2024年3月17日發(作者:兒童書)

音樂教室使用規則
一、音樂教室是供音樂教學的專用教室,不準挪做它用。
二、進入音樂教室要聽從教師指揮,不準喧嘩、打鬧。
三、非本室人員、未經允許,不得動用本室任何器材,不得將器材帶出室外,
本室器材一律不外借。
四、教學活動結束后,要認真整理器材,檢查安全設施,關閉電源、門窗。
五、注意保持室內清潔衛生。
六、全體師生要愛護器材,自覺遵守本室使用規則。
音樂器材室管理規則
一、音樂器材室要指派專人負責,其他人員未經允許不得進入。
二、一般音樂器材應入櫥、上架。擺放整齊,保持清潔,貴重器材要有專柜存
放,加鎖。
三、對新購置的器材,首先進行質量驗收,合格后才能進入器材室。
四、要保持室內衛生。器材存放要注意防潮、防火、防盜,離開時關窗、鎖門。
五、根據器材的技術要求,要定期進行保養和維修,保證器材的正常使用。
六、對損壞無法修復的器材,管理人員提出,經有關領導批準報廢和更新。
七、各種器材、設備要有帳目管理并及時進行登記,定期清查,做到帳物相符。
八、學校音樂器材專供師生教學使用,不準借給私人使用。
體育器材室管理規則
一、體育器材室由專人負責,其他人員未經允許不得進入。
二、一般體育器材應入櫥、上架,擺放整齊,保持清潔。
三、對新購置的器材,首先進行質量驗收,合格后才能進入器材室。
四、保持室內衛生,器材存放注意防潮、防火、防盜,室內無人時關窗、鎖門。
五、根據器材的技術要求,要定期進行保養和維修。保證正常使用。
六、對損壞無法修復的器材,報經有關領導批準報廢和更新。
七、各種器材、設備要有帳目管理并及時進行登記,定期清查。做到帳物相符。
八、要嚴格遵守體育器材借用制度,借用登記,歸還及時。
體育器材借用制度
一、使用體育器材,必須遵守借用制度。
二、嚴格借用手續。上課、訓練后及時歸還。
三、借還器材須認真登記,核實無誤方可出庫。
四、外借體育器材學期末必須歸還。
五、歸還器材如有損壞,及時修復。
美術教室使用規則
一、進入美術教室時要保持良好秩序,不準喧嘩、打鬧。
二、非本室人員未經允許不得動用本室任何器材,不得將器材外借或帶出室外。
三、全體師生要愛護本室器材,自覺遵守本室使用規則。
四、保持室內清潔衛生。
五、使用完畢,將器材、作品整理好方可離開。
六、離開時,關閉電源、門窗。
美術器材室管理規則
一、美術器材室由專人負責,未經允許.其他人員不得進入。
二、一般美術器材應入櫥、上架,擺放整齊,保持清潔。
三、對新購置的器材,首先進行質量驗收,合格后才能進入器材室。
四、保持室內衛生,器材存放注意防潮、防火、防盜。
五、根據器材的技術要求,定期進行保養和維修,保證器材的正常使用。
六、各種器材、設備要有明細帳.定期清查,做到帳物相符。
七、學校美術器材專供師生教學使用,不準外借。
八、對損壞無法修復的器材,報有關領導批準報廢、更新。
勞動教室使用規則
一、進入勞動教室要遵守操作規程,防止發生事故。
二、未經允許,不得動用本室設施及器材,不得帶出室外。
三、全體師生要愛護各種設施及器材,愛護勞動成果。
四、注意防火、防盜,保持室內清潔衛生。
五、勞動教學結束后,將勞動器材、工具整理好。離開時關閉電源、門窗。
勞動器材室管理規則
一、勞動器材室由專人負責,未經允許,其他人員不得進入。
二、一般勞動器材應入櫥、上架,擺放要整齊。保持清潔。
三、新購置的器材。先進行質量驗收,合格后才能進入器材室。
四、保持室內衛生。器材存放注意防潮、防火、防盜,離開時關窗、鎖門。
五、根據器材的技術要求,要定期進行保養和維修。保證器材的正常使用。
六、各種器材、設備要登記建帳,定期清查,做到帳物相符。
七、學校勞動器材專供師生教學使用,不得外借。
八、對損壞無法修復的器材,須報經有關領導批準報廢更新。
衛生室工作制度
一、衛生室工作的任務是貫徹預防為主的方針,采取多種形式,做好衛生宣
傳教育工作。積極培養學生良好的衛生習慣,提高師生員工防止疾病的知識水平。
二、建立和健全學生健康檔案,每年進行一次全面體檢,對患有嚴重疾病的學
生要及時通知本人進一步檢查或治療。
三、樹立全心全意為師生服務的觀點,對病人態度和藹,治療及時,不能醫治
的馬上送醫院治療。
四、保持室內整潔、安靜,不得在衛生室閑聊、喧嘩,以免影響正常工作。
五、衛生室有關器械要嚴格消毒,未經允許,一律不準隨便動用。
六、器械、藥品要入櫥、上架、擺放整齊,保持清潔。注意防潮、防火、防盜,
離開時關窗、鎖門。
七、醫療器械、設備、藥品應登記建帳,定期清點,做到帳物相符。
