文明演講稿(15篇)

2024年3月19日發(作者：一場大雨的拼音)

2022文明演講稿(15篇)

文明演講稿

好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在現在的社會生活中，越來越

多地方需要用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是我為大家收集的文明演講稿，希望對

大家有所幫助。

文明演講稿1

在我們的校園里，則更應弘揚文明禮儀之風。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望?；?/p>

首歷史，任何一個大國的崛起，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮

儀作為我國的傳統文化，無疑是呈現在世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負著振興中華的使

命，更是要傳承，傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本，我們在學習各種知識的同時，

它將決定著我們能否從一個優秀的人才飛越成為一個最終做出杰出成就的人。聰慧的頭腦只有和

文明禮儀結合在一起，才能使你在學習工作中被大家所接受認可?！皭圩o環境”，“尊敬老師”，

“整潔大方”，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規范，卻無處不透露這人文的關懷和

理性的思考。文明禮儀，強調的是“尊重之本”。試想，倘若我們每個人都生活在這樣一種充滿

著平等，友愛，理解，和諧的環境中，生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西，

它使師生之間變得和諧，同學之間更加團結，整個校園充滿活力。有了它，校園才不僅僅是我們

學習知識的地方，更是我們共同成長，永遠珍視的溫馨的家。

對于我們中學生而言，文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現在你的言談舉止上，

每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃，樂觀開朗，出現在你面前的是一個充滿活力的校園，

一群積極進取的學子，一派欣欣向榮的學習氛圍。一個古希臘哲人說過，“人的健康是身體和精

第1頁 共19頁

神兩方面的，少了任意一個都不是真正的健康”，同樣，文明禮儀也表現在外表和內在兩部分。

得體大方的著裝，整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止，落落大方的

談吐則會留給人們謙謙君子的美名。樂觀開朗的心態，積極進取的態度則讓你倍受尊敬。放眼我

們的校園，這令無數人向往的七中，莘莘學子勤奮的汗水，在這里閃耀成智慧的光芒。而我們的

文明禮儀，卻無法令人完全滿意。似乎每天總有那么幾個著裝不規范，發式不合格的同學；為什

么不時也有同學之間的爭執和不愉快發生？對待老師你是否給予了足夠的尊敬？捫心自問這些

問題，也讓我們多少有些汗顏。09級的新同學們，來到這里你們應該以更高的標準要求自己，

以一個“閆中人”身份來規范自己的行為。07，08級的學長學姐們，則應以更加嚴格的標準樹

立起良好的榜樣。七中這一片沃土，光有智慧和知識是不夠的，還需要文明禮儀使它更加和諧，

美好。

國民素質的一小步，國家文明的一大步。文明禮儀，要真正做到，還需要每個社會公民長久

的努力。作為社會的一位公民，我們都有義務從身邊做起，從我們的校園做起，樹立一個良好的

榜樣。

我的講話完了，謝謝大家。

文明演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天我演講的題目是《與文明同行》。

文明是什么?文明是一個人修養和素質的表現。它是路遇師長時的朗聲問好;是他人受困時的

真誠關心;是受人幫助時的衷心感謝，是不小心冒犯別人后的誠懇致歉;是自覺將垃圾入箱的舉動

第2頁 共19頁

文明風尚源遠流長，我們的祖先就一直行走在追求文明的道路上。禮讓三先、虛席以待;通書達禮，

尊老愛幼，這些成語無不蘊藉著文明的內涵，曾子避席、張良拾鞋、程門立雪個個故事無不閃爍

著文明的光輝。古語說得好：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”“禮到人心暖，無禮討

人嫌”，文明就是一種財富，一種文化，是人與人和諧相處的敲門磚，值得我們去傳承、發揚。

然而，在我們的周邊乃至自己的身上還是會出現一些不和諧的現象：樓梯上刺目的紙屑、花園中

折損的花枝、走廊上追逐打鬧，路隊上推推搡搡這樣的陋習提醒我們離文明并非觸手可及。德國

文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?！蔽拿魇且环N品質，是一種修養，

擁有它你才會幸福、快樂。

有句老話：“少成若天性，習慣成自然?！蔽拿髁晳T要從小培養。作為一個新世紀的少先隊

員，在我校文明禮儀節中，你將如何從點滴做起，展示我們的風采，讓我們的學校形象更美好呢?

