2024年3月17日發(fā)(作者:紙杯手工制作)

天鵝湖觀后感〔通用21篇〕
天鵝湖觀后感〔通用21篇〕
天鵝湖觀后感 篇1
在12月29日晚,在這除夕之夜,我們一家老小圍在電視
機前觀看了一年一度的《春節(jié)聯(lián)歡晚會》,其中有一個節(jié)目看
后仿佛將人帶到了一個風(fēng)景如畫、鐘靈毓秀的世外桃,這個節(jié)
目就是——《天鵝湖》。
《天鵝湖》是由俄羅斯舞蹈團中的演員出演的,是一場華
美柔美的視覺盛宴!
開幕:
悅耳動聽的音樂響起來了,這音樂就如小河潺潺流淌般給
人以清新、脫俗的感覺。緊接著,一群白天鵝打扮的女舞蹈演
員隨著這優(yōu)美的旋律翩翩起舞,就像一群白天鵝在澄清的湖水
中游蕩一般,給人以春天到來般的感覺,溫暖、安閑、和
祥……
接著,一段氣勢磅礴的音樂響起,屏幕也緊接著由柔情似
水的藍變成激情似火的紅,氣勢澎湃。緊接著,一群穿著黑色
衣服的男舞蹈演員翻著跟頭上來了,打著中國功夫,將年輕人
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蓬勃的活力和旺盛的生命力淋漓盡致的表達出來,給人以夏天
已到、朝氣蓬勃的感覺。
兩首音樂的交響曲響起了,激情似火的紅中夾雜著柔情似
水的藍,互相結(jié)合。白天鵝在一群雄鷹的擁護下衣袂飄飄、翩
翩起舞,美輪美奐、美不勝收!
天鵝湖觀后感 篇2
星期三的下午,回到家的時候,媽媽突然告訴我晚上去看
《天鵝湖》的表演,我興奮地在沙發(fā)上又蹦又跳,心都沖動的
要蹦出來似的,我真是太開心了。
我們一家人來到了友誼劇院,看完了兩個小時的雜技表
演。下面由我來為大家簡說《天鵝湖》的故事:一位美麗的少
女在玩的時候被可惡的黑鷹王給抓去了。王子夢到了這樣的情
景,一心想去救出這位被黑鷹王變成白天鵝的美麗少女,最
后,他克制了種種困難,終于把少女挽救了出來,而且解開了
魔咒,從此,他們兩過上了幸福的生活。
我很羨慕表演中王子和少女的肩上舞蹈和頭頂站立。王子
和白天鵝相遇的時候,白天鵝躍到王子的肩膀上跳起舞來,然
后又立在王子的頭頂上“金雞獨立”,好似真的天鵝在飛,真
是美麗極了。
我也很可憐美麗少女的遭遇,因為她太美了,所以才被黑
鷹王看中,被抓了過去。看來,美麗有時也有危險。
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我還想去天鵝湖旅游,和天鵝湖內(nèi)的天鵝共舞。
啊!我一想到雜技劇天鵝湖就覺得回味無窮!
天鵝湖觀后感 篇3
前段時間,我看了人生中的第一場芭蕾舞劇,著名的《天
鵝湖》,由俄羅斯國立芭蕾舞團演出。在眾多的段落中,我對
第二幕和第四幕印象最為深入。
第二幕講的是四只小天鵝的故事。當幕布拉開時,四個演
員手拉著手走上舞臺。四個演員的動作整齊一致、干凈利落,
配合得天衣無縫,就好似同一個人分了身一般,連眼看的方
向、頭轉(zhuǎn)的方向、腳抬的角度都是一樣的,讓觀眾在驚嘆不已
的時候,也深感演員的根本功扎實和臺下不懈地練習(xí)。
而高潮在第四幕,當?shù)谒哪煌戤叺臅r候,我們都報以最熱
烈的掌聲,有的觀眾甚至高聲喝彩和站起來揮手。它講的是一
位巫師把自己的女兒變成了黑天鵝參加王子的舞會的場景。只
見黑天鵝做完一些亮相的動作后,就開場在舞臺上表演最沖動
人心的“32圈揮鞭轉(zhuǎn)”了。只見她右腳踮起足尖,左腳像鞭
子一樣揮舞著,每揮舞一次,身體就完成一次迅速而流暢的轉(zhuǎn)
身。連轉(zhuǎn)32圈,一氣呵成!多么精湛的技術(shù),多么優(yōu)美的舞
姿啊,那位演員表現(xiàn)得淋漓盡致,真是太了不起了!
散場分開后,我的心久久不能平靜。這些演員之所以能讓
我們看到如此完美的演出,一定是因為她們平時訓(xùn)練的刻苦和
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堅持。用“臺上一分鐘,臺下十年功”來形容真是再合適不過
了。再小的事情,只要你咬牙堅持下來,積少成多,一定能給
你不一樣的收獲。
天鵝湖觀后感 篇4
頂著瑟瑟寒風(fēng)來看雜技劇《天鵝湖》,我內(nèi)心里想的卻是
要是不好看豈不是虧了。抱著這種心情來到了常熟大劇院。萬
幸,看完只覺得值了。本來的《天鵝湖》是一個愛情故事,這
個雜技劇非常巧妙地把雜技與芭蕾結(jié)合在一起。讓我印象深入
的是第一幕中的服裝跟隨場景的變化而變化,特別是到了像從
敦煌壁畫里走出來的一對演員表演時,絕美兩個字都不夠形
容。不時感慨演員的肌肉力量,不時感慨他們在臺下的辛苦付
出,不時心臟緊縮擔(dān)憂他們的平安,不時感慨雜技的魅力。當
場景轉(zhuǎn)換到大唐夜色時讓我驚艷了一下,發(fā)光的空竹,紅色的
夜燈,遇上大唐古色古香的夜景真可謂美輪美奐!