八、定期對教室、衛生區和學生宿舍進行衛生檢查,搞好校園環境衛生。預防
傳染病流行,做好飲食、飲水衛生監管工作。
校醫崗位職責
一、負責制定學校醫療衛生保健計劃并定期進行檢查和督導。
二、經常對師生進行衛生保健的宣傳教育,按時組織好各種預防、接種工作。
做好學生的衛生保健、體質檢查、衛生宣傳、衛生檢查等工作。
三、建立學生健康卡片,進行健康分析,制定保健措施。
四、重視近視眼病的預防與治療,制定學生視力保護計劃。
五、配合健康教育課,經常采用多種形式對學生進行青春期教育,心理衛生知
識咨詢和教育。
六、負責對學生突發病、意外傷害事故的緊急救護,危重病人應及時護送到醫
院醫治,并監護病情變化。
七、配合學校各項活動,做好防病救護工作。
多媒體教室管理制度
一、 多媒體教室為專用教學場所,未經批準,一律不得作為它用。
二、 多媒體教室由專人負責,定期進行設備維護保養,維修情況應填寫<<使
用維修登記表>>。
三、 教師使用多媒體教室,需向教務處提出申請,由教務處統一安排。使用
過程中,要愛護設備,嚴格執行操作規程。認真填寫<<多媒體教室使用登記
表>>。設備運行發生故障,應立即停機,及時報告管理人員進行處理。如屬違
章操作或造成人為事故,需追究責任。
四、 使用人員和學生應保持室內整潔、衛生。禁止隨地吐痰,亂仍紙屑雜物。
室內嚴禁吸煙。
五、 使用結束時,按操作規程關閉設備電源,關好門窗,經管理人員認真檢
查后方可離開,保證安全
河北省中小學語音教室管理制度
1、語音教室(多媒體語音室)是學校進行語言訓練的重要基地,室內要保
持整潔空氣干燥。
2、語音教室的錄音機、耳機要保證發音清晰,不得有因機械電器故障引起
的噪雜聲,磁帶等專用軟件要保證發音清晰。
3、要經常檢查無線聽音系統室外天線的穩固性,定時播放英語聽力內容,
充分發揮其作用。
4、語音室座位要按班容量配置,并統一編號,保證上課的學生每人占用一
個機位。
5、每學期要編制《上機學習課表》,分年級列出,并張帖上墻,按年度裝
訂成冊存檔。語音教室使用完畢后,要認真填寫《使用情況記錄表》。記錄表要
成冊后填寫,用完存檔。
6、不得在語音室內欽食和吸煙,嚴禁將與語音室無關的物品帶入或存放在
室內。
7、語音室管理人員調入、調出時,要及時做好設備的清點和有關的交接手
續。
河北省中小學計算機教室管理制度
1、計算機教室是學校進行信息技術教育、上機實習和科學研究的重要基地,
學校要指派具有一定業務水平的專(兼)職教師負責計算機室日常管理工作。
2、計算機教室主要用于:
(1)學校進行信息技術教育及教學研究。
(2)計算機課外小組活動。
(3)培訓教師。
(4)在滿足學校正常教學需要的前提下,面向社會,為當地經濟建設服務。
不準將計算機教室挪作它用。
3、計算機教室使用管理:
(1)每學期初按教學計劃,安排學校《上機實習課表》,并分年級列出貼
在墻上。
(2)使用計算機教室者提前三天登記,使用完畢要認真填寫使用情況記錄
單。
(3)以上文字資料按年度以裝訂成冊存檔。
4、計算機教室設備要統一編號并配有運行情況記錄薄,磁盤軟件和文字資
料要分類編號妥善保存。室內設備均屬專用設備。一律不準外借和挪做它用。
5、進入計算機教室要穿拖鞋。所有軟件未經管理教師許可和殺毒處理不得
擅自使用。
6、計算機教室要裝配調溫、調濕設備,保持良好的室內溫度(計算機運行
時一般保持在20至25℃;非運行時保持14至30℃)和濕度(運行時:相對溫
度40—70℃非冷凝)。
7、計算機教室內不許飲食和吸煙,嚴禁將易燃易爆、有毒性物品、強腐蝕
性物品、強氧化性物品、放射性物品和染有計算機病毒的軟件帶入計算機室。
8、計算機教室要有防火、防盜、防觸(漏)電保護措施,確保計算機操作
人員及室內設備的安全。
9、計算機教室管理人員調入調出時,要及時做好設備清點和有關帳目等交
接手續。
河北省中小學計算機教師崗位職責
1 、根據學校工作計劃和信息技術教育計劃,制定學期上機實習計劃。
2 、認真執行各項規章制度。掌握常用的計算機硬件、軟件和網絡知識,定期
對有關設備進行檢查維護,確保計算機設備的正常使用。
3 、刻苦專研業務,熟悉教材及其要求的全部實習內容,對學生實習中提出的
問題應予正確解答。
4 、上機實習時要積極協助任課教師,保證實習課的正常進行。要求學生認真
填寫計算機使用記錄冊。
5 、注意培養學生良好的上機實習習慣,要求學生認真遵守《學生上機實習守
則》。
6 、注意提高自身素質,不斷學習和更新計算機軟、硬件知識,以適應信息技