一花獨秀不是春，萬紫千紅春滿園!在這里，我呼吁大家一起與文明同行!

同學們，人不是因為美麗才文明，而是因為文明而美麗!讓我們共同努力，塑造出人民少年的

美好形象，我期待著文明之花開遍我們的校園，開遍我們的家鄉!

文明演講稿3

距離十運會沒有多少天了。暑假是南京建設文明城市、備戰十運會的關鍵階段。作為南京人，

我們有責任和義務做東道主。

南京被稱為六朝古都。它位于長江中下游平原，北部與江淮平原接壤，東部與長江三角洲接

壤。然而最近，許多南京市民養成了隨地吐痰、亂扔紙屑等不良習慣。這是否損害了南京這個美

麗城市的形象？是否應該恢復南京原有的美好面貌，給十運會留下好印象？因此，從現在開始，

我們要自覺遵守社會公德，努力創建文明城市，實現十運會的愿望。

第3頁 共19頁

為了備戰十運會，大家都是東道主。我們應該發揚南京市民歡迎客人的精神

開朗：南京市民性格好客大方。歡迎來自四面八方的客人，我想我們南京人是熱情的。

誠信：南京市民有收錢精神，從來不談事。我們南京人總是讓人心安理得，可以信賴。

艾博博雅：南京市民有愛心，會幫助別人。從最小的事情到驚艷的動作，都表現出南京人的

愛。同樣，所有南京人都是文科的，都是高深的，都是文科老師。

創業創新：南京市民最大的特點就是遇事愛研究，愛創新，愛原創。經常艱苦樸素的創業。

南京的先進人物有很多：農民支部書記李元龍、張思德式的好工人劉洪林、平民英雄周光宇

等等。

我們南京家庭的每一個成員，面對來自四面八方的客人，都應該是文明的主人，記得用：“請！

您好！謝謝你，對不起！再見！”這種跨文明的語言。

讓我們南京人做文明東道主，為十運會爭光，為十運會做貢獻。

文明演講稿4

大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你是否感覺到：攀上枝頭的

那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳?是的，春天是美

第4頁 共19頁

好的!

當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的

同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、

整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老大爺的艱辛。我們知道，春天是

美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里，同學們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你

怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美

麗的校園里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢，怎么可以背著師

長私自出校、翻爬圍墻，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那

一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

在我們的生活學習中，禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人

與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這春意濃濃、生機勃勃的春天，意味著我們該有一個

嶄新面貌。那么怎樣才能使我們職高生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。

互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

謝謝!

