學生處工作總結范文(3篇)

2024年3月16日發(作者：唱臉譜)

學生處工作總結范文

____~____學年第二學期學生處工作助理工作總結

在校領導的關心、輔導員的支持和同學們的積極配合下，我順利

完成了本學年第二學期學生工作處助理工作。提筆回想，我聽到了自

己的自我介紹，看到了自己的滿腔熱血，從那時起，我便下決心，一

定努力做好校學生處工作助理的工作，一學期以來，在校領導、黨總

支和學生處老師的領導下學生，學生處堅持以理想信念教育為核心，

以學風建設為重點，以日常管理為主線，不斷探索，辛勤澆灌，德育

工作方面取得顯著成效。

本學期我們學生處的工作主要圍繞助學貸款展開。前期工作主要

是以制作關于貸款的表格為重點，整理各個學院不同年級學生貸款的

信息并歸類，以便后期工作。后期工作主要是圍繞____級畢業生簽署

還款協議書為主，繪制表格并將簽署信息統計出來，并對其進行核

對，以防有疏漏。

前期工作以繪制表格為重點，學生處統籌規劃，合理分配學生工

作時間，使每個學生都能在自己的崗位上得到鍛煉并學到很多東西，

無論是能力上還是在德育上，都能得到很大的提升。繪制關于貸款信

息的表格要求我們一定做到不漏掉一個有用信息，要求學生在工作時

要認真謹慎，嚴禁出現失誤，因為工作量比較多，所以一旦出現一點

失誤。就可能導致整個工作白做，既浪費時間，又影響工作效率，所

以我們學生工作的時候，不能只追求速度，而放棄了效率。對于我自

身而言，前期工作中，因課程問題，我和另外兩位同學被安排在了星

期三下午，我們的工作根據工作需求和安排，主要是在表格中記錄貸

第1頁共12頁

款信息，并核對信息的正誤。從前期的工作中可以看出同學之間的合

作非常重要，無論是直接，還是間接，只有相互協調，工作效率才會

大步提升，才能使我們學生處助理工作持續穩步發展。

后期工作比較繁重，主要以簽署還款協議和核對協議信息為主。

學生處作為一種橋梁和紐帶，聯系著銀行和每一位貸款學生。此項工

作既關系著銀行的利益，也關系到每一位貸款學生的利益，所以學生

處工作尤為重要。開始的前一階段，學生處和銀行代表共同組織了三

場____年畢業生貸款還款協議簽署活動，簽署協議結束后，大量的工

作也接踵而來，無論是學生處，還是銀行都面臨著大量的信息處理工

作。作為學生處工作助理之一，也感覺到自己身上的責任，所以我接

受老師的任何安排。因為我和另外兩個學生處工作助理在老校區，離

農業銀行比較近，所以我們的工作重點就從新校區轉移到農業銀行。

由于工作需求，我們老校區的學生處工作助理經常在空余的時間里去

銀行協助經理，在銀行里，我們協助銀行經理處理一系列貸款協議信

息，比如制作一系列關于貸款協議的表格和核對貸款協議信息等。

在我工作的這一學期中，我學到了很多。這讓我加深了對學生工

作助理的認識，讓我更加積極主動的適應大學生活，為以后學習和工

作奠定了良好的基礎，在學習上，能讓我找到新的學習方法，較快的

適應了大學生活，并學會合理的分配學習時間，提高學習效率。同時

通過在學生處的工作，我逐漸適應并學會自我管理、自我服務的大學

生活模式，這一切都離不開在學生處的鍛煉和老師的引導，我衷心的

感謝學校給了我這次鍛煉自己的機會。

學生處工作總結范文（二）

第2頁共12頁

____年學生處工作的總體思路和目標是：全面____和____，鞏固

學習實踐科學發展觀活動成果，在學校黨委和行政領導下，學生處突

出“服務、咨詢、指導”的工作理念，推進“讓學生從容面對未來”