術教育不斷發展的需要。
7 、認真做好計算機教室設備的清點和帳目管理工作。定期進行計算機病毒的
消除和重要文件的備份工作。
8、積極開展實習教學研究活動,不斷改進實習方法,努力提高實習效果。積
極向學校提出計算機室建設和設備更新等方面的意見。
9 、做好計算機室衛生、安全防范和財產保護工作,熟悉防火等有關器材的使
用,經常檢查安全措施的落實情況。
10、調入或調出計算機室工作,應及時辦好交接手續,做到帳目清楚、帳物相
符。
河北省中小學學生上機實習守則
1、上機實習是學生學習信息技術理論聯系實際的重要過程,對提高學
生實踐能力、分析問題和解決問題能力具有重要的作用。因此,每個學生必須高
度重視,并珍惜每一節上機實習課。
2、上機實習前要認真作好預習,明確實習目的、內容、要求、 和注意事項。
3、進入計算機教室要保持良好秩序,按指定位置舊座,實習時要遵守紀律,
不準喧嘩、打鬧。
4、上機操作前須認真聽取教師講解有關實習項目2要求。
5、操作過程要嚴格按照教師要求進行,不準隨意拉動鍵盤、扭動顯示器方
向和用手觸模顯示屏。未經教師許可,嚴禁對硬盤(軟盤)自設密碼和初始化,
嚴禁對系統文件更改名稱、內容和地址等。
6、上機過程中要積極動手操作,認真分析和思考,同學之間密切配合,發
揚團結協作的精神,努力提高實習效率,實事求是作好實習記錄。
7、要愛護室內一切設施和用品,未經允許不得擅自動用。要保持計算機室
內清潔,不準亂扔污物。
8、上機實習要特別注意安全,發現異常現象和不安全因素時,要立即停止
操作并及時向教師報告,不得自行處理,以免發生事故。
9、實習結束時要按順序關好主機、顯示器、和輔助設備電源。將椅凳放回
指定位置。認真填寫好計算機使用記錄冊,經教師檢查允許后,方可離開計算機
室。
河北省中小學網管教師崗位職責
1 、熱愛本職工作,刻苦專研業務,努力掌握有關技術,認真執行各項
規章制定。
2 、掌握本校校園網整體結構,熟悉網絡設備的規格、型號、結構、性
能及網絡系統軟件、輔助應用軟件的使用方法和維護常識,做好校園網線路、網
絡硬件及軟件的檢測、維護、保養及日常運行情況記錄。
3 、不斷學習和更新計算機網絡軟硬件知識,提高自身業務素質和校園
網管理能力,隨時了解常用網絡硬件和網絡輔助應用軟件的發展動態,及時向學
校領導提出更新、增添網絡設備、輔助應用軟件等有關建議。
4 、認真做好各類資料及軟件的記錄、整理和分類保存工作,定期對各
類軟件進行殺毒和備份工作。
5 、努力創造條件,充分發揮校園網優勢,為學校現代化管理和輔助教
學服務。
6 、做好校園網絡設備安全防范和財產保護工作。掌握用電、防火、防
盜等設備、器材的使用方法,經常檢查安全防范措施的落實情況,發現問題及時
報告,妥善處理。
7 、網管教師在調入調出時網管中心工作時,要及時辦理設備、帳目、擋案
等交接手續,并對實物進行清點,做到帳目清楚、帳物相符,以保證網管中心管
理工作的正常工作。
河北省中小學網管中心管理制度
1、
網管中心是校園網運行、控制、管理的中心,是保障校園網正常運
行、集中放置校園網核心設備之重地,非網管人員不得隨意進入。
2、要保持良好的網絡設備運行環境,不準在網管中心吸煙、飲食、喧嘩。嚴禁
在網管室內存放易燃、易爆、有毒性物品、強腐蝕性物品、強磁場物品、放射性
物品。 3、定期做好軟件備份和計算機病毒檢查處理,任何外來軟件必須進行計
算機病毒檢查,確認無病毒后方可使用。
4、網管中心要裝置調溫、調濕、防火、防盜等設備,保證網絡設備的安全運行。
5、網管中心要建立完整、規范的校園網設備運行情況擋案及網絡設備帳目,認
真做好各項資料(軟件)的記錄、分類和妥善保存工作。
6、網管中心內設備均屬專用設備,一律不許外借和挪作它用。對違反規定者要
追究責任。
7、要建立日常和節假日值班制度,做好防火、防盜等措施,嚴防出現惡性事故。
8、網管中心工作人員調入調出時,要及時做好有關網絡設備運行情況擋案資料、
室內設備清點和帳目交接手續。
理科教師(含自然教師)實驗教學守則
一、
根據國家教委頒布的教學大綱和教材要求,會同實驗教師制定實驗教學工
作計劃。精心設計實驗方案,寫好實驗教案,師生共同努力,認真做好演示實驗
和上好分組實驗課,達到預期的教學效果,完成實驗教學任務。
二、
根據實驗所需的教學儀器和材料,填寫《演示實驗通知單》和《學生分組
實驗通知單》,分別提前三天和一周報實驗室。全部演示實驗和分組實驗必須課
前預做,為順利進行課堂教學做好充分準備。
