三年級(jí)小學(xué)生學(xué)畫(huà)畫(huà)6篇

2024年3月18日發(fā)(作者：身邊的故事)

三年級(jí)小學(xué)生學(xué)畫(huà)畫(huà)篇(一):學(xué)畫(huà)畫(huà)

從我五歲的那年起，我便喜歡上了畫(huà)畫(huà)。現(xiàn)在當(dāng)我回想起那經(jīng)歷時(shí)，一個(gè)字苦。

在我八歲那年的一個(gè)暑假的一天，天氣格外的炎熱，但我卻早早地起來(lái)練習(xí)畫(huà)畫(huà)，因

為我立志要當(dāng)一名畫(huà)家。就這樣，我練啊練，一直練到了中午。終于練完了，我放下畫(huà)筆，

得意地看了又看，就把它拿給了爸爸。爸爸正在看報(bào)紙，看見(jiàn)我拿著一幅畫(huà)，于是就拿過(guò)

來(lái)看。突然，他皺起了眉，臉變得嚴(yán)肅起來(lái)，問(wèn)我：“你練完了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)：“我

可不可以出去玩了？”爸爸聽(tīng)了，更嚴(yán)肅地說(shuō)：“你既然想成為一名畫(huà)家，那你得好好練

習(xí)，不是只練這么一會(huì)就能練成的。像你這樣，只想著玩，把畫(huà)畫(huà)只當(dāng)成任務(wù)，那是不會(huì)

成功的。

聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我便回到了自己的房間，又拿出了畫(huà)紙，更認(rèn)真地練了起來(lái)。

此后，我更加認(rèn)真地練習(xí)畫(huà)畫(huà)了，盡管很辛苦的，但我還會(huì)更加努力的，只有這樣才

能成為一名畫(huà)家。

在這艱苦的畫(huà)畫(huà)經(jīng)歷中，我悟出了一個(gè)道理，堅(jiān)持就會(huì)成功。

三年級(jí)小學(xué)生學(xué)畫(huà)畫(huà)篇(二):我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)

說(shuō)到我學(xué)會(huì)了什么，學(xué)得最好的要算畫(huà)畫(huà)了，那還是5、6歲時(shí)的事。

那時(shí)媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，我很高興。老師讓我們先試著畫(huà)圖形，我先畫(huà)了一個(gè)

圓。可是，這個(gè)圓畫(huà)的彎彎曲曲的，怎么看也不像。我想了想，在后面畫(huà)了一個(gè)三角形，

我一直認(rèn)為三角形很好畫(huà)，可是我錯(cuò)了。三角形的角是對(duì)稱(chēng)的，而我畫(huà)的是一邊大一邊小，

給老師看后，老師說(shuō)讓我先畫(huà)一些容易畫(huà)好的，我不服氣，回到位子上給同學(xué)看，同學(xué)笑

得說(shuō)話(huà)就像結(jié)巴一樣。我感到圖形很難畫(huà)。這時(shí)，老師過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，只要肯

努力，有耐心就可以，你能行！”“哦”。我不知道老師那么肯定。然后，我一遍一遍找

老師要紙，要了4、5張后，我又把紙給老師看。老師說(shuō)我比剛才畫(huà)的好多了。聽(tīng)了這句

話(huà)，我高興地蹦了起來(lái)。

我感覺(jué)學(xué)會(huì)一樣事情很不容易，不過(guò)學(xué)會(huì)了是一件很快樂(lè)的事。

三年級(jí)小學(xué)生學(xué)畫(huà)畫(huà)篇(三):我的愛(ài)好—畫(huà)畫(huà)

從小，畫(huà)畫(huà)就是我的愛(ài)好。

新學(xué)期開(kāi)始了，爸爸媽媽讓我選學(xué)一門(mén)課外興趣，我毫不猶豫的選擇了我的鐘愛(ài)美術(shù)。

于是媽媽就幫我報(bào)了課外的美術(shù)班。

周六的晚上，爸爸媽媽送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方，開(kāi)始我第一堂美術(shù)課。在一個(gè)很普通的

房子里，里面布置的非常整齊，我看到課桌上有很多的畫(huà)畫(huà)工具和材料，邊上放著很多已

經(jīng)畫(huà)好的圖畫(huà)。課桌邊上坐著三個(gè)小朋友，其中有一個(gè)小女孩我覺(jué)得好眼熟啊！我仔細(xì)一

看，原來(lái)是我們班上的同學(xué)王柳硯。想不到我跟王柳硯也有共同愛(ài)好啊！教我們畫(huà)畫(huà)的是

姓金的老師。開(kāi)始上課了，老師發(fā)給我們每人一張圖片，兩支筆，一塊橡皮，一張白紙，

讓我們認(rèn)真仔細(xì)的參照?qǐng)D片畫(huà)。那幅畫(huà)好難啊！在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多地方都不怎么

會(huì)畫(huà)，金老師就認(rèn)真的給我們講，教我們畫(huà)。過(guò)了很久我畫(huà)完了，金老師看了我的畫(huà)后非

常滿(mǎn)意，表?yè)P(yáng)了我。老師就把一支黑色的筆送給了我，作為獎(jiǎng)勵(lì)。

這就是我第一堂美術(shù)課。我想：只要我不懈努力，肯定能成為一個(gè)優(yōu)秀的的畫(huà)家。

三年級(jí)小學(xué)生學(xué)畫(huà)畫(huà)篇(四):我喜歡畫(huà)畫(huà)

我的愛(ài)好很多，有跳繩、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)……但我最喜歡畫(huà)畫(huà)。