文明演講稿5

關于文明的演講稿

第5頁 共19頁

設想：你獨自行走在一個沒有其他任何行人車輛、完全沒必要擔心出交通事故的十字路口，

剛好紅燈亮了，你是停下來等紅燈熄滅，還是觀察情況后繼續前行？

在許多發達國家，公民有等紅燈的習慣，即使四周空蕩蕩的，紅燈一亮，老百姓都老老實實

地等著?；蛟S按照我們中國人的常規思維，這老外確實呆板傻氣，對某些人為的規章制度不知靈

活地變通。在自己認為合情合理或四周無人的情況下可以違反規定，這似乎成為我們的一種習慣。

于是紅綠燈常常成為街頭的一道華而不實的裝飾。

追溯歷史的源頭，我們驕傲，因為我們有絲路花雨、四大發明、貞觀之治、康乾盛世??文明

的倩影曾與我們的祖先如影隨形，“文明古國”、“禮儀之邦”曾是世界授予華夏民族的頭銜。

但是，當我們踏著經濟騰飛的步伐，盡情享受物質文明帶給我們的便利繁華的今天，您可曾

留意過國外的公共標語？大部分標語用英文書寫，但 “不隨地吐痰”“不亂扔垃圾”“便后請

立即沖水”等文明告示卻用中文書寫。許許多多的老外對我們中國人的評價是“臟亂吵不守規

則”。面對國人習俗在國際的惡劣影響，我們還能自我陶醉嗎？

“達則兼濟天下，窮則獨善其身?！彪m然我們不是太陽，不可能將整個社會照耀，但是我們

可以做一只小小的螢火蟲，用微光將自身點亮。我們可以努力加強自身的文明修養，嚴守個人 的

道德底線，為轉變種種不良行為作出點滴貢獻。我們的祖先講究自我修身，提倡“慎獨”，意思

是在獨自一人、無人監督時，要時時處處謹慎自覺地約束自己，不能因為無人知曉就放松自我要

求，做出有違道義的事情。例如不能因路上無人就隨地吐痰丟垃圾闖紅燈。 況且，文明的行為

舉止其實只是由細節構成的。文明是什么呢？文明是清晨問候他人時的那抹祥和的微笑，文明是

檢起垃圾時的那個美麗的彎腰，文明是面對紅燈時溫文爾雅的停步，文明是看見老人上車后溫情

熱忱的讓座，文明是看到有人破壞環境時善意的提醒，文明是一方有難時熱情慷慨的伸手，文明

是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起”??

第6頁 共19頁

因此，完善自己的文明修養并不是要有什么了不起的舉措，只需要我們在舉手投足之間時時

處處心系文明。只需要我們能管好自己的嘴，不講粗話，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不在公共場

合抽煙；只需要我們能管好自己的手，不亂扔亂丟，不打架斗毆，不把車輛亂停亂靠，不把廣告

隨意張貼，不破壞公共設施；只需要我們能管好自己的腳，不插隊擁擠，不闖紅燈，不踐踏草坪

花木??只要我們敢于向不文明行為說“不”，從我做起，從現在做起，從點滴做起。

著名作家梁曉聲在中央電視臺講過一段經歷：一個美國老太太在左右并沒有車輛的情況下，

安安靜靜等紅燈，老太太說：“也許，我們身后那棟房子里，會有一個小孩正在看街景。如果他

看見我們走過去，以后照我們的樣子橫穿馬路，也許就會出事。”

所以，我的朋友們，為了我們出入平安順暢，為了自己的身心健康，為了他人的安危,讓我們

心系文明，自覺地慎獨修身，并且身體力行督促自家老小。在960萬平方公里的土地上，只要我

們眾志成城、執著地尊重維護公共環境，定能共創和諧文明的新家園。 朋友們， 聽， 奧運的

腳步已經臨近，讓我們積極攜手行動起來，讓全世界一起見證我們的新時期文明！

文明演講稿6

親愛的老師、同學們：

株洲，是一座火車拖來的城市.這幾年來，我的家鄉獲得了赫赫有名的“國家衛生城市”稱號。

現在，我的家鄉又多了許多亮麗的風景，如,能讓人心曠神怡的湘江風光帶，方便快捷的公共自行

車，能讓人其樂無窮的方特歡樂世界，熱鬧非凡的神農城，綠樹成蔭的石峰公園。

這些風景都需要我們來呵護。勤勞的環衛工人，他們為株洲的環境衛生做出了貢獻，他們一

絲不茍，默默無聞，任勞任怨， 讓我們的家園一塵不染，干干凈凈。

第7頁 共19頁

現在我的家鄉到處都出現了一些文明的景象，如，不亂丟垃圾，不亂穿馬路，正在向文明城

市進軍。文明株洲 ，我們要以身作則，講文明，樹新風。作為我們，就要好好學習，天天向上，

學雷鋒，爭做文明小少年，以實際行動為文明株洲加分，加油!讓我們一起行動吧!祝我的家鄉---

株洲明天更美好!

