經(jīng)驗(yàn)值。分享來(lái)自網(wǎng)上的一種簡(jiǎn)單的方法來(lái)估計(jì)蛋白
沉淀所需要的硫酸銨溶液的濃度范圍,供大家參考:
將蛋白質(zhì)溶液分成5份,每份分別加入硫酸銨至濃度分別為20%、30%、40%、
50%、60%,離心,棄蛋白質(zhì)沉淀,留取上清,再向上清液中加入硫酸銨,使得
濃度從原先的20%升高到30%,30%的濃度升到40%,40%的濃度升為50%.......,
離心保留沉淀,分析沉淀中是否含有目的蛋白,以此確定沉淀目的蛋白所需要的
最佳硫酸銨溶液的濃度。
(3) 透析除去硫酸銨
將蛋白質(zhì)溶液離心沉淀,棄上清保留沉淀。
加入10-20 ml的PBS-疊氮化鈉溶液溶解蛋白質(zhì),疊氮化鈉不于蛋白質(zhì)反應(yīng),但
能防止蛋白質(zhì)變性。
蛋白沉淀溶解之后,放入透析袋中透析24-48 h,每隔5 h更換透析液除去硫酸銨。
收集透析液,離心,測(cè)定上清中蛋白質(zhì)的含量。
友情提示:
成長(zhǎng)中的實(shí)驗(yàn)達(dá)人:
從未犯錯(cuò)的人,從未試圖創(chuàng)新。
--------愛(ài)因斯坦
所以做好詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)步驟,實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,不斷嘗試,不斷總結(jié)吧。
本文發(fā)布于:2024-03-15 04:20:46,感謝您對(duì)本站的認(rèn)可!
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