畫(huà)畫(huà)能畫(huà)出我心中的想法，表達(dá)我的思想感情。有一次，我正在看《白雪公主》時(shí)，

心里想：“要是我是一位公主該多好。”于是，我飛奔到我的小屋，拿出紙和畫(huà)筆，想象

著我就是公主，畫(huà)出了一位漂亮華麗的小公主，哈哈，那就是我變成公主的樣子，真美！

我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)不僅帶給我了自信，而且讓我更深地理解了“世上無(wú)難事，是要肯登

攀”這句話(huà)的含義。剛開(kāi)始的時(shí)候因?yàn)楫?huà)得不好，不像，似是而非，我經(jīng)常受到同學(xué)們的

嘲笑、諷刺，但我沒(méi)有放棄，并且鼓勵(lì)自己一定能行，于是我一直練，不停地練，久而久

之，我畫(huà)得越來(lái)越好，同學(xué)們?cè)僖膊怀靶χS刺我了，又開(kāi)始夸獎(jiǎng)、稱(chēng)贊我了。

我喜歡畫(huà)畫(huà)。

三年級(jí)小學(xué)生學(xué)畫(huà)畫(huà)篇(五):我愛(ài)畫(huà)畫(huà)作文400字

我愛(ài)畫(huà)畫(huà)作文400字

有的人愛(ài)好彈鋼琴，有的人愛(ài)好跳舞，還有人愛(ài)好唱歌，而我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。

我從小就非常愛(ài)畫(huà)畫(huà)，有時(shí)三下兩下就能鉤出一只小狗或小貓。媽媽見(jiàn)我這么喜歡畫(huà)

畫(huà)，就給我報(bào)了個(gè)繪畫(huà)班，我高興極了。

剛開(kāi)始上繪畫(huà)班時(shí)，老師讓我們先畫(huà)正方形，圓形，波浪線(xiàn)……畫(huà)完后，老師要一個(gè)個(gè)

檢查，畫(huà)得不好要重畫(huà)。有一次，老師下來(lái)檢查了，輪到我了，我的心怦怦直跳，老師走

過(guò)來(lái)看了我的畫(huà)，又瞟了我一眼走了，我這才松了一口氣。

經(jīng)過(guò)好幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練，老師終于讓我們完成一幅畫(huà)了。老師給我們做示范，在黑板

上畫(huà)了一只可愛(ài)的貓，畫(huà)得栩栩如生。我們趕快拿起筆畫(huà)了起來(lái)，我想：畫(huà)只小兔吧。我

很快就畫(huà)好了，便轉(zhuǎn)頭看后面的同學(xué)畫(huà)得怎樣。哇！她畫(huà)的是一只活靈活現(xiàn)的小豬。可真

漂亮呀！這時(shí)我才想起那句話(huà)：人外有人，天外有天。有人比我畫(huà)得更好，我一定要努力

呀。我畫(huà)完了，把畫(huà)交給了老師，老師看了后，豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“你畫(huà)得很不錯(cuò)。”

我聽(tīng)了，心里比喝了蜜還要甜。

在家里，我經(jīng)常向妹妹展示我的作品，妹妹總是用崇拜的眼神看著我，說(shuō)：“姐姐畫(huà)

得真好看。”你看，我也有粉絲了呢。

我知道，學(xué)畫(huà)畫(huà)的路還很長(zhǎng)，雖然偶爾會(huì)被老師批評(píng)，但收獲很大，我畫(huà)畫(huà)的水平也

長(zhǎng)進(jìn)了不少。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)！

三年級(jí)小學(xué)生學(xué)畫(huà)畫(huà)篇(六):小學(xué)生作文介紹自己400字 愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩

小學(xué)生作文介紹自己400字 愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩

說(shuō)起畫(huà)畫(huà)，可是我眾多愛(ài)好中最喜歡的！

我十分熱愛(ài)繪畫(huà)。不管是上學(xué)校的美術(shù)課，還是媽媽給我報(bào)的培訓(xùn)班，我都會(huì)仔仔細(xì)

細(xì)地聽(tīng)，安安靜靜地看，認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)。每當(dāng)我拿起畫(huà)筆，不會(huì)馬上魯莽下筆，而是先想

好要畫(huà)什么，畫(huà)在哪里。等到頭腦中想好了大概的輪廓時(shí)，才開(kāi)始動(dòng)筆。

想起我初學(xué)畫(huà)時(shí)，那可真可笑！那時(shí)，我才四五歲，連筆都握不好，畫(huà)一會(huì)兒，筆就

掉下來(lái)。媽媽把我送到少年宮，周老師一直細(xì)心地教導(dǎo)我。讓我印象最深的那次，我們?cè)?/p>

畫(huà)向日葵，我沒(méi)握好筆，手抖動(dòng)了一下，圓圈就不圓了，嚇得我哇哇大哭。周老師走過(guò)來(lái)

幫我修改了一下，多余的部分變成了小蜜蜂。我揉揉眼睛，不哭了，周老師也笑了。

在周老師的悉心教育下，我努力畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)的一張漫畫(huà)榮獲了杭州市“我是動(dòng)漫王”

五十強(qiáng)，我還成了少年宮書(shū)畫(huà)社的一員呢！記得一次少年宮“學(xué)雷鋒”愛(ài)心拍賣(mài)會(huì)上，我

的畫(huà)以100元拍賣(mài)出去，把我的一份愛(ài)心獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的小伙伴們。

我就是一個(gè)女孩子，一個(gè)酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女生！