本次雜技劇采用的背景音樂是柴可夫斯基的《天鵝湖》,
這讓我看到了音樂的包容性。眾所周知《四小天鵝》乃是最為
經(jīng)典的片段,由四名芭蕾舞演員演繹,今天我看到了滑稽的四
只青蛙,每個人對于音樂的理解是不一樣的,放在雜技劇中四
只青蛙最適宜不過。但是假如單看這一段的表演,我還是會覺
得有些違和,與音樂表達的內(nèi)容不太相符。盡管如此,今天的
雜技劇《天鵝湖》無疑是成功的!在尊重原故事的根底上加以
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創(chuàng)新和中國元素的糅合,令人嘆為觀止。也加深了我對民族音
樂該如何發(fā)揚光大的考慮,讓我有了想寫一篇有關(guān)于“民族音
樂在小學(xué)課堂中該何去何從”文章的沖動,希望這份“沖動”
最終會變?yōu)椤靶袆印保?
天鵝湖觀后感 篇5
柴可夫斯基的芭蕾舞劇《天鵝湖》相信大家都非常熟悉,
那優(yōu)美的舞姿,動人的旋律,感人的故事情節(jié)都讓大家印象深
入,可以說是眾多觀眾心中的“經(jīng)典”。而今天,西安戰(zhàn)士戰(zhàn)
旗雜技團為我們展示了他們的《天鵝湖》,當優(yōu)雅的芭蕾遇到
驚險的雜技,今夜的大劇院注定不能平靜。《天鵝湖》交融東
西方藝術(shù)經(jīng)典,劇中天鵝們優(yōu)雅輕盈地在湖邊舞蹈;水手在高
竿上騰躍直掛云帆;印度使者在蓮花座上展現(xiàn)力與美;長安城
夜市的空竹、抖杠好不熱鬧;四小青蛙以手代足、跳起輕快的
“四小天鵝”舞曲;鷹與蛇用近乎極限的柔術(shù)癡纏;鷹穴老巢
里小球拋接熒光閃爍;小黑鷹鉆圈三道圈連跳;大反派鷹王用
魔術(shù)施展魔法將白天鵝變成黑天鵝……這一場場一幕幕給觀眾
們帶來宏大的感官沖擊。
整場演出第一大亮點是“肩上芭蕾”。東方天鵝在王子的
肩上和頭頂上展翅起舞,令人嘆為觀止,是雜技芭蕾最精彩的
瞬間。第二大亮點是東方元素,將故事的發(fā)生地點挪到東方,
賦予了它特殊的東方情愫。從公主身著國風(fēng)服飾出場、到侍女
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手提富有國風(fēng)韻味的紅燈籠這些設(shè)定,另外還有“絲綢之
路”“大唐長安”等中國元素,為中國雜技藝術(shù)走向世界和中
西方文化交流作出了突出奉獻。奇幻的燈光、華美的服裝,精
妙的道具,高超的技巧、深沉的功底……這場演出的成功告訴
我們——雜技,這項歷史悠久的藝術(shù),正在以全新思路、全新
包裝、以及全新品味向我們綻放新的光榮!
天鵝湖觀后感 篇6
在中國,樂迷們親切地稱俄羅斯音樂大師柴可夫斯基為
“老柴”,談起這位偉大的古典樂派作曲家,不得不提到他最
著名的三部芭蕾舞劇《天鵝湖》《胡桃夾子》《睡美人》。今
天,我有幸欣賞了用另一種新的藝術(shù)形式——“雜技劇”演繹
的《天鵝湖》。它是將中國的古老藝術(shù)“雜技”與歐洲的古典
舞蹈“芭蕾”相結(jié)合,同時融入了魔術(shù)、小丑等表演藝術(shù),不
僅僅是踮起腳尖的天鵝之舞,更是把舞蹈發(fā)揮到了人體極限,
更直白點說,這是“在頭頂起舞”。一群會飛的天鵝在舞臺上
空旋轉(zhuǎn)跳躍,全程唯有“震撼”兩字可以形容。
除了藝術(shù)家們精湛的技藝,讓我印象最為深入的,當屬把
出名世界的“四小天鵝”舞曲創(chuàng)編成嬉皮的“四小青蛙”舞
曲,生動形象,編劇更是在保存原始《天鵝湖》的意境下,把
東方元素貫穿到整部雜技劇中,比方:大唐的侍女、紅燈籠、
壁畫以及中國神話傳說中的青蛇等,這部雜技劇無疑是中國文
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化與西方文化的深度交融。今晚是一場視覺、聽覺的盛宴,跳
躍的水手、堅強的公主、執(zhí)著的王子,柔美中透露著堅強不
屈,讓我感受到了人性的本能,最終因為愛的力量,陰險的山
鷹被打敗,王子救下了公主。藝術(shù)的展現(xiàn)皆是藝術(shù)家們自于對
藝術(shù)的熱愛,冰凍三尺非一日之寒,我想也是因為愛!
