2024年3月20日發(fā)(作者:有關(guān)秋天的古詩(shī))

在一起的作文
600
字
8
篇
“新年都未有芳華,二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色 晚,
故穿庭樹作飛花。”啊!我們度過了寒冬,迎來的是溫 暖的春天。
——題記
窗外,時(shí)不時(shí)傳來幾陣幼稚的笑聲,我做在凳子上, 欣賞著
這群小孩子們幼稚的游戲,他們玩得很開心。突然 一個(gè)小孩朝不
遠(yuǎn)處的一棵樹望了望,大聲的說:“看…看, 那棵樹發(fā)芽了,歐,
歐,春天到了。”其他的小孩也跟著喊 起來了。我朝那棵樹望了
望,的確,枯瘦的樹枝上長(zhǎng)著幾 絲新綠。令我意想不到的是,一
個(gè)小女孩又說:“嗯,樹渡 過了寒冷的冬天啊,它終于迎來了這
溫暖的春天。”聽了這 句話,我一下子就想起了英國(guó)雪萊的一句
名言“如果冬天 來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎? ”便陷入了沉思中……
我想到了在四年級(jí)的一件事來。那時(shí),媽媽給我報(bào)了 一個(gè)書
法班。每個(gè)星期天,我都會(huì)高高興興的去上書法課, 然后再高高
興興的會(huì)家。可是,有一天我不再那么開開心 心的出來了,發(fā)生
了什么呢?原來,由于學(xué)習(xí)的壓力,和 書法班的競(jìng)爭(zhēng),我漸漸有
些厭倦書法,再加上長(zhǎng)時(shí)間沒有 練習(xí)書法,我的書法成績(jī)退步了
很多,可我又不想半途而 廢,怎么辦呢?正當(dāng)我不知所措時(shí),我
看到了從剛學(xué)書法 時(shí)的水平和到現(xiàn)在的進(jìn)步,終于我決定練下去!
從此我一 改以前的作風(fēng),一有時(shí)間就練一下書法,我回到了昔日
的 輝煌!
正當(dāng)我深深的沉思時(shí),剛才那位小女孩跑過來對(duì)我說 到:
“大哥哥,春天到了,和我們一起玩吧。”從前向來不 和小孩兒
玩的,我欣然的點(diǎn)了點(diǎn)頭……
風(fēng)雨過后就是彩虹,困難過后就是成功,冬天過后就 是春天,
我將永遠(yuǎn)和春天在一起。
篇二:我們?cè)谝黄?
當(dāng)北京奧運(yùn)會(huì)鳥巢的上空裊裊升起劉歡和莎拉的天簌 之音
“我和你,心連心,同住地球村……來吧,朋友,伸 岀的手,我
和你,心連心,永遠(yuǎn)一家人。”時(shí);當(dāng)姚明拉著 小林浩走進(jìn)鳥巢
萬(wàn)人的歡呼聲時(shí);當(dāng)我穿上新衣服,背上 新書包,坐在明亮的教
室的時(shí)候,遠(yuǎn)方四川的你們是否能 感應(yīng)到在遙遠(yuǎn)的浙江有一位和
你們年紀(jì)相仿的同學(xué)無時(shí)不 刻在想念著你們,關(guān)心著你們……
雖然你我不曾相見,也不曾相識(shí),但是這場(chǎng)災(zāi)難把我 們的心
連在了一起,不知你們是否找到了親人,是否恢復(fù) 了健康,是否
重新回到了校園,是否又綻開了美麗的笑臉。 四川的同學(xué)們,雖
本文發(fā)布于:2024-03-20 09:51:10,感謝您對(duì)本站的認(rèn)可!
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