三、
進行演示實驗時,實驗裝置要位于全班學生視野內,可見度大,便于學生
觀察、理解。實驗操作正確、規范,實驗現象直觀、準確,示范效果明顯。注意
指導學生提高觀察實驗的能力,培養學生實事求是的嚴謹科學態度。
四、
學生做實驗前,教師應向學生講清實驗原理、實驗目的、實驗方法,指導
學生掌握操作要領及注意事項。在學生實驗過程中,教師要加強輔導,引導學生
認真觀察,積極思考,及時發現并糾正學生操作錯誤,確保實驗安全、順利進行。
啟發學生用所學的知識分析實驗現象,歸納實驗結論,如實填寫實驗紀錄。實驗
結束后,要求學生按照“學生實驗守則”中的規定,整理器材、藥品,洗滌玻璃
儀器,搞好清潔衛生,完成實驗報告。教師要尊重學生的實驗成果,認真批改實
驗報告。
五、
要嚴格遵守實驗操作規程,尤其對有一定危險的實驗,教師須鎮定自若,
操作熟練,動作協調,一絲不茍,嚴防事故發生,并應加強對學生進行安全教育。
六、
要積極開展師生自制教具和課外科技活動,促進理科教學改革,充分調動
學生學習的主動性和積極性,努力提高學生素質。
七、
努力創造條件,建立、健全實驗教學考核體系。在實驗教師的配合下,認
真做好學生平時、學期和年度的實驗操作考核(考試)工作。
八、
在實驗教學中,運用現代化教學方法和手段優化教學過程, 突出教材重點,
攻克難點,提高教育教學質量。
實驗教師崗位職責
一、
熱愛本職工作,自覺執行《河北省中、小學買驗室工作章程》和有關規
章制度,努力學習政治理論,刻苦鉆研業務,認真做好實驗室工作,積極完成實
驗教學任務,定期向領導匯報實驗教學及儀器設備管理等情況。
二、
與理科教師共同制定實驗教學工作計劃。熟悉教材,開全演示實驗和學
生分組實驗,并做好實驗記錄。
三、
熟練掌握教學儀器設備的規格、型號、構造、性能、工作原理和使用方
法,熟悉實驗材料和藥品的性能;負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、保養、
維修和補充更新以及材料、藥品的保管、使用、回收、報廢和處理等工作,并能
及時妥善處理實驗室突發事故。
四、
努力創造條件,積極開展實驗教學研究和師生共同制作教具活動,組織
學生開展多種形式的科技活動,發揮實驗室的多功能作用,為當地經濟建設服務。
五、
建立健全實驗室的各項規章制度,建立完整規范的實驗室和實驗教學管
理檔案,認真做好各項基礎資料的記錄、整理和分類保存工作。
六、
努力創造條件,配合任課教師健全實驗教學考核體系,完成學生平時、
學期和年度實驗操作考核(考試)工作。
七、
制定措施,確保師生安全和身心健康,保護好國家財產,按規定做好處
理“三廢”(即廢液、廢氣、廢渣)工作。
八、
不斷總結經驗,改革管理方法,努力提高實驗室工作水平,逐步實現科
學化、規范化管理,以適應現代化教育的需要。
學生實驗守則
一、
分組實驗是學生完成學習任務的重要組成部分,是培養學生觀察能力、
動手能力、分析問題和解決問題的能力,全面實施素質教育的重要手段。每個學
生必須高度重視實驗課,親自動手,認真完成每一個分組實驗。
二、
實驗課前,必須認真預習實驗內容,明確實驗目的和要求,掌握實驗的
基本原理,設計實驗方法和實驗步驟,明確注意事項,并認真寫好實驗預習報告,
經教師檢查合格后,才能進行實驗。
三、
進出實驗室要保持良好秩序,不準喧嘩、打鬧,做到“三定”,即:定
組、定位、定儀器。
四、
實驗前,必須認真聽取教師講解實驗內容和要求,仔細觀察教師的示范
操作。實驗開始時,首先要檢查實驗儀器、藥品和器材是否齊全,若發現短缺或
破損,應立即報告教師,給予補齊或調換。未經許可,不得擅自動用儀器和藥品。
五、
實驗時,必須嚴格遵守實驗室紀律,遵循實驗操作規程。同學間要發揚
團結友愛、協調一致的精神,認真、規范地完成實驗任務。
六、
在實驗過程中,要積極動手,認真觀察,仔細分析實驗現象,規范地做
好實驗原始記錄,總結實驗現象。重做、補做實驗或做規定外的實驗,須經教師
批準。
七、
實驗過程中,要注意安全,防止意外事故發生。如出現異常現象,應立
即停止實驗,及時報告教師,在教師指導下妥善處理。
八、
八、實驗后,及時切斷電源和火源,清洗有關器皿,整理教學儀器、藥
品和器材,并按要求擺放整齊。若教學儀器有損壞,須及時報告教師,并按學校
有關賠償規定執行。
九、
要愛護實驗室里的一切設施和用品,注意節約水、電、藥品和實驗材料,
沒有用完的藥品、材料,要放到指定的容器或其它地方存放。嚴禁將實驗器材和