天鵝湖觀后感 篇7
今天,我興高采烈地來到湖州大劇院,看了期待已久的大
型兒童歌舞劇《天鵝湖》,曲折起伏的故事情節(jié)和精彩紛呈的
舞臺表演,深深打動了我,在我心中久久難忘。
《天鵝湖》主要講述了在魔法森林里,有一個美麗的姑娘
叫奧利亞,她被山妖變成了一只天鵝,只有到晚上才能變回
人。森林女王讓四小天鵝陪著她,不讓她孤單,還把自已的寶
石給了奧利亞,并對她說:“這不是一般的寶石,它只要戴在
英勇的人身上,就不用怕山妖的魔法了。”
森林女王知道森林公公有方法對付山妖,奧利亞找到了森
林公公,森林公公對她說:“有一位王子會路過這里,你只要
把寶石戴在王子身上,這位英勇的王子就會打敗山妖,那么你
在白天不會變成天鵝了。”
沒過多久,王子果然來了,他邀請奧利亞晚上去皇宮參加
化裝舞會。山妖知道了這件事后,他讓自已的女兒假扮奧利
亞,最終陰謀被識破了。王子利用寶石的力量和自已的英勇智
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慧,把山妖打敗了。于是王子娶了奧利亞做他的新娘,從此,
他們過上了幸福的生活。
我覺得生活中的每一個人都應(yīng)該仁慈,有愛心,正義和英
勇最終戰(zhàn)勝陰謀和邪惡。我們應(yīng)該不怕困難,不怕磨難,滿懷
自信,用自己的愛和智慧幫助別人,讓我們生活的世界變得更
加美妙,充滿陽光,充滿愛。
天鵝湖觀后感 篇8
20xx年的平安夜,寒風(fēng)凜冽,冬高氣爽,我懷著沖動的
心情來到____,觀看著名的芭蕾舞劇《天鵝湖》。雖然一路走
來,手凍得僵硬,臉也被寒風(fēng)吹的生疼,但一想到就要觀看天
鵝湖這部我向往已久的芭蕾舞,我的內(nèi)心就沖動起來,真?zhèn)€身
體也隨之不覺得冷了。
進來時,劇已經(jīng)開演。來之前,我已經(jīng)好好的做過了功
課,對《天鵝湖》進展了一番研究,一看到演員們在臺上熱情
洋溢的表演,我也立即投入其中,如癡如醉的看了起來,并不
斷嘖嘖稱贊,心里暗自感慨,芭蕾舞真是高雅的藝術(shù)啊。
三個多小時的表演,轉(zhuǎn)瞬完畢,我還意猶未盡,也不得不
隨著人流開場向外行走。一邊離場,目光還不住的飄向舞臺,
希望能多回味一下剛剛的演出。
出門回身望,啊,宏偉的____,你用你的雄壯,承載著藝
術(shù),宣揚著文化,顯示著祖國的開展,人民的富強!我的內(nèi)心
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澎湃不已,這已不是一場芭蕾舞劇帶給我的沖動,是祖國強大
帶給我的激情,啊,祖國!美麗強大的祖國!我們永遠愛你!
天鵝湖觀后感 篇9
周六晚上,我和媽媽去觀看了俄羅斯國立芭蕾舞劇團表演
的芭蕾舞劇《天鵝湖》。由于是第一次看芭蕾舞劇,我和媽媽
先上網(wǎng)查了有關(guān)《天鵝湖》的簡介及芭蕾舞的欣賞。
芭蕾是法文Ballet的音譯,起于意大利,形成于法國。
芭蕾舞在西方被稱為舞蹈藝術(shù)皇冠上的明珠。靠的是腳尖鞋的
運用和腳尖舞的技巧,一部芭蕾舞的雙人舞、獨舞、群舞都有
固定的形式構(gòu)造。
芭蕾舞劇《天鵝湖》是由柴可夫斯基創(chuàng)作的,講述了一個
美妙的愛情故事。公主奧杰塔在天鵝湖畔被惡魔變成了白天
鵝,王子齊格費里德游天鵝湖,深深愛戀奧杰塔。王子挑選新
娘之夜,惡魔讓他的女兒黑天鵝假裝成奧杰塔以欺騙王子,王
子差一點受騙,最終及時發(fā)現(xiàn),殺死了惡魔。白天鵝恢復(fù)公主
原形,與王子結(jié)合,開場了幸福美滿的生活。除《天鵝湖》
外,柴可夫斯基還創(chuàng)作了《睡美人》和《胡桃夾子》。
演員們的表演太精彩了,優(yōu)美的動作加上壯觀的音樂使人
有種身臨其境的感覺,我第一次感受到了原來是可以用舞蹈和
音樂來講故事的。我最喜歡的片段是《四只小天鵝》,它的音
樂輕松活潑,節(jié)奏干凈利落,結(jié)合四位演員整齊的表演,描繪
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出了小天鵝在湖畔嬉游的情景,質(zhì)樸動人而又富于田園般的詩
意。
我正在學(xué)習(xí)中國舞,一定刻苦練習(xí),希望通過我的努力,
將來用舞蹈為大家講述優(yōu)美的故事。
天鵝湖觀后感 篇10
今天,我早早得起了床,因為今天是20xx年的第一天,
也就是元旦,我和爸爸媽媽還有表妹和她的姐姐一起去全球通
影城看電影,我們看的電影的名字叫“芭比之天鵝湖”。我們
進了大廳,找了個位子坐下,準備著電影的開場。
電影開場了,隨著美妙的音樂,有兩個漂亮的芭比出如今
大家的眼前,一個大的和一個小的,看著看著才知道,原來這
個小芭比明天要去參加跑步比賽,她覺得自己不行,自己跑得
不快,比不過別人,沒有自信,這個問題困擾了她很久,始終
睡不著覺,最后那個大點的芭比給她講了一個故事,故事是這
樣的:
有一個女孩叫奧德蒂,她無意中進入了魔法森林,這個森
林被壞人統(tǒng)治著,魔法森林有一塊寶石,能拿下寶石的人才能
拯救森林,奧德蒂卻輕輕松松把它拿了下來,森林的小精靈們
也被施了魔法,它們都拜托奧德蒂拯救森林,奧德蒂卻說她自
己不行,她還要回家,在大家一求在求之下,奧德蒂終于容許
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了。他們經(jīng)過了很多困難,經(jīng)過了無數(shù)次挫折,終于打敗了壞
人。
小芭比聽完故事之后似乎明白了什么,她相信,自己在明
天的賽跑比賽上一定會成功。因為,她有自信。
在我們現(xiàn)實生活中,我們大家是不是也有過像小芭比同樣
的經(jīng)歷呢?大家是在困難前低頭退縮還是英勇的奮斗,讓我們
鼓起勇氣,相信自己,自己是最棒的!
