2024年3月18日發(作者:描寫笑的句子)
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[石油大王哈默的故事]石油大王哈默
第一篇石油大王哈默:尊嚴課文原文
《尊嚴》講述了石油大王哈默年輕時,以自己的言行維護了個人尊嚴,贏得了別人尊
重,從而改變了自己命運的故事。
《尊嚴》
一個寒冷的冬天,南加州沃爾遜小鎮上來了一群逃難的人,他們面呈菜色,疲憊不堪。
善良而樸實的沃爾遜人,家家燒火做飯,款待他們,這些逃難的人,顯然很久沒有吃到這
么好的食物了,他們連一句感謝的話也顧不上說,就狼吞虎咽地吃起來。
只有一個人例外,這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當鎮長杰克遜大叔將食物
送到他面前時,他仰起頭,問:“先生,吃您這么多東西,您有什么活兒需要我做嗎”杰
克遜大叔心想,給逃難的人一頓飯吃,每個善良的人都會這么做。于是他回答:“不,我
沒有什么活兒需要您做。”
這個年輕人的目光頓時灰暗了,他的喉結上下動了動,說:“先生,那我不能吃您的
東西,我不能不勞動,就得到這些食物!”杰克遜大叔想了想,說:“我想起來了,我家確
實有一些活兒需要您幫忙。不過,等您吃過飯,我再給您派活兒。”
“不,我現在就做,等做完了您的活兒,我再吃這些東西!”年輕人站起來說。杰克遜
大叔十分贊賞地望著這位年輕人,他知道如果不讓他干活兒,他是不會吃東西的。思量片
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刻后,杰克遜大叔說:“小伙子,你愿意為我捶捶背嗎”說著就蹲在這個年輕人跟前。年
輕人也蹲下來,輕輕地給杰克遜大叔捶背。
捶了幾分鐘,杰克遜大叔感到十分愜意。他站起來,說:“好了,小伙子,您捶得好極
了,剛才我的腰還很僵硬,現在舒服極了。”說著將食物遞給了這個年輕人。年輕人立刻
狼吞虎咽地吃起來。杰克遜大叔微笑地注視著這個年輕人,說:“小伙子,我的莊園需要
人手,如果你愿意留下來的話,我太高興了。”
年輕人留了下來,很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過了兩年,杰克遜大叔把
自己的女兒許配給他,杰克遜對女兒說:“別看他現在什么都沒有,可他百分之百是個富
翁,因為他有尊嚴!”
二十多年后,這個年輕人果然取得了巨大的成功。他就是石油大王哈默。
《尊嚴》教案
教學目標
1、認識6個生字,會寫14個生字。正確讀寫“尊嚴、逃難”等詞語。
2、有感情地朗讀課文,復述課文。
3、體會文中描寫人物外貌、動作、語言的句子,從中感悟人物形象,懂得什么是尊嚴。
重點難點
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體會什么是尊嚴,學習通過描寫人物外貌、動作的語言,表現人物的品質。
教學準備
1、動畫課件《尊嚴》;2、收集有關做人方面的人生格言,了解哈默的生平。
教學時間
2課時
學習過程
第一課時
一、導入:
同學們,古人有餓死不吃嗟來之食的名言,講做人要有尊嚴。今天老師介紹給大家的
是一位外國的年輕人,他的行為和做法,會給我們許多新的啟示。
二、學生自讀、聽讀課文:
1、自學生字新詞。
2、播放動畫課件《尊嚴》的課文范讀部分。
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第二篇石油大王哈默:初一勞動最光榮作文
第一篇:勞動最光榮
四年級的一個下午,老師要選兩個人當“室外衛生員”竟然選中了我和李思圓!今后就
是我倆值。
那天下午,下課鈴“叮鈴鈴,叮鈴鈴”響過后,同學們陸續走出教室。等人都走得差
不多了,我和李思圓就拿著掃把、撮箕,到外面認真打掃起來。我們一人掃一人撮,我們
配合得可真好!不一會兒操場就“煥然一新”了。
我們打掃完操場后,進教室卻大吃一驚:地上盡是紙屑、空水瓶。桌子歪七扭八。天
哪!室內衛生員沒打掃。我對她說:“你看掃還是不掃”她想了一會兒:“還是掃吧!要不讓
值周生檢查到就要扣分了。”我點點頭。
于是我們立即分工:李思圓掃一、二大組;我掃三、四大組。我們馬上開干。先擺桌子,
俗話說‘看花容易繡花難’別看這個小桌子,還真難擺!又要齊,又要干凈。唉!累死人了。
這不,我不小心又夾著手了。再看李思圓那邊也不好受。
過了十五分鐘。
“啊!終于擺完了!”我擦擦汗。又急忙拿起掃把又干起來,有些灰我們得把椅子搬開再
掃,縫隙里的灰還得挪開桌子掃。已經六點了,我們仍掃呀掃。六點半時終于掃完了星期
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一但愿領到衛生紅旗吧。
。
星期一,同學們看到這么干凈的地,都露出不可思議的表情。我們班得到了“衛生流
動紅旗”王老師夸我們干得好,我心里美滋滋的。
雖然我很累,但是我明白了:勞動最光榮!