的工作目標。具體是：認真落實學校工作要點，深入開展大學生思想

政治教育，改進職業生涯規劃教育，加強輔導員隊伍建設，做好學生

日常管理，全力推進大學生就業工作。努力做到“重點工作求突破，

特色工作求提升，常規工作求精細”，全面推進學生工作的科學發

展，不斷促進大學生的全面和諧發展，為建設地方名牌大學做出新的

貢獻。

一、豐富教育載體，扎實有效地開展和改進大學生的思想政治教

育工作

1、深入進行社會主義核心價值體系教育。通過形勢政策課、專題

講座、座談會、宣傳版面、網絡、社會實踐等形式，進一步推動、引

導學生深入學習和領會社會主義核心價值體系內涵，從做合格的大學

生和黃科大人為立足點，詮釋和落實社會主義核心價值體系。

2、推進“教+輔”工作模式。繼續加強輔導員與思政課教師“立

交橋”建設工作，挖掘和整合資源，努力創造條件

使思想政治理論課教師兼任輔導員，鼓勵專職輔導員要助講思想

政治理論課，推進“教+輔”教學管理模式，力求實現思想政治理論教

學與日常思想政治工作的有機結合，增強學生思想政治教育的針對

性、實效性。

3、繼續開展主題班會評選活動。主題班會是輔導員對大學生進行

思想政治教育的主要手段，優質的主題班會能夠凝聚人心，明確導

第3頁共12頁

向，促進思想的大同，助推日常學生管理。本年的主題班會將充分發

揮學院的積極性，在學院自評的基礎上，進行全校觀摩。

4、開展讀書工程活動。引導學生在學校推薦的100部書中每學期

至少選讀一部好書，寫出讀書心得體會，進行讀書心得評選。

5、深入開展學校核心精神理念教育。利用入學教育、畢業生離

校、校慶等重要階段，扎實開展校史校情教育，將學校的核心精神理

念貫穿于日常學生管理，落實于日常行為之中。

二、以職業生涯規劃教育為切入點，切實加強學風建設在做好學

風建設常規工作的基礎上，進一步探索學風建設的新途徑、新方法，

以職業生涯規劃教育為切入點，讓學

生明確學習目的，端正學習態度，激發學生主體意識與潛能，真

正變“要我學”為“我要學”，營造良好學風建設氛圍。

1、加強職業生涯規劃教育。通過主題班會、職業生涯規劃大賽、

辯論賽、社會實踐活動等多種渠道，繼續深入開展大學生職業生涯教

育活動，充分調動每位學生職業生涯規劃的主體性，做到人人談規

劃，個個有方案，實現生涯規劃教育全輻射，使每位學生充分認識到

職業生涯規劃的重要性和必要性，明確學習目的、奮斗目標，激發自

身潛能，提升自身素質，為將來走向社會合理規劃。

2、指導學生制定職業生涯規劃方案。合理使用《職業生涯規劃手

冊》，指導學生做好自我評估，明確生涯方向，做出年度奮斗目標，

并根據實際情況有針對性地進行適時評價、調整。同時，對學生的生

涯方向要進行分類分組指導，每月對小組開展一次研討、交流活動，

積極引導并解決小組成員中存在的困惑和難點問題，督促學生階段性

目標完成。

第4頁共12頁

3、重視和認真開展學生假期社會實踐活動。鼓勵學生利用假期，

參加社會實踐活動，培養學生的職業角色意識，使學生在社會環境

中，得到鍛煉與熏陶，從而養成并具備良好的職業素養。通過實踐引

導學生對自己職業生涯規劃進行分析、評估、修正，幫助他們順利完

成從“學校人”到“社

會人”的轉變、從學生生涯到職業生涯的轉變，達到“無縫式”