天鵝湖觀后感 篇11
帶著好奇與對高雅藝術(shù)欣賞的心境,我和我的同事們觀看
了芭蕾舞劇《天鵝湖》。這部舞劇對于任何一位音樂老師來說
都不生疏,從上學(xué)時起,音樂鑒賞課中老師們都會帶著我們欣
賞舞蹈片段或者音樂片段,更由于它的著名,很多人都對于它
的故事幾乎稱得上熟悉得不能再熟悉了。
兩個多小時在這優(yōu)美的音樂與動人的舞蹈中很快地過去,
兩個多小時帶給我的是無數(shù)的震撼與考慮,走出大劇院后我仍
然陶醉在凄美的舞劇當中。這時,我們才明白為什么《天鵝
湖》可以如此著名,流傳可以如此之廣,同時,我更從音樂教
育的角度去考慮了以下幾點:
首先是音樂老師們從走出學(xué)校,這樣類似的活動可以說少
之又少,大局部人被工作沖淡了繼續(xù)學(xué)習(xí)的沖動與夢想,所以
在這樣的活動引領(lǐng)下,我自我有一種沖動,那就是多給全區(qū)老
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師們創(chuàng)設(shè)這樣的學(xué)習(xí)條件,讓大家活到老學(xué)到老,永葆音樂教
育的青春生命。
其次是學(xué)習(xí)之后的落實工作是活動的精華,不少人都有三
分鐘熱血的沖動,也許在觀看的同時,大家都會不由自主地反
思自我的缺乏,有很多積極向上的想法,可是,人類的惰性會
讓很多人在退去了當時的沖動之后,又歸于平靜,導(dǎo)致此次活
動又成了得過且過的浪費,所以在這樣的活動之后,更需要提
醒、催促大家學(xué)以致用,舉一反三,在自我的音樂教學(xué)中深
思,帶給學(xué)生們更高、更深、更全面地引領(lǐng)。
再次就是骨干老師的引領(lǐng)作用。此次學(xué)習(xí)只是全市音樂老
師的代表,這些骨干老師們,如何把學(xué)到的東西有效引領(lǐng),高
效發(fā)散,在老師隊伍中起到拋磚引玉的作用,還需老師們用心
琢磨,仔細打磨,讓此次活動呈現(xiàn)以點帶面的作用,進步學(xué)生
的音樂素質(zhì),將此次活動的作用發(fā)揮到極致。
天鵝湖觀后感 篇12
芭蕾《天鵝湖》柔軟、優(yōu)雅、大方。《天鵝湖》第二幕:
兩人的舞蹈細膩地表現(xiàn)了天鵝吳澤塔從恐懼和戒備到對王子的
安心和信任,以及感情甚至熱戀的迸發(fā)過程。吳澤塔的獨舞突
出了她的殘色。她的舞姿越美,她的孤獨和感動就越明顯。在
朦朧的月光下,藍色的天鵝湖。高尚高雅的天鵝在閃閃發(fā)光的
湖面上游泳上岸后,一個人漸漸變成了美麗的少女。優(yōu)美的舞
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姿,凄美的旋律,來自天鵝湖故土的純粹古典芭蕾夢幻般的
美,將觀眾帶入了童話般的世界。得意的奧塞塔公主被邪惡的
魔王羅特瓦爾特用魔法變成了天鵝。吉格弗里德王子追趕天鵝
來到湖邊。
他愛上了吳澤塔,并發(fā)誓效忠她。魔王帶著裝扮成天鵝女
王的女兒吳志麗來到城堡。王子認為是奧塞塔。由于邪惡的奧
齊里亞的欺騙,王子向奧齊里亞發(fā)誓對她永遠的感情。痛苦的
吳澤塔回到了湖邊。王子緊追不舍,懇求她的原諒。魔王又出
現(xiàn)了。吳澤塔感到受不了,悲傷到極點,跳進了湖里。王子隨
后跳進湖里。邪惡的咒語被打破了。魔王羅特瓦爾德被王子和
奧塞塔之間的忠誠感情力量破壞了。新的一天黎明再次開場,
王子和ojeta飛出湖,在永久的愛情中重逢。在這優(yōu)美的音樂
和動人的舞蹈中,凄美的舞劇令人難忘。那時我們才知道《天
鵝湖》為什么這么有名。《天鵝湖》的魅力和美麗在烏丹芭蕾
藝術(shù)家們的演出中,張戒的觀眾已經(jīng)感受到了深入的感受。舞
蹈的精魂永久留在第一次看正統(tǒng)歐洲芭蕾的觀眾心中。天空中
驕傲的鵝在張溪藝術(shù)史和文化史上留下了永久的陰影!王子天
真無邪的性格和形象在形體的變形中充分表達出來。巫醫(yī)馮羅
特巴爾幽靈般的樣子,通過冷峻、冷幕、冷酷的心理,經(jīng)過有
個性的舞蹈和身材,留下了深入的印象。奧西莉亞的熱情奔
放,在人們面前的驕傲,在王子面前的驕傲,在巫師面前的驕
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傲,都暴露無遺。在奧杰塔的圣潔和純真、仁慈和美麗、優(yōu)美
的舞蹈和優(yōu)雅的造型中翩翩起舞,栩栩如生。前戲的獨舞,二
重唱,三人舞,四人舞,舞蹈優(yōu)雅,功力深沉,造型豐富。
天鵝湖觀后感 篇13
昨日帶老媽去看了《天鵝湖》,雖然她看的不太懂,可是
還是挺快樂的。而我由于她時時的打斷感覺有點可是癮。假如
下次有時機看《海盜》,還是自我偷偷去看吧。這次是我第一
次看芭蕾舞劇,幾年前在____看了一次某年舞蹈演出季的芭蕾
專場就一向想找時機看一下《天鵝湖》和《海盜》這兩部作
品。這次看的雖不是世界頂級芭蕾團的演繹,可是主要演員的
表演還是挺不錯的。異常是女主角,一個人飾演風(fēng)格迥異的白
黑天鵝,舞蹈表演、動作技巧難度很大,連續(xù)32個揮鞭轉(zhuǎn),
整場下來她始終是那么輕盈優(yōu)雅,很難想象那么纖悉的身形卻
有著如此的體力,當之無愧地應(yīng)得到全場最多的掌聲。男演員
中雖然壞貓頭鷹洛特巴爾特的表演者表現(xiàn)的時機不太多,但幾
個大跳無聲地落地以及舞蹈過程中的舉手投足能感覺到他的個
人條件還是很不錯的。王子扮相不錯,可是由于經(jīng)常是和女主
角跳雙人舞,所以被女主角的光輝掩蓋了不少,以致于整場下