第二篇:勞動最光榮
“太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了。”這首歌名叫《勞動最光榮》,我想大家
一定都聽過。是啊,勞動給我們帶來了豐富的食物,給我們帶來了五彩繽紛的衣服,給我
們帶來了無窮的高科技。你說,勞動是不是最光榮的事呢
雖然是寒假,但作業使我們“鴨梨”山大,只好一早起來就奮筆疾書。一分鐘,半小
時,一小時。埋在作業山里的我渾然不知時間的流逝。終于,我累得氣喘吁吁,停下了手
中的筆,準備到客廳散散步。突然,我發現放在門口的那塊結了厚厚灰塵的大紅毯子不見
了,好似一場離奇的失蹤案,令人迷惑不解。思索了半天,我想出了一種可能:應該是姥
爺扔掉了吧。有些顯得理所當然,覺得當然會是這樣,沒有什么可疑問的。
但為了證實,我又研究了起來。在得不到一點兒線索后,我垂頭喪氣的回到了書房,
繼續寫起了作業。但我的心總是靜不下來,一直想著毯子的事情,想著想著便出了神,不
由自主的思考了起來。咦我記得姥爺很節儉的,東西破了就補一補,爛了就繡朵花,不會
直接扔掉的啊這段話激起了我的好奇心,繼續追查了起來。
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我望望大門前,唉怎么又多了一條嶄新的毯子還與原來的一模一樣,鮮紅鮮紅,紅得
似血,嶄新嶄新,像是剛買來似的。姥爺是怎么在這么短的時間內搞來與先前完全相同的
毯子呢這一發現是我的好奇心更濃了,迫不及待地到處搜索著,連一絲蛛絲馬跡都不放過,
儼然是個小偵探的模樣。
“洗刷刷洗刷刷。”廁所里響起刷子有節奏的摩擦聲,還有泡沫接連不斷的破裂聲。
正百思不得一解的我,突然從這沙沙沙的聲音中得知了什么,打開廁所的門,證實這一切。
哇!我驚嘆道,原來是姥爺在洗著剩余臟亂的毯子,刷刷刷的發出悅耳的響聲,以及濃濃的
泡沫連續破裂聲。全神貫注的姥爺并沒有注意到我,從盆里拿出剛洗好的另一條毯子,心
滿意足地掛到了竹竿上。
我終于知道了這場失蹤案的原理,滿滿的好奇心也因此而解。最重要的是,我終于知
道了勞動最光榮!
第三篇:勞動最光榮
·在前不久,我讀到了一篇短文,這篇文章使我深有感觸:南加州沃爾遜小鎮上來了一
群逃難的人,沃爾遜的人十分善良、樸實,家家燒火做飯款待他們。這些逃難的人都狼吞
虎咽地吃起來。可是,只有一個年輕人例外,他沒有吃,他要付出才肯吃飯,他不愿意不
勞而獲。在善良的杰克遜大叔的幫助下,這位年輕人用自己的勞動換來了一碗飯。然而,
也正因為這樣,杰克遜收留了他,后來這位年輕人獲得了巨大的成功,他,就是石油大王
——哈默。
勞動給哈默帶來了美好的生活,帶來了無窮的財富,帶來了巨大的成就。如果當初他
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也和這些逃難人一樣的話,他最終可能還是一個一無是處的難民。而他靠著自己的勞動改
變了自己的未來,改變了一切。我決心要哈默學習,熱愛勞動,從身邊的小事做起。
一天,我在鄉間的小路上散步,看見一位老人騎著三輪車,車里裝滿了廢品,他似乎
騎得很吃力。眼前是一座大橋,前后看看,可能是在找有沒有能幫他一把的人,可當他的
目光落到我的身上時,他失望了。我似乎明白了他的意思,趕緊奔跑上去:“老爺爺,我
幫您推吧!”“你。你,行嗎”老爺爺似乎還不信任我。我二話沒說,撩起袖子,“一二、
一二”車子緩緩移動了,老爺爺似乎看到了希望,更用勁了,車子緩緩駛上橋坡。終于上
了橋,老爺爺松了一口氣,高興地說:“小姑娘,太謝謝你了,沒想到你力氣還蠻大的,不
過,肯定很累吧!”“沒有,沒有!”我擦著頭上的汗珠說。看著老爺爺緩緩駛去,想著老爺
爺那舒心的笑容,那感激的話語,我的心里一陣激動,我的勞動給別人如此大的快樂,即
使累也值得,勞動的感覺可真好!