過渡。

三、加強輔導員隊伍建設，努力打造一支職業化、專業化的輔導

員隊伍

根據中央____文件和全國高校輔導員隊伍建設工作會議的要求，

結合我校實際情況及發展形勢，進一步完善輔導員的選聘、培養、發

展、管理、考核等機制，全力打造一支職業化、專業化的輔導員隊

伍。

1、健全長效機制，穩定輔導員隊伍。注重梯隊建設，選拔一些思

想政治理論背景的碩士研究生充實到輔導員隊伍中，改善輔導員整體

結構;建立和完善輔導員培訓體系，加強輔導員的“專業”培訓和理論

培訓，提高其“專業化”水平;嚴格輔導員工作考評制度，制定科學完

善的輔導員工作考核量化指標，對輔導員的工作進行動態管理，增強

考核工作的透明度與實效性。

2、修訂職業規劃，促進專業化進程。結合輔導員的專業背景和素

質能力，引導輔導員修訂職業生涯發展規劃，確定輔導員業務主攻方

向，進而組建“心理健康教育”、“就業指導”、“學生事務管

理”、“素質教育”、“思想政治

第5頁共12頁

理論課”等為方向的科研團隊，力爭使每一位輔導員有自己的研

究領域，并做到術有專攻，促進輔導員專業化的發展。

3、加強輔導員“專業”研究與培訓。根據輔導員確定的“專業”