文明演講稿7

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《做一名文明小使者》，爭做文明小使者演講稿。

我的家鄉坐落在美麗的xx山下，那里山清水秀，人杰地靈。春天桃紅柳綠，百花齊放，夏

天河水清澈，綠波蕩漾，秋天云淡天朗，丹桂飄香，冬天雪花紛飛，滿地銀光。在這樣優美的環

境中生活成長，心曠神怡，幸福愜意，演講稿《爭做文明小使者演講稿》。

然而，在我們的身邊，總會出現一些不和諧的音符。你看，校園里，有的同學亂跑亂撞，有

的同學在教室里嬉戲打鬧，有的同學在花園中亂摘花草。你看，大街上，人們在公車門前擠成一

團，有人粗話連篇、隨地吐痰；瞧，一位帥氣的叔叔順手把飲料盒扔在地上，一位漂亮的阿姨不

顧車來車往，翻越欄桿……

這些行為，讓我們首先想到了一個詞語——那就是“不文明”。也許有人認為這不算什么，

但古人言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。假如我們每個人都不講粗話，那么就會少一

些吵架斗毆，人際關系就會更加和諧；假如我們每個人都文明行路，有序乘車，那么道路交通就

會更加通暢；假如我們每個人都不亂扔垃圾，那么生活環境就會更加衛生整潔。只有大家都從小

事做起，從自己做起，才能讓環境更優美，社會更文明。

第8頁 共19頁

也許我們不能保證每一個人都能做到文明，但我們可以做好文明的傳播使者。涓涓細流可以

匯成大海，每一小點的努力也可以改變周圍環境。

同學們，文明習慣無處不在。作為新時期的小學生，作為新一代的接班人，我們理應從小事

做起，從身邊做起，從自己做起。不講粗話，不遲到早退，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不打架斗

毆；做到尊敬師長，尊重長輩，團結同學，互幫互助。

同學們，讓我們都來做光榮的文明小使者，用小手牽大手，讓社會更文明?