來對他個人的沒有留下很突出的印象,可是最經(jīng)典的一段,也
就是第二幕那段慢板雙人舞感覺2位主角表演的非常動人。小
丑在劇里也是個重要人物,由于有不少單人的表演時機,對他
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的個人印象似乎比王子還要多呢。在其他演員中,雙人舞的表
演也很不錯,四小天鵝,以及第三幕中結(jié)合了西班牙舞等其它
元素的2對雙人舞也很好看,相比之下群舞的表現(xiàn)就比擬
一般了。
這次的演出說是第四版天鵝湖,由于沒有看過其它的版
本,所以也無從比擬,可是就我個人來說,整體感覺稍顯虎頭
蛇尾。第四幕王子與洛特巴爾特的交鋒表現(xiàn)的似乎有點平淡,
成功得來的似乎有點太容易了。另外,由于劇場的限制,應(yīng)當
不是現(xiàn)場伴奏,并且音效也非常一般,這是最讓人遺憾的一
點;并且舞臺似乎也小了一點,可是舞臺布景很好看。當然票
價畢竟和大劇院差了好幾倍,要求自然也不能那么高了。
總之,這次的演出還是很對得起買票錢的,期望以后還有
更多的時機看到喜歡的演出。
天鵝湖觀后感 篇14
暑假里,爸爸媽媽帶我去國家游泳中心〔水立方〕觀看了
由俄羅斯皇家芭蕾舞團演出的全景芭蕾舞劇《天鵝湖》。
入場之后,我看了一下場景,主舞臺搭在游泳池的右邊,
舞臺的布景是莊嚴的城堡和茂盛的森林,跳水池和游泳池中間
還有一個小舞臺,跳水池和游泳池周邊的建筑上、地面上都覆
蓋著綠色森林、草坪圖案的布景,游泳池中有一條精巧的白色
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小船,游泳池靠近主舞臺的草地上還擺放著幾只造型優(yōu)美的白
天鵝,光看場景的布置就美極了。
莊嚴的鐘聲響過三遍之后,水立方中的燈光暗了下來,變
成那種藍盈盈的光,跳水池和游泳池的水面上飄起了一層白
霧,朦朦朧朧的,真是美極了,仙境也可是如此吧!
宏偉的交響樂響起來了,美麗的公主和她的侍女們出場
了,她們在小舞臺上輕盈、優(yōu)美的跳著舞。突然,轟隆隆
____,身穿黑色亮片衣服的惡魔出場了,把公主和宮女都變成
了天鵝,游泳池中的國際把戲游泳隊員在水中表演來扮演天
鵝,真是絕了!
天鵝公主出來了,她穿著白色羽毛做的舞裙,頭上帶著皇
冠,高貴、輕盈、優(yōu)美的舞動著。那些天鵝侍女們也統(tǒng)一穿著
白色羽毛做的舞裙,純潔、高雅,身體輕盈、柔美。王子穿著
黃白色的衣褲,褐色的頭發(fā),非常華貴、非常帥。
這個故事主要是說一個美麗的公主被惡魔變成了白天鵝,
然后遇到了王子,王子宣誓說永遠愛她并救她,惡魔見了,就
用計,把自我的女兒黑天鵝變成白頭鵝公主的樣貌,結(jié)果王子
愛上了黑天鵝,白天鵝公主悲哀的跳入了水中,之后王子識破
了黑天鵝,來到天鵝湖邊求得了白天鵝公主的原諒。之后王子
和惡魔開場搏斗,最終王子一箭把站在跳水臺的惡魔的射*
了。魔法解除了,王子和公主從此過上了幸福的生活。
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舞劇完畢了,我久久地凝視著舞臺,排山倒海地回想著舞
劇中宏偉的音樂,變幻的燈光,像仙境一樣的白霧……。媽媽
看我這樣,就給我拍了照片,我才戀戀不舍地回家了。
天鵝湖觀后感 篇15
帶著好奇與對高雅藝術(shù)欣賞的心情,我和我的同事們觀看
了芭蕾舞劇《天鵝湖》。這部舞劇對于任何一位音樂老師來說
都不生疏,從上學(xué)時起,音樂鑒賞課中老師們都會帶著我們欣
賞舞蹈片段或者音樂片段,更由于它的著名,很多人都對于它
的故事幾乎稱得上熟悉得不能再熟悉了。
兩個多小時在這優(yōu)美的音樂與動人的舞蹈中很快地過去,
兩個多小時帶給我的是無數(shù)的震撼與考慮,走出大劇院后我仍
然陶醉在凄美的舞劇當中。這時,我們才明白為什么《天鵝
湖》可以如此著名,流傳可以如此之廣,同時,我更從音樂教
育的角度去考慮了以下幾點:
首先是音樂老師們從走出校園,這樣類似的活動可以說少
之又少,大局部人被工作沖淡了繼續(xù)學(xué)習(xí)的沖動與夢想,所以
在這樣的活動引領(lǐng)下,我自己有一種沖動,那就是多給全區(qū)老
師們創(chuàng)設(shè)這樣的學(xué)習(xí)條件,讓大家活到老學(xué)到老,永葆音樂教
育的青春生命。
其次是學(xué)習(xí)之后的落實工作是活動的精華,不少人都有三
分鐘熱血的沖動,也許在觀看的同時,大家都會不由自主地反
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思自己的缺乏,有很多積極向上的想法,但是,人類的惰性會
讓很多人在退去了當時的沖動之后,又歸于平靜,導(dǎo)致此次活
動又成了得過且過的浪費,所以在這樣的活動之后,更需要提
醒、催促大家學(xué)以致用,舉一反三,在自己的音樂教學(xué)中深
思,帶給學(xué)生們更高、更深、更全面地引領(lǐng)。
再次就是骨干老師的引領(lǐng)作用。此次學(xué)習(xí)只是全市音樂老
師的代表,這些骨干老師們,如何把學(xué)到的東西有效引領(lǐng),高
效發(fā)散,在老師隊伍中起到拋磚引玉的作用,還需老師們用心
琢磨,仔細打磨,讓此次活動呈現(xiàn)以點帶面的作用,進步學(xué)生
的音樂素質(zhì),將此次活動的作用發(fā)揮到極致。
以上是我的一點淺見,語拙意真,請領(lǐng)導(dǎo)及同行們斧正,
新的學(xué)期,定珍惜此次時機,不辜負領(lǐng)導(dǎo)的一片厚愛,努力將
工作做得更好!
