關于讀書的作文8篇

2024年4月1日發(作者：最新網絡游戲)

關于讀書的作文8篇

篇一:與其死讀書，不如不讀書

問：我們為什么要讀書?

很多人都說為了以后的人生，所以他們從小就刻苦專研，上課認真聽講，課

后復習，整天泡在書中，成績很好。只是很多的大學生畢業后憑著他們優異的成

績，找不到好的工作，沒有出頭之日。相反，那些學歷不高的人，卻在社會上過

得很好。。。

那些很早就罷學的人，多數是因為覺得讀書沒趣，所以就在家鄉那混過了幾

年，幾年的生活，他們沒有獲得新知識，卻擁有更多，與那些“書呆子”相比，

他們擁有比“書呆子”更多的知識，書是死的，人是活的，與其死讀書，不如不

讀書。多少學生因為讀書壓力過大而喪命，多少學生又因為讀書而失去什么。讀

書，我們收獲的同時，卻也在失去。

現在的學生，上課不是睡覺就是說話，再不然就是開小差，很少人聽講，雖

然在課堂上應該嚴肅點，但過分的嚴肅反而使學生覺得上課很累，對學習感到厭

煩，絲毫提不起學習興趣。也許活躍的課堂并不是一件壞事，反而更有利于我們

的學習，只有在愉快的心情下，我們的學習效果才能達到最佳。有趣的課堂更容

易吸引人們的注意力，也可以提高寫作速度和水平。

毛主席曾說過：“學生上課睡覺不是學生的錯，應該怪教師講課沒有趣味性，

不能把學生調到所講的內容上來，趕走瞌睡蟲。”所以老師講課趣味性尤為重要，

備課時應和學生的實際聯系起來。而老師講課不能只按照課本上的內容進行講解，

不然全班終究全是書呆子。

傳統教學模式的環節：教師備課、教師講課(演員)、學生聽(觀眾)、學生做

作業、教師批作業、學生改作業。

現在的教育，為了提高升學率，很多學校變成了監獄，學生是考試的機器。

教學就是灌輸，學習就是接受!

現在大多數讀者都是集中在學生，而學生看書只是為了消磨無聊的時間，還

有就是一些為了考試或者某個目的，然后才會去讀書。正所謂平時不學習，每逢

考試就抄襲別人的。的確，現在的學生的作業，就一個字：抄。

讀死書，誰愿意啊?

在這個弱肉強食的社會中，多數人認為只有讀書，將來才有出息。只是，不

是真心想讀書或者只會死讀書，那和不讀書有什么區別?

篇二：樂在讀書中

同學們常說：“學生時期是一生最苦的階段。是呀，清晨，聞雞起舞，便早

早起床，伴著晨曦涌讀，而晚上，我們也要挑燈苦戰。有時，可能因為一道題沒

解出，而急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點，疑點，甚至吃不下飯，睡不著

覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬，終不悔，

為一堂的人憔悴” 苦不勝言。

不過，雖然讀書的苦難以盡言。但是，讀書的樂卻更多。

比如上小學時，我閱讀了書里可愛的白雪公主和小矮人，漂亮的美人魚，滑

稽的小丑……幼稚的童心被徹底征服，我如同一個饑餓的人聞到了面包的香味，

仿佛有一股神奇的力量在推著我走進那美妙的世界。快樂如書香，伴隨我左右。

當然，我們讀書也不光是為了滿足自己，對學習更是大有益處。

記得有一次，我參加現場作文比賽，要四五百字，當場擊蒙了大多數人，然

而我卻不然，看題“秋天”，對了，當時正值秋季，我便緊閉雙眼在腦中思索，