關(guān)于對軍校的認(rèn)識1000字

2024年3月31日發(fā)(作者：蝴蝶結(jié)畫法)

關(guān)于對軍校的認(rèn)識1000字

軍校，是指專門培養(yǎng)軍事干部的學(xué)校，學(xué)生們在這里為以后的軍

事工作的做預(yù)備。

中國的軍校的最高學(xué)府是國防大學(xué)，該校著重培養(yǎng)部隊(duì)高級將

領(lǐng)。從這里走出去的高級指揮官們，將是未來戰(zhàn)爭的引領(lǐng)者與最高指

揮者。比較著名的軍校如國防科技大學(xué)、陸軍工程大學(xué)、海軍工程大

學(xué)、空軍工程大學(xué)、火箭軍工程大學(xué)、航天工程大學(xué)、信息工程大學(xué)

等。軍校每年從部隊(duì)和地方按比例招生，地方入校即入伍，享受

待遇，在校期間一切學(xué)習(xí)生活費(fèi)用由國家支付。平時(shí)穿著軍裝，佩戴

學(xué)員紅肩章。專科三年畢業(yè)后一般授少尉正排軍銜，本科四年畢業(yè)后

授中尉副連軍銜。順利畢業(yè)后將獲得軍士與學(xué)士學(xué)位，工作由學(xué)校根

據(jù)專業(yè)和各大軍區(qū)需要分配，去向涉及海陸空三軍。

我國的軍校分為全軍院校和軍兵種院校兩大類。軍校部分一本，

二本之類的，軍校提前錄取各地考生，分?jǐn)?shù)線基本都在一本分?jǐn)?shù)線以

上。

全軍院校是指由四總部（原總參謀部、原總政治部、原總后勤部、

原總裝備部）直接管理的院校。對考生來說，選擇這種院校，在畢業(yè)

時(shí)選擇面比較寬，學(xué)員將面向全軍，包括海軍、空軍和第二炮兵或其

他陸軍在內(nèi)進(jìn)行分配。全軍院校下面又分綜合院校和專業(yè)院校兩類。

綜合院校為國防現(xiàn)代化培養(yǎng)高級科學(xué)和工程技術(shù)人才與指揮人才，因

此，其專業(yè)設(shè)置口徑相對于專業(yè)院校來說較寬，專業(yè)數(shù)量相對較多，

對考生來說選擇的空間相對較大。

軍兵種院校，主要指各軍兵種所屬的各類院校，其主要特點(diǎn)是學(xué)

員一般只在本軍兵種范圍內(nèi)進(jìn)行畢業(yè)分配，而不是面向全軍。比如，

海軍院校的畢業(yè)學(xué)員，一般是到沿海的海軍部隊(duì)工作；空軍院校的畢

業(yè)學(xué)員一般到空軍部隊(duì)工作；第二炮兵或陸軍其他兵種院校的畢業(yè)學(xué)

員一般也只在本兵種范圍內(nèi)工作。

專業(yè)

軍校招生時(shí)一般分指揮類專業(yè)和非指揮類專業(yè)。除了這兩類專業(yè)

外，還有一類專業(yè)———“合訓(xùn)分流”專業(yè)。考生在報(bào)考時(shí)要注意分

清他們的區(qū)別。

1.指揮類專業(yè)

指揮類專業(yè)有明確的培養(yǎng)目標(biāo)，主要是為各軍兵種培養(yǎng)軍事指揮

管理人才。

由于該類畢業(yè)生將在軍隊(duì)基層軍事、政治、后勤指揮軍官以及機(jī)

關(guān)工作的崗位上任職，因此對其培養(yǎng)要求也特別高，具有“戰(zhàn)時(shí)能指

揮，平時(shí)能管理”的雙重能力。軍事指揮軍官主要包括排長、連長、

營長，海軍部隊(duì)的部門長、艦（艇）長等；政治指揮官主要包括連（分）

隊(duì)政治指導(dǎo)員、營政治教導(dǎo)員、團(tuán)（大隊(duì)）政委、艦（艇）教導(dǎo)員或

政委等；后勤指揮軍官是各種日常和戰(zhàn)場保障勤務(wù)分隊(duì)的分隊(duì)長和指

揮軍官，在司令部、政治部、后勤部、裝備部等機(jī)關(guān)，也有相當(dāng)一部

分指揮軍官的崗位，主要包括各類軍事參謀、政治干事、后勤助理員

等。

軍校的指揮專業(yè)對培養(yǎng)對象在文化基礎(chǔ)、身體素質(zhì)、政治素養(yǎng)、

個(gè)人氣質(zhì)等方面都有一定的要求。這是因?yàn)檐婈?duì)的初級指揮軍官不僅

要懂得必要的武器裝備的操作和使用，而且要學(xué)會如何帶兵、如何管

理，在有戰(zhàn)備需要時(shí)，還要善于組織和指揮。所以，軍隊(duì)指揮專業(yè)要

求考生在具備一般考生條件的基礎(chǔ)上，還應(yīng)具備如下條件：強(qiáng)健的體

魄；適合作為指揮員的良好氣質(zhì)；較強(qiáng)的吃苦精神；熱愛軍事指揮專

業(yè)等等。如果你是男生，身強(qiáng)力壯且具備指揮領(lǐng)導(dǎo)才能，那就選擇軍

事院校的指揮專業(yè)。這樣更能在帶兵方面出成績，更能勝任更高的領(lǐng)