天鵝湖觀后感 篇16
上個星期五,我和媽媽、去中山紀念堂看由廣州芭蕾舞團
的哥哥姐姐演的舞蹈劇《天鵝湖》。一開場,我對這個故事只
是有一點點的理解,因為在音樂課上,我們有看過一些《天鵝
湖》的小片段。但是看完這出劇以后,我的感覺就更深入了。
想理解一下我看這出劇的過程咧?那就聽我漸漸講解……
一開場,我為了理解故事情況,就看了一眼節(jié)目的介紹,
這下我才明白,原來這部劇的女主角是奧杰塔公主,然后,她
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在花園里采花時遇見了魔王,被魔王無辜地變成了一只天鵝。
故事就從這里開場。后來,王子發(fā)現(xiàn)了奧杰塔,便和奧杰塔一
起跳舞。王子要選一位公主了,可是,國王選的公主他一點也
不喜歡,他喜歡的是奧杰塔。在完婚宴會上,魔王打扮成一位
客人,帶來一位公主。王子以為這位公主就是他的奧杰塔,于
是和她共舞。但是當奧杰塔的影子出如今上空時,王子這才知
道他受騙了,急忙跑回天鵝湖畔,后來在眾多天鵝的幫助下,
奧杰塔終于變回人形,幸福地和王子生活在一起。
廣芭的哥哥姐姐們跳得實在是太精彩和太優(yōu)美了,所以我
整部劇看得都很認真,沒有打過一點瞌睡,連媽媽這個看音樂
劇的忠實者都打了一點瞌睡,可見我是多么的認真啊!其中,
我最喜歡演奧杰塔公主變成天鵝的那個姐姐,因為我看著王子
把她舉起來,放下來,她的動作都很優(yōu)雅,真的好似一只天
鵝,在和王子翩翩起舞呢!即使是做一些掙扎的動作,但她還
是非常地優(yōu)雅,動作也是非常的大方。說到王子,我也很喜
歡,雖然他在開場的時候做動作有點趔趄了,但是他在后面的
時候還是可以做到像王子一樣的美男的!而且他是有點瘦,但
是嘛,芭蕾舞不是講究身材滴,是講究整體素質(zhì)和技巧問題
滴。
這次看的舞劇給我很大的收獲哦!第一,讓我欣賞到這部
給人帶來美的感受的經(jīng)典芭蕾舞劇,第二,也成為了我寫的素
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材,這一篇周記就是這樣得來的。我讓媽媽再幫我看看有沒有
芭蕾舞劇的票,因為我如今對芭蕾舞劇超級感興趣!
天鵝湖觀后感 篇17
昨天帶老媽去看了《天鵝湖》,雖然她看的不太懂,但是
還是挺快樂的。而我由于她時時的打斷感覺有點不過癮。假如
下次有時機看《海盜》,還是自己偷偷去看吧。這次是我第一
次看芭蕾舞劇,幾年前在____看了一次某年舞蹈演出季的芭蕾
專場就一直想找時機看一下《天鵝湖》和《海盜》這兩部作
品。這次看的雖不是世界頂級芭蕾團的演繹,但是主要演員的
表演還是挺不錯的。特別是女主角,一個人飾演風(fēng)格迥異的白
黑天鵝,舞蹈表演、動作技巧難度很大,連續(xù)32個揮鞭轉(zhuǎn),
整場下來她始終是那么輕盈優(yōu)雅,很難想象那么纖悉的身形卻
有著如此的體力,當之無愧地應(yīng)得到全場最多的掌聲。男演員
中雖然壞貓頭鷹洛特巴爾特的表演者表現(xiàn)的時機不太多,但幾
個大跳無聲地落地以及舞蹈過程中的舉手投足能感覺到他的個
人條件還是很不錯的。王子扮相不錯,但是由于經(jīng)常是和女主
角跳雙人舞,所以被女主角的光輝掩蓋了不少,以致于整場下
來對他個人的沒有留下很突出的印象,不過最經(jīng)典的一段,也
就是第二幕那段慢板雙人舞感覺2位主角表演的非常動人。小
丑在劇里也是個重要人物,由于有不少單人的表演時機,對他
的個人印象似乎比王子還要多呢。在其他演員中,雙人舞的表
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演也很不錯,四小天鵝,以及第三幕中結(jié)合了西班牙舞等其它
元素的2對雙人舞也很好看,相比之下群舞的表現(xiàn)就比擬一般
了。
這次的演出說是第四版天鵝湖,由于沒有看過其它的版
本,所以也無從比擬,但是就我個人來說,整體感覺稍顯虎頭
蛇尾。第四幕王子與洛特巴爾特的交鋒表現(xiàn)的似乎有點平淡,
成功得來的似乎有點太容易了。另外,由于劇場的限制,應(yīng)該
不是現(xiàn)場伴奏,并且音效也非常一般,這是最讓人遺憾的一
點;而且舞臺似乎也小了一點,不過舞臺布景很好看。當然票
價畢竟和大劇院差了好幾倍,要求自然也不能那么高了。
總之,這次的演出還是很對得起買票錢的,希望以后還有
更多的時機看到喜歡的演出。
天鵝湖觀后感 篇18
一月四日晚,與好友相邀到青島大劇院觀看了芭蕾舞劇
《天鵝湖》。680一張的票是我們咬牙買下的,這次可下了血
本,我們決定一定要美美的享受一把,享受這場饕餮盛宴。
晚飯后,打車來到劇院。一下車就被劇院的宏偉給震撼
了!外觀造型獨特,燈光絢麗。我們迫不及待的進入劇場找到
座位坐下,一切都很棒!里面的效勞人員效勞態(tài)度極好,語言
發(fā)音標準,面帶標準的職業(yè)微笑,且男的帥,女的靚。唯一缺
乏,空氣里彌漫著裝修的味道。
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我們感慨著,青島終于有了這種大劇院了,今后我們可以
經(jīng)常過來欣賞,再也不用羨慕在上海、北京工作的.朋友們
了。
鐘聲敲響了,舞劇開場了!
