開題報告怎么撰寫

2024年3月20日發(作者：形容團隊凝聚力的詞語)

開題報告怎么撰寫

是我們學生在畢業前的最后的一次作業，我們學生知道怎么去撰

寫嗎?下面是小編搜集整理的開題報告怎么撰寫，歡迎閱讀。

一、課題開題報告含義與作用

開題報告， 就是當課題方向確定之后，課題負責人在調查研究的

基礎上撰寫的報請上級 批準的選題計劃。 它主要說明這個課題應該進

行研究，自己有條件進行研究以及準備如何開 展研究等問題， 也可以

說是對課題的論證和設計。開題報告是提高選題質量和水平的重要環

節。

二、開題報告的結構與寫法

開題報告主要包括以下幾個方面：

(一)課題名稱

(二)課題研究的目的、意義

(三)國內外研究現狀、水平和發展趨勢。就是本課題有沒有人研究，

研究達到什么水平， 存在什么不足以及正在向什么方向發展等。開題

報告寫這些內容一方面可以論證本課題 研究的地位和價值， 另一方面

也說明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握。我們進行任何

科學研究，必須對該問題的研究現狀有清醒的了解，這在第一部分已

經談到。

(四)課題研究的理論依據。我們現在進行的課題基本上都是應用研

究和發展研究，這就要求我們的研究必須有一些基本的理論依據來保

證研究的科學性。比如： 我們要進行活動課實驗研究，我們就必須以

課程理論、學習心理理論、教育心理學理論為研究試驗的理論依據。

我們進行教學模式創新實驗，就必須以教學理論、教育實驗理論等為

理論依據。

(五)課題主要研究內容、方法

(六)研究工作的步驟

(七)課題參加人員的組成和專長。主要看參加人員的整體素質與水

平，尤其是課題負責人的水平怎么樣。如果參加人員和負責人既沒有

理論又沒有實踐經驗， 這個課題就無法很 好地完成，也就無法批準立

項。

(八)現有基礎。主要是人員基礎和物質基礎。很多課題對人員和設

備方面要求是比較高的，如果基本的研究條件都沒有，這個課題同樣

不能立項。

(九)經費估算。就是課題在哪些方面要用錢，用多少錢，怎么管理

等。

如何撰寫教育科研課題的開題報告

一、開題報告

開題報告就是課題方向確定之后， 課題負責人或課題組主研人員

在調查研究的基礎上撰寫的報請上級批準的選題、研究計劃。它主要

說明這個課題應該進行研究，自己有條件進行研究，準備如何開展研

究等問題，是對課題的再論證和再設計。

二、開題報告的作用。進一步明確研究思路，完善實施方案，明

晰研究技術線路，再次論證研究課題重要一步。

三、開題報告論證的主要內容

1、審定課題名稱。一是看名稱表述是否準確、規范。準確就是課

題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚。

規范就是所用的詞語、句型要規范、科學，似是而非的詞不能用，式、

結論式的句型不要用。二要看名稱是否簡潔，不能太長，能不要的字

就盡量不要，如：“應用信息技術構建高中地理教學中學生自主學習

的實踐研究”、“網絡環境下高中英語聽讀教學對學生文化素養提高

和學習策略形成之影響”、“借助信息技術，變革學習方式”、“有

效應用信息技術,促進師生幸福成長”。

2、尋找研究依據。政策依據、理論依據、實踐依據，充分、貼切、

準確，不要貼標簽，拉大旗，喊口號。

3、分析研究背景——現實背景、歷史背景要清楚，符合實際。

4、查清研究現狀——單位的研究現狀及問題點評;國內的研究現

狀;國外的研究現狀。用書檢和網檢的方法。

5、論證研究價值——理論價值;實踐價值;應用價值;科學價值;改革