《三國志-魏書-邴原傳-邴原戒酒》中考語文閱讀答案翻譯譯文試題解析理

2024年3月18日發(作者：四年級語文教學工作總結)

《三國志?魏書?邴原傳|邴原戒酒》中考語文閱讀答案翻譯譯文試題

解析理解

邴原戒酒

邴原①舊能飲酒，自行②之后，八九年間，酒不向口，單步負笈，苦身持力③，至陳

留④則師韓子助，穎川則宗陳仲弓，汝南則交范孟博，涿郡則親盧子干。臨別，師友以原不

飲酒，會米肉送原。原曰：“本能飲酒，但以荒思廢業，故斷之耳。今當遠別，因見貺餞，

可一飲宴。”于是共坐飲酒，終日不醉。

(選自《三國志?魏書?邴原傳》注引)

[注釋]①邴(bǐng)原：三國時魏國人。②自行：此指出門游學。③苦身持力：憑體力

支撐著疲乏的身體。④陳留：古地名，今河南境內。⑤貺(kuàng)：賜與。

[文言知識]

互文見義。它是一種文字表達方法。《出師表》：“受任于敗軍之際，奉命于危難之

間。”其中“受任”與“奉命”、“際”與“閭”都是同義的詞或詞組，作者交叉運用，使

句子有變化，這就叫“互文見義”。上文“至陳留則師……，穎川則宗……，汝南則交……，

涿郡則親……”，其中“師”與“宗”同義，“交”與“親”同義，它們也屬互文見義。又，

《過秦

論》：“……有席卷天下，包舉宇內，囊括四海，并吞八荒之心。”其中“席卷”、

“包舉”、“囊括”、“并吞”為互文見義，同時，“天下”、“宇內”、“四海”、“八

荒”也是互文見義現象。

[思考與練習]

1．解釋：①會 ②耳

2．翻譯：①單步負笈 ②但以荒思廢業

3．“因見貺餞”有以下理解，哪一項是正確的?

①因為看見賜與酒席；

②乘著給我餞行的機會；

③因為你們賜我錢；

④乘著這次最后的見面跟大家吃一頓。

4．理解：文章為什么在最后要強調“終日不醉”?

【譯文】

25．邴原戒酒

邴原從前很能喝酒，自從出門游學之后，八九年里，酒不沾口，徒步背負著書箱，面

對艱苦一直堅持下來，到了陳留向韓子助學習，到潁川 便師從陳仲弓，在汝南則結交了范

孟博，在涿郡則親近盧子干。分別的時候，師長朋友以為他不會飲酒，拿了米肉來為邴原送

行。邴原說道：“我本是會飲酒的，但怕耽誤了學習，就戒掉了。今天就要遠別了，又是餞

行，可以喝上一次。”于是和大家一起飲酒，喝了一天都沒醉。

啟示:告訴我們要想成功就要勇于并善于戰勝自己的弱點。因為能夠戰勝自己弱點的人，

必定能自強。自強是通向成功的階梯。邴原正是以極大的毅力戒了酒，才最終使自己自強，

并走向成功。

【參考答案】

25．邴原戒酒

1．①聚集②了 2．①背著書箱步行；②只怕因此荒廢學業。 3．② 4．說明邴在是能

喝酒而且喜歡飲酒的人，不喝是強制自己。