我愛我的老師音樂教案反思

2024年3月16日發(作者：開學演講)

我愛我的老師音樂教案反思

活動目標：

1、讓幼兒理解歌詞，掌握頓音唱法并學會唱這首歌曲。

2、培養幼兒熱愛并尊敬老師的情感。

3、愿意跟隨教師和音樂在老師的引導下用自然、連貫的聲音唱

歌，情緒愉快地參加音樂活動。

4、能唱準曲調，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。

活動準備：

大紅花一朵

活動指導：

1、啟發幼兒談談平時老師是怎樣關心、愛護小朋友的。告訴幼

兒9月10日是教師節。

2、教師范唱歌曲。

3、幼兒按節奏跟念歌詞，認真傾聽歌曲旋律。

4、用整首跟唱法學唱歌曲，重點示范頓音唱法，要使幼兒領會

到頓音要唱的短促而有力。

5、變換各種形式讓幼兒練習唱歌。

6、為讓幼兒表達對老師的尊敬熱愛之情，最后唱完歌。每組推

選一名幼兒為老師獻花。

教學反思：

在活動過程中，我先播放歌曲《老師我愛您》，讓幼兒在輕柔的

音樂中，請孩子們回答這首歌的名字，經過老師的引導和提示，讓

孩子們回顧剛剛聽過的歌，觀看圖片，慢慢體會，回答出歌的名

字。讓孩子們記住教師節。接著，通過組織幼兒學唱歌曲《老師我

愛您》讓孩子們說一說老師的工作。通過孩子們的平時觀察，發揮

孩子們的總結及其語言表達能力。

教師有表情的演唱，使幼兒在傾聽過程中產生共鳴，從而準確

的理解了歌曲要表達的情感、內容，這個過程也是音樂欣賞的過

程。教師邊彈旋律，邊說歌詞，幼兒跟教師一起有節奏的朗誦歌

詞。通過歌曲的學唱，培養幼兒的表現力和幼兒的創造力.本次活動

的重點應放在通過對優美樂曲的感受，讓孩子加深對教師節的認

識，同時讓幼兒發自內心的對老師的熱愛和敬意。