手工美麗的冰花教案中班

2024年3月16日發(作者：一路芳華)

手工美麗的冰花教案中班

教案標題：手工美麗的冰花教案（中班）

教學目標：

1. 學生能夠了解冰花的形態和特點。

2. 學生能夠通過手工制作的方式表達自己對冰花的理解和想象。

3. 學生能夠培養動手能力和創造力。

教學準備：

1. 圖片或視頻展示冰花的形態和特點。

2. 白紙、彩色紙、剪刀、膠水、彩筆等手工制作材料。

3. 教師準備好范例作品。

教學步驟：

1. 引入（5分鐘）：

- 展示冰花的圖片或視頻，引發學生對冰花的興趣。

- 向學生介紹冰花的特點，如形狀各異、晶瑩剔透等。

2. 激發創造力（10分鐘）：

- 與學生一起討論冰花的形狀和顏色，鼓勵他們發表自己的想法和想象。

- 提問學生，如果你能制作一個屬于自己的冰花，你會選擇什么樣的形狀和顏

色？

3. 制作冰花（20分鐘）：

- 教師向學生展示范例作品，解釋制作步驟。

- 學生根據自己的想法和想象，使用白紙、彩色紙、剪刀等材料制作冰花。

- 鼓勵學生在制作過程中發揮創造力，可以嘗試不同的形狀和顏色組合。

4. 展示和分享（10分鐘）：

- 學生完成作品后，鼓勵他們展示和分享自己的冰花作品。

- 學生可以互相欣賞和評論對方的作品，鼓勵積極的互動和表達。

5. 總結（5分鐘）：

- 教師與學生一起回顧整個制作過程，強調學生在制作中體現的創造力和想象

力。

- 提問學生，你覺得制作冰花有什么收獲？你覺得最難的是什么？

擴展活動：

1. 學生可以在教室或家中的窗戶上貼上自己制作的冰花，增添冬日的氛圍。

2. 教師可以引導學生觀察自然界中的冰花，通過繪畫或拍照的方式記錄下來，

展示給其他同學。

評估方法：

1. 教師觀察學生在制作過程中的參與程度和創造力表現。

2. 學生展示和分享作品時，教師可以評估學生對冰花形態和特點的理解程度。

注意事項：

1. 確保學生在使用剪刀等工具時的安全。

2. 鼓勵學生自由發揮，不限制形狀和顏色的選擇。

3. 盡量提供多樣化的材料，滿足學生的創作需求。