文明演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤;那藍藍的天空，因為有了白云的打

掃，才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。

人的發展與社會的發展是如此，人的和諧與社會的和諧也是如此。一個社會要和諧，一個國

家，一個地區，一個人也要和諧。小和諧構成大和諧，大和諧促進小和諧，和諧是人與社會共同

發展的目標，和諧才能更好地發展。和諧就是矛盾的統一，和諧就是平衡，和諧就是中庸之道，

和諧就是科學發展觀，和諧才具有親和力，和諧才有活力，和諧才能可持續發展。全體社會成員

共同努力，不斷消除那些不和諧的因素，創造和諧的一切，那么和諧社會就會如期而至。

一個和諧的社會，必然是充滿愛心，撒播溫馨的社會，不用刻意營造，完全如一道渾然天成

第9頁 共19頁

的風景。愛心無價，和諧的社會需要用“愛”來鋪就?？傆腥藭捎谶@樣那樣的原因而陷入困境，

需要得到他人和社會的幫助。伸出我們愛心的雙手，讓無助的眼神看到希望的目光，讓身處黑暗

的人感受到光明的存在，讓悲傷的人得到溫暖的援助。或許有的家庭還不能解決溫飽問題，或許

有的孩子還上不了學。不少家庭都經不起疾病和災害的打擊，剛剛越過溫飽線的人們，很容易因

災返貧、因病返貧。在同一片藍天下，這些需要救助的人們同你我一樣，向往在彼此關愛的和諧

社會中，過上平安幸福的生活。這時，愛心，是能鼓起他們生命風帆的激勵;愛心，是雪中送炭式

的資助;愛心，是撫慰他們受傷心靈時的微笑。社會不能沒有關愛，倘若沒有了愛心，就如同一臺

生銹的機器，給人一種冷冰冰，硬梆梆，到處卡殼的感覺，毫無和諧可言。

讓我們用愛心去構建和諧社會，用愛心打造出一條條愛心鏈。握緊它，人們就有了攀援向上

的呵護，就有了生活上風霜雨雪的遮蔽，就有了心頭上的溫暖與希冀。

文明演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

在自然界，有一種鳥，它們總是組成一個團隊遷徙，它們不斷變化隊形，輪流承受氣流的最

大阻力；它們一邊飛翔，一邊鳴叫，激勵同伴堅定的飛向預定目標。這種鳥叫大雁，它們的精神

叫大雁精神，其實質上也就是集體利益至上精神。

說道大雁再讓我們把目光轉向自己，當集體需要你的時候，你能勇敢地擔當起責任嗎？你能

為你的集體出力流汗，獻計獻策，排憂解難嗎？為了集體的榮譽，你能制止某些與學校要求不相

符合的不良行為嗎？我想，不用我說，我們四小的每一名同學都會挺起胸脯自豪的說：“為了集

第10頁 共19頁

體，我能行”因為在剛剛結束的調兵山市教育局運動會上我們的運動員的表現給出了有力的答案。

在這次運動會中，我們學校獲得了小學組全局第三名的好成績。成績取得的背后我們可曾知

道，教練員王印老師及運動員在整個假期休息時間，風雨無阻，堅持訓練，他們為的就是心中那

一份集體榮譽感。比賽中，運動員們充分發揚不怕吃苦、敢打敢拼的精神，不顧腿腳的酸痛，他

們為的也是心中那一份集體榮譽感。更有在一旁觀看的師生，使勁揮舞著自己的雙手，扯著嗓子

為參賽隊員加油，他們也正是為了心中的那份集體榮譽。

這種集體榮譽感是不是只有運動會中才有呢？平時能不能體現？比如上周中午在教室吃飯

時，個別班級較為吵鬧，但真正吵鬧的是個別的幾個同學。我想問問這些同學，那時你的表現是

在為班級增光還是為班級抹黑呢？早上值日時，室外值日生離開了班主任的視線就開始打鬧，不

好好值日，導致班級分擔區衛生不合格，這樣的同學你把集體的利益放在心里了嗎？有的同學吃

了東西，隨手就把包裝紙扔到地上，當你扔完紙屑放眼環視一下我們整潔的校園，你的心里沒有

一種愧疚感嗎？

說到這里，我給大家講個故事：海爾集團要招聘一名業務經理，應聘者很多，最后，一個學

歷、工作經驗各方面條件都很一般的人被公司選中了，其他應聘者不服，就去公司問老板。老板

說聘用他的原因是他具有很好的文明習慣。進門口時他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室后隨手

關門，說明他做事認真仔細；在走廊里他看到有個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、

體貼別人；應聘時他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力；其他人都從我

故意放在地板上的那本書上邁過去了，只有他俯身撿起它并放回桌子……這些不是很好的介紹信

嗎？把工作交給這樣的人不是很放心嗎？

同學們，一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人

的修養。文明習慣是一個人的文化修養和行為情操的重要表現。一件事這樣做是文明的，那樣做

第11頁 共19頁

是不文明的，道理并不復雜，但貴就貴在文明習慣的養成，難就難在長期的堅持。

同學們，聽了今天的國旗下講話，你是否知道如何對待手中的一張廢紙、學校潔白的一面墻

壁、教室內的桌椅公物，如何面對每一節課、一次日常的作業、一次普通的考試？無論你們將來

從事什么樣的工作，你們都會面臨各種各樣的挑戰，而一個人只有養成文明習慣，學會做人，才

算具備了成功的基礎。

同學們，文明習慣無處不在，成才先成人，愛國先愛校，學校是我們的家，建設靠大家，讓

我們從身邊做起、從小時做起、從現在做起，把文明習慣的養成抓深抓細，持之以恒，爭取人人

成為集體榮譽感召下的文明好少年！

文明演講稿10

老師們、同學們：

大家好!