幕布漸漸拉開,舞蹈演員展如今觀眾的眼前。他們精致的
服裝、造型,就像是一個個美麗的芭比娃娃!我專注的欣賞
著……
《天鵝湖》是舉世出名的芭蕾舞劇之一,是著名的作曲家
柴科夫斯基的作品。老柴創(chuàng)作的舞劇音樂有著真實的情感、強
烈的樂觀精神和豐富的藝術(shù)內(nèi)涵。他將委婉柔和、細膩優(yōu)美的
曲調(diào)以及豪邁奔放、粗暴直率的音樂色彩運用到舞劇中來,為
舞劇添色增輝。我覺得舞劇的可貴之處,就是音樂與舞蹈的完
美結(jié)合,音樂為舞蹈增加內(nèi)涵,舞蹈為音樂增添動感。可遺憾
的是舞劇的伴奏音樂竟然播放的CD!我暈……為什么這么大
的投資,會沒有交響樂隊的樂池!這讓我想起我們學(xué)校的體育
館,那大HOUSE舞臺不好用也就罷了,一個耗資千萬的體育館
竟然沒有游泳池!
于是我只能把所有的目光都放在芭蕾舞演員優(yōu)美的舞姿
上,我羨慕她們的舞蹈動作是如此的輕盈、舒展。
在所有演員中以下幾位給我留下了深入地印象。
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扮演宮廷小丑演員的所有跳躍、盤旋以及自轉(zhuǎn)的過程中,
背部始終要保持挺直的形態(tài),準確地控制臂、腿、手、腳的動
作,使觀眾看上去毫無體重可言,表演也非常幽默詼諧。然
而,那只“白天鵝”是在太瘦,公主的高貴固然難以表現(xiàn)出
來,連少女特有的那種內(nèi)斂與羞澀也完全失掉了,倒是很有幾
分像是那個陰險有枯槁的“格格巫”的意思。至于那個“王
子”,他的表演讓我一直替他捏著把汗,落地不穩(wěn)、能從他的
表演中感受到他有著豐富的表演經(jīng)歷,但是舞劇演員是需要體
力的。他讓我感覺他的下半身一直在向下墜。
天鵝湖觀后感 篇19
之前很少看芭蕾,對芭蕾的印象只停留在兩個腳尖的直立
上,芭蕾賞析這課,帶著我一步步走進了芭蕾的世界。
開繃直立,白色紗裙,輕盈飄逸仿佛就代表著芭蕾的一
切,而天鵝湖那么是芭蕾的一個代名詞。
在天鵝湖中,描繪的是這樣的一個故事:《天鵝湖》的故
事于德國童話,王子桑弗雷德在天鵝湖畔正要向天鵝射箭時,
天鵝變成了美麗的公主奧德塔,原先她和其他少女都被魔王變
成了天鵝,在晚上才能復(fù)原成人形,僅有男子對天鵝的感情可
以解除魔法。王子愛上了奧德塔,但魔王為了破壞這段戀情,
將自我的女兒黑天鵝變成奧德塔的模樣出席王子的舞會,受騙
受騙的王子對天發(fā)誓永遠愛黑天鵝,這樣他無意中撕毀了對奧
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德塔的感情承諾,少女們逃離魔掌的期望成了泡影……芭蕾舞
在西方被稱為舞蹈藝術(shù)皇冠上的明珠。它有著復(fù)雜的構(gòu)造形式
和特定的技巧要求,一部芭蕾舞的雙人舞、獨舞、群舞都有固
定的形式構(gòu)造。雙人舞大都用以表現(xiàn)男女主角戀情或正反兩方
對抗,姿態(tài)優(yōu)美、感情內(nèi)在是其特點。《天鵝湖》第二幕:慢
板雙人舞細膩地表達了白天鵝奧杰塔從恐懼、提防逐漸到對王
子的放心和信任,進而迸發(fā)感情,以致熱戀的過程,奧杰塔的
獨舞突出了她的杯具色彩,她的舞姿越是優(yōu)美柔弱,就越是凸
現(xiàn)出她的孤獨和動人。女子腳尖舞是芭蕾舞的靈魂,其獨舞要
求技巧嫻熟,有輕盈如飛的跳躍和令人目眩的旋轉(zhuǎn),還有快感
十足裝飾性極強的雙腳打擊,以襯托主要人物,渲染環(huán)境氣氛
等。四只小天鵝跳的舞曲,音樂簡便活潑,四只小天鵝整齊一
致
的舞姿,包含“擊腳跳”和“輕步行進”的動作。這些動
作以及頭部的轉(zhuǎn)動,維妙維肖地表現(xiàn)了小天鵝的形象。
在沒有觀看之前,我對芭蕾舞所表現(xiàn)的美只限于女性——
異常是在古典芭蕾當中,其主要主角大都是有女舞者來擔(dān)當,
男舞者的工作往往只是擺一些動作來配合、支持女舞者的表
演。然而在觀看天鵝湖后,同學(xué)們才明白原先芭蕾也可以展示
和強調(diào)男性的陽剛力量美,我覺得只是個非常成功的嘗試。
天鵝湖觀后感 篇20
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1月29日晚,威海市教育局組織全市各市區(qū)音樂教研員
及局部音樂骨干老師,在威海市會議中心大劇院觀看了由俄羅
斯芭蕾舞劇院的舞蹈家們帶來的原汁原味的經(jīng)典芭蕾盛宴——
《天鵝湖》。
身材窈窕芭蕾美女、如仙境的天鵝湖景、凄美感人的愛情
故事一一呈如今大家眼前。作為著名作曲家柴可夫斯基代表作
品、世界上最經(jīng)典的芭蕾舞劇之一,在《天鵝湖》中融入的獨
舞、雙人舞、三人舞、四人舞和群舞等芭蕾舞劇中所有的舞蹈