方向，鼓勵輔導員結合“專業”發展方向加強前瞻性思考與研究，提

高理論水平和工作實踐能力。支持輔導員主動承擔與學生工作相關的

研究課題，支持滿足條件的輔導員參加與其“專業”相關的掛職鍛

煉。繼續開展職業培訓、業務考核、輔導員沙龍、優秀學生工作案例

評選等活動，提高輔導員整體工作水平。

4、實施學院導師制。配合教務處進一步推行“導師制”，充分發

揮導師在學生教育管理工作中的作用。利用專業教師的學術威望和專

業優勢，進一步鞏固學生專業思想、樹立較高學習目標，按照培養方

案，實現培養目標。既教書又育人，注重學生的全面發展和個性的發

揮。

5、加強助理輔導員隊伍建設。根據學院實際，選拔和培訓部分學

生助理輔導員，協助學院和專職輔導員開展工作，發揮班干部的橋梁

作用、助手作用以及模范帶頭作用。

四、以素質教育為統攬，做好學生日常管理工作

1、實施素質教育工程。重點研究和實施如何將學生的職業生涯規

劃和個人發展連接起來，試行以校訓為核心的素

質教育工程。對學生按照學校人才培養目標的要求，根據個人職

業生涯規劃方向進行素質教育規劃，培養“合格+特長”為核心的大學

生素質發展理念。

2、完善制度建設，實行規范管理。積極推進學生工作法制化建

設，針對現有規章制度存在的問題，對《學生手冊》作進一步的完善

第6頁共12頁

補充，充分發揮制度育人的作用，通過制度建設保證學生工作的順利

開展和不斷推進。

3、完善評價體系，實行科學管理。要進一步完善對學生的評價體

系，規范各類獎學金評審條例及流程，建立一套能夠引導學生個性發

展、具有科學的評價內容、與社會需求相匹配的學生綜合評價體系，

努力以科學的學生評價體系更好地激勵和促進學生全面發展。

4、深入開展學生心理健康教育工作。進一步完善新生心理普查、

心理問題學生危機干預機制，培養一批具有一定水平的學院心理健康

指導教師，實現部分心理咨詢輔導工作下移;重點關注特殊困難群體

（經濟困難、身體殘疾、心理困難、學習困難）學生的心理狀況，并

深入細致地做好“珍愛生命”為主題的大學生心理健康宣傳周活動。

5、多途徑幫助家庭經濟困難學生順利完成學業。認真做好貧困生

的認定工作，建立完備的校、院兩級“貧困生數

據庫”，鼓勵和支持學生參加生源地信用助學貸款;通過開展“助

學〃勵志〃成才”的主題活動，重點加強學生的自立自強意識和誠

信、法制教育，增強學生感恩母校、回報社會的意識，逐步建立橫向

覆蓋“經濟資助、思想教育、能力培養”領域、縱向貫穿“入學、求

學、畢業”全過程的資助育人保障體系。

6、高度重視新生入學教育、畢業生的畢業教育等關鍵環節的工

作。新生入學教育應突出新生角色轉換方面的引導和大學生活的適應

性教育、組織紀律觀念教育、國防意識教育、軍訓和內務訓練等重點

內容。畢業教育緊密結合學生的就業指導和服務進行，要在總結____

年工作經驗的基礎上，科學規劃實施“留真情于母校、做貢獻于社

會”為主題的系列教育活動，引導學生安全離校、文明離校。

第7頁共12頁

五、凸顯教育、指導、服務功能，全面加強就業工作____年學校

就業工作以提高學生就業水平、拓展畢業生就業市場為重點，以提高

就業工作人員服務意識與水平、規范就業管理為保障，以提高就業率

與就業質量為工作目標，全力做好迎接教育廳就業專項評估工作。

1、加強就業指導課程建設。對就業指導課程設臵、內容、授課方

式等進行研究，分年級制定課題，并加強案例教

學，增強實效性。指導學生明確將來的就業趨向，幫助學生樹立

良好的職業意識，培養職業能力，了解就業形勢政策，提升就業競爭

力，增強自主創業的能力。

2、廣泛利用資源，搭建就業平臺。充足的信息量是保證就業率的

基礎，為應對當前特殊的就業形勢，要大量收集整理信息，合理利用

網絡平臺，與外省市人才市場建立網絡鏈接，及時為畢業生發送就業

信息;充分重視校友、教師、家長等人力資源，加強聯絡與溝通，廣開

門路，力爭為學生就業創造更多機會。

3、加強大學生創業教育。深化創業教育研討班的后續工作。

4、高質量做好各項學生就業工作的服務工作。

5、全力以赴做好就業評估工作，確保理想成績。

六、營造和諧校園，確保學校穩定

做好日常學生安全意識教育工作，做好特殊時段如開學、放假或

敏感階段的安全教育，經常性的開展各項宿舍安全檢查，及時發現和

排除各種安全隱患，維護正常校園秩序，確保全年無重大學生安全事

故和其他惡性事件，促進和諧校園建設。

學生處工作總結范文（三）

第8頁共12頁

幾個月前，我帶著一臉茫然進入生活部，說實話，進生活部完全

是大大超出了我的意料之外。那時候，我懷疑自己，并不是懷疑自己

的能力，而是懷疑自己的毅力。因為我知道，生活部是學生會所有部

門中最忙、最累、最辛苦的一個。我生怕自己不能做好這份工作，怕