勞動是光榮的,一個人愛勞動就會有巨大的收獲,就能享受到豐收的喜悅,而一個人
很懶惰,不肯勞動,那這個人一定會一無所獲。讓我們都熱愛勞動,一起唱響“勞動最光
榮”之歌吧!
第三篇石油大王哈默:名人關愛他人的故事
名人關愛他人的故事篇一:哈默
在19世紀中葉的一個冬季里,有一個少年流浪到了美國南加州的沃爾森小鎮,在那
里,善良的杰克遜鎮長收留了這個少年。冬季的小鎮雨雪交加,鎮長杰克遜家花圃旁的那
條小道變得泥濘不堪,行人紛紛改道穿花圃而過,弄得里面一片狼藉。看到這些,被鎮長
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收留下的少年心里很不忍,因此他便冒著雨雪看護花圃,讓行人仍從那條泥濘的小路上走
過。此時,鎮長挑來了一擔爐渣,將那條小路鋪好了,于是行人就不再從花圃中穿行了。
鎮長對少年說:“關照別人不就是關照自己么!”“關愛別人不就是善待自己么!”這雖是普
普通通的一句話,卻讓少年的心靈受到很大震撼和啟迪。他就此悟出:關照別人雖然也需
要付出,但同樣能得到收獲。鎮長的一句話,成為這個少年終生享用不盡的巨大財富,他
后來成了石油大王,他就是哈默。
名人關愛他人的故事篇二:叢飛的愛心故事
叢飛(1969.10.29~2022.04.20)原名張崇,生于遼寧省盤錦市大洼縣莊臺鎮的農村,自
小努力向上,是深圳著名男歌手。1994年起,他開始資助貧困山區的貧困孩子,受他資助
的孩子達到178人,累計捐助款300萬元。
叢飛在一些城市的商業演出中,已經小有名氣,每場演出的出場費能夠達到一萬到兩
萬元,多的時候一個月的收入可以到十幾萬元,資助孩子們的學費。但2022年非典后,叢
飛的演出機會銳減,收入也就越來越少,給孩子交學費時資金也緊張起來,當時為了及時
給一百多個孩子交上學費,叢飛從親朋好友處先后借了10萬元,在開學前如期給孩子們送
去。
他們就這樣無私地奉獻,為了讓更多的人活得快樂,他們犧牲得太多,但他們無怨無
悔。這就是高正榮和叢飛,兩名普通的深圳五星級義工,他們不求回報地奉獻出了自己的
愛。
名人關愛他人的故事篇三:宋江看瓜的故事
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北宋農民起義領袖宋江,小時候就深深同情勞動人民的疾苦。
這年夏天的一個中午,他正在自家的西瓜地里看瓜,從瓜地西頭道上過來了兩個逃荒
要飯的。一個是白胡子老人,一個是五六歲的小孩,都穿得破破爛爛,身上帶著破碗破瓢。
小孩口渴,見到西瓜,哭鬧著非要吃不可。老人怎么勸說怎么嚇唬都不行。
宋江看著怪可憐的,正打算摘個西瓜送給小孩,忽然發現父親正朝瓜地走來呢!他怕父
親責備,伸到瓜蒂上的手又縮了回來。
這一來,小孩哭得更兇了,聲音嘶啞,真叫人受不了。宋江坐立不安,怎么辦呢最好
有個辦法,既讓小孩吃了瓜,又叫父親不生氣。想呀想,怎么也想不出這樣兩全其美的辦
法,急得他直跺腳。嘿,這一跺,系在腰帶上那串父親給的賞錢“當啷”直響。宋江心頭
一亮,有了好主意。
宋江來到一老一少跟前,大聲說:“這小孩要吃瓜白給不行,你們身邊有錢的話,我
賣你一個。喔。有十文錢,剛才要來的。夠買一個。行,我去摘。”
這些話全是說給父親聽的。其實,老人哪有什么錢呀。他瞪著兩眼望著宋江,越聽越
糊涂。
宋江不管這些,摘了個又大又熟的西瓜,送到老人手里。
小孩馬上不哭了。老人感激地跪了下來,千謝萬謝。
宋江怕露餡,趕緊把老人扶起來,推他走了。
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“你在演什么戲,啊”父親走來,臉沉著問。
宋江心慌,結結巴巴地說:“我…我賣…賣了個西瓜。”說完,指了指身上那串錢。
父親冷笑一下:“這不是我賞你的錢么”
宋江見自己的機關被父親點破了,臉漲得血紅,一聲不吭。
父親輕輕拍拍宋江的肩,笑道:“傻孩子,這事你沒錯。把瓜送給這樣的窮人,是應
該的。”
[名人關愛他人的故事]
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