首先，在這之前，讓我們理解下什么是文明禮儀。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親

切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾

箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一

種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會用文明語，做文明事?！傲佳匀攵?/p>

冬暖，惡語傷人六月寒”。

第12頁 共19頁

中國素有“禮儀之邦”之稱，有禮，即有禮貌，明事理。禮貌待人是中華民族的傳統美德。

生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。

荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！崩^承傳統、倡

導文明、講究禮儀、樹立新風是義不容辭的責任，更是社會主義精神文明建設的需要，是和諧社

會建設的需要。

這幾年的.變化非常之大，城市環境乍一看美如畫。但在整個縣城的公共場所總能見到有些刺

眼的文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等。為什么有這

么多不準呢?我們心里明白，因為這些方面做到不到位。我家住在現代城，這是我們縣環境衛生

管理的小區之一，但我每天一大早上學的路上，總能見到那些物業工人不停地清掃，每每俯下身

清理樓梯口大道邊上口香糖等的殘渣污跡，這些密密麻麻的斑痕與素有人在畫中游的現代城美景

形成了強烈反差。

和諧社會，美麗家園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在大地處處盛開。

文明演講稿11

古人云：人無禮而不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。中華民族是禮儀之邦，禮儀是中華

民族的美德。語言是心靈的“外衣”，能反映出一個人的修養與文明程度。

為進一步提高機關的文明程度和機關干部職工的綜合素質，營造友善親民的辦公環境，提升

文明素質，樹立旅游干部職工良好形象，我們倡議全局干部職工要努力做到：

1、做學習文明禮貌用語的表率。要認真學習，熟記“十字”基本文明用語和18句接待文明

第13頁 共19頁

用語，并能做到運用自如。

2、做使用文明禮貌用語的表率。要強化文明意識，使用文明用語，規范文明行為，將文明

禮貌用語自覺運用到辦公待人接物處事的各個環節，以良好的服務態度和優良的文明素質展示在

人民群眾面前，樹立旅游局干部職工的良好形象。

3、做宣傳文明禮貌用語的表率。要積極主動地向身邊的干部職工群眾宣傳文明禮貌用語，

發揮模范帶頭作用，推廣文明用語、改善服務態度、提高辦事效率的主力軍作用，以推動全局使

用文明禮貌用語的普及，努力營造文明、廉潔、高效的辦公環境。

4、做監督文明禮貌用語的表率。要進行自查自糾，找出自己的不文明言行并加以改正，要

加強檢查監督，及時發現身邊人的不文明言行并督促改正，使文明用語得到普及并內化成每個干

部職工的一種內在素質。

全體干部職工，讓我們共同努力，自覺使用文明禮貌用語，自覺改正與現代文明和崗位要求

不相適應的言行，做一個有文明道德修養的人，做一個高尚的人。讓文明禮貌用語伴全區旅游事

業發展同行！

文明演講稿12

有人說：“播下一個動作，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品格?！蓖瑢W們，你播

下了什么樣的習慣，又收獲了什么品格呢？

有這樣一個故事：從前有一只小老鼠，他總覺得自己很了不起，對別人很不禮貌。

第14頁 共19頁

一次，他去上學，一只蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點

兒，滾開，別擋我的路！”小老鼠說著一腳踢了過去，把蝸牛踢很遠。

有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河里的一條小魚妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過

去。小魚受到襲擊，嚇了一跳，連忙躲避。小老鼠哈哈大笑，說：“知道我的厲害了吧！”

一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚地說：“誰給你這么大

的膽子，竟然敢擋住我的路！”說完，一腳踢了過去。“嘭”地一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳

上，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“哎喲！哎喲！”地叫了起來。原來他的腳腫起了一個大包。小

豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重別人，今天嘗到苦頭了吧！只有尊重別

人，才能獲得別人的尊重?！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭。

同學們，想一想，你有過小老鼠這樣的舉動或心理嗎？你有沒有想過，你播下的這個小動作，

讓你失去了什么？答案是：文明。

有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算

失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了

做人的真諦。”

同學們，讓我們從小培養良好的文明行為，從身邊的點點滴滴做起，養成良好的文明習慣，

做文明學生，管住我們的嘴，不隨地吐痰；管好我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏

花草。心里裝著“請，你好，謝謝，對不起”，做到內在真心誠意，外在彬彬有禮，爭做文明少

年，爭創“文明班級”，讓文明之花綻放校園！

我的演講完了，謝謝大家！

第15頁 共19頁

文明演講稿13

尊敬的老師們，親愛的同學們

我講話的主題是“說文明話，干文明事，做一個有修養的人”。

中國素有“禮儀之邦”的美稱，早在春秋時期，孔子就指出：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮

勿言，非禮勿動”，意思是說，不符合道德規范、文明禮儀的言行不能看、不能聽、不能說、不

能做。學校作為我們接受知識的神圣殿堂，更應該是一個文明和諧的集體。

本學期以來，我們欣喜地看到大部分同學能夠嚴格地遵守紀律、積極地鍛煉身體、主動的努

力學習，但是仍然有個別同學上學遲到，追逐打鬧，上課不認真聽講，打瞌睡、吃零食;課余抄襲

作業，完全背離了學生就是要認真學習這一宗旨;極少數學生自命不凡，走路橫沖直撞，臟話粗話

隨口說，打架斗毆，甚至有偷盜行為，完全不是學生行徑;在物質享受上相互攀比，在學習做人、

學習知識上卻不愿吃苦，不愿努力;個別學生圖省事不走大路走草坪，亂扔垃圾、隨口吐痰，人走

不關水、不關電、不關門，在墻上亂寫亂畫、踩腳印，用腳踢門窗同學們，文明不復雜，不抽象，

不遙遠，她是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。而做一個文明

的人，有修養的人并不難，只要我們愿意，只要我們有愛校思想，把學校當作自己的家，我們就

會關心學校的發展、愛護學校的環境、維護學校的形象;只要我們擁有公德意識，就會為別人想得

多，為別人考慮得多;只要我們始終保持一顆感恩的心，就會消除冷漠，減少浪費，勤儉生活，勤

奮讀書。只要我們愿意，就可以讓“文明與我們同行”，讓“文明之花”開在我們的心中。

作為學生，文明就是樸素整潔的裝束，就是路上相遇時的微笑，就是同學有難時的熱情幫助，

就是見到師長時的一聲親切問候，就是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，就是不說臟話、不

邊走邊吃、自覺將垃圾放入垃圾箱，就是就餐時自覺排隊、不講話、不喧鬧、文明進餐，就是不

第16頁 共19頁

損壞公共財物，就是積極思考、安靜聽課、不懂就問，就是課余時間不喧嘩、不起哄，就是自覺

服從學生干部的管理和接受老師的批評勸阻。

同學們，做一個文明的人，有修養的人不是一朝一夕就能成功的，需要我們互相提醒，自我

監督，讓文明成為一種習慣，讓習慣成為一種自然。

同學們，浙小是我家，愛護靠大家，讓我們立即行動起來，讓文明的春風吹拂我們的心靈，

讓文明的花朵伴隨我們的成長!讓我們的校園隨處可見文明之舉，到處可聞文明之聲!

我的演講結束了，謝謝大家。

文明演講稿14

各位老師、同學：

大家好!

我是xxx班的xxx。今天我演講的題目是——《文明起，陋習滅》。德國文學家歌德曾經說

過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。

因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會幸福、快樂。

我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小，對社會的影響不大。試想

一下，面包里的酵母不是很少么?可是，僅僅是這一點酵母，就可以讓面包膨脹數倍。所以，我

們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。

第17頁 共19頁

中國的歷史總是被匆忙地翻過去，但問題并沒有解決，豐厚的遺產總是包裹著問題被永久寄

存，而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。

中國，自古以來就認為自己是禮儀之邦，但現在人們所做的卻早已與其不符。

不可置否，我們的生活中還存在著許多陋習，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費資源等等。

盡管一個人的力量難以改變些什么，但是我相信，只要我們大家都攜起手來，任何陋習都可以解

決。文明是自身道德的體現，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的

文明修養，他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須

先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立

而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B。

那么，讓我們從現在開始，告別陋習，走向文明。

謝謝。

文明演講稿15

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好!我是四年級班的xxx，我演講的題目是《愛在文明，美在禮儀》。

有一種愛，她發自真誠，她來自心靈;她是真心，她是熱情;有一種美，她飄在手里，她藏在

口里;是見到老師的問好，是遇到同學的你早;是升旗時的敬禮，是知錯時的“對不起”;她是愛的

教養，她是美的修養!

第18頁 共19頁

現在我們正處在人生的關鍵時期首先我們學生要著裝得體，符合學生身份體現出新世紀學生

蓬勃向上的風采，升旗儀式是最莊嚴、最神圣的，國旗下的我們要嚴肅、認真、敬禮、精神飽滿

地齊唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂文明禮儀對老師的教育影響很大，它直接關系

著老師的教育教學。在課堂上我們要勤于思考，積極舉手發言，對老師布置的作業認真的完成。

校園文明禮儀就更重要了，下課休息時，不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆亂寫亂畫。上下樓梯

一律靠右行，見到老師和客人要主動問好。我們還要愛護學校的花草樹木和一切設施，不穿越綠

化帶，踐踏草坪。進餐，放學時要排好隊，不推拉。行走有秩序，不大聲喧嘩，做文明學生。同

學之間也離不開文明禮儀。它像潤滑劑，互相理解，寬容待人，對有困難的學生要熱心幫助，只

有這樣同學之間才會更團結，友誼更深厚。

看看我們的少數同學吧，在家里，不和父母溝通，不分擔家人的勞動，一味索取，不知奉獻;

在學校里，不接受老師的教育，不認真學習，一味淘氣，不知自重。這些人，不但影響了他人，

更敗壞了德行。已所不欲，勿施于人;文明禮儀，重在實行!

讓我們攜起手來，親近文明、踐行禮儀，讓文明禮儀之花在我們心中綻放吧!我的演講完畢，

謝謝大家!

本文來源：網絡收集與整理，如有侵權，請聯系作者刪除，謝謝！

第19頁 共19頁