藥品攜帶出實驗室,一旦發現,嚴肅處理。
十、
要保持實驗室的清潔衛生。實驗產生的廢液,須倒入廢液桶(缸)里,
嚴禁倒入水槽,其它廢物裝入污物桶。集中倒入垃圾箱。下課后,要輪流值日。
十一、
實驗結束后,根據原始記錄和實驗現象,按教師要求,獨立完成實驗報
告。
實驗室管理規則
一、
實驗室(含儀器室、準備空)是學校進行教育教學的重要場所,要充分發
揮其在實驗教學、課外科技活動、實驗教學研究與培訓諸方面的作用,在完成實
驗教學任務的同時,應發揮其多功能作用,為當地經濟建設服務。
二、
教學儀器、藥品要按照國家統一的配備目錄編號(或教材章節)分科、分
類、分室,科學、合理地存放。要張貼明顯的分類標簽、櫥目標簽,注明編號、
名稱和數量,每件儀器(每瓶藥品)也應標明編號和名稱(微型儀器和玻璃器皿
除外)。貴重儀器、危險藥品(易燃品、易爆品、氧化劑、腐蝕品和毒害品)應
設專庫(柜)存放。形體特殊的儀器、標本應存放在專用櫥內或支架上。自制教
具也應像教學儀器一樣科學存放,妥善保管。
三、
各學科要根據儀器、藥品的特點,做好防塵、防腐、防潮、防曬、防震、
防壓、防磁、防凍等養護工作。保持清潔衛生,做到室內及儀器表面無塵土,達
到干凈、整齊、美觀。
四、
實驗室應有防火、防盜設施,并定期檢查設備是否完好、有效。室內無人
時,要切斷火源、電源,并關好門窗。
五、
要建立、健全科學的教學儀器、藥品帳目,設儀器設備總帳、分類帳、明
細帳、低值、易耗品明細帳和自制教具帳。嚴格帳目管理制度,做到帳目清楚、
完整,帳帳相符,帳物相符。新調撥和購進的教學儀器、藥品,要及時清點、驗
收、入帳、上櫥。對不合格產品,要及時與有關單位聯系調換或退貨,嚴把產品
質量關。
六、
裝備符合標準的工作臺和維修工具,加強對儀器的定期保養與維護工作,
對損壞的教學儀器,應盡快維修,保證儀器的完好率在95%以上。應設立儀器
維修與保養記錄冊,每次維修與保養都要記錄在案。對丟失、損壞的教學儀器要
及時登記,按有關規定處理。對短缺的儀器設備和消耗品要及時補充,保證實驗
教學的需要。
七、
危險品庫(柜)要有專人負責,嚴格執行雙人雙鎖管理制度。危險品的取
用要經主管主任批準、定量取用,登記在冊。對儲存的危險品,要定期檢查,要
求包裝完好,標簽齊備,標志明顯。對于廢包裝和實驗中產生的廢液、廢渣等有
毒物質,不得亂扔,要妥善處理,以防發生危險。
八、
實驗室要建立儀器借還制度,設專門登記冊,內容包括:借還的時間、儀
器編號、名稱、借還數量和完好情況。借用時領取人要簽字,歸還時實驗教師要
登記、簽字。理科教師因教學需要的儀器、材料等,可由本人到實驗室辦理借用
手續,校內其他人員因工作需要借用儀器,應由教務(導)主任批準簽字。外校
借用儀器設備用于教學,須持單位介紹信,經主管校長批準簽字。教學儀器外借
必須按時歸還,否則由批準人負責追回。歸還的儀器如有損壞,借用人負責將其
維修好后再歸還,不能修理的,查明原因,按有關賠償規定處理后,再辦理歸還
手續,并注明處理意見。
九、
每學年要全面清理一次教學儀器和藥品,將結果上報學校領導。對于消耗
的藥品、材料,應及時補充。對使用期已滿,使用功能基本喪失,無法修復或雖
然修復但費用太太(超過價格50%)的儀器設備,應作報廢處理。對報廢的儀
器設備,應由實驗室提出申請,經學校鑒定小組審查評議,主管校長在申請書上
簽字批準生效,并要及時從有關帳目中注銷。上級主管部門有權對學校多余和長
期閑置不用的儀器進行統一調配(有償或無償),并辦理有關交接手續,以提高
儀器設備利用率和發揮投資效益。
十、
做好檔案資料管理工作,認真填寫實驗室日志、實驗室技術檔案、實驗室
(課)事故記錄,收集、科學存放有關儀器設備的說明書、技術檔案、有關實驗
室工作的文件、雜志及書籍。
十一、
保持實驗室環境整潔,創設良好的科學環境和氣氛。實驗室應有科學家
畫像、格言、實驗掛圖和實驗陳列櫥窗,各學科實驗室應體現本學科特點。
十二、
實驗教師工作變動時,必須辦理教學儀器和藥品的帳、物移交手續,經
學校領導和交接雙方三人簽字后方可離崗。
關于教學儀器損壞、丟失賠償的規定
一、
關于學生損壞教學儀器賠償的規定
(一)
制定賠償規定的目的1.培養學生嚴謹、科學的工作作風和愛護公共財
物的優良品德。2.培養學生認真地按照正確的實驗方法和操作規程進行實驗的
自覺性。損壞教學儀器的賠償方法1.凡屬實驗中正常損耗或由于儀器本身原因
造成的損失,由教師填寫有關證明和登記表,按有關規定報損。2.由于、粗心