形式,更是給人無限伸展的愉悅感,演員們的每一次跳躍都輕
盈如飛,每一次旋轉(zhuǎn)都另人目眩,更有高難度的32圈360度
大盤旋,更是讓觀眾掌聲雷動。全劇的服裝色彩斑斕,古典與
現(xiàn)代交融得非常和諧。
道具的設(shè)計和制做精巧逼真,極富有民族特色和時代特
征。老師們感覺都很興奮,紛紛表示,感謝市局給大家提供這
樣一次時機,能在家門口欣賞到如此一場國際頂級程度的視聽
盛宴,零間隔 接觸高雅藝術(shù),不僅進步了大家的音樂修養(yǎng)、
開闊了音樂視野,而且在今后的音樂課堂上給學(xué)生講解舞劇
時,再也不會是枯燥單一的照本宣科,取而代之的那么是身臨
其境的感受分享。
讓我感觸頗深的還有整場演出燈光效果。一臺好的節(jié)目除
了要有優(yōu)秀的素材、演員良好的演技及到位的表現(xiàn)力、得體的
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服裝、合理的場景設(shè)置、協(xié)調(diào)的音樂配合等,同時還離不開舞
臺燈光藝術(shù)效果的襯托渲染。在《天鵝湖》的表演中,不同的
場景、服裝、情節(jié)搭配不同色彩不同強度的燈光效果,更好地
將演員、音樂、布景、道具等要素進展協(xié)調(diào)的統(tǒng)一,更好的展
現(xiàn)人物性格,情節(jié)開展,到達襯托舞臺表演氣氛、吸引觀眾注
意力的效果,給觀眾帶來視覺上的震撼,大大進步了欣賞性。
如:奧杰塔公主和齊格費里德游天鵝湖時的燈光與黑天鵝
獨舞時使用不同的燈光,對于角色的塑造,展現(xiàn)人物的性格、
刻畫人物的內(nèi)心的活動、展現(xiàn)故事情節(jié)及矛盾的開展,起到了
至關(guān)重要的作用,更好的傳達和展現(xiàn)了主題。這些恰恰是我區(qū)
在舞臺表演時一直欠缺和無視的一個因素,今后在組織演出
時,我們將著力加強這方面的知識學(xué)習(xí),努力進步燈光在舞臺
表演中的作用。
衷心盼望市教育局給多給我們提供這樣的時機!
天鵝湖觀后感 篇21
帶著好奇和對高雅藝術(shù)的欣賞心情觀看了《天鵝湖》芭蕾
舞劇。
朦朧月光下的藍天鵝湖。高尚高雅的天鵝在閃閃發(fā)光的湖
面上游泳上岸后,一個人漸漸變成了美麗的少女。優(yōu)美的舞
姿,凄美的旋律,來自天鵝湖故土的純粹古典芭蕾夢幻般的
美,將觀眾帶入了童話般的世界。得意的奧塞塔公主被邪惡的
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魔王羅特瓦爾特用魔法變成了天鵝。吉格弗里德王子追趕天鵝
來到湖邊。他愛上了吳澤塔,并發(fā)誓效忠她。魔王帶著裝扮成
天鵝女王的女兒吳志麗來到城堡。王子認為是奧塞塔。由于邪
惡的奧齊里亞的欺騙,王子向奧齊里亞發(fā)誓對她永遠的感情。
痛苦的吳澤塔回到了湖邊。王子緊追不舍,懇求她的原諒。魔
王又出現(xiàn)了。吳澤塔感到受不了,悲傷到極點,跳進了湖里。
王子隨后跳進湖里。邪惡的咒語被打破了。魔王羅特瓦爾德被
王子和奧塞塔之間的忠誠感情力量破壞了。新的一天黎明再次
開場,王子和ojeta飛出湖,在永久的愛情中重逢。
芭蕾在西方被稱為舞蹈藝術(shù)皇冠的明珠。具有復(fù)雜的構(gòu)造
形式和特定的技巧要求,芭蕾的二重唱、獨舞和軍舞都有固定
的形式構(gòu)造。二重唱舞是古典芭蕾的核心舞蹈,主要用于表達
男女主人公的戀愛或正反對立,特點是姿態(tài)優(yōu)美,感情底蘊。
一般分為“登場”和“慢板”。男女演員利用支持和升降機代
表演出的抒情舞蹈,接著是變奏。以男女演員的獨舞展現(xiàn)角色
的性格和內(nèi)心后,男女演員們洞察表演的完畢”作為結(jié)尾。女
子腳尖舞是芭蕾的靈魂。獨舞技巧嫻熟,輕盈飛行的跳躍和耀
眼的旋轉(zhuǎn),充滿快感的裝飾性雙腳打擊,突出主要人物,渲染
環(huán)境氣氛等。
在觀看之前,我對芭蕾的美麗只有女性——以上,主要由
古典芭蕾中的女舞蹈演員負責(zé),男舞蹈演員的工作往往只擺著
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配合和支持女舞蹈演員演出的動作。〔威廉莎士比亞、舞者、
舞者、舞者、舞者、舞者、舞者、舞者、舞者、舞者〕但是看
到天鵝湖后,學(xué)生們才知道原來芭蕾也能展示和強調(diào)男性的男
性,我認為這只是一次非常成功的嘗試。
兩個多小時在這美妙的音樂和動人的舞蹈中迅速過去,出
了大劇院后,我仍然陶醉在凄涼美麗的舞劇中。〔威廉莎士比
亞、哈姆雷特、音樂〕那時我們才知道《天鵝湖》為什么這么
有名。
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