導(dǎo)（指揮）工作。

以海軍大連艦艇學(xué)院學(xué)員為例。考生被錄取后，經(jīng)過4年或5年

的培訓(xùn)將成為海軍初級指揮軍官。學(xué)員畢業(yè)后將分配到海軍艦艇部隊(duì)

的初級指揮崗位，第一任職通常為艦艇部門長或分隊(duì)長。當(dāng)然，還有

一部分學(xué)員準(zhǔn)備攻讀碩士和博士學(xué)位，研究生畢業(yè)后也將根據(jù)其專業(yè)

分配到相應(yīng)的指揮崗位。根據(jù)海軍部隊(duì)編制構(gòu)成及其干部成長規(guī)格，

指揮類軍官按初、中、高三級，實(shí)行技術(shù)指揮、兵種戰(zhàn)術(shù)指揮、合同

戰(zhàn)術(shù)指揮、戰(zhàn)役指揮四層次培訓(xùn)。也就是說，如果干得出色，將有機(jī)

會到中國人民解放軍海軍陸戰(zhàn)隊(duì)訓(xùn)練基地（原中國人民解放軍海軍陸

戰(zhàn)學(xué)院）學(xué)習(xí)兵種戰(zhàn)術(shù)指揮，然后成為一名副艦長或艦長。進(jìn)入海軍

中級指揮崗位前，必須到中國人民解放軍海軍指揮學(xué)院深造，學(xué)習(xí)合

同戰(zhàn)術(shù)指揮。海軍高級指揮軍官都要到解放軍最高軍事學(xué)府——中國

人民解放軍國防大學(xué)，學(xué)習(xí)戰(zhàn)役指揮。

2.非指揮類專業(yè)

專業(yè)技術(shù)院校以及綜合院校的非指揮類專業(yè)，擔(dān)負(fù)著為部隊(duì)、軍

隊(duì)科研單位、軍校培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才的任務(wù)。其畢業(yè)學(xué)員主要到部隊(duì)

的各個(gè)專業(yè)技術(shù)崗位任職。根據(jù)工作崗位的具體需要，一般評任專業(yè)

技術(shù)職務(wù)。軍隊(duì)高等專業(yè)技術(shù)院校，均有國內(nèi)先進(jìn)的教學(xué)和技術(shù)設(shè)備，

有很強(qiáng)的師資力量，既能培養(yǎng)從事實(shí)際技術(shù)工作的操作人員，又能培

養(yǎng)高技術(shù)人才。

如國防科技大學(xué)，該校的非指揮類專業(yè)為科學(xué)與工程技術(shù)專業(yè)，

該專業(yè)又包括了空間工程和飛行器系統(tǒng)與工程兩個(gè)專業(yè)方向。這類專

業(yè)對學(xué)員的文化基礎(chǔ)要求都比較高，在具有扎實(shí)的知識基礎(chǔ)上，經(jīng)過

系統(tǒng)地培養(yǎng)，力求使學(xué)員成為政治合格、技術(shù)過硬、體能健壯、有相

當(dāng)?shù)膶I(yè)技術(shù)和技能水平的優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才。畢業(yè)生主要到部隊(duì)院

校、部隊(duì)研究單位、作戰(zhàn)部隊(duì)從事教學(xué)、技術(shù)和管理工作。如果你立

志于科研事業(yè)，那么，你可以選擇一些技術(shù)院校專業(yè)。

3. “合訓(xùn)分流”專業(yè)

“合訓(xùn)分流”的全稱是“學(xué)歷教育合訓(xùn)、專業(yè)訓(xùn)練分流”。這是

1999年全軍院校編制體制調(diào)整后開始的新的初級指揮專業(yè)人才培養(yǎng)

模式。“合訓(xùn)分流”的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)懂技術(shù)、會管理、能指揮的

復(fù)合型初級指揮軍官。由于這種培養(yǎng)模式還屬于一種新的嘗試，包括

模式、政策、待遇、就業(yè)前景等在內(nèi)，還在不斷地完善中。承擔(dān)“合

訓(xùn)”任務(wù)的軍校還局限于幾所綜合大學(xué)和部分基礎(chǔ)較好的綜合院校。

請考生在報(bào)考時(shí)多加留意。