大意、科學作風差而損壞儀器的,酌情接原價的10-60%賠償。3.由于不按操
作規程進行實驗,或不遵守紀律,嘻笑打鬧,故意損壞儀器的,按原價的100%
賠償;情節嚴重的,學校還應給予必要的紀律處分。4.在實驗中如有儀器被損
壞,教師要及時登記在冊,由實驗教師開出單據后,有關學生到校財務室(組)
交款,然后將收據交回實驗室。賠償手續應在一周內辦完。5.實驗中弄臟藥品,
使藥品變質;打碎藥瓶,使藥品受到損失的賠償辦法,按本規定的第2、3項執
行。
二、
關于教師損壞、丟失教學儀器賠償的規定和處理辦法1.在教學中正常損
耗或因合理原因造成儀器損壞,應及時填寫登記表,辦理報損手續。單價在10 0
元以下的(含 10 0元),由學校領導批準;單價在100元以上的或一次性報損
(報廢),總值超過I00O元以上的(含 1000元),要由上級主管部門批準。
學校憑報損單銷帳。2.教學儀器設備被損壞,有關人員必須如實登記,查明原
因和直接責任人。教師做實驗,因不負責任,粗心大意,違反操作規定而損壞儀
器,應嚴肅批評教育,按原價賠償。3、學校人員借用教學儀器私自用于非教學
活動而造成損壞或丟失的,應按原價賠償;違反實驗室管理制度,私自外借或轉
借他人而造成損壞或丟失的,學校應責令實驗教師和借用人員各自賠償儀器原價
的50%,還要對當事人進行批評教育。4.外校損壞借用的教學儀器,要由外校
負責修理,修不好的要按原價賠償。實驗室管理不善,因火災、被盜或腐蝕,造
成重大損失的,對直接責任者要酌情處以原價10- 100%的罰款,情節嚴重的
要給予行政處分。5.凡屬下列情節造成損壞或丟失的,可不作賠償處理:在使
用中屬操作方法正確而造成儀器損壞的;在保管中由于儀器使用期限已滿而老
化,喪失功能的;因自然災害所造成的儀器損失。6.儀器損壞或丟失的賠償或
罰款,一律由實驗教師開出單據,由校總務處(財務室)收款,開出收據,將收
據交回實驗室銷帳。其款項只能用于添置教學儀器和藥品,不得挪作它用。7.
實驗室應設有儀器損壞(丟失)登記冊,內容包括儀器名稱、編號、單價、損壞
或丟失原因、處理意見、責任人和經辦人簽字及落實情況。
附則二化學實驗
室安全守則在中學化學實驗中,使用的儀器、裝置大部分是容易破碎的玻璃器皿,
許多藥品都是可燃、易爆、有腐蝕性或有毒的危險品,實驗過程中常常需要用明
火加熱。因此,稍有不慎,就會發生意外事故。所以,師生都必須牢固樹立安全、
規范操作的思想,遵循安全守則,嚴肅認真地完成實驗。1.實驗前要認真預習
實驗內容,熟悉每個實驗步驟中的安全操作規定和注意事項。2.酒精燈用完后
應用燈帽熄滅,切忌用嘴吹滅。點燃的火柴用后應立即熄滅,放進污物瓶里,不
得亂扔。3.使用氫氣時,要嚴禁煙火。點燃氫氣前必須檢查氫氣的純度。使用
易燃、易爆試劑一定要遠離火源。4.要注意安全用電,不要用濕手、濕物接觸
電源,實驗結束后應及時切斷電源。5.加熱或傾倒液體時,切勿俯視容器,以
防液滴飛濺造成傷害。給試管加熱時,切勿將管口對著自己或他人,以免藥品噴
出傷人。6.嗅聞氣體時,應保持一定的距離,慢慢地用手把揮發出來的氣體少
量地扇向自己。不要俯向容器直接去嗅。7. 凡做有毒和有惡臭氣體的實驗,應
在通風櫥內進行。8 .取用藥品要選用藥匙等專用器具,不能用手直接拿取,防
止藥品接觸皮膚造成傷害。9.未經許可,絕不允許將幾種試劑或藥品隨意研磨
或混合,以免發生爆炸、灼傷等意外事故。10 .稀釋濃酸(特別是依硫酸),應
把酸慢慢地注入水中,并不斷攪拌,切不可將水注入酸內,以免濺出或爆炸。11.使
用玻璃儀器時,要按操作規程,輕拿輕放,以免破損,造成傷害。性意做到以下
幾點:(1)使用玻璃儀器前,先要檢查有無破損,有破損的就不能使用。組裝
和拆卸實驗裝置時要防止儀器折斷,不要使儀器勉強彎曲,應使之呈自然狀態。
玻璃儀器放在高處時,一定要用鐵夾夾緊,保證安全。(2)玻璃儀器與膠管或
膠塞連接時,最好用布包住玻璃儀器,一般左手拿被插入的儀器,右手拿插入的
儀器,慢慢地按順時針方向旋轉插入(一定要朝一個方向旋轉,勿使玻璃管口對
著掌心)。插入前要先蘸些水或甘油。12.使用打孔器或用小刀切割膠塞、膠管
等材料時,要謹慎操作,以防割傷。13.嚴禁在實驗室內飲食,或把餐具帶進獎
驗室,更不能把實驗器皿當作餐具。實驗結束,應把手洗凈再離開實驗室。
危險藥品的使用規則
在中學理科實驗中涉及到的危險品包括易燃品、氧化劑、毒害品和腐蝕品。為確
保師生人身安全和實驗順利進行,在實驗過程中,必須做到:
1.