自己會偷懶。但同時我也提醒自己：我可以不做這份工作，但既然做

了，就一定要做好。

在生活部的工作的確很辛苦，每晚查寢都要查到很晚，甚至經常

餓著肚子出去檢查。我不僅是生活部的一名干事，還是班上的團支部

書記。肩上有了這兩個重擔，我沒有哪一天吃到了三頓飯，經常是為

了工作有上頓沒下頓。說真的，即使在生活部的工作再辛苦，我仍然

開心。這開心的動力源自生活部各位同事的團結、上進、配合以及彼

此的理解、支持和鼓勵。也許生活部面臨的麻煩是學生會所有部門中

最多的一個，但生活部也是所有部門中最團結的一個。

生活部里，從部長到干事，沒有一個人是閑著的，每個人的工作

都被向睿合理分工。生活部有個很大的特點：部長沒架子，部長和干

事的區別不大，在一種很平等的環境里工作。有問題大家共同討論，

最后總能有一套達成共識的解決方案。

下面具體說說我在生活部里的工作情況：

導入：招新

____月____日，學生會的招新工作正式開始。我和部里的另一名

干事楊艷琪主要負責生活部招新事宜。早在招新大會開始前，我們就

制作好了招新海報，做了大量的宣傳工作。引來基礎部大批有能力的

同學前來報名參賽!總的來說，招新工作的操作過程并不困難，需要的

是責任心和良好的溝通能力。

第9頁共12頁

第一輪招新大賽過后，有6名同學進入決賽;幾天后的決賽，有3

名同學成為生活部的實習生，一個月后，僅有2名同學正式加入生活

部錢珊和楊從羽。

工作一：晚間查寢

基礎部的寢室比較多，每層樓都設有一名層長。層長在每晚9點

開始查寢，即清點寢室人數并統計未到人員名單及卻寢原因。層長查

寢完畢后將查寢記錄本送至生活部辦公室，然后由生活部成員前往各

個樓層抽查。我和我的搭檔錢珊負責C棟1、2、3層樓的抽查工作。

____樓主要住的是大專班的學生，晚上極少有缺寢情況，而且十分配

合我們的抽查工作;____樓和____樓主要住的是03中師的學生，這兩

層樓相對來說缺寢及請假人數較多。每晚的查寢工作結束后，生活部

成員都會輪流填寫院學生會制的查寢表格。

工作二：檢查各班一日常規衛生情況

我和錢珊每周二早晨8：00-8：30之間檢查基礎部19個班的17

間教室（08體育班無固定教室）的衛生情況。在干事張妍請病假回家

休息期間，我又被安排在星期四與張妍的搭檔周紅莉檢查一日常規。

每次檢查一日常規的時候我都會嚴格按照院學生會制定的一日常規檢

查標準給各班評分。在各班發現有清潔做的不到位的情況，都會馬上

找到該班的勞動委員，告訴他（她）需要改進的地方。生活部每周都

會按時出榜公布基礎部教室的一日常規分數及結果

工作三：寢室大掃除檢查

基礎部的每周寢室大掃除檢查定在周三中午1：00-2：00。我照

例和錢珊負責C棟寢室1、2、3層樓的檢查。按照院學生會頒布的寢

第10頁共12頁

室大掃除檢查的評分標準評分。每檢查完一間寢室的衛生，會及時不

該寢室的優、缺點與該寢室的成員交流。

工作四：教室大掃除檢查

每周四下午5：40生活部成員會以小組為單位檢查基礎部每間教

室的衛生。這不同于一日常規檢查，大掃除的評分標準比一日常規更

加嚴格，也要求檢查人員更加仔細。生活部目前把所有成員分成A、

B、C、D四組，每組三人，每周輪流檢查。我與錢珊、董魁為C組。檢

查過程中會把每個班的問題寫在該班的黑板上。

工作五：每半個月進行一次文明寢室評比

這是一項很重要的工作。我們必須結合每間寢室的晚間到寢人數

及每周的衛生情況、紀律情況來評選。通過文明寢室的評選活動，提

高了許多同學生活的積極性和集體榮譽感。

以上的五大項工作就是我進入生活部以來最重要的工作。除了每

天完成自己的本職工作以外，在基礎部組織的大型活動，如感動基礎

部十大風云人物頒獎典禮、基礎部元旦慶祝會中，我也和生活部其他

同事幫忙布置活動會場，維持會場紀律......

進校的第一學期過去了，可以這么說，能進生活部是我感到最快

樂的是。這快樂，并不是因為我進入了學生會是學生干部;并不是因為

許多人會帶著羨慕的眼光看我。這快樂，來自我進生活部為基礎部同

學做的每一件事;來自我在生活部辛勤付出的每一滴汗水都有結果;來

自我有一位隨和的部長，一名默契的搭檔和一大群優秀的同事!我再也

不會懷疑自己是否有毅力做好這份工作，因為通過這一段時間的磨

練，我成長了。我要大聲說：我能做好生活部里的每一件事。在生活

部里的點點滴滴，都將是我人生回憶中一筆寶貴的財富。在這里，我

第11頁共12頁

忙，我累，我辛苦，可我卻收獲了無盡的快樂和無價的友誼。希望這

趟快樂的生活之旅永遠沒有盡頭!

千言萬語，不勝一句謝謝!感謝生活部每位同時對我的支持、鼓勵

和幫助。最后我要說的是：生活部，我愛你!生活部的孩子，我愛你們!

第12頁共12頁