酸、堿具有腐蝕性,不要把它們灑在皮膚或衣物上。稀釋濃硫酸時,切忌將
水傾入濃硫酸中,以免噴出傷人。廢酸應倒入酸缸(或指定的容器里),注意不
能往酸缸里傾倒堿液,以免酸堿中和反應,放出大量的熱量而發生危險。
2.
強氧化劑(如氯酸鉀)與某些藥品的混合物(如氨酸鉀與紅磷的混合物)易
發生爆炸。使用和保存時,應注意安全。
3.
白磷有劇毒,并能燒傷皮膚,切勿與人體接觸;它在空氣中能自燃,應保存
在水中。取用時要用鑷子。
4.
有機溶劑(已醚、乙醇、苯、丙酮等)易燃,使用時一定要遠離火源,用后
應把瓶塞蓋嚴,放到陰涼的地方。一旦不慎因有機溶劑引起著火時,應立即用沙
土或濕布撲滅,火勢較大的,可用滅火器,但不可用水撲救。
5.
鋇鹽有毒(硫酸鋇除外),不得進入口內或接觸身體傷口;汞易揮發,它在
人體內會積累起來,引起慢性中毒。如遇汞灑落時,須盡可能地收集起來,并用
硫磺粉蓋在灑落的地方,使汞變成硫化汞。
6.
硝酸鹽不能研磨,否則會引起爆炸。
7.
金屬鉀、鈉等不要與水接觸或暴露在空氣中,應保存在煤油里,并在煤油內
切割。取用時,要用攝子。
8.
下列實驗應在通風櫥內進行:( 1)制取具有刺激性的、惡臭的和有毒的氣
體(如H2S,CI2,CO,NO2,SO2, Br2 等)或進行能產生這些氣體的反應;(2)
進行能產生氟化氫(HF)的反應;(3)加熱鹽酸、硝酸和硫酸時。
附:中學理科實驗中涉及到的危險藥品
易燃品: 二硫化碳,汽油,乙醛,乙醚,丙酮,苯,乙酸乙酯,甲苯,無水乙
醇,工業酒精,二甲苯,原油,煤油,紅(赤)磷,硫粉,鎂條,鋁
粉,黃(白)磷,鉀,鈉,碳化鈣(電石)。
氧化劑: 過氧化鈉,氯酸鉀、,高錳酸鉀,硝酸銨,硝酸鉀,硝酸鈉,重鉻酸
鉻酸鉀,硝酸汞,硝酸銀,硝酸銅。
毒害品: 二氯化鋇,氫氧化鋇,四氯化碳,三氯甲烷,乙酸鉛,水銀。
腐蝕品: 硝酸,硫酸,鹽酸,過氧化氫,溴,三氯化鋁,磷酸,甲酸,冰乙酸,
乙酸,氫氧化鉀,氫氧化鈉,氨水,氧化鈣(生石灰),硫化鈉,氫氧
化鈣(熟石灰),堿石灰,苯酚,甲醛。
實驗室一般性傷害的應急措施
實驗室里經常要裝配和拆卸玻璃儀器裝置,如果操作不當往往會造成割傷;高溫
加熱可能造成燙傷或燒傷;因接觸各類化學藥品容易造成化學灼傷等。所以,師
生不僅應該按要求規范實驗操作,還要掌握一般的應急救護方法。
一、
化學實驗室里設有急救箱,箱內備有下列藥劑和用品1.消毒劑:碘酒、
75%的衛生酒精棉球等。2.外傷藥:龍膽紫藥水、消炎粉和止血粉。3.燙份藥:
燙傷油膏、凡士林、玉樹油、甘油等。4.化學灼傷藥:5%碳酸氫鈉溶液、2%
的醋酸、l%的硼酸、5%的硫酸銅溶液、醫用雙氧水、三氯化鐵的酒精溶液及高
錳酸鉀晶體。5.治療用品:藥棉、紗布、創可貼、繃帶、膠帶、剪刀、鑷子等。
二、
各種傷害的應急救護方法1.創傷(碎玻璃引起的)。傷口不能用手撫
摸,也不能用水沖洗。若傷口里有碎玻璃片,應先用消過毒的鑷子取出來,在傷
口上擦龍膽紫藥水,消毒后用止血粉外敷,再用紗布包扎。傷口較大、流血較多
時,可用紗布壓住傷口止血,并立即送醫務室或醫院治療。2.燙傷或灼傷。燙
傷后切勿用水沖洗,一般可在傷口處擦燙傷膏或用濃高錳酸鉀溶液擦至皮膚變為
棕色,再涂上凡士林或燙傷藥膏。被磷灼傷后,可用1%硝酸銀溶液,5%硫酸
銀溶液,或高錳酸鉀溶液洗滌傷處,然后進行包扎,切勿用水沖洗;被瀝青、煤
焦油等有機物燙傷后,可用浸透二甲苯的棉花擦洗,再用羊脂涂敷。3.受(強)
堿腐蝕。先用大量水沖洗,再用2%醋酸溶液或飽和硼酸溶液清洗,然后再用水
沖洗。若堿濺入眼內,用硼酸溶液沖洗。4.受(強)酸腐蝕。先用干凈的毛巾
擦凈傷處,用大量水沖洗,然后用飽和碳酸氫鈉(NaHCO3)溶液(或稀氨水、肥
皂水)沖洗,再用水沖洗,最后涂上甘油。若酸濺入眼中時,先用大量水沖洗,
然后用碳酸氫鈉溶液沖洗,嚴重者送醫院治療。5.液溴腐蝕,應立即用大量水
沖洗,再用甘油或酒精洗滌份處;氫氟酸腐蝕,先用大量冷水沖洗,再以碳酸氫
鈉溶液( NaHCO3 )沖洗,然后用甘油氧化鎂涂在紗布上包扎;苯酚腐蝕,先用
大量水沖洗,再用4體積10%的酒精與1體積三氯化鐵的混合液沖洗。6.誤吞
毒物。常用的解毒方法是:給中毒者服催吐劑,如肥皂水、芥末和水,或服雞蛋
白、牛奶和食物油等,以緩和刺激,隨后用干凈手指伸入喉部,引起嘔吐。注意
磷中毒的人不能喝牛奶,可用5~10毫升1%的硫酸銅溶液加入一杯溫開水內服,
引起嘔吐,然后送醫院治療。7. 吸入毒氣。中毒很輕時,通常只要把中毒者移
到空氣新鮮的地方,解松衣服(但要注意保溫),使其安靜休息,必要時給中毒
者吸入氧氣,但切勿隨便使用人工呼吸。若吸入溴蒸氣、氯氣、氯化氫等,可吸
入少量酒精和乙醚的混合物蒸氣,使之解毒。吸入溴蒸氣的,也可用嗅氨水的辦
法減緩癥狀。吸入少量硫化氫者,立即送到空氣新鮮的地方;中毒較重的,應立
即送到醫院治療。
8.觸電。首先切斷電源,若來不及切斷電源,可用絕緣
物挑開電線。在未切斷電源之前,切不可用手拉觸電者,也不能用金屬或潮濕的
東西挑電線。如果觸電者在高處,則應先采取保護措施,再切斷電源,以防觸電
者摔傷。然后將觸電者移到空氣新鮮的地方休息。若出現休克現象,要立即進行
人工呼吸,并送醫院治療。
化學實驗室安全守則
在中學化學實驗中,使用的儀器、裝置大部分是容易破碎的玻
璃器皿,許多藥品都是可燃、易爆、有腐蝕性或有毒的危險品,實驗
過程中常常需要用明火加熱。因此,稍有不慎,就會發生意外事故。
所以,師生都必須牢固樹立安全、規范操作的思想,遵循安全守則,
嚴肅認真地完成實驗。
1.實驗前要認真預習實驗內容,熟悉每個實驗步驟中的安全
操作規定和注意事項。
2.酒精燈用完后應用燈帽熄滅,切忌用嘴吹滅。點燃的火柴
用后應立即熄滅,放進污物瓶里,不得亂扔。
3.使用氫氣時,要嚴禁煙火。點燃氫氣前必須檢查氫氣的純
度。使用易燃、易爆試劑一定要遠離火源。
4.要注意安全用電,不要用濕手、濕物接觸電源,實驗結束
后應及時切斷電源。
5.加熱或傾倒液體時,切勿俯視容器,以防液滴飛濺造成傷
害。給試管加熱時,切勿將管口對著自己或他人,以免藥品噴出傷人。
6.嗅聞氣體時,應保持一定的距離,慢慢地用手把揮發出來
的氣體少量地扇向自己。不要俯向容器直接去嗅。
7. 凡做有毒和有惡臭氣體的實驗,應在通風櫥內進行。
8 .取用藥品要選用藥匙等專用器具,不能用手直接拿取,防
止藥品接觸皮膚造成傷害。
9.未經許可,絕不允許將幾種試劑或藥品隨意研磨或混合,
以免發生爆炸、灼傷等意外事故。
10 .稀釋濃酸(特別是濃硫酸),應把酸慢慢地注入水中,并
不斷攪拌,切不可將水注入酸內,以免濺出或爆炸。
11.使用玻璃儀器時,要按操作規程,輕拿輕放,以免破損,
造成傷害。注意做到以下幾點:
(1)使用玻璃儀器前,先要檢查有無破損,有破損的就不能使
用。組裝和拆卸實驗裝置時要防止儀器折斷,不要使儀器勉強彎曲,
應使之呈自然狀態。玻璃儀器放在高處時,一定要用鐵夾夾緊,保證
安全。
(2)玻璃儀器與膠管或膠塞連接時,最好用布包住玻璃儀器,
一般左手拿被插入的儀器,右手拿插入的儀器,慢慢地按順時針方向
旋轉插入(一定要朝一個方向旋轉,勿使玻璃管口對著掌心)。插入
前要先蘸些水或甘油。
12.使用打孔器或用小刀切割膠塞、膠管等材料時,要謹慎操
作,以防割傷。
13.嚴禁在實驗室內飲食,或把餐具帶進實驗室,更不能把實
驗器皿當作餐具。實驗結束,應把手洗凈再離開實驗室。
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